一.自我認知

性格:活潑開朗樂觀,自信之中帶有豪爽；對自己感興趣的事情會很執(zhí)著，堅韌不拔；具有自己獨特的個性。

興趣：對電子和計算機比較感興趣，因為它們給我提供了獨立思考的機會，而且技術(shù)含金量較高。

優(yōu)點：承受挫折的能力較強，有上進心,稍偏內(nèi)向的性格導致我既喜歡自己獨立思考解決一定的問題，又喜歡去嘗試去做一些新的事。所以適合做一些需要動手能力的事和研究性的問題！做事比較誠懇認真，無論遇到多么大的麻煩和困擾，只要認為是對的，就執(zhí)著地去完成；工作和學習時，不易受到外界的干擾而心煩意亂，總能集中精力。另外，對陌生環(huán)境的適應(yīng)能力比較強,能很快適應(yīng)過來,相信在以后的工作中這也會讓我受益匪淺。待人和善真誠，人緣比較好。

缺點：做事有時太過于小心謹慎，把簡單的事情復雜化，最后把自己搞得暈頭轉(zhuǎn)向、無所適從；有時因為某些原因考慮事情不夠全面，只注意到眼前的、局部的方面；在和同學討論一些問題時，如果發(fā)現(xiàn)自己的想法是不對的，也有點不情愿主動承認，總是固執(zhí)己見，但是我堅信以后會盡量克服這一心理的；積極主動性不足，和生疏的人談話或遇到意外的情形總是感到很不自在。另外，存有一點猜忌心理，不善于觀察人的舉止。

價值觀：通過自己的奮斗和努力，能夠改變自己的命運，讓自己活得幸福，同時也讓愛自己的人幸福。

總的來說，我是一個有責任感，善于自我約束，邏輯思維能力強的人。我的理想是成為一名電子或計算機軟件工程師，開自己的公司。在以后的生活和學習中，我會好好地發(fā)揮我的優(yōu)勢，彌補我的缺陷，讓自己做得更好，過得幸福充實！

二.專業(yè)認知

電子科技專業(yè)的優(yōu)勢:21世紀是以信息技術(shù)為核心的經(jīng)濟時代,互聯(lián)網(wǎng)迅速普及應(yīng)用使電子科技作為一種全新的綜合技術(shù),已成為當今世界科技發(fā)展的趨勢。尤其是近年來電子科技已經(jīng)深入到社會的各個角落。我國的電子科技從無到有,從小到大,也發(fā)展十多年了,可以說取得了很大成就。目前，電子科技方面缺乏人才，這對學習電子科技專業(yè)的人來說,將是一個巨大的發(fā)展機會,

電子科技專業(yè)的就業(yè)形勢:由于我國的經(jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達,信息技術(shù)也同樣不是很發(fā)達,所以目前,我國電子科技專業(yè)的就業(yè)形勢還是令人堪憂。雖然此專業(yè)的就業(yè)率很高，但該專業(yè)技術(shù)要求很強,可是畢業(yè)生的技能達不到公司的要求,所以一定要把專業(yè)知識學好。

電子科技專業(yè)的就業(yè)前景:科技的發(fā)展為社會提供了大量的工作崗位：新型網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，傳統(tǒng)行業(yè)等。這一發(fā)展勢頭，目前沒有停止的跡象，勢必引發(fā)對人才的持續(xù)需求。因此，電子相關(guān)的人才市場前景光明，并且中國政府對電子方面的技術(shù),近年來越來越重視,為從事電子產(chǎn)品開發(fā)的企業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提供良好的基礎(chǔ)設(shè)施，國內(nèi)的高等學府源源不斷的輸出電子開發(fā)型人才，這些都將極大刺激現(xiàn)有的電子企業(yè)以及新進入者進入開發(fā)領(lǐng)域，促進中國開發(fā)市場規(guī)模增長,同時對于我們未來要從事的工作是個機會更是一個挑戰(zhàn)和競爭。具體到個人，“就業(yè)前景如何”的問題需要個案分析，與大學自身品牌、專業(yè)教育方向、個人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個人求職技巧和運氣等要素都密切相關(guān)。

