上饒小學師德考核獎懲制度
上饒市第十小學師德考核獎懲制度
為加強師德師風建設,提高全體教師的思想道德素質,使全體教師自覺執行各項方針政策,自覺遵守教師職業道德規范,解放思想,更新觀念,真正實施素質教育,使我校教學工作再上一個新臺階,特制定師德考核獎懲制度,具體內容如下:
一、 考核工作
1. 考核對象:全體教職工;
2. 考核結果:分為優秀、良好、合格、不合格四個等次。
3.考核辦法:切實落實師德師風檢查制度,采用定期檢查和考核的形式。每學年根據每月定期檢查情況反饋進行一次考核匯總,由學校具體組織實施與教師年度考核結合進行。具體辦法采取在自評、同事評、學生評、家長評等形式的基礎上,綜合各方面評價意見和教師本人教育教學業績做出考核結論。 二、基本要求
1.思想政治方面:
(1)熱愛集體,擁護中國共產黨的基本路線,堅持四項基本原則,自覺遵守國家憲法和法律,堅決同違法行為和無政府主義作斗爭。
(2)認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。積極參加政治、業務學習
(3)積極參加學校組織的各項活動,并在活動中起帶頭作用。
2.業務能力方面:
(1)為獻身教育事業樂于奉獻,刻苦鉆研業務知識,努力提高自身的素質和技能。
(2)積極參加教研活動,進一步提高執教的能力。
(3)注重教學的每個環節,努力提高自己的科研水平。
(4)嚴格遵守學校的各種制度,不遲到,不早退,嚴謹治學,不敷衍了事。
3.道德品質方面:
(1)加強個人修養,服飾整潔大方,說話和氣,待人有禮,誠實守信,言行一致,孝敬父母,家庭和睦,說話要有事實根據,辦事力求從實際出發,勇于開展批評與自我批評。
(2)維護公共場所秩序,嚴謹在網上傳播反動淫穢言論。
二、獎勵措施
1.在一學年中,基本按照學校要求做好師德工作的教師,在評優、評先中優先考慮。
2.積極按照學校師德師風基本規范要求自己者,將評選為師德優秀教師,并予以獎勵。
3.學校建立定期表彰制度,對職業道德高尚的教師和職業道德建設成績突出的進行表彰獎勵,并大力宣傳。
三、處罰措施
1.有下列情形之一的教師予以批評。
(1)政治活動無故缺席二次者。
(2)備課、作業比進度慢二天者。
(3)上課不執行課堂常規,家訪沒有完成者。
2.有下列情形之一者,扣除當月獎金,年度考核降為合格。
(1)行政人員檢查無教案上課的。
(2)體罰或變相體罰學生一次。
(3)不積極參加教研活動者。
(4)監考失職者。
(5)酒后上課者,上班時間睡覺,做私活者。
3.有下列情形之一者,年度師德考核為不合格。
(1)無視國法校紀,對教育教學工作敷衍了事,經校辦勸導依然我行我素不遵守《教師法》,不全面貫徹黨和國家教育教學方針的。
(2)對于違反師德規范,觸犯“十不準”規定,經學生或家長舉報,調查屬實者,視其情節輕重,影響惡劣程度,給予教師大會點名批評、告誡、檢討直至報送教育主管部門給予行政處分,并按規定取消年度教師考核評優、評先、評聘職稱等資格,酌情扣發該學期學校發放獎金,處理決定經由行政會討論,校長辦公會作出。具體規定如下:
①對學生實行體罰或變相體罰者,一經學生本人或其家長舉報,經調查屬實,由校長在教師大會上點名批評;情節較重,影響較惡劣者,責令當事人于教師大會上作檢討,艱以告誡,造成學生身體受傷害的,由當事人賠償醫療費用;事實真-相被反映到報刊或有關部門,對學校聲譽造成嚴重影響,經調查屬實者,將報送教育主管部門對樸關當事人予以相應行政處分,有以上行為者,取消學年度評優,評先等資格,并視其影響酌情扣發該學期學校所發獎金。
②將學生趕出教室,停學生的課,剝奪學生上課權利者,一經學生或其家長舉報,經調查屬實,由校長在教師大會上點名批評,多次觸犯,造成惡劣影響,責令當事人在教師大會上作檢討,予以告誡。如因此造成學生發生意外事故者,由當事人承擔相應賠償責任,并報送教育主管部門給予相應處分,有以上行為者,取消當年度評優、評先等資格,酌情扣發該學期學校發了獎金。
(3)未經校長批準,應學生邀請參加學生本人或其家人生日等喜慶宴會者,酌情扣發該學期學校所發獎金。
(4)違反“十不準”其它規定者,經舉報,調查屬實,由校長在教師大會上予以點名批評,告誡,影響較惡劣者,責令其在教師大會上作檢討,對學校聲譽造成嚴重影響者,取消該學年度評優、評先資格,酌情扣發該學期學校所發獎金,并報送教育主管部門處理。
