暑假來(lái)臨保護(hù)寶寶安全?
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暑假馬上就到了,幼兒園就要放假了,孩子也可以放松了,跟著父母一起出去玩玩。暑假也是意外事故的發(fā)生比較多的時(shí)間段,那么作為老師和家長(zhǎng)的我們,應(yīng)該如何更好的教孩子一些安全知識(shí)呢?
在幼兒園老師應(yīng)該時(shí)不時(shí)的給孩子教一些安全防范措施,或者是一些故事講解的方法。幼兒園可以定期舉行防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師和寶寶的安全防范意識(shí)演習(xí),培養(yǎng)廣大教師和寶寶在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育是我園安全管理工作的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。
在家里,爸爸媽媽要告訴孩子,什么東西是會(huì)給他帶來(lái)傷害的。譬如,當(dāng)孩子要去玩暖瓶時(shí),你要告訴孩子,開(kāi)水會(huì)燙著。可以當(dāng)著孩子的面,倒出少許開(kāi)水,稍停片刻,讓孩子摸一下,讓他有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。
在室外活動(dòng)時(shí),要讓孩子知道躲避汽車(chē)。不要在馬路中間玩,不要橫穿馬路時(shí)猛跑,要告訴他車(chē)來(lái)后躲避的方式。比如,當(dāng)汽車(chē)過(guò)來(lái)時(shí),媽媽不要只想著急忙抱起孩子,而最好是牽著孩子的手,避到近側(cè)的路邊。讓孩子能親身體驗(yàn)到怎么辦。過(guò)路口時(shí),要讓孩子記住走人行道,看紅綠燈。可以教給孩子兒歌:紅燈停,綠燈行……
生活中還有許多可致意外的因素,如小扣子、小玩具會(huì)被孩子吞入口中而卡著孩子,銳利的物品會(huì)扎著孩子,電插座會(huì)電著孩子……防意外教育要隨時(shí)進(jìn)行。
中國(guó)教育風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控網(wǎng)研發(fā)的貝安app,講述l老師和家長(zhǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)的一些危險(xiǎn)源,提前防范,防止意外事故的發(fā)生。
相信有了這些,咱的寶寶一定會(huì)度過(guò)一個(gè)美好,快樂(lè)的暑假。
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篇2:暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案
為保證*學(xué)院公共管理學(xué)系社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)順利、安全地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使實(shí)踐隊(duì)內(nèi)所有資源能及時(shí)協(xié)調(diào)自救,將損失減小到最低程度,特制定此應(yīng)急預(yù)案。
一.總則
1.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)面臨的新情況、新問(wèn)題,充分預(yù)見(jiàn)到學(xué)生中可能突發(fā)的各種事件以及在處置上存在的某些困難,從而在思想上高度重視,一旦發(fā)生情況,有關(guān)人員必須無(wú)條件地服從命令、聽(tīng)從指揮,以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所有實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員及相關(guān)人員有義務(wù)詳細(xì)掌握本預(yù)案中規(guī)定的所有緊急情況處置方法,并在緊急情況發(fā)生時(shí)執(zhí)行。
3.本《預(yù)案》對(duì)*學(xué)院公共管理學(xué)系社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)適用。
二.突發(fā)事件分類(lèi)
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中可能發(fā)生影響團(tuán)隊(duì)人員安全的突發(fā)事件有以下4類(lèi):
1.嚴(yán)重人身安全事件,指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災(zāi)等。
2.常見(jiàn)疾病及意外傷害,指中暑、發(fā)燒、意外損傷等。
3.語(yǔ)言風(fēng)俗文化差異,指當(dāng)?shù)厝罕娕c社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人員因風(fēng)俗文化差異引起的溝通障礙等。
4.天氣狀況變化,指由于天氣狀況影響實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三.對(duì)突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急處理
1.嚴(yán)重人身安全事件預(yù)防與處理:
(1)團(tuán)隊(duì)人員跟隨老師集體行動(dòng),不準(zhǔn)擅自離隊(duì)(特別是女生),莽撞行事,如必須離隊(duì)先向帶隊(duì)老師請(qǐng)示并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò),遇到突發(fā)事件可方便相互照應(yīng)。
