一、活動背景

畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學(xué)們此時就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學(xué)校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。

二、活動目的

這次活動旨在為各年級同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學(xué)們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學(xué)生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。

三、活動名稱

“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”―你我的明信片

四、活動時間

5月20日至5月27日

五、活動地點

湖大北校區(qū)

六、組織單位

金融與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會辦公秘書部

七、活動對象

北校區(qū)全體學(xué)生

八、活動流程

1、活動宣傳

(1)活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻

(2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布

(3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報(4)活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳

2、主題活動一“期待你的愛”

5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學(xué)們已經(jīng)

寫好的給收件人的信，對象可以是關(guān)系好的同學(xué)，老師或是lover，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“***同學(xué)你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。3、主題活動二“我也致青春”

從5月20日0時至5月24日24時同學(xué)們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內(nèi)容要求健康積極，要有一定的文學(xué)功底，文體不限，但字?jǐn)?shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后，先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選(可根據(jù)附件細(xì)則評分)，再邀請文學(xué)院老師或是本院內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。

4、主題活動三“繪出我人生”

這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學(xué)們在擺臺前事先準(zhǔn)備。這是一個繪畫設(shè)計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習(xí)慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調(diào)，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。5、主題活動四“晾我們的多彩青春”

這個活動是活動二、三的成果的結(jié)合展示，5月25日下午將文學(xué)作品與繪畫作品的作者共20名同學(xué)組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結(jié)合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內(nèi)容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結(jié)合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。

九、活動預(yù)算

1、視頻拍攝20元

2、海報制作30元

合計：50元

篇2:畢業(yè)季的優(yōu)秀活動策劃

畢業(yè)季的優(yōu)秀活動策劃：

一工作目標(biāo)

1通過樹立優(yōu)秀典型，圈動全體同學(xué)共同進步，達到全面提升的效果。

2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺、品德高尚的良好習(xí)慣，為他們未來的發(fā)展積蓄力量。

3通過實現(xiàn)“讓一部分學(xué)生脫穎而出”的設(shè)想，進一步鞏固和提升各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓各班在良性競爭中不斷發(fā)展提高。

4培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，為中考備考提供最優(yōu)化的環(huán)境。

二評比標(biāo)準(zhǔn)

品德方面

1自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守《生活指導(dǎo)書》的各項要求。

2沒有主動違紀(jì)記錄，沒有因為故意違紀(jì)而扣分的記錄。

3樂于助人，人際關(guān)系和諧，沒有跟人鬧矛盾的記錄。

4在家尊重長輩，沒有與家人鬧矛盾的記錄。

學(xué)習(xí)方面

1上課、發(fā)言、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)項目必須有突出的表現(xiàn)。

2周測、月考、期末等統(tǒng)一考試的成績必須名列前茅或者進步顯著。

三具體操作方案

1宣傳發(fā)動階段：

1)分級部、級組、班級三個層面在開學(xué)三周之內(nèi)分別召開主題會議，大張旗鼓宣傳活動方案，讓每一個學(xué)生明確活動的意義、方針、目標(biāo)、措施、評比細(xì)則等內(nèi)容。

2)各班制訂相關(guān)的考核辦法，制訂兩類考核的表格(學(xué)習(xí)評分表與德育評分表)，對每位學(xué)生的日常行為進行量化記錄，作為評比的重要依據(jù)。

3)級部(組)、各班充分利用板報等宣傳陣地出一期以“爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的墻報。

4)每班利用德育周記專門進行至少兩周的主題作文，寫出自己的計劃、打算等。

5)發(fā)動語文老師組織一次以“爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的征文比賽。

6)爭取家長的支持，收集家長意見。

2實施、評比、檢查、反饋階段

1)級組辟出專門的板報版面，每天對活動的開展實施情況進行總結(jié)。

2)每周各班參考兩個考核成績的得分，評出三個以內(nèi)的代表，作為本周的標(biāo)兵。期末則以每周所評的積累進行總評。

3)級組每周將各班評出的優(yōu)秀學(xué)生集中宣傳他們的事跡，介紹他們成功的方法。

4)每月利用一次早操的時間對各班實施活動的情況進行總結(jié)，指出問題，推廣經(jīng)驗，布置下一階段的工作要求和要點。

四一票否決

為了保證所評學(xué)生的先進性和榜樣作用，可以考慮采用下列一票否決方法：

1集體活動不熱心，故意不參加年級、班級分配的任務(wù)，或者在工作中偷工減料。

2主動要求不當(dāng)班干部。

3所在宿舍有集體的嚴(yán)重違紀(jì)而不主動向老師或宿管報告。

4有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。

5在校外有不文明等行為。

6班級安排在學(xué)習(xí)小組中不愿意輔導(dǎo)其他同學(xué)。

篇3:五月大學(xué)畢業(yè)季活動策劃

一、活動主題

以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動。

二、活動目的

六月注定是一個感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們在校的學(xué)生一個與畢業(yè)生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動。

三、活動內(nèi)容

宣傳方面：

1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。

2，海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。

3、和廣播站交流開展主題播音等。

4、畢業(yè)橫幅。可以做針對畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學(xué)校的溫暖。

具體活動：

(一)請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：

1.我們會請到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成績好的，找到好工作的，海外深造的)對全院的學(xué)生做一個演講。2.具體的人選我們會和系里老師溝通，選擇出最佳人選3.地點：禮堂或會議室(二)畢業(yè)設(shè)計展

1.本校有動漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計展覽

2.到系里將動漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計挑選出優(yōu)秀的進行展覽

3.地點：禮堂

4.由宣傳部做海報宣傳，各個系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀

(三)師生難忘贈花活動

四年的時光，四年的師生情，學(xué)生對老師的感激無法用語言來形容，特此派學(xué)生代表對老師贈花表達感激之情

(四)畢業(yè)生寄語活動

即將畢業(yè)的學(xué)生們通過書信等形式，把大學(xué)一路走來的經(jīng)驗、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時光中更好地成長。

1.提前以各個班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語

2.統(tǒng)計上來后將書信貼到主題板上在學(xué)校進行展覽，展覽后學(xué)校作為留念

3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統(tǒng)一收集。然后可以隨機取走一個。

4.在學(xué)校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。

(五)跳蚤市場：畢業(yè)生“甩賣”

畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機構(gòu)。我們可以回收書籍，廢品什么的。

(六)我們送學(xué)姐

征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運行李的活動。