主題：紅領(lǐng)巾心向黨

目標：通過“建國x周年”主題班會，使學生學習了解在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，我國取得的巨大成就和少先隊與時俱進的時代風貌。激發(fā)學生熱愛祖國的感情，引導學習扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力。

班會準備：

1．發(fā)動學生從各種渠道收集有關(guān)建國x周年的各種資料，每人動手出一張“祖國發(fā)展我成長”的手抄報，評選最佳作品。

2．發(fā)揮學生的想像力和創(chuàng)造力，以中國童謠、兒歌等形式認識少先隊組織與共產(chǎn)黨、共青團的親密關(guān)系，增強他們作為少先隊員的光榮感、使命感和自豪感，評出最佳設(shè)計者。

3．各隊評選出4名隊員參加“祖國發(fā)展我成長”比賽。準備競賽的題目。

4．排練各類節(jié)目。

5．準備錄音機和磁帶。

6．寫好主題“祖國發(fā)展我成長”。

活動過程

一、各小隊整隊，報告人數(shù)。

二、出旗，全體敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣布活動內(nèi)容。

第一個節(jié)目：組合詩《沒有更產(chǎn)黨就沒有新中國》

第二個節(jié)目：配樂唱歌《我是草原小射手》

第三個節(jié)目：展示建國以來當?shù)亟ㄔO(shè)變化的照片。

第四個節(jié)目：舞蹈《草原贊歌》

第五個節(jié)目：學生作品展示

第六個節(jié)目：詩朗誦《祖國萬歲》

第七個節(jié)目：齊唱《小朋友愛唱社會主義好》

五、輔導員講話。

六、呼號。

七、退旗。

篇2:小學心相連愛相隨紅領(lǐng)巾義賣活動方案

（一）活動目的：

通過學生用過的物品（如：圖書、學習用品、玩具等）或自己制作的手工作品的買賣交易活動，鍛煉和提高學生自我管理能力、組織能力和交往能力，初步培養(yǎng)商品意識及愛心獻他人品質(zhì)。

（二）活動時間：4月1日13：30---15：00

（三）活動方式、地點：

操場跑道區(qū)域設(shè)置交易活動，以班級為單位設(shè)置攤位，進行交易或買賣。

（四）活動內(nèi)容：

(1)活動準備階段（3月27日――3月31日前）：

①活動倡議：各班主任老師利用晨會時間動員、宣傳；

②義賣品的征集與要求：

a、學習用品、圖書、玩具、擺設(shè)、vcd光盤等

b、義賣物品要求健康、安全，質(zhì)量完好，必須保持七、八成新,班主任對義賣物品進行把關(guān)

c、義賣物品需得到家長同意

d、物品價格合理（最好在一元至五元之間），班主任可對價格作指導

③價格標簽：價格標簽由大隊部統(tǒng)一提供，物品所有人填寫上姓名和價格，貼在欲出售的商品上即可；班級管理公司進行分類登記，待交易后再結(jié)算；

④條幅內(nèi)容：心相連愛相隨-----南通開發(fā)區(qū)實小校園義賣會

⑤音樂：愛的奉獻、感恩的心等

(2)活動實施階段：（周日中午）

①各班于周日中午前在指定區(qū)域布置好本班的“愛心義賣場”（各班區(qū)域由學校統(tǒng)一安排）；

②中午各班在指定攤點前集合（攤點后排三隊，不散開）

③鈴響，請就活動注意事項、活動意義等方面講話

④宣布活動開始（建議各年級有秩序的優(yōu)先光顧本年級的義賣場）

⑤因活動結(jié)束時間不同,故結(jié)束后班級自行回教室

(3)活動人員安排：

①班級人員安排：建議每班五名“義賣員”一名“會計”,一名“登記員”(義賣員負責商品的出售、會計負責資金管理（大隊部提供大信封一個用于裝錢）、登記員負責物品賣出情況。登記表格大隊部提供)，班主任對義賣員進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。

(4)表彰：（4月9日）

①根據(jù)義賣活動的組織情況并參考班級義賣情況評出“優(yōu)秀組織獎”“愛心集體”等。

②4月9日（周一）課間操時間表彰。

(5)活動提示：

a各班集思廣益，為自己的攤位取好名，并做好相應(yīng)的廣告牌；同時組織好學生討論相關(guān)的營銷策略，使活動開展得既熱烈又有趣味。

b班主任負責向本班學生講清活動要求，要求學生注意安全，義賣員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價，各班級會計認真清點鈔票，并記好帳；

c各班注意保管本班錢物，本次義賣款由班級會計在義賣結(jié)束后立刻教給班主任，班主任老師與下周五晨會前將本班捐款額數(shù)目交至大隊部，9號（下下周一）集體晨會時舉行捐款儀式，并表彰優(yōu)秀；

