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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合

職工培訓的管理制度

1、目的

為全面提高職工的素質,達到提高我廠產品質量的目的苦特制定本制度。

2、工作內密

2.1職工進廠后必須進行系統培訓,合格后方能上崗操作,

2.2積工培訓后,要達到一級工的水平。

2.3在培訓期間必須嚴格執行作息時間,保證做到不遲到、不早退、不無故缺席。

2.4遵守課堂紀律,不看與課本無關的書籍,不隨便講話,不做小動作,不吸煙,不影響別人學習。在車間實習時,注意安全,遵守操作規程,按規定穿戴防護用品,遵守各項規章制度。

2.5尊敬教師和師傅,虛心學習、研究技術,按時完成作業或實習任務,

2.6服從領導,遵守工廠的各項規章制度,愛護公物,損壞公物照價賠償。

篇2:在崗職工培訓:企業管理制度真實用途及有效應用方法

企業“管理制度”的真實用途及有效應用方法

--在崗職工培訓課程提要

第一章、企業“管理制度”的真實用途

何為企業“管理制度”

――是指企業為了實現某種愿望和目標而制定的企業“控制管理”規定。

企業“管理制度”通常是以

――“規章制度”、“執行標準”、“工作程序”、“行為管理規定”、“職工崗位職責”、“企業員工手冊”、“企業內部通知”等加以體現。

企業“管理制度”的特性

――企業“管理制度”普遍帶有“強制性”和“約束性”。

企業“管理制度”的作用

――滿足企業經營活動運行,確定產品質量標準,明確員工崗位責任,明確生產流程工藝,提高生產工作效率,規范操做工作程序、保證生產產品品質,確保品牌生存能力,杜絕生產安全事故,獲得生產經營回報,促成企業發展的作用。

第二章、企業“管理制度”的有效編制思路

有效編制思路應符合

――編制目的明確

涵蓋范圍準確

采用方法有效

相互關聯性強

約束措施得力

執行過程簡便

企業“管理制度”編制目的

希望通過企業“管理制度”“約束”職工工作行為,控制企業“生產、經營”過程,明確“產品”質量標準,確定“管理、控制”工作程序,提高“勞動工作”效率,達到“產品”標準質量,解決“管理、服務”問題,提高市場競爭能力,獲得理想“生產、經營”利潤,保證企業生存的目地。

企業“管理制度”涵蓋范圍

1、企業工作行為“約束”:

如:職工“工作”、“服務”禮儀;職工“工作考勤”等。

2、企業“崗職工作”要求:

如:職工“崗位工作職責”;職工“工作手冊”等。

3、企業“管理控制”程序:

如:“人事或人力資源管理”制度;“財務管理”制度;“采購及物品領用管理”制度;“處罰、獎勵管理”制度;“職工績效考評管理”制度;“辦公管理”制度;“合同管理”制度;“外包服務管理”制度:“成本控制管理”等。

4、“質量控制”管理:

如:“產品”、“服務”質量標準;“產品”、“服務”工作質量程序;“產品”、“服務”工作質量記錄;“產品”、“服務”質量檢驗標準;不合格品(項)處置方法;不合格品(項)質量整改規定(程序);不合格品(項)質量整改復檢規定(程序);“產品”、“服務”質量檔案等。

企業“管理”采用的方法

企業“管理制度”通?？梢苑譃?以工作程序要求為主的“程序管理”方法和以工作崗位要求為主的“崗職管理”方法。在從事高危生產和服務領域的企業管理中,也有采用崗職、程序合二為一的“崗位程序”管理方法。

企業“管理制度”的相互關聯

企業在制定“管理制度”時應使“制度”產生相互關聯,并且目標、方法一致,不可自相矛盾。

企業“管理制度”的約束措施

針對企業“管理制度”所具有的“強制”及“約束”之雙重特性,“管理制度”中所采用的所有方法,應該具有很強的可操作性。只有這樣,“管理制度”才能產生其所需要的“特定約束”能力。

企業“管理制度”應該執行過程簡便

企業“管理制度”在編制過程中,應該注意要使執行過程盡可能的附合“簡單”、“方便”的編制工作準則,得以實現其所希望的,“有效管理”的目地。

第三章、企業“管理制度”的有效應用方法

任何“管理制度”在其進入應用管理中,都需經過:管理制度公示?管理制度培訓?應知應會考核?執行需要檢查?處置違規及時?處置應有通告?通告應入檔案?應與工資掛鉤?作為提升評定等,才有可能真正起到使用它的有效“控制管理”作用。

管理制度“公示”

