助教（包括見習期）

1．教師考核中規定的教學和科研工作量。

2．致少承擔一門課程的輔導、答疑、批改作業、課堂討論、習題課、實驗課或實習等一至兩種教學環節的工作。

3．擔任體育、公共外語、政治理論、制圖等課程的，要求能擔任講課任務；擔任其它課程的，在認真試講的基礎上，經院領導主任批準也可擔任部分或全部講課任務。

4．助教期間，應參加學校組織舉辦的崗前培訓班、馬列學習班，至少有半年以上時間從事實驗建設、社會實踐性工作。擔任班主任工作。

5．在導師的指導下，參加各種教學、科研活動，協助指導畢業實習和畢業設計。積極參加教研室活動。

6、積極承擔并完成院（部）教研室分配的各項任務。

講師

1．完成教師考核中規定的教學和科研工作量。

2．系統地擔任一門或一門以上課程的講授，負責組織與指導生產實習、課程設計、畢業設計或畢業論文等。

3．協助研究生導師指導研究生或進修教師。

4．重視實踐活動，參加實驗室建設、社會調查等工作，根據需要擔任班主任工作。

5．參加教學改革、學術研究等科研工作，積極參加教研室活動。

6．積極承擔并完成院（部）教研室分配的各項任務。

副教授

1．完成教師考核中規定的教學和科研工作量。

2．系統地承擔兩門或兩門以上課程的講授（其中專業課教師應有一門為基礎課或專業基礎課）。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課。負責組織課堂討論、指導實習、社會調查、課程設計、畢業設計及畢業論文等。

3．擔任研究生指導教師，或者參加指導研究生、進修教師，承擔研究生某些課程的講授工作。

4．掌握本學科的發展動態和本學科的某一發展方向，負責和參加本學科的某一方面的教學和科學研究工作，積極撰寫教學研究和科學研究論文。每年至少作一次全院以上學術講座，積極參加教研室活動。

5．認真鉆研教材、針對教學實際情況參與編寫教材或教學參考書。

6．積極參加本學科的學術梯隊建設、實驗室建設，指導和培養年輕教師。

7．積極承擔并完成院（部）教研室根據需要分配的各項任務。

教授

1．完成教師考核中規定的教學和科研工作量。

2．系統地承擔兩門或兩門以上課程的講授（其中專業課教師應有一門為基礎課或專業基礎課）。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課，負責組織課堂討論、指導實習、社會調查、課程設計、畢業設計及畢業論文等。

3．擔任研究生指導教師，承擔研究生課程的講授工作。

4．把握本學科的發展方向，領導和參加本學科教學和科學研究工作，積極撰寫教學研究和科學研究論文。每年至少作一次全院以上學術講座，積極參加教研室活動。

5．認真鉆研教材、針對教學實際情況編寫教材或教學參考書

6．負責本學科和學術梯隊建設，實驗建設、指導和培養年輕教師。

7．極承擔并完成院（部）教研室根據需要分配的各項任務。

篇2:H幼兒園教師崗位職責

區第一幼兒園教師崗位職責

1、根據《幼兒園教育綱要》和所帶班幼兒實際水平制定出月計劃、周安排、日教案,認真備出上午或下午主要環節的教案。

2、嚴格執行幼兒一日生活制度,上午早班老師要認真做好早接待、晨檢記錄、晨間活動、早操、上課、喝水、戶外活動、離園、進餐、入廁等常規培養。下午晚班老師要認真做好起床、午點、喝水、游戲、晚餐、離園等環節常規培養,并做到寓教于一日生活之中。

3、注意觀察每個幼兒的發展情況,做好個別教育工作,促使全班幼兒的發展率為100%。

4、全面考察各項教育活動的效果,按時完成教學筆記、教學小結。注意總結經驗,不斷提高保教質量。

5、做好晨檢和記錄,早班老師要主動向午睡班交清幼兒人數、健康、情緒、服藥及個別特殊情況。

6、積極參加教研工作和業務學習。

7、指導并配合保育員管理幼兒生活、衛生、消毒及室內外環境的清潔。

8、做好家長工作,共同教育好幼兒。

篇3:X單位幼兒園教師工作職責

Z單位幼兒園教師工作職責

1、了解幼兒,并根據《幼兒園教育綱要》和課程要求,結合本班幼兒具體情況,制定和執行各項教育工作計劃,如月計劃、周安排、日教案,認真備課,完成教育任務。

2、嚴格執行幼兒一日生活制度及幼兒園安全、衛生保健制度,指導并配合保育員管理好本班幼兒生活和做好衛生保健工作(衛生、消毒及室內外環境的清潔等)。

3、與家長保持經常聯系、了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。注意觀察每個幼兒的發展情況,做好個別教育工作,促使全班幼兒的發展率為100%。

4、做好晨檢和記錄,早班老師要主動向午睡班交清幼兒人數,健康、情緒、服藥及個別特殊情況。

5、積極參加業務學習和教研活動。考察記錄各項教育活動的效果,按時完成教學筆記、教學小結。注意總結經驗,不斷提高教育質量。

6、定期向園里匯報,接受檢查和指導。學期末寫出教學論文。