施工組織及概預(yù)算
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《施工組織及概預(yù)算》試題(本試題頁不上交
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注意事項:
1.以下有二道試題,學生可根據(jù)實際所從事的相關(guān)工作或所學專業(yè)任選其一。
2.答卷可采取打印或手寫方式在A4打印紙上完成。如果手寫,必須字跡工整,以便老師批閱;
3.12月2日18:00之前交學習中心;
4.下載《標準答卷模版》。
試題一
一、目的:
本試卷為形成性考試試題,要求學生完成框架結(jié)構(gòu)的施工組織設(shè)計和施工進度計劃的編制,目的是培養(yǎng)學生使用技術(shù)資料解決實際問題的能力;掌握編制施工方案和施工進度計劃的方法;鞏固所學知識,提高綜合運用知識和獨立工作的能力;使學生具備從事現(xiàn)場施工組織和管理所必需的基本技能。
二、工程概況:
本工程為某三層工業(yè)廠房,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),整個廠房全部由6x6m單元構(gòu)成。橫向3個單元,縱向21個單元,劃分為三個溫度區(qū)段,工期為2.5個月.施工時平均氣溫150C。勞動力要求:木工人數(shù)不超過20人。混凝土工和鋼筋工可根據(jù)計劃要求配置。機械設(shè)備:J1―400混凝土攪拌機2臺,混凝土振搗器與卷揚機可根據(jù)計劃要求配置。
施工方案:模板采用定型模板,混凝土為半干硬性,坍落度1―3cm,J1―400混凝土攪拌機進行攪拌,振搗器搗固,雙輪車水平運輸,垂直運輸用鋼管井架,樓梯與框架同時施工。
該框架結(jié)構(gòu)梁、板、柱、樓梯工程量、定額、勞動量如下表:
三、設(shè)計內(nèi)容及要求:
1.編制施工進度計劃:
根據(jù)以上資料,組織本工程流水施工,計算各分項工程所需勞動量,畫出該框架結(jié)構(gòu)梁、板、柱、樓梯的施工進度計劃圖,并說明各分項工程的勞動力安排和流水節(jié)拍。
2.編寫施工方案:
要求編制主體工程的施工方案。
試題二
一、目的:
本試卷為形成性考試試題,要求學生完成某橋梁工程預(yù)算,目的是培養(yǎng)學生使用技術(shù)資料解決實際問題的能力;掌握編制工程預(yù)算的方法;鞏固所學知識,提高綜合運用知識和獨立工作的能力;使學生具備從事預(yù)算和現(xiàn)場施工組織管理所必需的基本技能。
二、工程概況:
工程特點:
本工程為某水電站庫區(qū)一座四級公路橋,該橋總長87.15m,橋面凈寬:凈―7m;設(shè)計荷載:汽車―10級,人群:3.0kN/
篇2:施工組織與概預(yù)算課程設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)書29927
施工組織與概預(yù)算課程設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)書土木工程(道路方向)專業(yè)用
交通運輸工程學院
工程管理系
一、課程設(shè)計的目的
施工組織與概預(yù)算課程設(shè)計是土木工程(道路方向)專業(yè)學生在學習《施工組織與概預(yù)算》理論課程基礎(chǔ)上的實踐教學環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計使學生全面系統(tǒng)地熟悉公路工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容、設(shè)計過程及要求,掌握公路工程概預(yù)算的編制內(nèi)容、方法及編制要求。在課程設(shè)計過程中,學生可以利用整合課堂所學的專業(yè)理論與知識,深入對所學知識的理解,強化專業(yè)知識和技巧的運用和務(wù)實工作的能力,增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感,為今后走上工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。