任何企業決定執行某項“管理目標”前,都應將要執行的制度盡可能的在所執行范圍之內提前進行“公示”。以使“制度”有關聯職工,知道將要執行“制度”所包涵的“目標管理”“制度”內容,用應形成“制度”執行前所應有的,感知“心理承受”準備。

管理制度“培訓”

對于任何“管理制度”而言,只有被“制度”人,對其“制度”真實管理目地,了解“制度”具體管理方法,清楚“制度”執行檢查力度,明白違規處罰輕重后,才能引起執行前思想上所應有的足夠重視態度。

在進行管理制度“培訓”時,應該根據不同“制度”管理目地,結合“制度”執行條款多少,是否具有崗位銜接上的“具體、明確”方面要求等,分別采取可對應的“制度培訓”方式。用以獲得所需要的,“培訓”目地效果。

對被“制度”涵蓋范圍廣的:“職工工作、服務禮儀”?“職工工作考勤”?“職工崗位工作職責”?“職工工作手冊”?“人事或人力資源管理制度”?“財務管理制度”?“采購及物品領用管理制度”?“處罰、獎勵管理制度”?“職工績效考評管理制度”?“辦公管理制度”等,就較適合采取集中“培訓”方式,用以達到節約“集中培訓”時間,提高“培訓效率”的目地。

企業每位新入職的員工,都應對其進行“管理制度”的“培訓”。如新人入職人員較多,可由人事管理部門組織新人進行“集中培訓”;如果入職人員較少,可以要求其任職部門經理/主管承擔對其進行“培訓”的責任。

對被“制度”涵蓋范圍相對較窄的:“合同管理制度”?“外包服務管理制度”?“成本控制管理制度”?“崗位質量控制管理制度”?“產品、服務質量標準”?“產品、服務工作質量程序”?“產品、服務工作質量記錄管理”?“產品、服務質量檢驗標準”?“不合格品(項)處置方法”?“不合格品(項)質量整改規定(程序)”?“不合格品(項)質量整改復檢規定(程序)”?“產品、服務質量檔案管理”?“崗位工作安全管理制度”等,可根據被“制度”所涵蓋的各個崗位工作職責,進行有針對性的專項“培訓”。

“管理制度”應知應會考核

只有被“制度”人牢記“管理制度”,才能滿足“制度管理”的需要。

“管理制度”需要執行檢查

對于任何“管理制度”,只有結合日常管理對其不間斷的執行情況檢查,隨時了解、掌握“制度”執行情況,定期做出執行情況講評,才能發揮“制度”所應起的“制約管理”做用。

處置違反“管理制度”要及時

只有對于任何違反“管理制度”的行為依照“企業職工處罰管理規定”做出及時相應處罰,才能有效建立、維護“管理制度”所應有的“強制、約束”做用。

違規處置應有通告

處罰管理決定應以書面文件形式進行下達,處罰管理書面文件應送達至被處罰人。同時也可根據違規情結輕重,做出是否需要“通告”的決定。

違規處置通告應入檔案

“處罰管理決定”書面文件應存入企業人事管理檔案,檔案保存期應不少于兩年。

“執行制度”應與工資掛鉤

“執行管理制度”好/壞,應與職工(特別是管理人員)工資收入掛鉤,用以提醒職工遵守“管理制度”可以保證甚至增加自己個人收入。反之,將會減少自己個人收入。

執行管理制度“好、壞”可以作為提升評定依據

“執行管理制度”情況的好/壞,應該作為企業職工職務升遷評定的依據。試想一個不能自覺遵守企業“管理制度”,缺少自我人“約束”能力的人,又能如何指望他(她)來帶領職工執行企業規章制度,又能如何承擔保證生產產品質量的責任。

第四章、管理制度的修正與補充

“管理制度”的修正與補充

由于我們擬定管理制度時很難做到涵蓋范圍全面,所用措施準確、有效。而且,經營過程之中,也總會有新的問題需要我們不斷面對,并且加以進行解決。

在現實經營管理中,任何一種“管理制度”都不可能也根本無法永久性的滿足企業管理的需要。所以,企業管理人應該針對管理工作中所出現的各種各樣的問題,只有及時的對“管理制度”進行有針對性的“目標內容”做出修正之后,才是保證管理可以持續、有效運行的正確工作方法。