三．職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

（一.）職業(yè)選擇：

在選擇職業(yè)時，注意要與自己的性格、興趣以及社會的環(huán)境相匹配。（1）與性格匹配：雖然活潑，但是交往能力有點薄弱，不太善于言談。所以先選擇技術(shù)型的職業(yè)，從工作中了解溝通的技巧與積累交往的經(jīng)驗，提高語言表達能力；（2）與興趣相匹配：選擇技術(shù)型的電子或計算機職業(yè)，符合我的興趣，能夠讓我全身心地投入到工作中去。（3）與社會環(huán)境相匹配：當今社會是技術(shù)型、知識型的社會，電子和計算機能夠符合其發(fā)展的趨勢，具有極大的發(fā)展空間。

（二）、職業(yè)生涯

實習階段:每個大學生在畢業(yè)之前總要經(jīng)歷一個實習階段,實習對我們每個即將畢業(yè)的大學畢業(yè)生來說多很重要,它及有可能影響到你未來的工作和生活。所以,在實習的時候要多方面注意！擬定的計劃是努力并謙虛地向周圍的兄弟姐妹學習,學習他們的技能,知識,所有的一切美好的東西。同時,我還要獲取很多經(jīng)驗,相信它會給我?guī)頍o窮的希望吧!

工作初期:每一件事情都有第一次,工作也同樣有第一次。工作初期,可能有一些手忙腳亂,可能出現(xiàn)一些錯誤。但是我相信時間長了,經(jīng)驗多了,自然就好了。工作初期,擬定的計劃是與同事們和睦相處,能夠獨立完成上級領(lǐng)導交給我的任務(wù)。

工作中期:此時各項工作都熟悉的差不多,這個時候的主要工作是升職，或者如果對工作不滿,可能選擇其它工作。不管何種工作,以我的適應(yīng)能力,相信我會盡快適應(yīng)變化。這個時期是工作的高峰期,如果計劃好,可能會有很好的發(fā)展前途。所以,這個時期我會從更長遠的方向進行規(guī)劃。

工作后期:工作的后期階段,也就相當于人生的低谷。不過,此時的工作計劃也不可小看,只是這個時候我們無法進行更改計劃而已,只要前面的整體生涯計劃規(guī)劃好了,這一生的工作計劃也就差不多了,我相信一定會擁有一個美好的人生。

四、結(jié)束語

俗話說：“計劃趕不上變化”，為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當?shù)卣{(diào)整與修訂。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān)，絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，愛拼才會贏！

重點課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必須的，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分??你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。

關(guān)于英語。通信工程專業(yè)

本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)，在招聘時都會要求英語六級??在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當然會抬高進入門檻。

關(guān)于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計、開發(fā)意識。所以，相對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設(shè)計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當你把作品或者獲獎設(shè)計寫上簡歷時，要仔細準備該項設(shè)計的思路，包括設(shè)計過程中產(chǎn)生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業(yè)后找份單片機開發(fā)工作做準備，然后在工作中積累經(jīng)驗，學習嵌入式系統(tǒng)知識，技術(shù)路線這樣走還是比較合適的。

技術(shù)轉(zhuǎn)市場（管理）是很多研發(fā)人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學習能力的下降，加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設(shè)計的瓶頸，另外也是擁有強大技術(shù)基礎(chǔ)的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術(shù)支持、客戶服務(wù)和技術(shù)部門的管理（技術(shù)出身對這種管理的優(yōu)勢非常明顯：在這種技術(shù)含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領(lǐng)導？）

最后，在3g前夜，如果能精通該項技術(shù)的基礎(chǔ)知識，對于就業(yè)應(yīng)該是大有好處的，在這里，推薦一個認證??摩托羅拉工程學院在10余年通訊技術(shù)培訓的基礎(chǔ)之上，在業(yè)界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術(shù)課程體系－mcne（motorolacertifiednetworkengineer/摩托羅拉認證無線網(wǎng)絡(luò)工程師）課程系列，以及相關(guān)的無線人才認證標準和認證考試。（僅為推薦，請讀者根據(jù)自身情況謹慎判斷、選擇）

篇2:醫(yī)學口腔專業(yè)大學生的職業(yè)規(guī)劃

　　醫(yī)學口腔專業(yè)大學生的職業(yè)規(guī)劃范文

　　人生就如一艘在海上航行的船，如果沒有了目標，那么任何方向的風都是逆風。所以只要有了目標，我們才可以制定計劃，然后按一定的航線乘風破浪地前進，否則我們會藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標，同時還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情)，認識自己。因為“知己知彼百戰(zhàn)不殆”!愿大家都能成功地駛向理想的彼岸!祝大家的學習生活充實快樂，每天都有進步!