(2)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要通過(guò)與當(dāng)?shù)卣⑴沙鏊〉寐?lián)系,得到他們的應(yīng)允與大力支持,明確相關(guān)固定的活動(dòng)地點(diǎn)和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的地址以便可迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
(3)凡危及團(tuán)隊(duì)人員生命和健康的,以爭(zhēng)分奪秒搶救為處理原則,有條件的立即實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),必須送上級(jí)醫(yī)院的須及時(shí)轉(zhuǎn)送。
2.常見(jiàn)疾病與意外傷害預(yù)防與處理:
(1)因?yàn)樘鞖庋谉岫叶嘧儯菀滓鸶忻啊⒅惺畹燃膊。谔鞖馓貏e炎熱時(shí)候盡量減少戶(hù)外活動(dòng),降低患病幾率。
(2)注意飲食與個(gè)人衛(wèi)生,避免水土不服以及預(yù)防流行性感冒。
(3)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須貯備了充分的藥物來(lái)應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的疾病或意外傷害。
(4)一旦出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等),應(yīng)盡早服藥對(duì)癥治療,嚴(yán)重者應(yīng)盡快就醫(yī),盡量減少與他人接觸的機(jī)會(huì)。
3.語(yǔ)言風(fēng)俗文化差異:
(1)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑梢栽谂c當(dāng)?shù)厝嗣駵贤ǚ矫娼o予我們很大的幫助。
(2)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)已經(jīng)通過(guò)查閱資料以及多次向教師請(qǐng)教,對(duì)當(dāng)?shù)赜谐浞值牧私猓瑢?shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)充分尊重當(dāng)?shù)佚埓h人民的風(fēng)俗習(xí)慣。
(3)所在實(shí)踐地方龍川縣人民基本能運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行交流,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人員能熟練運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行交流,基本不存在語(yǔ)言障礙。
4.天氣狀況變化:
(1)團(tuán)隊(duì)若在調(diào)研中遇高溫天氣時(shí),適當(dāng)調(diào)整日程安排,另外選擇合適時(shí)間開(kāi)展工作;
(2)事先與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)若在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)遇暴雨天氣時(shí)可請(qǐng)相關(guān)部門(mén)幫助團(tuán)隊(duì)解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問(wèn)題。
四.臨時(shí)處置
1.一般突發(fā)事件由帶隊(duì)教師處理,如有嚴(yán)重事件可經(jīng)請(qǐng)示學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)后可由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師成立臨時(shí)應(yīng)急小組,還須與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)聯(lián)系,以便采取進(jìn)一步的措施,切實(shí)作好外圍工作,穩(wěn)定周?chē)鷪F(tuán)隊(duì)人員的情緒,必要時(shí)可與團(tuán)隊(duì)人員家長(zhǎng)聯(lián)系,以取得配合。
2.本《預(yù)案》未涉及的突發(fā)事件由帶隊(duì)老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行臨機(jī)處理。
篇3:暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案
為了認(rèn)真抓好此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全問(wèn)題,及時(shí)排除安全隱患,杜絕不安全事故發(fā)生,切實(shí)保障我們小組所有成員人身財(cái)產(chǎn)的安全,我們故制定了此次調(diào)研活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
一、人員安全教育問(wèn)題。
加強(qiáng)所有成員的安全意識(shí),增加組員安全知識(shí),提高組員解決安全問(wèn)題的能力。故在活動(dòng)之前,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人員必須事先了解當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境等。對(duì)成員進(jìn)行安全方面知識(shí)的教育。
