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QC小組活動成果材料發(fā)表會評審細則

2024-07-10 閱讀 8965

QC小組活動成果(材料)發(fā)表會評審細則

1、選題

*所選課題與公司方針目標相結(jié)合,或是本小組工作現(xiàn)場需解決的問題4分

*理由欠充分扣1~2分,不符合沒有分。

*課題名稱簡潔明確,直接反映需改進的問題1分;符合1分,課題名稱抽象、戴大帽子或?qū)⒅饕獙Σ叻湃胝n題名稱0分。

*現(xiàn)狀已清楚掌握,數(shù)據(jù)充分,并通過分析已明確問題的癥結(jié)所在,為制訂目標提供了依據(jù)3分

*"現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)充分"、"問題的癥結(jié)明確"、"為制訂目標提供了依據(jù)"三項中每出現(xiàn)一項不符扣1分。

*目標設定適當,有量化的目標值和設定依據(jù)3分

*"目標不超過2個"、"進行了量化"、"設定理由充分"三項中每出現(xiàn)一項不符扣1分。

*工具運用正確、適宜3分;對工具運用不適宜扣1分,工具運用不正確扣3分。

2、原因分析

*針對問題的癥結(jié)分析原因,因果關系明確、清楚4分;未針對問題的癥結(jié)分析原因扣2.5分,因果關系不明確扣1.5分。

*原因分析透徹,一直分析到可直接采取對策的程度4分;很好4分,一般3分,較差1分。

*主要原因從末端因素中選取4分;根據(jù)要因條數(shù)按比例分攤分值,每出現(xiàn)一條不屬末端因素扣除一條的分值。

*對所有末端因素都進行了要因確認,并且是用數(shù)據(jù)或事實客觀地證明確是主要原因5分;根據(jù)末端因素數(shù)量按比例分攤分值,每出現(xiàn)一條未確認扣除一條的分值。

*工具運用正確、適宜3分;對工具運用不適宜扣1分,工具運用不正確扣3分。

3、對策與實施

*針對所確定的主要原因,逐條制定對策4分;根據(jù)主要原因條數(shù)按比例分攤分值,每出現(xiàn)一條不符合扣除一條的分值。

*對策按"5W1H"的原則制定,且對策可操作、可檢查效果5分;符合5分,基本符合3分,不太符合1分。

*按對策表逐條實施,且實施過程和結(jié)果有記錄、有檢查、可追溯6分;根據(jù)對策條數(shù)按比例分攤分值,每出現(xiàn)一條不符扣除一條的分值。

*大部分對策是由本小組成員實施的,遇到困難能努力克服5分;90%以上的對策均由本小組成員實施得5分,每降低一個百分點扣0.5分,扣完為止。

4、、效果

*對改進的有效性進行了確認,比較了目標的達成程度4分;未對改進的有效性進行確認扣2分,未比較目標的達成程度扣2分。

*對有形、無形效果的評價(根據(jù)選題情況也可含經(jīng)濟效益的計算)實事求是、無夸大5分;屬實5分,基本屬實3分,不屬實0分。

*改進后的有效方法和措施已納入有關標準或制度,并按新標準或制度實施5分;根據(jù)方法和措施的數(shù)量按比例分攤分值,每出現(xiàn)一項未納入扣除一項的分值,已納入但未實施扣除一半分值。

*改進后的效果能維持、鞏固,并有證據(jù)說明6分;能維持、鞏固在改進后效果檢查時的水平6分,低于效果檢查時的水平3分,根本未維持改進后的效果0分。

5、發(fā)表

*發(fā)表資料條理清晰,前后連貫,邏輯性好5分;很好5分,一般3分,較差1分。

*發(fā)表資料以圖、表、數(shù)據(jù)為主,非通篇文字、照本宣讀5分;符合5分,基本符合3分,不太符合1分。

*發(fā)表資料通俗易懂,盡量避免使用專業(yè)性太強的詞句和內(nèi)容,在不可避免時予以深入淺出地解釋3分;符合3分,基本符合2分,不太符合1分。

*發(fā)表者為本組成員,熟悉整個活動過程3分;完全符合3分,雖是本組成員但對活動過程不夠熟悉2分(不是小組成員的在得分基礎上扣0.5分);既不是小組成員又不熟悉活動過程1分,

