學(xué)校實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師職責(zé)
為了更好地完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理工作,現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師提出如下規(guī)定：
1.認(rèn)真?zhèn)湔n和撰寫實(shí)驗(yàn)教案，提前通知實(shí)驗(yàn)室管理人員做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)前必須首先進(jìn)行預(yù)備實(shí)驗(yàn)；通過預(yù)備實(shí)驗(yàn)了解和熟悉實(shí)驗(yàn)所需儀器、試劑、實(shí)驗(yàn)原理、步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況，熟悉儀器性能和使用方法，以及一般的維修方法，以保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行。對(duì)新上課的教師如果不按規(guī)定做預(yù)備實(shí)驗(yàn)，按學(xué)校的規(guī)定管理人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，所引起的后果有其本人負(fù)責(zé)。
2.應(yīng)在上課前5分鐘到崗，實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間內(nèi)不應(yīng)離開實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)崗位。
3.嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)和講解實(shí)驗(yàn)原理、內(nèi)容、儀器操作方法及注意事項(xiàng)。準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的問題、及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性個(gè)別指導(dǎo)，糾正不正確的操作習(xí)慣，督促學(xué)生合理安排實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)故障。
4.認(rèn)真檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄情況，簽字后方可讓學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室。
5.在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)知識(shí)與技能的同時(shí)，注意幫助學(xué)生樹立認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、愛護(hù)儀器設(shè)備、節(jié)約試劑等良好實(shí)驗(yàn)作風(fēng)，對(duì)弄虛作假、馬虎、浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)給與批評(píng)教育；對(duì)于責(zé)任原因引起儀器設(shè)備損壞者，要責(zé)令檢討并按規(guī)定賠償。
6.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生工作，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)束工作與值日情況。
7.及時(shí)認(rèn)真地批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告并發(fā)還學(xué)生，批閱時(shí)給出必要、正確的評(píng)語，糾正實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的錯(cuò)誤，積極與學(xué)生討論突出的、具有代表性的問題，對(duì)于不合格的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，應(yīng)督促學(xué)生重寫，根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況綜合評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
8.承擔(dān)各種常見教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的驗(yàn)收、調(diào)試、鑒定等技術(shù)工作，協(xié)助實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員管理與使用儀器，保證儀器設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。
9.每學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、分析并提交書面總結(jié)材料，交實(shí)驗(yàn)中心歸入實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作檔案。
篇2:某學(xué)校實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師職責(zé)
為了更好地完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理工作,現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師提出如下規(guī)定:
1.認(rèn)真?zhèn)湔n和撰寫實(shí)驗(yàn)教案,提前通知實(shí)驗(yàn)室管理人員做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)前必須首先進(jìn)行預(yù)備實(shí)驗(yàn);通過預(yù)備實(shí)驗(yàn)了解和熟悉實(shí)驗(yàn)所需儀器、試劑、實(shí)驗(yàn)原理、步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況,熟悉儀器性能和使用方法,以及一般的維修方法,以保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行。對(duì)新上課的教師如果不按規(guī)定做預(yù)備實(shí)驗(yàn),按學(xué)校的規(guī)定管理人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),所引起的后果有其本人負(fù)責(zé)。
2.應(yīng)在上課前5分鐘到崗,實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間內(nèi)不應(yīng)離開實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)崗位。
3.嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)和講解實(shí)驗(yàn)原理、內(nèi)容、儀器操作方法及注意事項(xiàng)。準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的問題、及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性個(gè)別指導(dǎo),糾正不正確的操作習(xí)慣,督促學(xué)生合理安排實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)故障。
4.認(rèn)真檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄情況,簽字后方可讓學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室。
5.在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)知識(shí)與技能的同時(shí),注意幫助學(xué)生樹立認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、愛護(hù)儀器設(shè)備、節(jié)約試劑等良好實(shí)驗(yàn)作風(fēng),對(duì)弄虛作假、馬虎、浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)給與批評(píng)教育;對(duì)于責(zé)任原因引起儀器設(shè)備損壞者,要責(zé)令檢討并按規(guī)定賠償。
6.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生工作,檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)束工作與值日情況。
7.及時(shí)認(rèn)真地批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告并發(fā)還學(xué)生,批閱時(shí)給出必要、正確的評(píng)語,糾正實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的錯(cuò)誤,積極與學(xué)生討論突出的、具有代表性的問題,對(duì)于不合格的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,應(yīng)督促學(xué)生重寫,根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況綜合評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
8.承擔(dān)各種常見教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的驗(yàn)收、調(diào)試、鑒定等技術(shù)工作,協(xié)助實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員管理與使用儀器,保證儀器設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。
9.每學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、分析并提交書面總結(jié)材料,交實(shí)驗(yàn)中心歸入實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作檔案。
篇3:計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師工作崗位職責(zé)
1、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)本著“對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)“的宗旨,認(rèn)真履行教學(xué)崗位職責(zé),端正教學(xué)態(tài)度,做到課前準(zhǔn)備充分,目的明確,耐心細(xì)致,教書育人,搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
2、按照學(xué)院統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)大綱和《實(shí)驗(yàn)考試綱要》認(rèn)真組織教學(xué);如果沒有統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和大綱的,要自行作出教學(xué)計(jì)劃,以避免隨意性。
3、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)不遲到、不早退,并提前10分鐘到達(dá)實(shí)驗(yàn)室,嚴(yán)格按照時(shí)間段組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
4、在教學(xué)中做到條理清楚、重點(diǎn)突出、負(fù)荷適當(dāng)、全面訓(xùn)練。在教學(xué)方法上,注意示范正確、指導(dǎo)有方、因材施教、方法多樣。
5、每次課應(yīng)有5―20分鐘的實(shí)驗(yàn)原理、要求、重點(diǎn)等方面內(nèi)容的講述,使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁蠹胺椒ā?/p>
6、正常情況下,學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)課寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,指導(dǎo)教師要閱查30%以上;部分課程實(shí)驗(yàn)應(yīng)檢查或抽查學(xué)生實(shí)驗(yàn)程序的調(diào)試結(jié)果,并作為成績(jī)記錄。
7、每次課應(yīng)對(duì)學(xué)生點(diǎn)名(全點(diǎn)或抽點(diǎn)),同時(shí)還要管理好實(shí)驗(yàn)班級(jí)的組織紀(jì)律,并要認(rèn)真填寫“上機(jī)登記表”。
8、每學(xué)期實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要按考試大綱要求認(rèn)真組織好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考試,以避免隨意性,提高實(shí)驗(yàn)成績(jī)的信度和效度。
9、實(shí)驗(yàn)成績(jī)按實(shí)驗(yàn)課程比例來計(jì)算,它包括考試成績(jī)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告、平時(shí)實(shí)驗(yàn)記錄、考勤和紀(jì)律管理等內(nèi)容。
10、實(shí)驗(yàn)教師要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平和實(shí)驗(yàn)技能,并具備對(duì)自己的本職工作提出建設(shè)性意見的能力。