工廠員工三級安全教育的內(nèi)容

廠部安全教育的主要內(nèi)容

(1)講解勞動保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容和其重要性,使新入廠的職工樹立起“安全第一”和“安全生三級安全教育

三級安全教育

產(chǎn)人人有責(zé)”的思想。

(2)介紹企業(yè)的安全概況,包括企業(yè)安全工作發(fā)展史,企業(yè)生產(chǎn)特點,工廠設(shè)備分布情況(重點介紹接近要害部位、特殊設(shè)備的注意事項),工廠安全生產(chǎn)的組織。

(3)介紹國務(wù)院頒發(fā)的《全國職工守則》和企業(yè)職工獎懲條例以及企業(yè)內(nèi)設(shè)置的各種警告標(biāo)志和信號裝置等。

(4)介紹企業(yè)典型事故案例和教訓(xùn),搶險、救災(zāi)、救人常識以及工傷事故報告程序等。

廠級安全教育一般由企業(yè)安技部門負(fù)責(zé)進(jìn)行,時間為4?16小時。講解應(yīng)和看圖片、參觀勞動保護(hù)教育室結(jié)合起來,并應(yīng)發(fā)一本淺顯易懂的規(guī)定手冊。

車間安全教育的主要內(nèi)容

(1)介紹車間的概況。如車間生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程及其特點,車間人員結(jié)構(gòu)、安全生產(chǎn)組織狀況及三級安全教育

三級安全教育

活動情況,車間危險區(qū)域、有毒有害工種情況,車間勞動保護(hù)方面的規(guī)章制度和對勞動保護(hù)用品的穿戴要求和注意事項,車間事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規(guī)定和安全要求,介紹車間常見事故和對典型事故案例的剖析,介紹車間安全生產(chǎn)中的好人好事,車間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。

(2)根據(jù)車間的特點介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識。如冷加工車間的特點是金屬切削機床多、電氣設(shè)備多、起重設(shè)備多、運輸車輛多、各種油類多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn)場地比較擁擠等。機床旋轉(zhuǎn)速度快、力矩大,要教育工人遵守勞動紀(jì)律,穿戴好防護(hù)用品,小心衣服,發(fā)辮被卷進(jìn)機器,手被旋轉(zhuǎn)的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運工件特別是大件時,要防止碰傷、壓傷、割傷;調(diào)整工夾刀具、測量工件、加油以及調(diào)整機床速度均須停車進(jìn)行;擦車時要切斷電源,并懸掛警告牌,清掃鐵屑時不能用手拉,要用鉤子鉤;工作場地應(yīng)保持整潔,道路暢通;裝砂輪要恰當(dāng),附件要符合要求規(guī)格,砂輪表面和托架之間的空隙不可過大,操作時不要用力過猛,站立的位置應(yīng)與砂輪保持一定的距離和角度,并戴好防護(hù)眼鏡;加工超長、超高產(chǎn)品,應(yīng)有安全防護(hù)措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車間、鍋爐房、變配電站、危險品倉庫、油庫等,均應(yīng)根據(jù)各自的特點,對新工人進(jìn)行安全技術(shù)知識教育。

(3)介紹車間防火知識,包括防火的方針,車間易燃易爆品的情況,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地點,滅火器的性能、使用方法,車間消防組織情況,遇到火險如何處理等。

(4)組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度,并應(yīng)教育新工人尊敬師傅,聽從指揮,安全生產(chǎn)。車間安全教育由車間主任或安技人員負(fù)責(zé),授課時間一般需要4~8課時。

班組安全教育的主要內(nèi)容

(1)本班組的生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生三級安全教育事故的危險因素,交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

(2)講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任,重點講思想上應(yīng)時刻重視安全生產(chǎn),自覺遵守安全操作規(guī)程,不違章作業(yè);愛護(hù)和正確使用機器設(shè)備和工具;介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患,應(yīng)及時報告領(lǐng)導(dǎo),采取措施。

(3)講解如何正確使用愛護(hù)勞動保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。要強調(diào)機床轉(zhuǎn)動時不準(zhǔn)戴手套操作,高速切削要戴保護(hù)眼鏡,女工進(jìn)入車間戴好工帽,進(jìn)入施工現(xiàn)場和登高作業(yè),必須戴好安全帽、系好安全帶,工作場地要整潔,道路要暢通,物件堆放要整齊等。

