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宣傳周活動方案范文三篇

2024-07-31 閱讀 8145

本文目錄宣傳周活動方案范文小學文明禮儀教育宣傳周活動方案推廣普通話宣傳周活動方案

為進一步貫徹落實黨的**大會議精神,推動社會主義文化的大發展大繁榮,豐富廣大市民的文化生活,引導市民多讀書,讀好書,營造良好的讀書氛圍,根據全國“知識工程”領導小組辦公室《關于在全國開展*年度圖書館服務宣傳周活動的通知》精神,北林區圖書館在“圖書館服務宣傳周”活動期間,開展“書香北林――閱讀引領未來”主題系列活動,具體安排如下:

一、活動時間:

*年5月27日――6月2日

二、活動主題:

書香中國――閱讀引領未來

三、宣傳重點:

(一)大力宣傳圖書館在倡導閱讀、指導閱讀、推動全民閱讀方面的重要作用,進一步體現圖書館在加強社會主義核心價值體系建設、全面提高公民道德素質、豐富人民精神文化生活等方面的重要作用。

(二)貫徹落實《文化部、財政部關于推進全國美術館、公共圖書館、文化館(站)免費開放工作的意見》,大力宣傳、推進公共圖書館免費開放,充分發揮公共圖書館保障公民基本文化權益的陣地作用,使廣大公眾特別是青少年、進城務工人員等群體進一步了解公共圖書館免費開放的內容,充分利用公共圖書館的資源。

四、活動內容:

(一)街面宣傳。

5月30日,在圖書館大樓門前擺放宣傳板、懸掛宣傳橫幅,向過往行人發放宣傳單,現場解答讀者咨詢。

(二)新書展閱

5月27日――6月2日,圖書館精選百種優秀書目進行推薦,以幫助廣大讀者更加快捷的選讀自己喜歡的、健康向上的圖書。活動期間,圖書館將精選部分優秀圖書,在圖書館二樓閱覽室展出,供讀者閱覽。

(三)播放電影

5月27日――31日,每天下午2:30分在圖書館五樓多功能報告廳為讀者免費播放電影。

(四)為殘疾人播放無障礙電影

5月31日,圖書館到綏化市特殊教育學校為該校學生免費播放無障礙電影,向視障、聽障讀者送去圖書館人的一片關愛之心。

(五)公益視頻講座

6月1日――6月2日,每天上午9:30分在圖書館五樓多功能報告廳為讀者播放二場公益視頻講座。

(六)“提倡文明禮儀弘揚社會公德”圖片展

5月27日――6月2日,在圖書館五樓多功能廳舉辦“提倡文明禮儀弘揚社會公德”圖片展。通過宣傳,旨在提升讀者和員工的文明禮儀素養,提升圖書館的形象。

除以上宣傳活動外,北林區圖書館還將以發放傳單、懸掛橫幅等形式重點向讀者宣傳“電子閱覽室免費向社會公眾開放”、“免費為讀者辦理讀者卡”等服務內容。宣傳活動中,要充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等傳播媒介,進行宣傳報道。

小學文明禮儀教育宣傳周活動方案宣傳周活動方案范文(2)|返回目錄

一、指導思想:

以《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“學弟子規,做文明人”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結合學校實際,開展多種形式宣傳教育活動,培養學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

二、活動目標:

1、提高全校學生的文明素養,使學生的語言更文明,行為更規范。

2、學生能自覺遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人,養成良好的行為習慣,做文明的小學生。

3、振奮全校學生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態投入到學習中。

三、實施途徑和方法:

1、召開動員會,觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進行宣傳。

2、進一步學習《弟子規》內容,以班級為單位,設立《弟子規課堂》,在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規內容,明確禮儀規范。

3、各班出一期專題黑板報、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等,以提高學生的思想道德水平。

4、全體學生學唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。

5、大力倡導學生開展“五小”活動,即在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進中小學生良好行為習慣的養成。

6、把文明禮儀教育融入到學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《*實驗小學學生禮儀常規》《*實驗小學學生一日行規》之中。

7、學校將開展““文明禮儀從我做起””學生演講比賽。時間暫定第4周的星期三和星期四下午;比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組;內容可以結合《弟子規》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《*實驗小學學生禮儀常規》、《*實驗小學學生一日行規》等,在此基礎上,聯系本校實際進行拓展;名額分配:每班最多不超過3人。