　　一、職業(yè)規(guī)劃之認識自己

　　1、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談，性格開朗，樂于助人，不計較個人得失，團結(jié)同學，尊老愛幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨自思考，喜歡挑戰(zhàn)極限，不會武斷處理一些問題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點。

　　2、興趣愛好：下象棋，練書法，打羽毛球，任何方式的聊天，寫日記，看小說。

　　3、自己的劣勢：有時局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸?shù)母杏X。有時會過于執(zhí)著追求。很難認得出新友和記得他們的名字。

　　4、生活中成功的經(jīng)驗盤點：小學，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個小品《相親相愛一家人》，然后主排，雖然在彩排的時候也出現(xiàn)了一些問題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

　　5、他人對我的評介：同學：具有友善、負責、認真的特點，只要認為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會輕易去麻煩同學。交往能力很強，很容易適應(yīng)新的環(huán)境。

　　母親：愛好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好。但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

　　老師：做事有很強的原則性，處事果斷，尊重約定。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　父親：由于老實、細致，有時容易忽略事情的全面性，難以預見存在的可能性。愛替別人擔心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習慣表達，

　　妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長折紙，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執(zhí)，做事非常有責任心。

　　二、如何解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學著作，吸取書中的精華;勤練習書法，讓內(nèi)心平靜下來。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，學會沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。

　　2、注重實踐：“實踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動，細心觀察和解剖他人的成果，想想如果由自己來做，自己會怎樣去安排、布置。

　　3、注重聆聽：“聽君一席話，勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點主動與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教，學習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。

　　4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。

　　三、環(huán)境分析和職業(yè)機會評估

　　1、家庭環(huán)境：父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無私的愛支撐著，再苦、再困難我也會一直走下去，努力用優(yōu)異的成績來報答他們的厚望和期待。

　　2、學校環(huán)境：韶關(guān)醫(yī)學院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專業(yè)(護理、檢驗、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學)的人才。韶關(guān)醫(yī)學院雖然不大，但“五臟俱全”。這里的辦學條件良好，教學環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，實力雄厚，在教學、臨床方面都取得一系列成果。此外學校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”，有利于學生們的見習和實習，此外學校還與各地的醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系在一起，保證了學生實習有地方去，學到真本領(lǐng)。可謂給我們造就了：“天時、地利、人和”。

　　3,社會環(huán)境：遍地開花遍地春?立足于市場，牙科診所似乎開遍大街小巷，表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析，形勢大有轉(zhuǎn)變，隨著人口數(shù)量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問題，顯然社會需要一支龐大的口腔醫(yī)師來維護我們的牙齒。雖然社會上的有很多“牙醫(yī)”但許多都是祖?zhèn)餮泪t(yī)，和無照經(jīng)營的。在這個科技日新月異的社會里，在醫(yī)療體系不斷地完善中，這些無牌照的診所終究還是被正規(guī)的取代。這是國家政府對大學生創(chuàng)業(yè)的扶助，也是社會發(fā)展的必然趨勢!雖然道路是曲折的，但我們的前途是光明的……

　　4、目標地域分析：運用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達地區(qū)的競爭都會相當大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時真的會“大浪淘盡始不見金”，畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展，接受社會的磨練，積累經(jīng)驗和物質(zhì)，等到時機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區(qū)挺進!最終達到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù)，需要時間去考驗，但革命證明它是有效的。

　　四、職業(yè)的選擇：

　　1、客觀現(xiàn)實出發(fā)：因為牙齒，所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會上的地位并不高，但我相信這是一個高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來一定會不斷地提高，逐漸受到人們的.關(guān)注和愛戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。

　　2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實對于每一個專業(yè)，冷門和熱門都是相對而言的，其實選擇一個專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學會‘放長線釣大魚’，我們要用長遠的目光看待問題，因為任何專業(yè)都有它的獨特性。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學的就業(yè)率在醫(yī)學類的專業(yè)來說并不太樂觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學生)但隨著社會的發(fā)展，我堅信口腔醫(yī)學這專業(yè)最終會在社會上閃亮發(fā)光。總得來說口腔醫(yī)學這門專業(yè)的前途是可觀的。

　　3、揚長避短：以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高，從另一角度來說我們就業(yè)的壓力也是很大，要想真正處于不敗之地，我們必須努力學習好自己的專業(yè)知識，精益求精，因為技術(shù)才是硬道理。當然我們還要從各個方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個復合型的人才。

　　4、適時調(diào)整：計劃終究是計劃，在實行的過程中它會跟現(xiàn)實產(chǎn)生沖突，這時侯我們就要學會審時度勢，適當調(diào)整一些方法!但要明白這樣做不是放棄，而是為了更好地前進。

　　五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

　　1、近期目標：在大學三年里認真學好學校要的知識和擴展閱讀面，積極參加或組織各種有意義的活動。總的來說就是要做一個好學生!

