校區(qū)校長(zhǎng)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1:負(fù)責(zé)所轄校區(qū)的日常運(yùn)營(yíng)與銷售管理工作,監(jiān)督、指導(dǎo)和激勵(lì)下屬工作,保證業(yè)績(jī)目標(biāo)的達(dá)成。

2:保證校區(qū)內(nèi)部各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造良好的企業(yè)文化。

3:了解市場(chǎng)情況并據(jù)此制定相關(guān)計(jì)劃和策略,并指揮貫徹執(zhí)行。

4:建立團(tuán)結(jié)有效的銷售隊(duì)伍,執(zhí)行既定的銷售計(jì)劃。

5:維護(hù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的監(jiān)控考評(píng),提高教學(xué)質(zhì)量。

6:負(fù)責(zé)解決分校重大客訴,完善售后服務(wù)體系。

7:與各業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)總監(jiān)保持順暢溝通,全面負(fù)責(zé)分校建設(shè)和日常事務(wù)管理。

任職要求:

1:大學(xué)專科及以上,市場(chǎng)營(yíng)銷、教育或管理類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

2:三年以上教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)、銷售或教務(wù)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3:具備良好的職業(yè)素質(zhì),善于溝通,具有服務(wù)意識(shí)和主動(dòng)提升業(yè)績(jī)意識(shí)。

4:具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力,較強(qiáng)的邏輯思維能力,能夠承受較大的工作壓力。

5:對(duì)本地區(qū)教育行業(yè)有一定了解,有相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷售管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。職責(zé)描述:

1:負(fù)責(zé)所轄校區(qū)的日常運(yùn)營(yíng)與銷售管理工作,監(jiān)督、指導(dǎo)和激勵(lì)下屬工作,保證業(yè)績(jī)目標(biāo)的達(dá)成。

2:保證校區(qū)內(nèi)部各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造良好的企業(yè)文化。

3:了解市場(chǎng)情況并據(jù)此制定相關(guān)計(jì)劃和策略,并指揮貫徹執(zhí)行。

4:建立團(tuán)結(jié)有效的銷售隊(duì)伍,執(zhí)行既定的銷售計(jì)劃。

5:維護(hù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的監(jiān)控考評(píng),提高教學(xué)質(zhì)量。

6:負(fù)責(zé)解決分校重大客訴,完善售后服務(wù)體系。

7:與各業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)總監(jiān)保持順暢溝通,全面負(fù)責(zé)分校建設(shè)和日常事務(wù)管理。

任職要求:

1:大學(xué)專科及以上,市場(chǎng)營(yíng)銷、教育或管理類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

2:三年以上教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)、銷售或教務(wù)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3:具備良好的職業(yè)素質(zhì),善于溝通,具有服務(wù)意識(shí)和主動(dòng)提升業(yè)績(jī)意識(shí)。

4:具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力,較強(qiáng)的邏輯思維能力,能夠承受較大的工作壓力。

5:對(duì)本地區(qū)教育行業(yè)有一定了解,有相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷售管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

校區(qū)校長(zhǎng)崗位

篇2:分校區(qū)校長(zhǎng)崗位職責(zé)

分校區(qū)校長(zhǎng)管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。熟悉各項(xiàng)教學(xué)、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度;

崗位技能要求:

具備扎實(shí)的管理工作經(jīng)驗(yàn)。較強(qiáng)的文字處理、數(shù)據(jù)處理機(jī)分析能力。熟練操作計(jì)算機(jī)及其它自動(dòng)化辦公系統(tǒng)。

管理能力的要求:

良好的思維分析及判斷能力;較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力;較強(qiáng)的計(jì)劃能力、執(zhí)行力。

個(gè)人素質(zhì)要求:身體健康、普通話流利,具有一定的親和力。具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)、細(xì)心、耐心;

工作經(jīng)驗(yàn)要求:二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)。管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。熟悉各項(xiàng)教學(xué)、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度;

崗位技能要求:

具備扎實(shí)的管理工作經(jīng)驗(yàn)。較強(qiáng)的文字處理、數(shù)據(jù)處理機(jī)分析能力。熟練操作計(jì)算機(jī)及其它自動(dòng)化辦公系統(tǒng)。

管理能力的要求:

良好的思維分析及判斷能力;較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力;較強(qiáng)的計(jì)劃能力、執(zhí)行力。

個(gè)人素質(zhì)要求:身體健康、普通話流利,具有一定的親和力。具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)、細(xì)心、耐心;

工作經(jīng)驗(yàn)要求:二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)。

篇3:校區(qū)運(yùn)營(yíng)校長(zhǎng)崗位職責(zé)

托馬斯校區(qū)運(yùn)營(yíng)校長(zhǎng)捷登教育鄭州捷登教育咨詢有限公司,捷登教育,捷登(一)崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)托馬斯校區(qū)的招生工作,確保學(xué)校業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行;

2、全面負(fù)責(zé)校區(qū)的各項(xiàng)工作包括市場(chǎng)、銷售、教務(wù)、教學(xué)及行政管理等;協(xié)調(diào)各部門的工作,監(jiān)督考核直接下級(jí)的工作;

3、制定和實(shí)施托馬斯校區(qū)的營(yíng)銷工作,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,主持業(yè)績(jī)的達(dá)成和日常管理工作;

4、負(fù)責(zé)所在校區(qū)市場(chǎng)開發(fā)、管理和運(yùn)營(yíng),策劃宣傳,業(yè)務(wù)開拓;

5、負(fù)責(zé)終端客戶良好形象維護(hù)。

(二)基本要求:

1、本科及以上學(xué)歷,具有教育行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn),能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成總校賦予的業(yè)績(jī)指標(biāo);

2、富于挑戰(zhàn),完善的激勵(lì)體系讓管理者豐厚的報(bào)酬與出色業(yè)績(jī)直接掛鉤;

3、五年以上幼教或培訓(xùn)教育行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),具有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),良好的職業(yè)素質(zhì)與責(zé)任心;

4、有獨(dú)立的分析和解決問(wèn)題的能力,溝通協(xié)調(diào)能力優(yōu)秀;

5、責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。