為了加強(qiáng)對(duì)20**年世界讀書日“近代中國(guó)”讀書征文活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，特制訂以下工作方案：

一、活動(dòng)宗旨

為了響應(yīng)“423世界讀書日”，推廣閱讀文化，紀(jì)念辛亥革命一百周年，同時(shí)增進(jìn)深港兩地市民特別是青少年間的閱讀文化交流，深圳市教育科學(xué)研究院、深圳圖書館、深圳少年兒童圖書館和香港公共圖書館聯(lián)合舉辦20**年度“423世界讀書日主題創(chuàng)作比賽”及深港獲獎(jiǎng)作品聯(lián)展活動(dòng)，藉此鼓勵(lì)人們，特別是青少年拓寬閱讀領(lǐng)域，認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史，加深對(duì)祖國(guó)的了解，從歷史中汲取智慧，應(yīng)對(duì)新世界的挑戰(zhàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：深圳市文體旅游局深圳市教育局

承辦單位：

深圳圖書館

深圳少年兒童圖書館

深圳市教育科學(xué)研究院

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、近代中國(guó)――423世界讀書日主題創(chuàng)作征文比賽

2、近代中國(guó)――423世界讀書日主題創(chuàng)作比賽深港獲獎(jiǎng)作品聯(lián)展

四、進(jìn)度安排

五、組別及創(chuàng)作要求

以近代中國(guó)的人和事，或杰出人物的造型為題材，透過平面繪畫，設(shè)計(jì)一張年歷卡封面。

①填寫《參賽表格》（可在深圳少年兒童圖書館網(wǎng)站下載或至深圳少年兒童圖書館總服務(wù)臺(tái)索取）；

②紙質(zhì)參賽表格及作品遞交或郵寄至深圳少年兒童圖書館(郵寄地址：福田區(qū)紅荔路1011號(hào)深圳少年兒童圖書館總服務(wù)臺(tái)423活動(dòng)組，郵編：518026)，作品電子版發(fā)送至；

③各組別參賽作品均可由所在學(xué)校統(tǒng)一組織推薦或以個(gè)人名義參賽，并按照上述方式提交。

高小組

（小學(xué)四至六年級(jí)）

不超過400字

自選一本以中國(guó)近代史上重要人物的生平事跡為主要內(nèi)容的書籍來(lái)閱讀，然后給一位歷史人物寫一封信，表達(dá)對(duì)其生平事跡的感想。

初中組

不超過700字

自選一項(xiàng)與某件近代中國(guó)歷史大事為主要內(nèi)容的閱讀材料，自擬題目，以閱讀報(bào)告形式，用自己的文字寫出該歷史事件始末的大概，并就其成因或結(jié)果作出結(jié)論。

高中組

不超過1,500字

就近代中國(guó)任何的歷史概況和特色，自擬題目，自選體裁，搜集多方面的閱讀材料，加以綜合和評(píng)鑒，以文章的形式表達(dá)個(gè)人見解。

成人組

（18歲以上）

不超過2,000字

就近代中國(guó)任何的歷史概況和特色，自擬題目，自選體裁，搜集多方面的閱讀材料，加以綜合和評(píng)鑒，以文章的形式表達(dá)個(gè)人見解。

填寫并提交《參賽表格》（可在深圳圖書館網(wǎng)站下載或至深圳圖書館服務(wù)臺(tái)索取），發(fā)至或遞交至深圳圖書館總服務(wù)臺(tái)或郵寄至：深圳市福田區(qū)福中一路*號(hào)深圳圖書館推廣活動(dòng)部，郵編：518036。

六、參賽細(xì)則

(1)如果作品是依據(jù)閱讀材料創(chuàng)作的，請(qǐng)?jiān)趨①惐砀裆献⒚鏖喿x材料及其出處：

圖書――書名、作者、出版社及出版年份

報(bào)刊――刊名、版面及印發(fā)日期

網(wǎng)頁(yè)――網(wǎng)頁(yè)名稱、網(wǎng)址、瀏覽日期等

非印刷資料――出處及出版年份等資訊

（2）各組參賽作品須使用規(guī)定的紙張，并注明字?jǐn)?shù)及頁(yè)碼，初小組參賽作品必須設(shè)計(jì)在a3大小的紙張上；所有參賽作品都必須提交a4紙打印的附有本人簽名的參賽表格。表格可以復(fù)印，也可以從深圳圖書館、少兒圖書館網(wǎng)站上下載。參賽作品必須同時(shí)提交紙質(zhì)版本和電子版本，初小組須提交jpg格式的電子文件（例如：拍照或掃描件），其他組別一律使用word電子文檔形式提交。