　　2、中期職業(yè)目標：認真努力學習，天天向上，希望在實習期間能夠?qū)W到更多操作性和書本上學不到的東西，同時也希望能結(jié)識更多的良師益友，極力做一位出色的實習生!

　　3、長期目標：實習后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證，任何時候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系，盡量要與時俱進，逐漸向自己的私人診所努力，然后慢慢做大，做強…將健康的笑容帶給更多人，努力做一個有特色的口腔醫(yī)生!

　　成功與不成功的人唯一的區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法，但絕不輕易放棄目標;與之相反，不成功的人總是修改目標就是不修改方法。無數(shù)的事情證明：一個人成就一番事業(yè)，很大程度上是取決于有無一個正確適當?shù)娜松繕撕陀媱潯Ｋ晕覀冏鍪露家杏媱澋娜ミM行，永遠的記住:天下事有難易之乎，為之，則難者亦易乎，不為，則易者亦難矣。謹記：只要肯下苦功就一切皆有可能!

篇3:外語專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

職

業(yè)

生

涯

規(guī)

劃

書

院系：外語系

專業(yè)：商務(wù)英語專業(yè)學號：

班級：

姓名：

20XX年12月

目錄

引言.....................................................錯誤！未定義書簽。

一、自我認知.............................................錯誤！未定義書簽。

（一）職業(yè)興趣.......................................錯誤！未定義書簽。

（二）職業(yè)能力.......................................錯誤！未定義書簽。

（三）個人特質(zhì).......................................錯誤！未定義書簽。

（四）職業(yè)價值觀.....................................錯誤！未定義書簽。

（五）職業(yè)勝任.......................................錯誤！未定義書簽。

（六）自我分析小結(jié)...................................錯誤！未定義書簽。

二、職業(yè)認知.............................................錯誤！未定義書簽。

（一）社會環(huán)境分析...................................錯誤！未定義書簽。

（二）行業(yè)環(huán)境分析...................................錯誤！未定義書簽。

（三）組織環(huán)境分析...................................錯誤！未定義書簽。

1.企業(yè)環(huán)境分析....................................錯誤！未定義書簽。

2.校園環(huán)境分析....................................錯誤！未定義書簽。

3.家庭環(huán)境分析...................................錯誤！未定義書簽。

（四）崗位環(huán)境分析...................................錯誤！未定義書簽。

三、職業(yè)定位與決策(1)

（一）職業(yè)定位---SWOT分析............................錯誤！未定義書簽。

（二）職業(yè)決策---分析結(jié)論............................錯誤！未定義書簽。

四、發(fā)展計劃與途徑(1)

（一）大學階段.......................................錯誤！未定義書簽。

（二）畢業(yè)階段.......................................錯誤！未定義書簽。結(jié)語.....................................................錯誤！未定義書簽。

引言

俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有一個確定的目標和一個完整的人生規(guī)劃，在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們注定將會是社會的淘汰品。每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰(zhàn)無處不在，成功，它來自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能勇敢向前，向成功，向夢想靠近。為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，幫助我發(fā)掘自我潛能，讓我更加清楚地認識自己，樹立明確的職業(yè)發(fā)展方向，找到自己的人生定位。

一、自我認知

通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識，我認真的認知了自己。

1.職業(yè)興趣

情緒化，靈感型，希望日后能在找一份穩(wěn)定的英語教學工作，并在空閑時間做自己喜歡做的事，例如在網(wǎng)易云發(fā)歌，自己作詞作曲，然后希望以后學更多的樂理然后開演出啊之類的。

2.職業(yè)能力

關(guān)于職業(yè)能力方面語言能力，分析能力，組織能力都較為不錯。

3.個人特質(zhì)

個人特質(zhì)方面適合英語教育、編輯、翻譯類工作，因為具有較強的興趣愛好，作為英語專業(yè)學生口語也還不錯，因此認為自己可以勝任英語教師類工作。

4.職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀最看重的是穩(wěn)定度，信譽度，周邊環(huán)境，發(fā)展前景等。