二、課程設(shè)計的任務(wù)
1、編制某公路施工圖預(yù)算文件;
2、繪制某公路的施工進度橫道圖。
三、課程設(shè)計的要求
1、按時完成指導(dǎo)教師所規(guī)定的工作任務(wù);
2、施工圖預(yù)算文件不重不漏,定額使用合理,費用計算正確;
3、工作持續(xù)時間確定合理,施工進度安排科學;
4、整潔、美觀。
四、課程設(shè)計需提交的成果
課程設(shè)計成果全部裝在課程設(shè)計紙袋中提交,紙袋中包括:課程設(shè)計任務(wù)書,施工進度橫道圖(A3大小)、施工圖預(yù)算文件(編制說明,預(yù)算表格一套)。
五、課程設(shè)計時間安排
在理論課程教學中,介紹設(shè)計步驟;明確課程設(shè)計任務(wù),要求學生準備資料,動手查資料。課程設(shè)計周完成施工圖預(yù)算的工作。要求學生自己獨立完成,指導(dǎo)老師隨時進行輔導(dǎo)答疑。六、課程設(shè)計考核與成績評定
考核方式:采用平時成績加設(shè)計文件綜合評分方法。平時考核指定時間內(nèi)的考勤,及提問、答疑表現(xiàn)。設(shè)計文件指計算正確,表格全面,裝訂整齊,字跡工整,提交及時。
成績評定:平時表現(xiàn)占30%,設(shè)計文件質(zhì)量占70%。
七、課程設(shè)計資料
1、路線測設(shè)依據(jù)及主要技術(shù)指標
X―D公路位于湖南省境內(nèi),其測設(shè)主要依據(jù)交通部現(xiàn)行的“公路工程技術(shù)標準”并參照施工圖設(shè)計文件進行,其路線主要技術(shù)指標如下:二級公路7.4Km、計算行車速度為80Km/h,路基寬度為12m,路面寬度為8m。
2、路面設(shè)計方案
路面結(jié)構(gòu)為:面層為5cm厚中粒式瀝青混凝土,6cm厚粗粒式瀝青混凝土,8cm厚粗粒式瀝青碎石;基層為15cm厚6%水泥穩(wěn)定碎石上基層,20cm厚4%水泥穩(wěn)定碎石下基層;墊層為20cm
厚的天然砂粒。
3、施工單位及勞動力供應(yīng)情況
該項目經(jīng)過工程招標,由公路工程專業(yè)施工隊伍承包施工,施工單位的工地轉(zhuǎn)移距離按70km計算,主副食運費補貼按3km計算。人工單價(含機械工)為57.59元/工日。
4、材料供應(yīng)及運輸條件
主要材料供應(yīng)價及供應(yīng)情況見表1,表中未給材料價格按預(yù)算定額附錄四中提供的價格計。
主要材料供應(yīng)情況一覽表表1
運輸條件為汽車運輸?shù)幕具\價為0.8元/t?km,裝卸等雜費為10元/t。
5、施工機械供應(yīng)情況:施工單位的所有機械和設(shè)備能滿足施工要求。
6、水電供應(yīng)情況及通訊設(shè)施
供水:工地接城市供水管道,能保證施工生產(chǎn)、生活及消防用水。
供電:需臨時電力線路3km。通訊:外接臨時通訊線路3km。
7、規(guī)費按湖南省定額站的有關(guān)規(guī)定取費,費率如下:
8、綜合稅率按納稅人在市區(qū)。
9、設(shè)備、工具、器具及家具購置費不計。
10、土地征用及拆遷補償費按表2的規(guī)定計算。
土地征用及拆遷補償費標準表表2
11、建設(shè)項目管理費按部頒規(guī)定及湖南省有關(guān)規(guī)定計算。
12、建設(shè)項目前期工作費按45000元/km計算。
13、研究試驗費、專項評估費、施工機構(gòu)遷移費、供電貼費、聯(lián)合試運轉(zhuǎn)費、生產(chǎn)人員培訓費、固定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅不計。
14、本項目計劃貸款5000萬元。貸款綜合利率為8%,建設(shè)期2年,當年計息,每年貸款各50%。
15、價差預(yù)備費不計,基本預(yù)備費按部頒規(guī)定計算。
16、主要工程數(shù)量見路基工程數(shù)量表(表3)、路面工程數(shù)量表(表4)、涵洞工程數(shù)量表(表5)、小橋工程數(shù)量表(表6)、中橋工程數(shù)量表(表7)。