8、做到文明禮儀教育與校園文化建設相結合。

四、活動要求:

1、統一思想,提高認識,各班級一定要以本月活動為契機,使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。

2、各班級積極行動,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實實開展各項活動,求真務實,并做好記錄,及時上交各種材料。

推廣普通話宣傳周活動方案宣傳周活動方案范文(3)|返回目錄

一、指導思想:

以*理論和“**”重要思想為指導,牢固樹立和落實*****,深入宣傳《國家通用語言文法》,增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文規范化工作不斷深入,為構建和諧校園營造良好的語言環境。

二、宣傳主題:

“實現順暢交流,構建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度,使更多的干部群眾認識到推廣普通話對促進經濟發展、提高公民素質、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,要準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策,讓廣大群眾努力學習和在必要場合自覺使用普通話,以適應現代社會的需要。

三、活動內容:

1、營造推普宣傳氛圍。

在學校大門、綜合樓、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,在主席臺處懸掛“我是中國娃,愛說普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文規范化的良好氛圍。(責任部門:教導處、大隊部)

2、利用傳媒宣傳造勢。(責任部門:行政處、大隊部)

(1)一次國旗下講話。

9月12日(星期一),在周會上由教師做主題講話,進行學校推普周宣傳、動員。

(2)一份倡議書。

由學校大隊部向全校師生發出一份“說好普通話、寫好規范、做豪邁中國人”的倡議書。

(3)一檔“推普”特別節目。學校廣播站在9月14日中午以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。

(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進行集中評比。

(5)一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題,結合隊員特點和素質,以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進行評比,并選送優秀方案到區進行參評。

3、抓好師生推普工作。(責任部門:行政處)

宣傳《國家通用語言文法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求,提倡全校師生講普通話、用規范,將普通話水平與教師專業技術職務聘任掛鉤,使全校教師提高認識,自覺學習、使用普通話、規范。

4、做好系列活動。(責任部門:大隊部、團支部)

(1)以體驗教育為基本途徑,開展爭“普通話章”的活動,在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。

(2)評選“我與普通話”征文,4至6年級每班選送3篇參加校級評選,優秀征文送至區參評。

(3)青年教師“三一話”基本功比賽,團支部開展比賽活動,促進青年教師基本功技能水平的提高,選送優秀選手參加區、市比賽。

(4)開展“小小社區糾錯家”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展社區用糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關部門進行整改。

推廣普通話宣傳周活動方案20**宣傳周活動方案(4)|返回目錄

一年一度的推普周即將來臨,調兵山市第三小學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:以*****為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間:

*年9月11日―9月17日

三、活動主題:

推廣普通話,共筑中國夢

四、活動內容:

1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文法規定》。

3.利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學

校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

三小教師推普口號:樹立語言規范意識,提高民族文化素質

三小學生推普口號:我是中國娃,愛說普通話

三小家長推普口號:說好普通話、方便你我他

唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范。

5利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6.舉行一次全校學生寫規范的寫比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫作品并且以板報的形式進行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動

根據教育局“五個一”活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:

(1)每班掛一幅推普標語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動;

寫規范的寫比賽、易錯的注音比賽

(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

利用周一下午(9月16日)的班會時間,學校以班級為單位舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

8.在校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用馬上予以糾正。校外的墻面廣告文進行檢查、糾正,對個別門面店的錯、別進行及時通知、糾正。

五、組織機構為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。組長:許可(校長)副組長:王立忠(教學副校長)組員:閆莉李博

各班班主任每位師生員工應當從我做起,建立語言文規范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,

起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

調兵三小第16屆推廣普通話宣傳周活動總結

*年9月11日至17日是第*屆普通話宣傳周,按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實在

師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第*屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

2、設立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文法規定》。倡導學生講普通話。

3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用,發揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。以身為范,做學生說普通話的楷模。

5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織學生進行糾錯活動,對校內的黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用馬上予以糾正,校外的墻面廣告文

進行檢查、糾正,對個別門面店的錯、別進行及時通知、糾正。

學校五(2)中隊巡查班級不規范用,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規范的用,及時向相關單位反映。

