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qiquha.CoM幼兒教育隨筆：早操趣事

天氣有點陰，天氣預報說會下雨，但早晨來幼兒園的時候還沒有下，也沒有風，我喜歡下雨前的天氣，因為下雨了空氣就會變得很新鮮了。

早上出去做操，操前的律動音樂是《我愛洗澡》，昨天下午剛和孩子們做了這個小律動，沒想到今天就派上用場了，于是我和孩子們都做的很開心，也許是因為覺得學以致用了吧，大家的心情也隨之“上揚”起來。

開始做早操了，變隊形的時候變成了兩個圓，諾諾說：“我怎么記得昨天不是李老師在我們這一隊??？”雅琦立馬反駁她說：“哪有啊，昨天明明就是李老師在這一隊的。”其他的孩子也都表示贊同，這時瑞鑫冒出了一句很可愛的話：“為什么這一隊只有李老師在這，而另一隊有馬老師和劉老師呢？哎呀，太不公平了！”呵呵，這孩子太有趣了，我對他解釋說：“三位老師是輪著帶隊的，誰都有一個人帶一個隊的時候，所以啊這不存在不公平的現象啊?！彼坪趵斫獾狞c了點頭，開心的笑了起來。多懂得疼人的孩子啊。

在做《向前沖》這個音樂律動時，動作大部分都是跑、跳、踢腿的動作，孩子們都很喜歡這個音樂，他們每次跳這個的時候都很開心，看著他們笑，我也開心的笑著，淑怡邊跳邊對著我說：“李老師，你跳的太瘋狂了！”我不禁有些驚訝，隨口問她：“我哪有瘋狂啊？”她卻說：“你看看你踢得腿那么高，簡直太瘋狂了！”你說這孩子多可愛吧，我笑了笑對她說：“那我們就一起瘋狂的跳吧！”孩子們都笑了起來，也都“瘋狂”的跳著早操。

有這些可愛的精靈在身邊，讓你不得不每天都開心的度過；有這些開心果在身邊，讓我的每一天都充滿了快樂。文章來源

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篇2:早操眼保健操制度

早操、眼保健操制度

為加強素質教育，保障學生身心健康，促進學生全面發展，特制訂本制度。

一、早操

1、全體學生均要按規定時間到操場做廣播體操（因病因事除外）。學生須整隊到

場，教師應跟隊管理，體育老師負責維持全場秩序。

2、做操要規范，動作要標準、大方、不得馬虎；隊列須整齊，同時領操員和班主

任應在隊列之前，另一跟班服務教師位于隊列后。

3、任何班級不得占用早操時間，不得利用早操時間舉行檢測，特殊情況缺席的須

報分管校長或少先隊大隊部批準。

4、離場要有秩序，不得擁擠，隊形須在離場后散開。

二、眼保健操

1、各科老師須在規定時間到所有班級組織學生做眼保健操，不得遲到。

2、做眼操時，須由一名同學在講臺領操，全班同學按照眼保健操的正確圖示去完

成，以確保做操時的科學性與規范性。

3、班主任老師應指導學生如何做眼保健操，也可聘請體育老師作指導。

4、學校值日生一經發現有班級有做眼操時紀律混亂，則對該堂任課教師予以批評

。

篇3:《早操中缺乏積極師幼互動》讀后感

《早操中缺乏積極的師幼互動》讀后感

《早操中缺乏積極的師幼互動》一文例舉了一教師在組織早操的過程中不停地提醒和糾正幼兒的動作，但由于得不到幼兒的認同和接納，因此不能產生鍛煉的積極性，同時老師也疲憊。書中建議：一、做操時，教師應用環視的目光與幼兒對話。這是一種眼神與心靈的激勵和互動，讓幼兒知道老師在關注著自己的表現；二、讓幼兒領操激勵幼兒，讓孩子感受自己的能力，增強信心，快樂地鍛煉；三、充分發揮幼兒的積極性和表現欲，變幼兒的被動管理為自我管理。

書中的建議使我受益匪淺，同時《綱要》指出：“培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標?！苯窈笤谠绮倩顒又?，我將動作指導和幼兒的快樂體驗結合起來，抓住幼兒的心理特點，因人施教，培養幼兒對早操的興趣。