現代教育技術與課程整合誤區與對策
現代教育技術與課程整合的誤區與對策
姓名:張艷杰
學科:英語
所在單位:乾安縣讓字鎮中心校
摘要
現代教育技術與課程整合是現代教學方式之一,也是現代教育發展的必然趨勢?,F代教育技術與學科課程的整合是為了實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。國家在新課程標準中也突出了“以學生為主體”、“以培養創新精神與實踐能力為核心”、“信息技術與課程整合”的教育理念。這些,都顯示著信息技術與課程整合在教育中的不凡地位[1]。要充分發揮教師與學生在學習中的主導與主體地位,實現以人為中心的新型教學結構。所謂教學結構是教師、學生、教材與媒體這四個要素相互聯系、相互作用而形成的教學活動進程的穩定結構形式,是四個要素相互聯系、相互作用的具體體現,而不是單單的把技術當做工具來使用。本文先分析現代教育技術與課程整合的涵義及現狀,然后找出現實中存在的幾大誤區,并針對誤區提出了解決的對策。
關鍵詞現代教育技術;課程整合;誤區;對策
1緒論
1.1課題背景
1.1.1理論依據
本文依據信息技術與課程整合的相關理論進行研究?,F代教育技術與課程整合是現代教學方式之一,也是現代教育發展的必然趨勢。但現代教育技術與課程整合要想深入開展下去,還需要一定的時間。只有進行透徹的研究,才能提高教師現代教育技術水平,讓現代教育技術在教育領域發揮出更大的作用。
1.1.2課題的提出
隨著教育技術的日益發展和成熟,現代教育技術被越來越廣泛的應用于學校的教學當中。被人們所關注,在幫助教學活動的進行方面,教育技術起著非常重要的作用。但是,在教育技術和課程的整合過程之中,仍然存在著一些問題。因此本課題研究了現代教育技術與課程整合的誤區與對策。要充分發揮教師與學生在學習中的主導與主體地位。大力推進現代教育技術在教學過程中的普遍應用,促進現代教育技術與課程的整合,逐步實現學生學習方式的變革、教師教學方式的變革和師生互動方式的變革,充分發揮現代教育技術的優勢,為學生的學習和發展提供良好的教育環境,從而實現一個在網絡教育環境中符合當代教育理念、具有現代教育特色、教學效果良好的教育教學模式。
2現代教育技術與課程整合的涵義
現代教育技術與課程整合要把現代教育技術和課程的教與學融為一體。所謂融為一體就不能“技術是技術,學科教學是學科教學”,認為兩者關系不大,或者強拉硬扯的把兩者放在一起。對教學而言,技術是教材的一部分,技術應滿足學科教學要求;而對教師來講,技術是得心應手的工具,就像黑板、粉筆、三角尺一樣,使用起來很方便;對學生而言,技術是理想有效的學習環境,就像圖書館、資料室、實驗室,在一定程度上還可以是提供答疑解惑的“電腦教師”。信息技術與學科課程整合是指信息技術與指導學生學習的教學過程結合,在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機地結合,共同完成課程教學任務的一種新型的教學方式[2]。現代教育技術與課程整合的重點是“整合”這個概念,整合不等于混合,要將現代教育技術看做是各類學習的一個有機組成部分,以便更好地完成課程教學目標。它強調在利用現代教育技術之前,教師要清楚現代教育技術的優勢和不足以及學科教學的需求,教師不要把現代教育技術僅作為一個呈現和知識傳遞的工具,而應該將現代教育技術作為激勵情感和促進學生思維和交流的工具。對于學生來說,要善于將現代教育技術作為一種終生受用的學習知識和提高技能的認知工具。
總之,現代教育技術與課程整合,不是簡單地把信息技術僅僅作為輔助教師教學的演示工具,而是要實現信息技術與學科教學的“融合”,是要充分利用信息技術的優勢來優化我們的教學[3]。
3現代教育技術與課程整合的現狀
3.1現代教育技術的工具價值挖掘較好
3.1.1硬件教育環境比較完備
篇2:學院現代教育技術中心主任職責
1.主持現代教育技術中心工作,組織實施部門工作職責,對工作人員工作業績考核;
2.負責學院“數字校園”建設的組織規劃、方案論證和具體實施;
3.統籌、協調、規劃信息化建設的技術工作
4.負責制定實訓室的設置方案,功能要求,設備配備和使用管理方法;
5.負責全院現有教學科研設備跨部門調度,確保合理、有效利用;
6.負責制定有關教學科研設備、軟件購置(或開發)方案,牽頭組織學院教學科研設備、軟件招標等具體工作;
7.負責制定學院師資教育技術培訓計劃并組織實施;
8.具體承擔校園網主干設備的維護;
9.負責組織學院大型活動的技術方案制定和技術保證任務;
10.完成學院黨政領導交辦的其他工作。
篇3:現代教育技術中心副主任職責
1.協助主任開展工作,檢查督促工作人員崗位職責執行情況;
2.負責檢查實訓室各管理制度落實情況;
3.負責學院統管實訓室的日常教學運行、協調、調度;
4.負責組織和調度公共教學場所教學儀器設備的日常運行、維修;
5.具體承擔部分行政辦公設備和教學儀器設備的日常維護和維修;
6.負責學院各類活動的技術保障;
7.負責計算機水平考試、會計電算考試、電子商務師考試等考點建設及設備保障;
8.負責學生計算機協會的日常管理;
9.負責組織和承擔業余時間實訓室開放工作;
10.完成學院黨政領導交辦的其他工作。