6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

7、開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文工作再創佳績。

推廣漢字書寫規范宣傳周活動方案

“5.25心理健康宣傳周”活動策劃方案

小西莊學校“11?9”消防宣傳周活動方案

小學第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

鄉政府食品安全宣傳周活動方案

第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

第18屆全國推廣普通話宣傳周系列活動方案

中心校法律法規和防災減災科普教育宣傳周活動方案

師范學院第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

幼兒園20**年食品安全宣傳周活動方案

大學生心理健康教育宣傳周活動方案

中學“防災減災日”宣傳周活動方案

全區第18屆推廣普通話宣傳周活動方案

小學20**年第18屆推普宣傳周活動方案

20**年食品安全宣傳周活動方案

篇2:全國推廣普通話宣傳周活動方案范本

講好普通話是很有必要的。下面是OK范文網小編為您精心整理的全國推廣普通話宣傳周活動方案范本。

篇一

一、活動主題

依法推廣普通話,提升國家軟實力。

二、主要內容

(一)推普周期間,全國推普周領導小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點宣傳活動,并組織領導小組成員單位赴有關重點城市和重點行業進行巡視、觀摩、檢查。

(二)各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門,部隊各級政治機關,結合實際情況開展各具特色的宣傳活動。

(三)全國推普周領導小組辦公室繼續制發宣傳海報和公益廣告,各省(區、市)和各行業系統也可結合本屆推普周主題及各地特色,自行設計制作各種宣傳品,并通過媒體廣泛宣傳。

三、工作要求

(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立66周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。

(二)加強統籌,城鄉并重。要加強領導,統籌謀劃,協調聯動。充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城市推普工作同時,加大農村、邊遠、少數民族地區推普工作的力度,不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)著力創新,厲行節約。要繼續將全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創新。不斷拓展活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定精神,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動。

四、相關事項

(一)各省級語言文字工作部門,要根據本通知要求,積極會同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門、組織,盡快制訂本屆推普周活動方案,并于推普周后對活動成效及時進行總結。請將活動方案和活動總結分別于7月30日前、10月14日前報送全國推普周領導小組辦公室。

(二)各省級宣傳、人社、文化、新聞出版廣電、共青團等部門、組織,軍隊和武警部隊相關部門,請將各自活動方案及有關總結情況及時報中央各部門和總政治部宣傳部,并抄送全國推普周領導小組辦公室。

(三)各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關活動,各級各類學校要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發揮學校主陣地作用。

聯系人:

聯系電話:;傳真:

電子郵箱:

篇二

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:以*****為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間:201x年9月14日――9月20日

三、活動主題:依法推廣普通話,提升國家軟實力(拒絕方言,說普通話)

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)宣傳動員,營造氛圍。

1.一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語,利用電子屏顯示“說普通話,寫規范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

(二)利用傳媒宣傳。

1.一次國旗下講話。

利用周一(9月14日)升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,并由當周值周領導向全校師生發出倡議。

2.一個主題班會。

以“寫好規范字,講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規范字,講好普通話”主題班會,學校德育處組織檢查。

3.一次主題黑板報。

以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,出一期黑板報。

(四)做好系列活動。

1.開展“中國夢”朗讀比賽

各班在班級開展“中國夢”朗讀活動,低年級以短小精干的詩歌為主,中高年級經典誦讀。

2.開展“書寫經典傳承文明”規范漢字書寫活動

各班在班級開展“寫規范字做文明人”規范漢字書寫活動,低年級學生硬筆書法內容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內容:緊扣主題字數不超過100。

3.總結評比。

對各班推普實際情況作全面檢查,如:課間學生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學生作業規范用字情況等等,對推普工作實施認真,確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生,以推普周活動為契機,繼續堅持時時講普通話,處處寫規范字,持之以恒,并養成習慣。

篇三

一、指導思想:

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周,按上級有關文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況,推廣普通話,推行規范字,努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范校活動結合起來,進一步提高語言文字在校園的規范程度。

二、本屆推普周主題

“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”

三、活動安排:

通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境,努力營造“人人講好普通話,個個寫好規范字”的良好氛圍。