不準體罰和變相體罰學生,打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學生或停學生的課;不準厚此薄彼,歧視有障礙的學生,要求面向全體學生,平等對待每一個學生;不準對家長盛氣凌人、斥責家長、讓家長陪讀、罰家長代學生受過;不準收受家長錢物、暗示家長請客送禮,讓家長辦違反政策的事或幫助,推銷產品;不準向學生收取學校規定以外的費用,截留本應上交或退還的錢物;不準在教室里抽煙、酒后進入教室或找學生談話;不準說臟話或向學生灌輸消極落后的思想;不準違犯上級規定,加重學生課業負擔或購買學習資料;不準上無教案、無準備的課或帶著個人私怨上賭氣課;不準違規私自安排學生進班、調班、轉學。
③參與迷信、賭博等活動,影響較壞者。
對師德考核不合格的教師實行一票否決,該年度不得申報各類先進,不得申報高一級教師職務;同時,學校要對其進行及時勸誡,經勸誡不改正的,上報上一級人事部門。
2、 對“品行不良,侮辱學生,影響惡劣”的教師,加強教育,限期改正,保證教師隊伍的基本素質。
3、 積極鼓勵,并配合家長會,學會座談會和社會有關方面對學校教職工師德進行監督、評議,學校認真聽取各方面的意見和建議,積極改進工作。對教職工的意見及時反饋,要求整改。
5、 對于違反師德規范,觸犯“十不準”規定,經學生或家長舉報,調查屬實者,視其情節輕重,影響惡劣程度,給予教師大會點名批評、告誡、檢討直至報送教育主管部門給予行政處分,并按規定取消年度教師考核評優、評先、評聘職稱等資格,酌情扣發該學期學校發放獎金,處理決定經由行政會討論,校長辦公會作出。具體規定如下:
(1)、對學生實行體罰或變相體罰者,一經學生本人或其家長舉報,經調查屬實,由校長在教師大會上點名批評;情節較重,影響較惡劣者,責令當事人于教師大會上作檢討,艱以告誡,造成學生身體受傷害的,由當事人賠償醫療費用;事實真-相被反映到報刊或有關部門,
對學校聲譽造成嚴重影響,經調查屬實者,將報送教育主管部門對樸關當事人予以相應行政處分,有以上行為者,取消學年度評優,評先等資格,并視其影響酌情扣發該學期學校所發獎金。
(2)、將學生趕出教室,停學生的課,剝奪學生上課權利者,一經學生或其家長舉報,經調查屬實,由校長在教師大會上點名批評,多次觸犯,造成惡劣影響,責令當事人在教師大會上作檢討,予以告誡。如因此造成學生發生意外事故者,由當事人承擔相應賠償責任,并報送教育主管部門給予相應處分,有以上行為者,取消當年度評優、評先等資格,酌情扣發該學期學校發了獎金。
(3)未經校長批準,應學生邀請參加學生本人或其家人生日等喜慶宴會者,酌情扣發該學期學校所發獎金。
(4)違反“十不準”其它規定者,經舉報,調查屬實,由校長在教師大會上予以點名批評,告誡,影響較惡劣者,責令其在教師大會上作檢討,對學校聲譽造成嚴重影響者,取消該學年度評優、評先資格,酌情扣發該學期學校所發獎金,并報送教育主管部門處理。
篇2:一道小學教職工師德考核管理制度
街道小學教職工師德考核管理制度
一、每學年末進行一次教職工師德考核,師德考核由各校具體組織實施。
二、師德分由教職工民主測評、學校領導小組評和扣分三部分組成。其中教職工民主測評占60%,學校領導小組評占40%。
三、教職工民主測評:任課教師由分管領導組織全體教師打分,學校領導由全校教師打分。
四、學校領導小組評分:由學校全體領導小組,對全校教職工進行打分測評。
五、教職工民評和學校領導小組評分兩項合計得分的基礎上,再按以下幾方面實施扣分后,為教職工師德考核最后得分。
1、體罰或變相體罰學生在校內造成影響扣2分,造成市級及以上影響為零分。
2、教職工出現違法違紀事件被公安機關處罰,視其情節和影響扣1至5分。
3、每學期遲到早退超過五次,超一次扣0.5分,有一次無故曠工曠課扣2分。
4、在校內挑撥是非,鬧不團結視其情況扣1至3分。
5、師生反映的其它違背教師職業道德和《教師十不行為規范》的問題,一經查實,酌情扣分。
六、根據教職工師德考核最后得分,按參評人數的50%的名額,從高分到低分取夠優秀人數。
七、師德考核總分為100分,95分以上為優秀,低于75分者為不合格,其余為良好。
八、師德考核得分作為教職工評優的重要依據。
篇3:區高中師德考核細則
區高級中學師德考核細則(試行)
為了提高廣大教師的師德修養,使廣大教師樹立愛崗敬業、教書育人、為人師表、無私奉獻的精神,樹立良好的教師形象,辦人民滿意的教育,特制定師德考核細則。
一、師德等第的確定
90分以上為優秀,80-89分為良好,60-79分為合格,60分以下為不合格.