二、活動(dòng)計(jì)劃問(wèn)題
事先制定每項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃。在進(jìn)行活動(dòng)之前,必須要有計(jì)劃、有紀(jì)律地實(shí)行活動(dòng)調(diào)研,避免造成活動(dòng)無(wú)目的、人員工作無(wú)秩序而導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)和人員安全問(wèn)題的出現(xiàn)。
三、安全工作分工問(wèn)題
調(diào)研小組安全工作分配必須明細(xì)。在對(duì)所有成員安全教育了的前提下,安全保衛(wèi)人員可分為:總指揮、監(jiān)察人員、保安人員、醫(yī)務(wù)服務(wù)人員。總指揮主要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)工作安排和指導(dǎo);監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺(jué)可能發(fā)生的安全意外情況,提前做好防衛(wèi)工作;保安人員,其工作主要是確保在活動(dòng)進(jìn)行期間人員的安全;醫(yī)務(wù)服務(wù)人員主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。
四、活動(dòng)期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其相應(yīng)的預(yù)防和解決措施
(一)安全問(wèn)題
1、自然災(zāi)害問(wèn)題。如地震、暴風(fēng)雨、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害問(wèn)題。應(yīng)對(duì)措施:
(1)事前了解天氣預(yù)報(bào),上網(wǎng)了解當(dāng)?shù)禺?dāng)天的地理情況。
(2)加強(qiáng)安全保衛(wèi)教育,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),學(xué)會(huì)一些應(yīng)急的應(yīng)對(duì)措施。
2、人身安全問(wèn)題。如交通事故、當(dāng)?shù)厝嗣衿缫暋⒂龅綋尳俚取?yīng)對(duì)措施:
(1)遵守交通規(guī)則,注意交通安全
(2)由于語(yǔ)言溝通問(wèn)題,地方人員可能會(huì)帶有歧視眼光。對(duì)此,我們應(yīng)該主動(dòng)并善于與當(dāng)?shù)氐胤饺嗣窠涣骱蜏贤ǎ坏么盅詾E語(yǔ)甚至出口罵人。
(3)人身安全第一。在遭遇強(qiáng)盜時(shí),不可盲目與其爭(zhēng)斗,而應(yīng)視實(shí)際情況,盡可能報(bào)警呼叫救援。
3、財(cái)產(chǎn)問(wèn)題。由于人生地不熟,對(duì)交通和各地方的地理分布不清楚,可能會(huì)遭到路人的欺騙;再有,在公交車(chē)上或者在街道上可能會(huì)遭遇到盜賊或者強(qiáng)盜,而造成的經(jīng)濟(jì)損失。應(yīng)對(duì)措施:
(1)熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的地理分布。活動(dòng)之前,務(wù)必事先了解調(diào)研活動(dòng)地方的交通和地理環(huán)境。
(2)公交車(chē)上、街道上小心保管自己的財(cái)產(chǎn)和重要資料,發(fā)現(xiàn)偷竊或可疑人物及時(shí)聯(lián)系調(diào)研小組。
(3)出去調(diào)查時(shí),盡量不要隨帶貴重物品出去。
(二)當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗問(wèn)題
1、語(yǔ)言溝通障礙問(wèn)題。由于方言的種類(lèi)多,調(diào)研小組在問(wèn)路或者進(jìn)行活動(dòng)調(diào)研獲取信息時(shí)可能會(huì)不理對(duì)方表達(dá)的意思。應(yīng)對(duì)措施:
(1)認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方傳遞的信息
(2)若對(duì)方會(huì)說(shuō)普通話(huà),用普通話(huà)進(jìn)行溝通
(3)當(dāng)?shù)厝瞬粫?huì)說(shuō)普通話(huà),尋求會(huì)說(shuō)普通話(huà)的當(dāng)?shù)厝藥椭g
2、當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣問(wèn)題。當(dāng)?shù)厝丝赡軙?huì)出現(xiàn)在我們活動(dòng)調(diào)研期間比較繁忙或者由于風(fēng)俗習(xí)慣問(wèn)題沒(méi)有給予我們支持與合作。應(yīng)對(duì)措施:
(1)調(diào)研之前,事先了解當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)土人情,避免在當(dāng)?shù)厝嘶顒?dòng)繁忙期間調(diào)研
(2)善于諒解和尊重當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣
3、宗教信仰問(wèn)題。在與當(dāng)?shù)厝藴贤〞r(shí),因?yàn)樽诮绦叛霾煌赡軙?huì)發(fā)生對(duì)當(dāng)?shù)厝瞬蛔鹬氐膯?wèn)題。應(yīng)對(duì)措施:
(1)調(diào)研之前,事先了解當(dāng)?shù)厝说男叛鰻顩r
(2)尊重當(dāng)?shù)厝说淖诮绦叛?/p>