d班主任全程參與到義賣活動，與本班學生一起擺攤義賣，在義賣中起到組織、管理、示范的作用

f未售出的物品物歸原主；各班自覺保持活動場所的衛(wèi)生，活動結(jié)束時搞好本班義賣區(qū)域的衛(wèi)生。

篇3:申報省紅領(lǐng)巾示范校活動方案

一、學校基本概況

樂城一小是一所百年老校。創(chuàng)辦于19**年，前身是樂昌縣第一區(qū)公立果育初級小學堂，現(xiàn)在是樂城中心小學，*市示范性小學，*市一級學校，*市中小學行為規(guī)范示范校，*省首批體育（游泳）傳統(tǒng)項目學校，*省體育（象棋）特色學校。創(chuàng)辦以來，經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，學校不斷發(fā)展壯大設(shè)施不斷完善。學校占地面積7162平方米，建筑面積11457平方米。現(xiàn)有48個教學班，在校學生2630人（其中啟智班6人）；在編教職工138人，教師學歷達標率100%。學校開辟的第二課堂教學獨具特色，培養(yǎng)了大批在寫作、書法、繪畫、“三棋”、游泳、文藝等方面的特長生，被譽為“粵北山區(qū)特色學校”。學校與市交通警察大隊聯(lián)辦的“小學生交通安全隊”在宣傳交通法規(guī)、培養(yǎng)市民城市交通安全意識方面發(fā)揮了一定作用。

近年來，在鄧--教育理論的指導下，我校堅持黨的教育方針，堅持大力推進素質(zhì)教育，堅持以“素質(zhì)全面，基礎(chǔ)扎實，特長發(fā)展”的標準來培養(yǎng)人才，在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全體教職工同心同德、團結(jié)協(xié)助，各方面工作取得了較好成績。我校少先隊大隊部先后被全國少工委、省少工委、*市教委分別授予“少先隊紅旗大隊”、“少先隊先進大隊部”等榮譽稱號。

二、申報《*省紅領(lǐng)巾示范校》活動方案

根據(jù)粵少聯(lián)[*]2號文件精神，為繼續(xù)貫徹落實*中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力推行《*省紅領(lǐng)巾示范校》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，我校決定申報創(chuàng)建《*省紅領(lǐng)巾示范校》的活動。

（一）、創(chuàng)建時間：20**年6月開始

（二）、創(chuàng)建形式：采取在鞏固中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的方式，凡達到創(chuàng)建要求的內(nèi)容進行鞏固，正在創(chuàng)建的內(nèi)容力求發(fā)展創(chuàng)新。

（三）、創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組成員：

組長：樂城一小校長：李社良；

副組長：常務(wù)副校長：羅家平；分管德育工作的副校長：葉為文；

成員：分管少先隊工作的主任：曹書榮；少先隊大隊輔導員羅接霞、鄧永香；各中隊輔導員。

（四）、創(chuàng)建活動組織者：少先隊大隊輔導員

（五）、準備工作：

成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，擬定創(chuàng)建活動方案，召開全校師生“創(chuàng)建活動”動員會。

(六)、創(chuàng)建活動過程：

1、繼續(xù)完善少先隊工作制度，在原有健全的少先隊組織機構(gòu)中充分發(fā)揮少先隊干部的帶頭作用。定期召開少代會，民主選舉小干部。通過大力表彰優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員來促進少先隊工作的進一步開展。

2、繼續(xù)發(fā)揮少先隊工作是我校展開學生行為規(guī)范教育的主陣地。學校重視少先隊工作，把這一工作列入學校重要議事日程，專人主管、定期研究、加強指導，學校領(lǐng)導定期與輔導員商量研究工作，制定活動方案，利用少先隊主陣地開展豐富多彩活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。展開以升旗儀式、祭掃革命烈士墓、賑災(zāi)捐款、敬老獻愛心、參觀訪問、我為一小添光彩、弘揚和培育民族精神等培養(yǎng)教育型的活動；展開勤巧雙手競賽、爭當文明小天使活動、新世紀我能行體驗活動、行為規(guī)范知識競賽等行為養(yǎng)成型活動；展開體育競賽、雛鷹假日小隊活動、文娛匯演、演講比賽、講故事比賽、詩歌朗誦會、校園小歌手大賽、春游、秋游、聯(lián)歡會等鍛煉提高型活動；展開手抄報競賽、書法美術(shù)賽、學習匯報會、讀書活動等學習匯報型活動，展開爭當十佳少年、爭當百名好少年、雛鷹爭章活動、爭做小小特長生、爭當光榮小旗手等激勵競爭型活動。

3、我校作為*市少先隊工作示范性學校，在全校少先隊員中，廣泛開展爭章達標活動，各個中隊隊員根據(jù)自已的興趣愛好進行選章、爭章，達到目標后再進行多種形式的頒章。我校還根據(jù)現(xiàn)在獨生子女嬌生慣養(yǎng)、任性等特點，擯棄傳統(tǒng)的一味式說教的教育方式，特別制定了新世紀我能行“今天我當家”體驗活動。我們還讓學生進行“今天我當班主任”“當一天小老師”體驗活動，通過開展體驗活動，讓學生樹立信心，尋找自身優(yōu)點，點燃學生的學習熱情；既鍛煉了學生各種能力，同時又真正的體會到了父母、老師的艱辛，從而更加體貼長輩，尊重別人的勞動成果。為了培養(yǎng)學生的愛心，我校大隊部從95年開始就和本縣的多所貧困鄉(xiāng)村學校開展了“手拉手”互助活動,不僅派出了老師到那里支教，還為那里的貧困學生捐款、捐物。還帶領(lǐng)部分隊員下到該學校結(jié)隊子,體驗農(nóng)村生活。

