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小學生硬筆書法比賽活動方案

2024-07-31 閱讀 8158

一、比賽目的:

為檢驗各班寫字教學效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

二、比賽要求:

1、參賽對象:一至六年級全體學生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

4、書寫內容:比賽內容、格式由各年級商議后自定。

5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件進行評選。

8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務科梁偉才老師處自行領取樣板并進行印刷。

9、比賽結果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。

10、全員參與、三十分鐘內完成。

11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半――5點

12、比賽地點:各班教室。

三、獎項設立:

一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名,共24名。

二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。

四、評委:

互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

五、各年級負責人:

1、比賽用紙:*x

2、獎狀印刷、書寫(統籌:黃蓮靜):*x

篇2:小學生硬筆書法比賽活動方案

一、比賽目的:

為檢驗各班寫字教學效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

二、比賽要求:

1、參賽對象:一至六年級全體學生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

4、書寫內容:比賽內容、格式由各年級商議后自定。

5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件進行評選。

8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務科梁偉才老師處自行領取樣板并進行印刷。

9、比賽結果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。

10、全員參與、三十分鐘內完成。

11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半――5點

12、比賽地點:各班教室。

三、獎項設立:

一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名,共24名。

二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。

四、評委:

互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

五、各年級負責人:

1、比賽用紙:*x

2、獎狀印刷、書寫(統籌:黃蓮靜):*x

篇3:小學生硬筆書法比賽活動方案

一、比賽目的:

為檢驗開學以來寫字課的效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

二、比賽要求:

1、參賽對象:一至六年級全體學生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件),須在3月26日12:00前交語文教研組長。

三、比賽方式:

1、全員參與。

2、比賽時間:3月25日下午第四節課。

3、比賽地點:各班教室。

四、獎項設立:

一至三年級:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

四至六年級:

一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名

五、評委:

組長:商克炫

副組長:蘇業峰洪波

成員:唐秋仁袁倩倩黃孫應楊鳳張欣雨