*發(fā)表時從容大方,口齒清楚有禮貌2分;優(yōu)秀2分,良好1分,較差0.5分。

*回答提問時誠懇、簡要、不強辯2分;完全符合2分,一般1分,不太符合0.5分

6、特點

活動過程(含發(fā)表過程)生動活潑有新意,具有啟發(fā)性6分;很好6分,一般3~4分,較差2分。

7、評審規(guī)則

*發(fā)表會評審采取當場亮分的辦法,去掉一個最高分、一個最低分,然后取平均分現(xiàn)場公布。

*第二個成果發(fā)表完畢后,公布第一個成果所得分數(shù):材料分+發(fā)表分。

*最終綜合成績?yōu)?現(xiàn)場評分×40%+成果發(fā)布分×60%

*當評委所在部門的成果發(fā)表時,該評委應當回避評審。

*每項成果的發(fā)表時間為15分鐘,超時須扣除相應的分數(shù)。

篇2:QC小組活動成果評審規(guī)定

QC小組活動成果評審辦法

1、目的:為規(guī)范公司對QC小組活動成果的評審,保障評審客觀、公正,特制定本辦法。

2、評審規(guī)則

*QC小組活動成果評審分為現(xiàn)場評審和發(fā)表會評審(含材料評審)兩大部分。

*現(xiàn)場評審×40%與發(fā)表會評審得分×60%之和為該活動成果評審最終得分。

*QC小組活動成果評委由熟悉QC小組活動運作或具備QC小組活動經(jīng)驗人士擔任,由品質(zhì)主管負責資格認定。

*對某課題的現(xiàn)場評審結(jié)束后,評審小組要為QC小組作總結(jié),肯定做得好的方面,指出存在的不足;發(fā)表會結(jié)束后,品質(zhì)主管應將評審意見進行歸納整理,交各小組作為今后改進、提高的參考。

3、評審標準

*現(xiàn)場評審按《QC小組活動成果現(xiàn)場評審表》、《QC小組活動成果現(xiàn)場評審細則》進行。

*發(fā)表會評審按《QC小組活動成果(材料)發(fā)表會評審表》、《QC小組活動成果(材料)發(fā)表會評審細則》進行。

4、評審程序

*各QC小組活動課題完成后,該小組所在部門的QC活動負責人向品質(zhì)主管申請進行現(xiàn)場評審,同時該小組必須準備好本小組的活動總結(jié)報告。

*品質(zhì)主管組織QC督查小組成員及其他有關人員組成評審小組,深入QC小組活動現(xiàn)場,根據(jù)《QC小組活動成果現(xiàn)場評審表》和小組的總結(jié)報告進行現(xiàn)場評審。

*品質(zhì)主管組織QC督查小組每半年根據(jù)活動完成情況組織一次現(xiàn)場評審,并將評審情況以各種形式告知各部門。對已經(jīng)通過上半年現(xiàn)場評審的QC成果,下半年不需要參加現(xiàn)場評審,而只對其效果鞏固情況進行檢查無問題即可參加公司QC成果發(fā)表會。如果這些小組以此課題繼續(xù)深入開展活動,應按照正常程序進行,再次通過現(xiàn)場評審后方可參加發(fā)表會,為鼓勵小組活動深入和持續(xù)有效的開展,對這一類課題在確認適宜有效后將給予10分的加分。

*品質(zhì)主管下半年現(xiàn)場評審之后,本年度通過現(xiàn)場評審的QC小組應準備好發(fā)表材料,并將發(fā)表材料送交辦公室。

*品質(zhì)主管將各小組的發(fā)表材料提交發(fā)表會評委進行審閱。

*召開公司QC小組成果發(fā)表會,通過現(xiàn)場評審的活動成果參加發(fā)表會評審。

*評委根據(jù)材料評審和發(fā)表會上發(fā)表、提問及答疑情況,提出評審意見,形成最終評審結(jié)果。

5、評審注意事項

*QC小組活動評審應以幫助、指導QC小組活動為基本原則,評審過程中,不能對小組成員進行破壞性批評。

*對活動效果的評價要根據(jù)活動課題的性質(zhì)和目標來確定評價的側(cè)重點,不能單獨以經(jīng)濟效益為評價依據(jù)。

*要避免將個人偏見帶入評審意見中。

6、評審流程圖

小組活動結(jié)束--申請現(xiàn)場評審(必須附整體活動總結(jié)報告)--現(xiàn)場評審--發(fā)表材料交品質(zhì)主管--評委對發(fā)表材料進行評審--發(fā)表會評審

