多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感，應(yīng)如何策劃以“我讀書、我快樂”為主題的活動(dòng)方案呢?下面OK范文網(wǎng)小編給大家介紹關(guān)于我讀書我快樂活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

我讀書我快樂活動(dòng)方案一

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。

2、通過活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

3、借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

一、

1：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

2：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，

1：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，

2：有為的孩子愛跟好書交朋友。

1：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;

2：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

1：好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。

2、好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。

1、和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，誰能來介紹一下這樣的小故事。

二、、

1、名人愛讀書，我們的隊(duì)員也都是書的好朋友，都是書的知心人!

2、相信同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書，我們?cè)撆c哪些書相約呢?請(qǐng)隊(duì)員相互推薦一本好書。

三、

1、讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧，書是知識(shí)的海洋!讓我們一起朗誦這首詩。

2、讀書、讀書，我們一生讀到的不僅僅是一種書，手里捧著的是一本有字的書，生活卻是一本無字的書，媽媽是一本啟蒙的書，奶奶像一本古老的書……有誰能夠說清楚，我們生活中有多少種書。

四、結(jié)束語

1：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。

2：原來是這樣，只有好讀書，讀好書，書才會(huì)成為你的朋友。

主持人合：是啊，好書是我們的朋友，好書給我們知識(shí)和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!

我讀書我快樂活動(dòng)方案二

為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn)，結(jié)合公司實(shí)際，決定在全公司開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神和*****為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

二、基本要求

1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、*思想和*理論，用*****、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書效果。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

(2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位

篇2:五四讀書活動(dòng)方案

　　五四讀書活動(dòng)方案

　　1919年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動(dòng)，被人們一直視為“東亞睡獅”的中華人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢(shì)浩大的群眾運(yùn)動(dòng)，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo)，逐漸發(fā)展成為以工人階級(jí)為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。

　　一、活動(dòng)目的

　　今年是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”九十五周年。為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實(shí)工作，調(diào)動(dòng)單位團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)支部擬定于“五四”青年節(jié)組織讀書紀(jì)念活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　傳承五四精神，弘揚(yáng)綠色文化

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年5月4日16：00

　　四、活動(dòng)范圍

　　團(tuán)員和青年職工

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、組織團(tuán)員及青年骨干，開展“傳承五四精神，弘揚(yáng)綠色文化”讀書活動(dòng)。利用這個(gè)活動(dòng)幫我們開闊視野，增長知識(shí)，活躍文化生活，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，一方面達(dá)到提高閱讀能力、語言表達(dá)能力的目的和鍛煉心理素質(zhì)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、請(qǐng)管理所做好“五四”青年節(jié)讀書紀(jì)念活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知具體事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動(dòng)中來，把讀書活動(dòng)搞得有聲有色。

　　2、管理所黨員、團(tuán)員發(fā)揮表率作用，用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)，多渠道組織員工積極參與，掀起全所上下“傳承五四精神，弘揚(yáng)綠色文化”的管理所文化氛圍。

　　3、提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，真正把它作為營造“傳承五四精神，弘揚(yáng)綠色文化”的一項(xiàng)重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

篇3:五四青年節(jié)讀書讀書活動(dòng)方案

五四青年節(jié)讀書征文活動(dòng)方案

　　為紀(jì)念中國共青團(tuán)成立86周年和“五四”運(yùn)動(dòng)89周年，組織團(tuán)員青年積極參與2011成都全民讀書活動(dòng)，在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚，按照?qǐng)F(tuán)的統(tǒng)一安排，局團(tuán)委決定，在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　閱讀·文明·進(jìn)步

　　二、征文時(shí)間

　　4月15日至5月20日截止。

　　三、征文要求

　　1、題目、體裁不限，字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康，主題突出，有時(shí)代氣息，有獨(dú)到見解，語言生動(dòng)活潑。

　　2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

　　3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

　　四、報(bào)送方式和評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。

　　2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：86127822，郵箱(http://www.ahsrst.cn)。

　　3、本次讀書征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，團(tuán)將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、工作要求

　　各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的`“五四”青年節(jié)。

補(bǔ)充通知

　　為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：

　　一、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　本次讀書征文活動(dòng)，參賽作品除參加團(tuán)的評(píng)選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評(píng)選表彰。

　　二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　三、報(bào)送方式

　　各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份，附電子文檔)局團(tuán)委。

　　歡迎大家踴躍投稿!

　　五四精神

　　五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

　　我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

　　什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

　　愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

　　因此五四精神就是升華了的愛國精神。