“管理制度”應該適時的更新

任何一種“管理制度”,都不可能也根本無法永久性的適應企業自身發展的需要。

在企業管理工作中,企業應該根據其管理目標的調整,對所使用的“管理制度”進行必要的更新,用以適應企業達到所擬定的經營管理預想。

在進行企業“管理制度”更新時,對以不適合企業管理目標的制度條款,應以下達更新、作廢文件方式完成所需更新過程。過期“管理制度”應做及時收回、銷毀處理。

對于剛更新的“管理制度”,在一定時期內應加大執行檢查力度。

更新后的“管理制度”應與企業管理目標相一致。

結束語

對于每位承擔企業經營、管理責任的職業經理來說,熟知任職企業各項“經營、管理制度”,具有依照“制度”約束所管范圍“經營、服務”行為,并可使其達到企業控制質量標準時,才有希望成為有其“自身價值”的職業經理人員。

篇3:運輸隊職工培訓管理制度

運輸隊培訓管理制度

為響應上級部門下達的相關文件要求,保證運輸隊所有職工能夠在日常生產中確保安全,進而保證“個人無違章,班組無輕傷,區隊無重傷,礦無死亡”的安全目標,我隊成立了以書記周紹軍同志為組長的安全教育小組。

組長:周紹軍

副組長:黨文學、王維東

成員:吳佳賓、王少軍、張克伏、張鯤、胡學貴、吳靈生以及所有班組長。

安全活動是涉及到我們每一個職工的自身利益,掌握安全知識,了解安全形勢也是與我們每個人息息相關的事,本著這個原則,經過安全教育小組所有成員研究,特制定以下規定:

一、關于周四學習會的相關規定

1、“周四”學習活動,運輸隊全體干部、職工必須參加。

2、家住磁窯堡上中班的皮帶崗位工及當天休息人員可以不參加。

3、學習活動時間每次不少于2個小時,活動主要以學習集團公司、礦有關文件以及“三大規程”、本質安全管理、技術操作規程等學習為主,各類安全活動為輔的形勢開展。

4、如有特殊原因,不參加者,必須找隊領導請假,并要求寫請假條,領導簽字后方可。

5、活動時間:(星期四政治、安全學習)早9:00,下午4:30,必須按時參加。

6、遲到一次,點名批評,罰款2元,無故不學習者,通報亮相并罰款5元,文明職工考核扣5分。長期不學習者扣除當月獎金。

7、學習活動中,會場要肅靜,不準喧嘩,如有不遵守勞動紀律者,視情節輕重予以處罰。

8、在學習規程、安全知識時,要求每個人必須帶筆記本,認真聽寫。

9、本規定,自2009年3月12日起執行,希望全隊職工認真學習遵守。

10、活動內容:

(1)傳達礦下達的各項安全指令及會議精神。

(2)總結上周的安全情況,通報上周的安全隱患及處理情況,“三違”及處理情況。

(3)學習煤礦安全規程和技術操作規程,礦山安全法,勞動法,煤炭法。

(4)安排下周的安全工作,指出工作目標及重點。

(5)傳達礦有關文件精神。

二、關于班前會每日一題的相關規定

1、每名員工必須在開班前會前準備好筆和記錄本,缺少其中一項罰款10元。

2、員工在班前會學習時要集中注意力,不準說話、打鬧,違反者罰款50元。

3、員工必須記錄下班前會所教授的安全知識,保證班后進行復習。少記一天者罰款10元。

4、每名員工必須在班下溫習班前會所學知識,第二天班前會將不定人進行班前會提問。回答不上來者罰款5元。

三、關于現場安全教育活動的相關規定

1、黨文學、周紹軍、王維東、吳佳賓等跟班領導跟班時必須對3名以上的職工進行現場安全教育提問,少提問一次,罰款10元。

2、周紹軍書記負有監督的責任,發現未對職工進行安全培訓或者培訓效果不明顯的職工要跟蹤培訓。

3、所有教育小組成員均負有現場監督、培訓職責,隊領導有權對不進行現場安全教育培訓的成員進行處罰。

四、關于考試考核的相關規定

1、我隊所有員工必須參加每月一考及礦上組織的考試,每月一考時間基本定于每月最后一個星期四。

2、對于在正?？荚嚂r間內因工作原因未能及時參加考試的員工,將在統計、核實后進行補考。

3、對于在下月5日之前未參加考試人員,進行100元處罰,并在隊內通報批評一次。

4、對于正常參加考試人員,如有考試不及格者,給予補考一次的機會,如仍不及格,給予罰款100元。

5、對于在考試中,無故缺考人數最多的班組,給予該組工長100元處罰,班組長罰款50元。

6、對于在考試中表現優異的員工給予100元的獎勵。

7、對于長期不參加考試的員工,將報隊委會,給予嚴重警告處分。

為了更好的提高我隊職工的安全意識,增強我隊職工的勞動技能熟練程度,在今后我隊將不定期的進行班組評優活動。對優秀班組進行獎勵,對落后班組進行經濟處罰。