黨的群眾路線學習心得體會:愛心育人真心識人誠心助人
黨的群眾路線學習心得體會:愛心育人真心識人誠心助人
堅持群眾觀點和群眾路線是實現黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯系,保持艱苦奮斗的優良作風,加強廉政建設,克服各種腐敗現象,是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點,是否貫徹群眾路線的具體體現。群眾對黨的信任和支持,是社會主義事業不斷取得勝利的關鍵。
***記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古人照“鏡”修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。特別是作為黨員教師的我,對自己更應有正確的定位。“為了誰”是一切為了群眾、真心服務群眾,引導動員群眾為實現自己的利益而奮斗;“依靠誰”是從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉;“我是誰”是視群眾為親人、把群眾當主人,始終擺正同人民群眾的關系。
如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:
一、愛心育人。
愛是教育的根本”。教師的愛可以在學生心里點燃希望,并照亮他們的一生。師愛是師德的核心,是教育的基礎。多年擔任班主任工作,深深體會到首要的是深入了解學生情況,與學生交流,走近每個學生心靈。學生樂于將學習、生活中的困惑、煩惱與她交流;真誠尊重學生,多一點耐心,多一份愛撫,多一點理解,多一些鼓勵,在工作中與學生共同成長,成為學生信賴的師長。同時在教育教學工作中,用嚴謹、自律、開拓的工作作風影響學生,身先垂范,科學運用教育學、心理學知識,掌控管理班級。用公正、公平、真誠無私與愛心贏得學生的親近和尊重。
二、真心識人。
每一位學生其實都是一座埋有寶藏的礦山,教師要善于運用賞識教育這個鏟子去挖掘寶藏,讓其閃光。中學生特別是后進生,精神上的最大需求是渴望能夠得到別人的贊賞和認可,當他們受到老師和同學的稱贊時,會獲得精神上的愉悅,從而大大增強自信心,教師要善于發現閃光點,有點滴進步,及時肯定表揚,用欣賞的眼光看待學生,一句由衷贊賞的話,一個信任的眼神,往往能收到意想不到的效果。特別是高三畢業班第二學期充分利用這手段,告訴學生們:“你們真的很優秀!”任何暫時的失誤都不足掛齒,笑對人生的挑戰--高考,學會苦中作樂,苦中品樂,積極樂觀,調整心態。
三、誠心助人。
家庭貧困的學生心里多少有些自卑、有些畏懼。師生之間、同學之間有道無形的鴻溝。因為這些學生心靈特敏感、脆弱,我用真心去感動他們,用真誠去抹平自卑,幫助他們樹立自尊自強自信。常常找一些相關書籍報刊給他們看,或在班上讓他們朗讀,讓同學們尊重、佩服他們、關愛他們,并讓他們為走進高校后做好心態上的準備。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導航,這是教育的出發點和根本點。
最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。
教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學校、學生利益發生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在*****的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。
作為一名共產黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調節,是否關注到了每位學生了,工作是否有疏漏,這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨的關懷,用實際行動表達對黨的忠誠。
篇2:陽朝小學教師黨的群眾路線學習心得體會
陽朝小學教師黨的群眾路線學習心得體會
近期在學校的統一部署下,我學習了黨的群眾路線的基本理論和基本知識。通過學習,加強了理論水平,提高了實踐能力,認識到作為黨員,我們存在一些問題。作為一名青年教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與自己的本職工作進行結合才能滿足當前形勢下群眾工作的需要?通過學習,我認識到自己存在著一些問題:
第一,政治理論水平有待提高,政治意識方面有待加強。有時候把學習理論當成應付差事,沒有做到聯系工作實際。理論學習的自覺性不高。
第二,工作作風不實,求真務實的精神不夠。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
第三,群眾意識不強,為民服務的意識不夠。沒有充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,密切的關系,營造良好的學習氛圍。