(4)實行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老工人進(jìn)行安全操作示范,邊示范、邊講解,重點講安全操作要領(lǐng),說明怎樣操作是危險的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴(yán)重后果。

[編輯本段]誤區(qū)

教育程序不明

開展三級安全教育應(yīng)按下列程序進(jìn)行:在新職工到人事部門一報到,人事部門就應(yīng)通知其到安全部門接受廠級安全教育,經(jīng)教育考核合格后填寫教育卡片,人事部門根據(jù)教育卡片開出分配調(diào)令到二級單位,二級單位再對其進(jìn)行分廠(車間)級教育,經(jīng)考核合格后填寫教育卡片,該職工再攜卡被分配到班組接受班組教育,考核合格后再填寫教育卡片,爾后分配到崗位學(xué)習(xí),三級安全教育就應(yīng)嚴(yán)格遵守這樣的程序。然而,我們有些單位卻不明此理,有的未進(jìn)行廠級教育就被分配到二級單位,在安全部門事后知道再補廠級安全教育,造成教育的“滯后”。

教育級別不全

所謂三級安全教育就是廠級一分廠(車間)級一班組級三個級別的安全教育,缺一級就不能稱其為三級安全教育。

教育時間不夠

按原勞動部1995年頒布的《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》中規(guī)定“三級安全教育時間不得少于四十學(xué)時”,然而在我們實際執(zhí)行中卻存在著“偷工減料”、教育時間嚴(yán)重不足的現(xiàn)象。

教育內(nèi)容陳舊

三級安全教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)時代的變化有針對性地適應(yīng)調(diào)整、補充。然而,有的單位三級安全教育的教材卻實行多年一貫制,內(nèi)容陳舊過時,缺乏針對性和現(xiàn)實教育意義。

在進(jìn)行安全教育時,要注意內(nèi)容的多樣化,因為按正常的培訓(xùn)程序,新員工的廠級安全培訓(xùn)應(yīng)該是三天(24小時)。三天的時間可以有計劃的安排每一天的具體培訓(xùn)內(nèi)容,例如觀看車間現(xiàn)場的視頻、安全事故案例等。

教育形式單調(diào)

開展三級安全教育可以采用豐富多彩的形式,而我們有些單位在開展時形式單一、老套,總是采用課堂三級安全教育

三級安全教育

灌輸式,顯得枯燥,缺乏吸引力。其實開展三級安全教育可以采取參觀、座談、演講等與課堂講授相結(jié)合的形式進(jìn)行,效果將更好。

在進(jìn)行安全教育培訓(xùn)時,我們可以采取以下方法:

1)觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現(xiàn)場的視頻,包括人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

2)建立培訓(xùn)道場。培訓(xùn)道場就是建立一個新員工培訓(xùn)實驗室,將車間現(xiàn)場的設(shè)備按比例縮小后,再安排新員工進(jìn)行現(xiàn)場的模擬操作,提高員工的實際操作能力。

3)安全事故案例的培訓(xùn)。多搜集相關(guān)的安全事故案例。

4)安全小品。這類比較符合實際,主要是組織員工進(jìn)行相關(guān)的事故模擬演練,將事故排演成小品的模式,通過小品表演,讓員工都能明白事故的前因后果。

教育走過場

在開展三級安全教育時,有些單位不嚴(yán)格按要求進(jìn)行,如有的只教育不考試,有的則把考試題講一講,應(yīng)付了事

,走走過場,完全未起到應(yīng)有的作用。

安全人命關(guān)天。三級安全教育是新職工入廠接受的第一次正規(guī)的安全教育,因此我們應(yīng)以對職工生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感,嚴(yán)把關(guān)口,扎扎實實地開展好三級安全教育,使他們從第一次就樹立起正確的安全觀,積極投入到安全生產(chǎn)中去。

篇2:農(nóng)民工安全教育基本內(nèi)容

建筑施工企業(yè)的安全教育是安全生產(chǎn)三大對策之一,它對確保施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工具有十分重要的意義。建筑施工企業(yè)對農(nóng)民工安全教育的目的是顯而易見的,主要是訓(xùn)練農(nóng)民工的生產(chǎn)安全技能,以保證在施工過程中安全施工、提高工效、保證質(zhì)量。我認(rèn)為對現(xiàn)階段農(nóng)民工的安全教育除包括方針政策教育、安全法規(guī)教育、生產(chǎn)技術(shù)知識教育外,主要還有以下的教育內(nèi)容。