二、師德考核考評方法:
1.部門考核評分。以相關部門平時記載為主,按以下考核細則相關要求考評,采取百分制,占60%。
2.學生測評。由學校考核領導小組組織所教班級學生進行測評,占20%。
3.考核領導小組考核評議占20%
三、師德考核細則
(一)依法執教(15分)
1.積極參加政治學習,做到不缺席,不遲到不早退。缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分。
2.能按要求按時完成師德檔案等相關師德材料,每缺一項扣1分。
3.認真參加政治學習,并做好筆記,內容完整,字跡工整,缺少內容扣1分。
(二)愛崗敬業(15分)
1.堅持出滿勤,曠職一天扣5分,病事假累計3天扣1分。
2.值日教師應認真負責,按時到崗,因工作疏忽或不到崗而造成的學校財產損失給當事人扣5分。
3.不得在工作時間內做與教育教學無關的事(如上網玩游戲等),否則,每發現一次扣1分。
(三)熱愛學生(20分)
1.不體罰、變相體罰學生,不得諷刺、挖苦學生,否則,查實一次扣2分。
2.不得偏愛學生,不得歧視學生,更不得強行要求學生離校或將學生攆出教室,否則,查實一次扣1分。
(四)為人師表(50分)
1.遵守社會公德,熱心公益事業,積極參加各項公益活動和社會活動,未按規定參加的,缺一次扣2分。
2.儀表端莊、穿著得體、整潔大方,裝飾符合教師特點,樹立教師的良好形象,對學生起示范作用,否則扣3分。
3.舉止文明,作風正派,在平時工作中,發揚批評與自我批評的優良作風,對同志、對領導有建議或意見應通過正確途徑、渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關系,否則扣3分。
4.對同志、對學生講話態度謙和,語言文明,不說粗話臟話,否則,發現一次扣1分。
5.講究個人衛生和公共衛生,不隨地亂扔雜物,不隨地吐痰,否則,發現一次扣1分。
6.不參與賭博活動,否則,查實一次扣5分。
7.工作時間不酗酒,因飲酒而造成不良社會影響或影響正常教育教學工作,查實一次扣3分。
8.在校內不抽游煙,不亂扔煙蒂,否則,發現一次扣1分。
9.按時參加課間操和升旗儀式,不參加一次扣1分,以隨時抽查為主。
10.不搞有償家教,不向學生或家長索要、收受禮品和禮金、不向學生推銷各種教輔資料或其他商品。否則發現一次扣5分。
說明:對上述未涉及到的考核內容,經考核小組研究后確定。
3.教職工參加教工學習、升旗儀式和集體活動的有關規定
(一)、為加強教職工隊伍的建設,提高教職工隊伍的素質,充分發揮教職工積極參與學校管理的主人翁作用,每個教職工都應積極主動地參加學校的"教工學習"、"升旗儀式"及其他各項集體活動。
(二)、"升旗儀式"是全體師生接受愛國主義教育的好形式,廣大教職工應該為學生作出榜樣,集隊靜、齊、快,精神飽滿,唱國歌聲音響亮,聽發言保持安靜。
(三)、"教工學習"應專時專用,無論大會小會都應保證質量,不遲到、不早退、不做與學習內容無關的事情,沒有特殊情況不接待來訪、不接電話。認真學習黨的方針政策和有關文件,積極參加業務培訓,努力提高自己的思想政治素質、師德修養和業務能力。
(四)、關心集體,熱愛學校,以主人翁態度支持、參與學校組織的各項集體活動。
(五)、把參加"教工學習"、"升旗儀式"和集體活動的情況作為對教職工師德考核、文明班組評比的內容之一,認真做好考核工作。
(六)、凡因公不能參加"教工學習"、"升旗儀式"的教職工,要事先向黨總支請假。
(七)、凡因事因病不能參加"教工學習"、"升旗儀式"的教職工,要事先向黨總支請假,獲得同意方能請假。
(八)、凡無故不參加"教工學習"、"升旗儀式",經教育一次扣除當月出勤獎,三次或三次以上,年終考核不得評為"優秀",并通報批評,酌情處理。