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班級(jí)主題設(shè)置心得

區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展是我們?cè)谟變簣@生活中經(jīng)常接觸到的活動(dòng)方式，也是孩子們非常喜歡的，因?yàn)樵谶@樣的活動(dòng)，孩子能夠自主地選擇自己喜歡的活動(dòng)，在區(qū)域活動(dòng)中，孩子們得到了很樂(lè)趣。

區(qū)域活動(dòng)雖然是孩子們自主選擇的，但是在區(qū)域活動(dòng)的安排上，我們就需要下一番功夫，孩子們才能在區(qū)域活動(dòng)中如魚(yú)得水。在位置的安排上，不論是什么類區(qū)域都有自己的規(guī)律所在，各區(qū)域要做到互不干擾，相對(duì)安靜的區(qū)域和相對(duì)熱鬧的區(qū)域分開(kāi)來(lái)。區(qū)域活動(dòng)由于場(chǎng)地不夠，因此各個(gè)區(qū)域雖然分開(kāi)來(lái)但是很難做到互不干擾?？磥?lái)就要多利用其他的活動(dòng)空間，比如兩個(gè)半中間的公共用地，比如走廊，在鋼琴邊上設(shè)置一個(gè)閱讀區(qū)，及時(shí)跟換書(shū)柜中的圖書(shū)，讓其符合主題內(nèi)容，這樣孩子們看起書(shū)來(lái)就不容易被干擾。種植區(qū)一只是我們兩個(gè)班一起的，同時(shí)也存在非常頭疼的問(wèn)題，雖然有充足的陽(yáng)光，但是孩子多了難免會(huì)有人要去折騰這些花花草草以及小動(dòng)物，在短短的這幾天中就已經(jīng)有好多小魚(yú)被孩子玩死。同時(shí)植物角的存在也讓原本有限的空間變得更加的小。孩子走來(lái)走去也不是很方便。

除了場(chǎng)地，區(qū)域活動(dòng)還有活動(dòng)材料的設(shè)置，在活動(dòng)材料的投放上除了遞進(jìn)性等，我們偶爾也會(huì)忽略孩子們的年齡特征，比如我們班的幼兒在中班下學(xué)期，學(xué)習(xí)模式有合作的模式，請(qǐng)孩子們相互合作，在合作中培養(yǎng)孩子們的互動(dòng)性。冷飲店的開(kāi)設(shè)，表演區(qū)的設(shè)置還有照相館的開(kāi)張都讓孩子們能夠在每個(gè)區(qū)域之間相互配合合作。

通過(guò)不斷的設(shè)置，根據(jù)觀察幼兒在游戲中所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象增添新的內(nèi)容，更好的促進(jìn)幼兒的合作性。

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篇2:班級(jí)及教師辦公室用機(jī)管理制度

班級(jí)及教師辦公室用機(jī)管理制度

一、依法上網(wǎng)，不違背任何國(guó)家、地方法律法規(guī)以及信息中心有關(guān)規(guī)章制度

。

二、不訪問(wèn)國(guó)家明令禁止的非法網(wǎng)站，不訪問(wèn)國(guó)內(nèi)外的*、淫穢網(wǎng)站，不

下載非法信息。

三、不在網(wǎng)上散布*、淫穢等有損于國(guó)家聲譽(yù)和形象的各種信息。

四、嚴(yán)禁任何形式的黑客行為。

五、嚴(yán)禁任何形式的計(jì)算機(jī)游戲，不私自將任何游戲軟件拷入機(jī)器。

六、禁止私拆機(jī)箱，各類設(shè)備及設(shè)施不得隨意搬移和改動(dòng)，未經(jīng)管理員允許

，不能將任何機(jī)房物品、設(shè)備、部件攜帶出校門(mén)。

七、不準(zhǔn)亂接亂拉電線、私自加接電源和其他設(shè)備。嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁使用明

火。

八、使用時(shí)請(qǐng)按要求進(jìn)行登記，如需預(yù)約，請(qǐng)?zhí)崆皟蓚€(gè)工作日與網(wǎng)絡(luò)管理中

心聯(lián)系。

九、未經(jīng)管理人員允許，不隨意刪除計(jì)算機(jī)內(nèi)資源。

十、愛(ài)護(hù)機(jī)房計(jì)算機(jī)及相關(guān)周邊設(shè)備設(shè)施，造成任何損壞均視情節(jié)輕重進(jìn)行

賠償。

十一、如需使用投影儀等額外相關(guān)資源，請(qǐng)向管理員申請(qǐng)，以便合理安排和

調(diào)配。

十二、使用多媒體中央控制器、投影等設(shè)備時(shí)，請(qǐng)遵從管理員指導(dǎo)操作。

十三、自覺(jué)維護(hù)上機(jī)秩序，不大聲喧嘩，以免影響他人上機(jī)。

十四、自覺(jué)保持機(jī)器衛(wèi)生，不將食物、飲料等帶入機(jī)器旁邊食用。

十五、在上機(jī)期間發(fā)現(xiàn)任何異?，F(xiàn)象，如機(jī)器故障、網(wǎng)絡(luò)故障、病毒等現(xiàn)象

時(shí)，有責(zé)任和義務(wù)立即向管理人員報(bào)告，以便及時(shí)處理，如未上報(bào)產(chǎn)生的后果將

停機(jī)整頓。

十六、使用者應(yīng)具備基本防火、防水、防險(xiǎn)、防盜意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)立即向

校區(qū)管理人員報(bào)告，以便及時(shí)解除安全隱患。

十七、任何違規(guī)操作所帶來(lái)的不良后果將由使用者個(gè)人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失和法律

責(zé)任。

篇3:小學(xué)班級(jí)管理安全責(zé)任制

黃山路第四小學(xué)班級(jí)管理安全責(zé)任制

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校班級(jí)安全管理工作，保障師生人生安全，根據(jù)《青島市學(xué)校

安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)安全工作法律、法規(guī)和規(guī)章，依據(jù)“分層負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)

任制”原則，制定本責(zé)任制。

1．班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)等設(shè)施

設(shè)備負(fù)責(zé)。

2．班主任及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，提出班級(jí)安全管理工作要求。

3．班主任經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)管理工

作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4．班主任應(yīng)結(jié)合《學(xué)生管理規(guī)章制度匯編》對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育，做

到經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性。

5．班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外各類安全教育，提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安全

意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

6．班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安

全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。

7．班主任應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)

到校，在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。

8．班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)，如主題對(duì)會(huì)、社會(huì)

實(shí)踐、春秋游、衛(wèi)生勞動(dòng)等，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到

位等原因而發(fā)生安全事故。

9．班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，班主任必須及時(shí)送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院

就診，并上報(bào)學(xué)校。

10．如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故，班主任必須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)

進(jìn)行家訪，了解或說(shuō)明情況。

11．班主任應(yīng)了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)，協(xié)調(diào)好學(xué)科間的作業(yè)量，避免學(xué)

生因作業(yè)量過(guò)重而造成的傷害。

12．班級(jí)管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰(shuí)組織活動(dòng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則；同

時(shí)依據(jù)“齊抓共管”原則，在無(wú)明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，

其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人，班主任不在的情況下，下班教師為第一責(zé)任人。

13．未盡事宜，依據(jù)相關(guān)安全法律法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。