⊥6、繼續(xù)加強主陣地建設(shè)

（1）根據(jù)學校現(xiàn)有的隊部室，規(guī)范布置，為隊員、隊干活動提供良好的場所。

（2）鼓號隊建設(shè)。學校組建了一支100人的鼓號隊，有24個單元的鼓號器材，我校鼓號隊是*市一道亮麗的風景線。*市所有的大型活動我校的鼓號隊都為其注入了亮麗的色彩。

（3）充分發(fā)揮“小交警”隊的功能，為我校的各項活動提供安全保障。“小交警”是我校與市交警大隊聯(lián)合成立的全市唯一的一支小學生交通安全隊，每兩年一屆，現(xiàn)已第五屆。“小交警”不僅協(xié)助交警大隊宣傳交通安全知識，上街配合值勤，還為全校師生的出行起到了保駕護航的作用，同時也是學校交通安全的宣傳員。凡是*市有大型活動都邀請“小交警”參加，“小交警”們統(tǒng)一的服裝、整齊的步伐，颯爽的英姿贏得了*市各屆領(lǐng)導與群眾的高度贊揚。

（4）學校少先隊廣播站，設(shè)備設(shè)施齊全，是少先隊的重要宣傳陣地。各中隊在輔導老師的指導下，采編播均由隊員自已操作。廣播內(nèi)容豐富，在午間、傍晚等幾個特定時段，校園廣播會播放適合小學生的兒歌和音樂，在不知不覺中，學生接受了音樂的熏陶。這一看似簡單的策劃讓校園的學習更富情調(diào)、更富人情味，對培養(yǎng)學生的學習興趣、創(chuàng)新意識營造了良好的學習氛圍。

（5）宣傳欄是大隊的一個主要宣傳陣地，大隊部有黑板報10塊，每月更換一次內(nèi)容。向隊員進行隊知識宣傳教育、活動展示和作品展覽。在中隊，班級板報、中隊角等陣地常換常新。通過廣播站、宣傳欄、黑板報、中隊角這一系列少先隊陣地的建設(shè)，將同一教育主題以不同的形式展現(xiàn)給學生，提高了主題教育的效率，為校園文化的創(chuàng)設(shè)起到了重要的作用。

（6）充分發(fā)揮好德育基地。我校根據(jù)學校的實際情況建設(shè)并利用好三個校外活動教育基地，分別是：法制教育基地（樂昌監(jiān)獄）、愛國主義教育基地（古佛巖風景區(qū)）、交通安全教育基地（市交警大隊）。我校大隊部充分發(fā)揮校外教育基地的特點，通過請進來、走出去的方式讓學生在基地中學習知識，以不斷增強少先隊工作的社會化。在開展“民族精神代代相傳”活動中，先后確立了烈士陵園、敬老院、社區(qū)等校外德育基地。

4、我校重視輔導員培訓工作，定期組織中隊輔導員開展少先隊理論學習，鼓勵所有中隊輔導員在做好班主任的同時，也要做好中隊輔導員工作，并選送輔導員參加省級輔導員培訓，不斷提高輔導員的工作水平。不斷加強少先隊工作的理論學習，凡輔導員在縣級以上報刊發(fā)表或獲獎的少先隊論文學校都拿出一定的資金進行獎勵。幾年來，我校有多人被評為*市、*市“優(yōu)秀輔導員”，有多名隊員被評為*省、*市、*市“優(yōu)秀少先隊員”。學校先后榮獲“全國少先隊工作先進集體”和“全國紅旗大隊”的稱號。我校少先隊大隊部先后被全國、省少工委、*市教委分別授予“少先隊紅旗大隊”、“少先隊先進大隊部”。

七、創(chuàng)建工作措施：

1、在省少工委的統(tǒng)一布署下，學習創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾示范校”的方式方法，領(lǐng)會其實質(zhì)內(nèi)容。

2、積極向上級主管部門宣傳創(chuàng)建活動的目的意義，爭取各方面的支持。

3、把創(chuàng)建活動與平時的常規(guī)工作和傳統(tǒng)隊活動的開展結(jié)合起來，力求創(chuàng)新。

4、做好校外教育工作，密切與社會、家庭的聯(lián)系，謀求校外體驗教育基地，使創(chuàng)建活動深入人心。

5、把創(chuàng)建工作列入教師年度考評考核中，形成一定的激勵機制。

我校開展的創(chuàng)建《*省紅領(lǐng)巾示范學校》活動在全校師生的共同努力下正穩(wěn)步有序地推進，相信這一創(chuàng)建活動一定能在檢查驗收中贏得好評，同時給我校的少先隊工作注入新的活力。

*市樂城一小

20**年6月