(一)宣傳動員,營造氛圍。

通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

(二)開展好系列活動學校20*年推普周活動計劃學校20*年推普周活動計劃。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織“啄木鳥小隊”在周三大課間,巡查班級不規范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規范的用字,及時向相關單位反映。

2、開展綠色讀書活動

積極開展校內外各類讀書活動:圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團;配合學校的傳統“書香飄滿園”讀書節活動,圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動,并“相約星期二”,組織師生走進圖書館,體驗書香氛圍,交流讀書心得,提供服務指導;組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動,在校報專欄里及時發布閱讀信息。

多年以來,我校作為上海兒童閱讀實驗基地校,以《上海市中小學語文課程標準》為指引,以全面提升學生語文素養為宗旨,培養學生良好的語感,形成良好的語文素養,開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。我們將上師大梅子涵教授領銜研究完成的,適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經典兒童讀本推薦給學生,從中挑選合適內容作為教學的主要內容開展一系列教學研究,取得一定的成效。三――五年級走進閱覽室,每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇,并多次展示了我校研究設計的閱讀導讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程,受到市區專家和教師的好評。

3、進一步加強學生的寫字教學

培養學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養成良好的寫字習慣,掌握熟練的寫字技能學校20*年推普周活動計劃工作計劃。每周開設一節寫字課,培養學生良好的寫字習慣。

4、開展“經典詩文誦讀”活動。

我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動,如:一年級“呵,那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統人人有責,要從自身做起、從現在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

篇3:教育局第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

今年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),根據省語委轉發《省語言文字工作委員會省教育廳關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(黔語發〔*〕3號)精神,特制定我市第18屆推普周活動方案。

一、活動目的

充分利用推普周這一平臺,積極開展新穎而富有內涵的宣傳教育活動;宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(*―20**年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(*―20**年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規、方針政策等內容,弘揚愛國主義精神和革命傳統,確保我市推普周活動收到良好的社會效應,為構建和諧語言生活,規范使用普通話做出貢獻。

二、活動主題

依法推廣普通話,提升國家軟實力。

三、活動時間

*年9月14日至20日

四、組織機構

組長:陳*

副組長:謝*

成員:陳*

市直學校校(園)長、各鄉鎮(街道)小學校長、民辦學校校長、青少年活動中心主任。

領導小組下設辦公室在市教育局教研室,陳*同志兼任辦公室主任,周*同志負責日常工作。

五、活動形式

1.環境宣傳:選取適當地段,面向社會,懸掛宣傳有關推普橫幅和標語;在醒目位置張貼推普周宣傳畫;以形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

2.活動宣傳:各學校可以開展普通話知識學習與比賽活動、利用廣播發出推廣普通話的倡議書,通過板報、墻報,宣傳《語言文字規劃綱要》,開展以《國家通用語言文字法》和《貴州省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內容的宣傳活動,開展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書寫展示活動等,鼓勵活動范圍由校園拓展到街道或社區,通過小手帶動大手,掀起全市推廣普通話高潮。

六、活動要求

1.緊扣主題,務求實效。今年《國家通用語言文字法》發布實施15周年,適逢中華人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,各學校要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。各學校要明確開展推普周活動的思路,制定推普方案。

2.加強領導,在總結以往經驗基礎上,積極創新活動形式,注重政策把握和宣傳實效,內容要適應時代發展和社會需求,更加貼近群眾生活,為學習型社會建設服務,使推普宣傳活動雅俗共賞、為群眾喜聞樂見,不斷擴大宣傳效果。

3.著力創新,厲行節約。要繼續將全面貫徹落實我省語言文字規劃綱要的實施意見作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創新。不斷拓展活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定和省里的相關精神,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動。

4.各學校要緊密結合創建語言文字規范化示范學校的要求,形成學科教學、課外活動、校園文化建設、社會實踐活動、社團組織活動等環節協調配合的語言文字規范教育的長效機制。

5.各學校于9月5日前確定好本單位活動內容;9月14日至20日認真開展活動;9月25日前,各單位(中小學校以學區中心校為單位)將推普周活動總結(含圖片的電子版)報送市教育局教研室。聯系電話:222**,郵箱:1104**@ok3w.net。

附件:第18屆推普周宣傳海報.zip

*市教育局

*年8月25日

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