幼兒培訓崗位職責

崗位職責:

1、負責嬰幼兒英語教學、教研等方面的工作;

2、教學經驗豐富,與校區外教老師溝通毫無壓力;

3、完成教學主管安排的其他任務。

任職要求:

1.熱愛教育行業,喜歡幼教工作;熱情活潑,陽光并充滿活力;

2.擁有超強的環境適應能力、執行能力和親和力;

3.英語6級或8級,口語表達熟練,可以使用英語完成教學工作;

4.本科以上學歷,有留學經驗者優先。

幼兒培訓崗位

篇2:幼兒園駕駛員安全培訓學習制度

一、每月組織對駕駛員進行安全教育,及時傳達交通管理部門的精神內容;督促駕駛員嚴格遵守交通法規,確保安全行車,杜絕事故發生。

二、按照車管部門的規定,做好校車的年檢和駕駛員的年審工作。

三、嚴格遵守車輛安全管理規定。車輛維修應認真檢查核實,嚴格把關,嚴格執行報批制度。

四、負責對駕駛員行駛公里、出車補貼的核準、報批,每月對車輛用油情況進行單車核算,建好各類臺帳。

六、每月對車輛和駕駛員進行檢查考核,嚴把檢查考核關,確保車況良好。

七、扎實抓好對車輛停放的督查工作,對因公派出車輛要按規定及時查詢,掌握動態。

八、對違章、違規的駕駛員要做好登記,并及時將信息報學校。

九、完成領導臨時交辦的任務。

篇3:中心幼兒園教師培訓制度

鎮中心幼兒園教師培訓制度

1、教師要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的教學特長。

2、鼓勵教師利用業余時間進修或學習,注重理論與實踐的反思和指導作用。

3、提倡互幫、互學,有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進行專業化等方面內容培訓,切實提高保教質量。

4、堅持走出去和請進來地方針,有條件時邀請專家或同行來園講學或交流,有計劃安排全體員工集中學習,每周五由教師輪流開展領學和互學活動一次。

5、堅持業務學習制度,有計劃地安排業務學習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發展動態。

6、每學期進行一次業務素質與能力的競賽,表揚先進,推廣經驗。

7、骨干教師帶頭進行教育科研,帶動幼兒園課題研究的有效開展。