路基工程數(shù)量表表3
路面工程數(shù)量表表4
涵洞工程數(shù)量表表5
小橋工程數(shù)量表表6
中橋工程數(shù)量表表7
八、課程設(shè)計過程
1、熟悉設(shè)計資料
(1)熟悉課程設(shè)計有關(guān)資料;
(2)查閱湖南省有關(guān)規(guī)定及地質(zhì)、地形、氣象、水文等資料;
(3)查閱有關(guān)技術(shù)規(guī)范、手冊等資料。
2、繪制施工進度橫道圖
(1)項目分項;
(2)選擇施工作業(yè)方式,確定各分項之間的邏輯關(guān)系;
(3)確定各分項的持續(xù)時間;
(4)繪制橫道圖;
(5)橫道圖調(diào)整。
3、編制施工圖預(yù)算
(1)項目分項;
(2)確定各分項的施工方法;
(3)根據(jù)施工現(xiàn)場平面布置簡圖,計算臨時便道、便橋、臨時電力、電訊等臨時工程和預(yù)制場、拌和站等輔助工程的工程量,并計算各種半成品如路面基層、面層及橋梁等構(gòu)件的平均運距。
(4)各分項套用預(yù)算定額;
(5)依次計算填寫預(yù)算表格;
(6)撰寫編制說明。
不老的是江山,易逝的是紅顏,淡看浮云散,瀟灑天地間。人的一生,很短又很長,短的是快樂,長的是煩惱;短的是人生,長的是痛苦。
有些事是命中注定的,有些事是無法掌控的,有些事是不合情理的,有些事是不盡人意的。但無論發(fā)生了什么,都要淡然的去面對,堅持自己的原則,無愧于自己的良心,清清白白的做事,坦坦蕩蕩的做人。
什么是生活?是它發(fā)生在我們身上了,還是我們讓它發(fā)生了?有人說生活是一杯酒,酸甜苦辣都有,有人說生活是一首歌,鶯歌燕舞,多彩多姿,充滿了幸福與快樂。
也許有些事情是因為我們經(jīng)歷了,才對這些事情有了深深的感觸,即使同一件事情,發(fā)生在不同的人身上,也會有不同的感受。
我們總是往往去依賴一些事情,我們的內(nèi)心,總是容易受外界環(huán)境的感染,總在不知不覺中被外在的因素所左右,所羈絆。
比如我新買了一件衣服,朋友說好漂亮啊,明天我也去買一件,我的心情就非常高興。倘若有人說,你這衣服不好看,我就會有失落感。難道別人的一句贊美就這么重要嗎?那是因為,我的內(nèi)心有了某種期盼,而一旦這種期盼無法實現(xiàn),就必然產(chǎn)生落寞與幽怨,心戚戚然。因為你把自己和外界聯(lián)系在一起了,別人一句話就攪亂了你的心境,所以你的情緒就發(fā)生了改變。
很多時候,你把自己變成了情緒的奴隸,把原本快樂的心情交給了別人,讓別人成了你快樂的主人。是因為你有欲望,有所求,而一旦你的欲望產(chǎn)生,你的煩惱也就隨之產(chǎn)生了。
親情,愛情以及友情,都是一樣,當你對他們的期望值越高,或許你的煩惱就會越多,你的失望就會更高。因為你沒有得到你想要的回報,孩子沒考上好的大學,愛人沒有一份體面的工作,朋友沒有給你及時的幫助。
佛說,一切皆由心生。要想讓人生變得快樂,就要找回那個真實的自我。首先要讓自己的心獲得自由,不受任何牽絆。學會做自己情緒的主人,這是做人的最高智慧。我的快樂我說了算,與心情有染,與別人無關(guān),嘴長在別人身上,快樂是我自己的感受,我又何必讓別人來主宰我的幸福?
人生最大的苦惱,不是擁有的太少,而是想要的太多。欲望越多,痛苦就越多,欲望越少,快樂就會越多。
什么時候你能做到心如止水了,你的人生也就盡善盡美了。要想追求快樂的人生,就要保持一份淡泊明志的心境,不悲不喜,不驕不餒,“達亦不足貴,窮亦不足悲”,豁達通透,榮辱不驚,靜待花開,靜賞葉落。
我們無法改變環(huán)境,但我們可以轉(zhuǎn)換自己的心情,我們不能改變別人,但我們可以選擇掌控自己,我們無可預(yù)知未來,但我們可以把握現(xiàn)在。一念天堂,一念地獄,得失往往就在一念之間。
人生看透但不能看破,看破紅塵了,你就無法生存了,看破人情了,你就無法做人了,看破人生了,你就無法前行了。學會用心去悟,悟懂了人生,才會明白,明白了也就快樂了,快樂了人生也就圓滿了。
世界很美,生活很好,不要自尋煩惱。人生苦短,要好好珍惜每一天,不給生命留遺憾。萬事不可能皆如人意,花開還有花謝,日出還有日落,四季不可能常綠,只要我們在心中植一樹菩提,生命之樹就會四季常青,蔥蘢如昔!