1.安全生產(chǎn)技能教育

安全生產(chǎn)技能是指人安全完成作業(yè)的技巧和能力,是解決“應(yīng)會”問題,即使農(nóng)民工達(dá)到“應(yīng)會”,這也是安全教育的重點。安全技能的教育實施主要在“現(xiàn)場教學(xué)”,建筑施工企業(yè)應(yīng)在企業(yè)內(nèi)部形成一股“拜師學(xué)藝”的風(fēng)氣,在師傅的選用上,應(yīng)該由本工種、本崗位最出色的操作人員在實際操作中給予個別指導(dǎo)和督促,要監(jiān)護(hù)徒弟反復(fù)進(jìn)行實際操作訓(xùn)練以達(dá)到熟練的要求。現(xiàn)在在建筑施工企業(yè)內(nèi)部已少見這種“拜師學(xué)藝”的形式,但筆者認(rèn)為應(yīng)予倡導(dǎo)。

2.一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育

這是屬于建筑施工企業(yè)內(nèi)部普及性教育,是所有人員都必須具有的基本安全生產(chǎn)技術(shù)知識,主要內(nèi)容有:施工現(xiàn)場危險設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識和注意事項;起重機械及有關(guān)電氣設(shè)備有關(guān)安全知識;個人防護(hù)用品的正確使用;發(fā)生事故的報告、緊急救護(hù)、自救措施等。

3.專業(yè)安全技術(shù)知識教育

專業(yè)安全技術(shù)知識教育是指從事某一工種作業(yè)的人員必須具備的工種專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識,是施工企業(yè)內(nèi)部專業(yè)性教育。這種教育比較專門、細(xì)致和深入,主要內(nèi)容有:土石方工程;防水工程;高處作業(yè);機械設(shè)備;電,氣,焊安全技術(shù)等。

4.安全生產(chǎn)意識教育

通過安全生產(chǎn)意識教育制造一個“安全第一”的氛圍,潛移默化地去影響農(nóng)民工,使之成為自覺的行動,樹立“我要安全”、安全第一的思想。常用的方法有舉辦展覽、發(fā)放掛圖、懸掛安全標(biāo)志牌等,不限規(guī)定的時間和地點,只要發(fā)現(xiàn)違反安全作業(yè)的行為,就應(yīng)及時教育,進(jìn)行個別指導(dǎo)。通過違章者外觀行動的表現(xiàn)形式來追溯其根源,以理服人,使其心服口服,遵章守紀(jì),形成安全習(xí)慣,從而改變農(nóng)民工以前的諸多陋習(xí)。

5.事故案例教育

通過實際事故案例(最好是身邊發(fā)生的事例)分析和介紹,讓農(nóng)民工了解事故發(fā)生的條件、過程和現(xiàn)實后果,特別是后果說明,從而使農(nóng)民工從案例中吸取教育,從自身工作中預(yù)防同類事故的發(fā)生。

篇3:小學(xué)生安全教育內(nèi)容

小學(xué)生安全教育內(nèi)容常識

一、交通安全

1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、學(xué)校安全

1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時,才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理,必要時要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

3、參加集體勞動,一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識,未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農(nóng)藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

4、化學(xué)藥品濺入眼睛時,應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗,并要采取其他的急救措施。

5、課間活動不要做危險的游戲,觀看別人進(jìn)行體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自己。

三、防火安全

1、不要將火柴、打火機當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。

2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負(fù)荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4、常見的滅火方法:用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

四、用電安全

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

2、在戶外玩耍時,要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。

3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學(xué)生因為人小,無法對觸電實施救護(hù),應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護(hù)。

五、游泳活動中的安全

1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急,或水下雜草叢生,或水底地形復(fù)雜,是非常危險的。

2、參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。

3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,由大人帶領(lǐng),不可單獨游泳。游泳時間不宜過長,每20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒,每一次游泳的時間不應(yīng)超過2小時。

4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應(yīng)。

5、下水前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

六、法制教育

1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

2、沒有家長或老師的安排,不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。

4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護(hù)自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

七、在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣注意安全

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

3.禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。

3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。