（3）參賽作品必須為原作，抄襲、曾經(jīng)發(fā)表、出版（包括網(wǎng)絡(luò)發(fā)表）或曾經(jīng)參加其他比賽的作品概不接受。主辦單位享有對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行復(fù)制、出版和展覽的權(quán)利。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各組別分別設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)20名，佳作獎(jiǎng)20名；優(yōu)勝獎(jiǎng)、佳作獎(jiǎng)作品指導(dǎo)老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)和指導(dǎo)獎(jiǎng)。另設(shè)部分優(yōu)秀獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

八、評(píng)獎(jiǎng)

活動(dòng)辦公室聘請(qǐng)資深專家組成評(píng)委，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)估，對(duì)入選作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

篇2:光輝的旗幟讀書征文活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、通過開展“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)，讓青少年了解黨的歷史，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感，增強(qiáng)黨對(duì)青少年的凝聚力和號(hào)召力。

2、通過讀書、討論、征文、演講等實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)定青少年對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下***主義建設(shè)的信念和信心，使中國(guó)共產(chǎn)黨和***主義事業(yè)后繼有人，持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

3、豐富校園學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生

三、活動(dòng)工作小組：

組長(zhǎng)：陳x

副組長(zhǎng)：陳x

成員：各班班主任和語(yǔ)文老師

四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（*.11.1----*.11.20）

1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神，制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案。

2、召開班主任例會(huì)，具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)。結(jié)合語(yǔ)文課程、社會(huì)實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營(yíng)造讀書氛圍。確保活動(dòng)取得實(shí)效，做到人人皆知、人人參與，達(dá)到預(yù)期目的。

第二階段：讀書及系列活動(dòng)開展階段（*.11.20―*.4.30）

1、各班語(yǔ)文教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪同閱讀，學(xué)生人人報(bào)名參與。

2、開展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊(duì)會(huì)。

3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長(zhǎng)”等主題的演講比賽。

4、指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐活動(dòng)，寫出親身體會(huì)或典型事例，文體不限（1500字內(nèi)）。

第三階段：作品展示及評(píng)選上報(bào)階段（*.4.30―*.5.31）

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小學(xué)開展讀書節(jié)活動(dòng)方案

20**年世界讀書日主題活動(dòng)方案

20**年度世界讀書日策劃書

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中學(xué)教師讀書活動(dòng)方案

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營(yíng)造“書香校園”讀書活動(dòng)方案

小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)讀書交流活動(dòng)方案

陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動(dòng)方案

小學(xué)20**年創(chuàng)意讀書文化節(jié)活動(dòng)方案

“讀書月”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)方案

《少年向上真善美伴我行》主題教育讀書活動(dòng)方案

篇3:讀書征文活動(dòng)方案

根據(jù)勞動(dòng)保障部辦公廳、全國(guó)總工會(huì)辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全國(guó)職工中開展學(xué)習(xí)中國(guó)高技能人才楷模讀書征文活動(dòng)的通知》（勞社廳函[*]289號(hào)），為組織好全國(guó)職工學(xué)習(xí)中國(guó)高技能人才楷模讀書征文活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱讀書征文活動(dòng)），制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)安排

（一）組織動(dòng)員階段（*年8月）。各省級(jí)勞動(dòng)保障部門、總工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合成立省級(jí)組委會(huì)，結(jié)合實(shí)際，制定本地區(qū)讀書征文活動(dòng)實(shí)施方案。按照屬地原則，廣泛發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)好有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校等參加讀書征文活動(dòng)。

（二）讀書學(xué)習(xí)階段（*年9月）。各單位勞資（人力資源）、工會(huì)、團(tuán)委分工配合，做好宣傳、發(fā)動(dòng)和實(shí)施工作。要在大廳、樓道、宣傳櫥窗、食堂、車間等場(chǎng)所廣泛張貼《中國(guó)高技能人才楷模系列宣傳畫》，增強(qiáng)宣傳的直觀性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；要廣泛發(fā)放《中國(guó)高技能人才楷模事跡讀本》，有條件的單位，要做到職工人手一冊(cè)，保證讀書覆蓋面。各單位可結(jié)合實(shí)際，采取集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流、研討、演講、主題活動(dòng)日、技術(shù)比武等多種形式組織讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，激勵(lì)職工自覺學(xué)習(xí)中國(guó)高技能人才楷模，提高技能水平，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新人才。

（三）推薦征文階段（*年10月）。各單位在認(rèn)真組織

讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員廣大職工積極撰寫學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過評(píng)比、審核，推薦優(yōu)秀征文，報(bào)送省級(jí)組委會(huì)。各單位上報(bào)征文由省級(jí)組委會(huì)推薦，參加全國(guó)征文評(píng)選。