如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。通過學習,我有以下幾點心得體會:
第一,應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利,黨員要真心實意當人民群眾的服務員。作為專業教師黨員,應該做到全心全意為學生服務,根據行業的發展狀況,從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人,幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養學生愛國主義情懷和社會責任感。
第二,要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。應多站在學生的立場考慮問題,關注學生的訴求,增進與學生之間的感情。
第三,還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。作為教師黨員應該以集體利益為重。
總之,通過這次群眾路線教育實踐活動,我更加明確了學習提高的方向,感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在*****的指引下,圍繞學校中心工作,時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產黨員的優良作風,用工作成績回報黨。
篇3:教師黨的群眾路線教育實踐活動學習心得(6)
教師黨的群眾路線教育實踐活動學習心得
黨中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動,提出了要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。我們學校黨支部也組織了老師們認證學習了相關精神和進行了具體的實踐和具體工作。
下面我結合自己的實際工作談談個人學習體會。
一、要看自己是否符合黨提出的要求,努力提升自己的理論,工作能力。共產黨員要樹立終身學習的理念,不僅要學政治、學法律、學業務,也要學英模、學典型。孔繁森、任長霞、楊大蘭這些英模人物,是宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的鏡子,給我們樹立了學習的典范。就我個人而言,我想學孔繁森,組織上不會派我去西藏;我想學任長霞,組織上不會讓我當公安局長;我想學楊大蘭,碰不到搶銀行的,當不了與犯罪分子作斗爭的英雄。但我可以學他們的精神、學他們的作風,把本職工作做好,為人民服好務,為學生服務。
二、要努力貫徹為人民服務的宗旨,多為他人,為社會辦實事。作為一名普通人民教師,我接待過群眾來辦事,也到外部門辦過事,切身感受過“遭白眼”、“遇刁難”、“生冷硬”,人民群眾反映有些政府機關“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”,一點也不冤枉。我們的工資來自于納稅人,人民群眾是我們的衣食父母,是我們的“爹媽”。常言道:“做事先做人”,“爹媽”來辦事,理應熱情接待、耐心解答,起個身、讓個座、遞杯茶,這起碼的禮節,不僅沒做到,反而白眼“爹媽”、刁難“爹媽”,讓人民群眾心寒齒冷。
三、要廉潔,正身。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規定,不能認為反腐敗只是領導的事、當官的事,與我們普通工作人員無關。普通工作人員雖然級別不高,權力有限,但腐敗的危害性同樣不小,也要防微杜漸,警鐘長鳴。對于老師而言,不能接受學生家長的任何送禮和免費服務。
四、要加強認識,強化觀念。“老師的工作做了別人不一定知道,但沒有做別人一定知道”。因為老師的工作沒有工程建設那般轟轟烈烈,也不像救災服務那樣鮮明直接。但是教育是百年育人的偉大工程,是良心工程,是關乎國家前途民族命運的大事。我們一定要盡最大努力做好自己的本質工作。
五、要做一個遵紀守法的公民,給周圍的人傳遞正能量。黨紀國法是高壓線,是萬萬不能觸碰的。對黨紀國法這個高壓線,大多數國家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時間上網打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗、公車私用等現象比較普遍,人民群眾深惡痛絕。從大處說,損害了黨和政府的形象;從小處說,不配做國家工作人員。這些現象,在我們身上或多或少都發生過,必須引起高度重視,從自己做起,從現在改起,國家工作人員的基本底線。
通過這次實踐教育活動的開展,我深切的認識到,人心向背事關黨的生死存亡,密切聯系群眾是我黨最大的政治優勢,脫離群眾是我黨執政的最大危險。我們學校這次開展群眾路線教育實踐活動,深得人心、深接地氣。我認為,群眾路線教育實踐活動是短時的,密切聯系群眾是無限的,自己作為一名人民教師,時時刻刻都要記住全心全意為人民服務的宗旨。努力教書育人,為人師表,愛國守紀,愛崗敬業,終身學習!