篇3:QC小組活動成果現(xiàn)場評審細則

QC小組活動成果現(xiàn)場評審細則

1、QC小組的組成

(1)、要按有關規(guī)定進行小組登記和課題登記4分

*查看《QC小組注冊登記表》和《QC小組課題登記表》,每缺一份扣2分;

*登記的小組成員與參加活動的成員不符且無說明,每一個扣0.5分(活動中允許編外成員參加,但不得代替成員實施QC活動,否則也將按每個0.5分扣減),與登記表中不相符的人數(shù)超過3人,本項無分;

*小組活動計劃變動沒有相應說明扣1分;小組人員變動沒有相應說明,每人次扣0.5分;

(2)、小組活動時小組成員的出勤情況4分

查《QC小組活動考勤表》,并核對《QC小組活動記錄表》上簽到情況,出勤率≥90%得4分,每降低一個百分點扣0.5分,扣完為止。

(3)、小組成員參與分擔組內(nèi)工作情況5分

詢問組長或查課題登記表,并抽查3名成員,每出現(xiàn)一個不明確在小組內(nèi)承擔的工作職責的扣1.5分,都不明確扣5分。

2、活動情況與活動記錄

(1)、活動過程需按QC小組的活動程序進行8分

詢問組長并查看活動記錄,每遺漏一個步驟扣2分,扣完為止;步驟顛倒,一項扣4分,扣完為止。

(2)、取得數(shù)據(jù)的各項原始記錄妥善保存7分

*查看原始記錄,現(xiàn)狀調(diào)查與效果檢查兩個步驟中,每缺一個步驟的原始記錄扣3分,數(shù)據(jù)不全可根據(jù)實際情況酌情扣分,最高每個步驟可扣2分;

*其它有關數(shù)據(jù)無原始記錄扣1分;

(3)、活動記錄完整、真實,并能反映活動的全過程12分

*查看小組活動記錄并可結(jié)合部門日常工作記錄予以核對,發(fā)現(xiàn)有部分不真實的成份但對活動結(jié)果沒有直接影響扣1.2分;

*如果直接影響活動的最終結(jié)果將取消小組的參評資格;

*真實但不完整,每缺一個步驟的記錄扣1.2分;

(4)、每一階段的活動需按計劃實施10分

*實際活動時間允許比計劃時間有±7天的調(diào)整,在此期間可不必作相關說明,超過此期限將視作未按計劃執(zhí)行,每項扣2分,扣完為止;

*檢查小組各階段活動內(nèi)容與計劃的內(nèi)容是否相符,每出現(xiàn)一項未按計劃內(nèi)容實施扣1分(因特殊情況需調(diào)整且在活動記錄中有說明的除外)。

3、活動成果及活動的維持、鞏固

(1)、對成果內(nèi)容進行核實和確認,并已達到新制定的目標7分

*未核實確認扣4分;

*未達到小組制定的目標將不予參評資格;

(2)、對有形、無形效果的評價(含經(jīng)濟效益的計算)實事求是、無夸大8分

*查看現(xiàn)場及有關財務記錄,小部分不實但不影響活動最終的結(jié)果扣4分;

*對活動結(jié)果構(gòu)成一定影響但不嚴重本項0分;

*虛構(gòu)成分較大,直接影響活動結(jié)果,取消其參評資格;

(3)、改進的有效措施已納入有關標準或制度8分

查看崗位職責或有關制度、工作標準、作業(yè)指導書等,對未納入標準或制度的對策措施,按比例分攤到每一條對策措施后扣分,全部未納入扣8分。

(4)、現(xiàn)場已按新的標準或制度作業(yè),并把成果鞏固在較好的水準7分

*查看現(xiàn)場,對未按新的職責、標準、制度或作業(yè)指導書實施的,按比例分攤到每一條對策措施后扣分,已實施但成果鞏固不好(比效果檢查時差)扣4分,完全未維持鞏固該項得0分;

*如果措施雖未納入標準或制度,但實際已經(jīng)得到執(zhí)行并經(jīng)評審小組證實,且成果得到有效的鞏固,也可視具體情況參照A項執(zhí)行;

4、QC小組教育

(1)、QC小組成員對QC小組活動程序的了解程度10分

針對該小組活動情況抽查三名成員,每出現(xiàn)一個不清楚扣3分,都不清楚扣10分。

(2)、QC小組成員對活動方法、工具的掌握情況10分

針對該小組活動情況抽查三名成員,每出現(xiàn)一個對活動方法或工具不清楚扣3分,都不清楚扣10分。