省級(jí)組委會(huì)對(duì)本地區(qū)讀書征文活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，向全國(guó)組委會(huì)秘書處報(bào)送讀書征文活動(dòng)總結(jié)材料以及參評(píng)全國(guó)讀書征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)推薦材料。

（四）評(píng)比表彰階段（*年11月）。全國(guó)組委會(huì)秘書處邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)委會(huì)，對(duì)推薦的征文進(jìn)行評(píng)比，確定獲獎(jiǎng)名單。對(duì)組織讀書征文活動(dòng)成效顯著的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。通過勞動(dòng)保障報(bào)、工人日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)職工科技報(bào)等媒體向社會(huì)公布征文獲獎(jiǎng)名單和表彰情況，刊登部分獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

二、征文要求

（一）以《中國(guó)高技能人才楷模系列宣傳畫》《中國(guó)高技能人才楷模事跡讀本》為學(xué)習(xí)素材，以"學(xué)習(xí)高技能楷模，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新人才"為主題，自擬征文題目。

（二）征文應(yīng)主題鮮明，內(nèi)容健康向上，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，事例真實(shí)感人。體裁不限(詩(shī)歌除外)。文章字?jǐn)?shù)要求在1500字以內(nèi)。征文必須為本人創(chuàng)作、未正式發(fā)表，嚴(yán)禁杜撰、抄襲或請(qǐng)人代寫。

（三）征文首頁(yè)應(yīng)寫明作者姓名、單位名稱、詳細(xì)地址、郵政編碼和聯(lián)系電話（手機(jī)）。征文用a4打印紙打印，一式六份，word文檔。標(biāo)題居中，小二號(hào)字、黑體；正文仿宋-gb2312體，四號(hào)字。請(qǐng)勿設(shè)計(jì)封面及在文中使用裝飾性圖案。

（四）每篇征文作者只限1人。征文來(lái)稿一律不退，請(qǐng)作者自留底稿。切勿一稿兩投。如超過截稿日期6個(gè)月仍未接到全國(guó)組委會(huì)秘書處正式刊登獲獎(jiǎng)?wù)魑牡耐ㄖ梢粤硗镀渌麍?bào)刊。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及推薦、評(píng)選要求

（一）征文獎(jiǎng)項(xiàng)及推薦、評(píng)選要求

全國(guó)

讀書征文活動(dòng)征文評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)魑挠扇珖?guó)組委會(huì)頒發(fā)證書。各省級(jí)組委會(huì)推薦征文數(shù)量掌握在40篇以內(nèi)，推薦征文須與附件1一并報(bào)全國(guó)組委會(huì)秘書處。推薦截止日期為*年10月31日。

征文評(píng)選實(shí)行百分制，滿分100分。其中，緊扣中國(guó)高技能人才楷模，主題鮮明，中心思想突出：30分；結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整：20分；語(yǔ)法正確，修辭得當(dāng)：20分；題材新穎，生動(dòng)感人或觀點(diǎn)深刻，見解獨(dú)到：30分。

（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)及推薦、評(píng)選要求

全國(guó)讀書征文活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。其中，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選對(duì)象是組織活動(dòng)成效顯著的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校等；優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的評(píng)選對(duì)象是積極組織讀書征文活動(dòng)、成績(jī)突出的個(gè)人。全國(guó)組委會(huì)對(duì)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的單位和個(gè)人分別頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書。省級(jí)組委會(huì)根據(jù)本地區(qū)讀書征文活動(dòng)開展情況，推薦參評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的名額分別掌握在20名以內(nèi)，并分別填寫附件2、附件3，上報(bào)時(shí)排出優(yōu)先順序。推薦截止日期為*年10月31日。對(duì)于省級(jí)組委會(huì)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選，由全國(guó)組委會(huì)研究、確定。

四、其他事項(xiàng)

（一）本次活動(dòng)所需《中國(guó)高技能人才楷模系列宣傳畫》和《中國(guó)高技能人才楷模事跡讀本》由勞動(dòng)保障部組織制作和編寫、中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版發(fā)行，可登陸中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社網(wǎng)站查詢。

（二）有關(guān)本次活動(dòng)進(jìn)展情況，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注勞動(dòng)保障部、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央網(wǎng)站和全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)教材網(wǎng)（中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)網(wǎng)（附件：1.優(yōu)秀征文推薦表點(diǎn)擊下載

2.參評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)推薦表點(diǎn)擊下載

3.參評(píng)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)推薦表點(diǎn)擊下載