5.勝任能力

（1）能力優(yōu)勢：我的優(yōu)勢能力是語言能力，組織能力，分析能力，形象思維能力及推斷力，弱勢能力是邏輯思維能力，抽象思維能力等。專業(yè)為師范英語，是以培養(yǎng)英語教師為基本方向的英語專業(yè)，不僅全方位提高英語水平，同時也注重培養(yǎng)專業(yè)技能。

（2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。

6.自我分析小結(jié)

我覺得自己是一個相對來講比較安靜的人，待人很真誠的那種，做事很誠懇，踏踏實實，一點也不馬虎。雖然我不是很擅長交朋友，但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當好的。而且，我覺得我這人雖然一般場合是那種默默無聞的，但是如果

真的是和外國商人談判的時候，我還是會拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語這方面我還是學的還可以的，所以和外國商人交流應(yīng)該是沒有多大的問題的。

二、職業(yè)認知

1.社會環(huán)境分析

在當今中國的社會環(huán)境下，就業(yè)形勢十分嚴峻，每年的大學畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長，但工作崗位卻沒有相應(yīng)增加，就業(yè)政策目前則是先就業(yè)，再擇業(yè)，多元化戰(zhàn)略，復合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業(yè)同級甚至不同級畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強并有意向從事英語方面工作的人。

2.行業(yè)環(huán)境分析

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

3.組織環(huán)境分析

（1）家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟能力在能維持正常的生活的前提下，還有比較多的富余。我的父母親的工作穩(wěn)定，收入也不錯。家庭文化比較好，父母親都支持我做自己想做的事，也支持我一直受教育。

（2）學校環(huán)境分析

我所就讀的學校不是特別著名，在社會上競爭能力相對較弱，這也是我決定出國的重要因素之一。但是作為一所遠程開放教育大學，它為我們提供了極為豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，一個極其寬廣的平臺。學校在硬、軟件設(shè)備上都為我們創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件。但是在實踐經(jīng)驗方面，學校提供的機會不是太多，導致我們不能迅速適應(yīng)社會。

（3）企業(yè)環(huán)境分析

英語專業(yè)目前存在人才過剩問題，發(fā)展趨勢今年內(nèi)繼續(xù)過剩，行業(yè)匹配以大中小學英語教師及涉外翻譯人員為主。

3.崗位環(huán)境分析

如某校外語專業(yè)的畢業(yè)生每年就業(yè)率為95、8%，其中英語師范生一次簽約率55%，專節(jié)本學生一次簽約率為36%，日語專業(yè)學生一次簽約率為100%，學

生考研率為13%。在城市內(nèi)進入公辦學校的的只有4人、其余進入公辦學校的均在縣城初高中任教。有37%學生進入私立英語培訓學校的，有41%的學生進入外企、三資或涉外企業(yè)，15%學生考研、考公務(wù)員、出國或進武警部隊。

三、職業(yè)定位與決策

1.職業(yè)定位---SWOT分析

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

有毅力,觀察力強，頭腦靈活,原先學過一年雅思然后對英語還蠻有熱情，具有創(chuàng)造力，認真，負責但不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理。

外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

社會環(huán)境不斷變化，競爭日益激烈，就業(yè)形勢嚴峻。工作會不穩(wěn)定，難找工作。結(jié)論：

1.職業(yè)決策---分析結(jié)論

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在英語老師。計劃：考多種證----出國留學-----進入教育行業(yè)-----成為一名有人格魅力的英語老師。

四、發(fā)展計劃與途徑

1.大學階段

首先大學好各科專業(yè)知識，努力的提高英語口語。

其次大三前英語6級爭取過600分，積極考托福，出國留學。

然后，大三前考取全國計算機二級證書。再然后，假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.

2.畢業(yè)階段

短期計劃：繼續(xù)勤奮學習。嘗試去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造。看情況做選擇。

長期計劃：不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。堅持鍛煉身體。在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機會，適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力第一二年適應(yīng)工作環(huán)境，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。

五、總結(jié)

通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃，我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先，人在

江湖，有些規(guī)矩是必須要遵守的，如果不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃，那就是不做作業(yè)。在大學課堂，不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場――當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多，其結(jié)果必然是被和諧掉，直接表現(xiàn)在，你會被掛科。作為一個學生，而且是一個不壞的學生，這是不能夠容忍的。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃的確能夠幫助我更多的進步，確定一個又一個的小目標，最終去實現(xiàn)我的大目標，我的夢想。它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。