小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽答辯題
簡(jiǎn)述《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)的基本理念。
答案要點(diǎn)：對(duì)于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的評(píng)價(jià)理念可以從三個(gè)方面理解。1.評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化。評(píng)價(jià)的對(duì)象既包括學(xué)生也包括教師。通過對(duì)教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的考察，不只是看學(xué)生的表現(xiàn)，還能促進(jìn)教師認(rèn)識(shí)教學(xué)中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式。針對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的功能：（1）反映學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就和進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)；（2）診斷學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)過程；（3）全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程；（4）使學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)預(yù)期。針對(duì)教師的評(píng)價(jià)應(yīng)以促進(jìn)教師發(fā)展為目的。其功能至少應(yīng)包括：（1）反饋學(xué)生學(xué)習(xí)信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展和遇到的問題；（2）了解教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織和教學(xué)進(jìn)展情況，以做出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整；（3）了解教師自身在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等方面的情況，適當(dāng)?shù)丶右愿倪M(jìn)和提高。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容多維度。評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容應(yīng)圍繞知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度四個(gè)方面展開，形成多維度、全面性的評(píng)價(jià)內(nèi)容體系。3.評(píng)價(jià)方法多樣化。對(duì)學(xué)生知識(shí)技能掌握情況的評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)將定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，結(jié)果評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合；數(shù)學(xué)思考和解決問題方面的評(píng)價(jià)，更多地在學(xué)生學(xué)習(xí)過程和解決實(shí)際問題過程中進(jìn)行考查；情感與態(tài)度方面的評(píng)價(jià)主要通過教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的參與和投入等方面進(jìn)行考查。
篇2:小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽答辯題
簡(jiǎn)述《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)的基本理念。
答案要點(diǎn)：對(duì)于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的評(píng)價(jià)理念可以從三個(gè)方面理解。1.評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化。評(píng)價(jià)的對(duì)象既包括學(xué)生也包括教師。通過對(duì)教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的考察，不只是看學(xué)生的表現(xiàn)，還能促進(jìn)教師認(rèn)識(shí)教學(xué)中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式。針對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的功能：（1）反映學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就和進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)；（2）診斷學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)過程；（3）全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程；（4）使學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)預(yù)期。針對(duì)教師的評(píng)價(jià)應(yīng)以促進(jìn)教師發(fā)展為目的。其功能至少應(yīng)包括：（1）反饋學(xué)生學(xué)習(xí)信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展和遇到的問題；（2）了解教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織和教學(xué)進(jìn)展情況，以做出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整；（3）了解教師自身在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等方面的情況，適當(dāng)?shù)丶右愿倪M(jìn)和提高。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容多維度。評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容應(yīng)圍繞知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度四個(gè)方面展開，形成多維度、全面性的評(píng)價(jià)內(nèi)容體系。3.評(píng)價(jià)方法多樣化。對(duì)學(xué)生知識(shí)技能掌握情況的評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)將定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，結(jié)果評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合；數(shù)學(xué)思考和解決問題方面的評(píng)價(jià)，更多地在學(xué)生學(xué)習(xí)過程和解決實(shí)際問題過程中進(jìn)行考查；情感與態(tài)度方面的評(píng)價(jià)主要通過教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的參與和投入等方面進(jìn)行考查。
篇3:才藝大賽比賽評(píng)分細(xì)則
才藝大賽比賽評(píng)分細(xì)則
◆評(píng)分細(xì)則
1、本次活動(dòng)的評(píng)審工作，組委會(huì)堅(jiān)持公平公開公正的原則進(jìn)行工作。
2、組委會(huì)選擇縣內(nèi)知名的音樂教師、舞蹈教師、音樂制作人及文化系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)參加本次大賽評(píng)委。
3、每場(chǎng)比賽前主持人先介紹評(píng)委。
4、主持人在比賽前宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
5、按照10分制打分，每個(gè)選手最后成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)二位數(shù)，決賽和總決賽去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分。
6、為了更好的讓優(yōu)秀的選手進(jìn)入總決賽，經(jīng)評(píng)審團(tuán)一致討論決定，海選、初賽將由三個(gè)級(jí)別評(píng)比(晉級(jí)、待定、淘汰)，不限制入圍人數(shù)。待定選手將輪到初賽前進(jìn)行PK選高分者晉級(jí)初賽，與海選晉級(jí)初賽的選手同等待遇，以此類推。
7、決賽入圍人數(shù)為每組選手10名，沒有晉級(jí)總決賽的選手將評(píng)為優(yōu)秀選手，將獲得獎(jiǎng)金以及證書。
8、總決賽入圍人數(shù)為每組4名，屆時(shí)將分別抽簽產(chǎn)生少兒組二組PK組，幼兒組二組PK組，進(jìn)行第一輪PK產(chǎn)生的優(yōu)勝者與優(yōu)勝者評(píng)出冠軍，低分者與低分者評(píng)出季軍。
9、為了更好的讓參賽選手在總決賽中發(fā)揮更好的成績(jī)，總決賽將推出現(xiàn)場(chǎng)手機(jī)投票加大眾人氣分，在總分分二個(gè)級(jí)別加分，PK組手機(jī)投票高者加0.1分，低者加0.05分，直接加入總分得出最后得分。
◆評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.器樂比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)
技術(shù)性和藝術(shù)性并重：技術(shù)性+藝術(shù)性+測(cè)試+表演形象=該演奏者總分(10分制)。
①技術(shù)性包括：(技術(shù)性占4.5分)音準(zhǔn)音色音質(zhì)節(jié)奏強(qiáng)弱技巧表演姿勢(shì)與狀態(tài)、方法科學(xué)準(zhǔn)確技術(shù)純熟演奏樂曲有一定難度。
②藝術(shù)性包括：藝術(shù)性：(占4.5分)對(duì)作品理解和表現(xiàn)的程度，對(duì)樂曲風(fēng)格的掌握，音樂感情的抒發(fā)和對(duì)音樂形象的塑造等方面。
③測(cè)試和表演形象(各占0.5分)(氣質(zhì)、形象、風(fēng)度)。
2.聲樂比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)
①演唱基礎(chǔ)4.0分：(音色音質(zhì)音準(zhǔn)節(jié)奏吐字等基本音樂修養(yǎng))
②演唱技巧3.5分：(聲音把握情感把握風(fēng)格掌握)
③表演效果2.5分：(臺(tái)風(fēng)形象氣質(zhì)感染力等)
3.舞蹈、模特、綜藝類(10分制)
①動(dòng)作整齊，協(xié)調(diào)一致;(3分)
②舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺(tái)效果;(2分)
③舞蹈動(dòng)作具有一定的難度，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧;(2.5分)
④舞蹈主題與時(shí)俱進(jìn)，有較大的影響力;(1分)
⑤演員服裝搭配合理;(1.5分)
4.比賽有關(guān)規(guī)定
1、表演時(shí)間
①海選每位選手限于3分鐘以內(nèi)，時(shí)間一到音樂將停止播放。
②初賽、半決賽每位選手限于5分鐘內(nèi)，時(shí)間一到音樂將停止播放。
③決賽、總決賽每位選手限于8分鐘內(nèi)，注意音樂長(zhǎng)的要剪輯在8分鐘內(nèi)。
2、評(píng)委擔(dān)任人數(shù)
①海選、初賽、半決賽由三名評(píng)委擔(dān)任
②決賽由五名評(píng)委擔(dān)任
③總決賽由七名評(píng)委擔(dān)位