某中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃
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*中學(xué)**―**學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨*全會(huì)精神,以貫徹落實(shí)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn),牢固樹立“以人為本,德育為先”的理念,堅(jiān)持“以德治校”、“以法治校”的思想,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,進(jìn)一步落實(shí)“千師訪萬家”活動(dòng),營(yíng)造全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,培養(yǎng)人人精彩、個(gè)個(gè)成功、家家滿意的青少年學(xué)生。
二、工作目標(biāo)
做到違法犯罪零紀(jì)錄,常規(guī)教育有序化,學(xué)生活動(dòng)特色化,評(píng)價(jià)體系科學(xué)化,德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。
2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
3.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能。
4.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長(zhǎng),建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
5.進(jìn)一步打造班級(jí)名片工程,形成“班班有特色,生生爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)”的具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
6.以“追求不一樣的精彩教育”為核心,利用好校園廣播、櫥窗、展板、黑板報(bào)、電子屏等校園教育設(shè)施,積極發(fā)揮校園教育的主渠道作用。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)“六五普法”教育,開展“普法助理”選任活動(dòng),加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育和宣傳力度,增強(qiáng)全體學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
8.做好住校生管理及特困生資助工作,讓學(xué)生感受學(xué)校和社會(huì)的溫暖。
三、基本思路
1.打造“精彩教育”。努力創(chuàng)新,不斷奮進(jìn),切實(shí)讓學(xué)生在做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體等方面展示自己的精彩,讓每個(gè)學(xué)生人人都有成功的喜悅,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和良好班集體建設(shè),努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。
2.堅(jiān)持“特色教育”。以創(chuàng)建“常規(guī)管理示范班”和“周恩來班”為重點(diǎn),以健康、穩(wěn)定、秩序、文明為基本要求,以提高學(xué)生文明素質(zhì)為著眼點(diǎn),以班級(jí)目標(biāo)考核為切入點(diǎn),以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神提高德育工作的實(shí)效。
3.提升“成功教育”。本著向管理要成績(jī)的教育理念,增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)和危機(jī)意識(shí),創(chuàng)新走向成功途徑,真正體現(xiàn)我校“走進(jìn)校園,人人都是平等的,人人都是重要的;走出校園,人人都是智慧的,人人都是成功的”,力求做到求精,求新,求真和求實(shí),為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。
四、工作措施
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮教育主導(dǎo)作用
(1)進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、政教處、年級(jí)組、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想,讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師都意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班主任工作質(zhì)量和效率。定期召開班主任例會(huì)和創(chuàng)新班主任工作培訓(xùn),各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合本年級(jí)實(shí)際,制定切實(shí)有效的計(jì)劃,有針對(duì)性開展德育活動(dòng),德育內(nèi)容要專題化、規(guī)范化。
(3)完善班主任考核制度,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。加強(qiáng)班主任工作的過程管理,及時(shí)檢查常規(guī)工作,并使班主任考核結(jié)果與評(píng)比先進(jìn)直接掛鉤,以此激勵(lì)班主任的工作熱情,提高班主任工作能力和水平。
(4)繼續(xù)完善“學(xué)生之星”和“政教主任助理”的評(píng)比上崗工作,創(chuàng)新評(píng)比方式,多渠道安排學(xué)生到各類崗位,并指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)效性活動(dòng),在活動(dòng)中加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。
(5)進(jìn)一步加強(qiáng)德育話題研討活動(dòng)。本著“從學(xué)生中來到學(xué)生中去”的原則,充分利用“政教主任助理”及學(xué)生干部進(jìn)行收集話題和選題,選擇貼近學(xué)生實(shí)際的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,開展話題研討,提高德育工作的目標(biāo)性、針對(duì)性和務(wù)實(shí)性。
2.創(chuàng)新德育工作途徑,抓好主題教育活動(dòng)
(1)深入實(shí)施體驗(yàn)式和生活化德育,不斷提高德育工作的親和力與感染力。以活動(dòng)為載體,通過升旗儀式、宣傳欄、專題講座、主題班會(huì)等德育途徑,以學(xué)生征文、演講和黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(2)精心安排和組織班會(huì),加大檢查力度。各班要確保班會(huì)課時(shí)間不被占用,并要充分利用好班會(huì)課這一陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德和法制教育,真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
(3)大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”和“愛的教育”為主題,有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的圓夢(mèng)、感恩活動(dòng)。
(5)繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動(dòng),本學(xué)期要求各班主任能對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪,并做到有記錄,有實(shí)效。
(6)開展“我的精彩”系列活動(dòng),通過個(gè)人申報(bào)推薦、初步篩選、展示評(píng)比、宣傳表彰,大力樹立人人都有精彩的自信心。
(7)充分利用家校通加強(qiáng)家校聯(lián)系,定期召開家長(zhǎng)會(huì),開設(shè)家長(zhǎng)講座,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,宣講教育理念,通報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)情況,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
(8)在初高中部開展評(píng)選十名“普法助理”活動(dòng),通過申報(bào)推薦、考核選任,并指導(dǎo)組織成立100人左右的10個(gè)普法小組,協(xié)助班級(jí)年級(jí)開展普法宣傳和排查;繼續(xù)堅(jiān)持每?jī)芍芤淮畏ㄖ平逃鄷?huì)課;繼續(xù)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來我校開設(shè)法制專題教育講座;繼續(xù)開展警民共建活動(dòng),加強(qiáng)法制教育,齊抓共管,形成德育工作的合力。
3.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)良好品行
(1)各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,狠抓養(yǎng)成教育,從校牌佩戴、校服穿著、頭發(fā)、首飾、手機(jī)等方面抓起,教育學(xué)生不吸煙,不酗酒,不進(jìn)網(wǎng)吧、KTV、游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所,不參與打架滋事,不看不健康的影視書籍,不與社會(huì)閑雜人員交往等,并定期排查,以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行舉止,使他們做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。
(2)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,行為規(guī)范,形象得體”,為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
(3)深入推進(jìn)留守兒童教育工作,以培養(yǎng)留守學(xué)生生活自理能力為切入點(diǎn),開設(shè)講座,舉辦活動(dòng),豐富文化生活,加大教育力度,推進(jìn)留守學(xué)生教育不斷發(fā)展。
(4)繼續(xù)完善學(xué)生檔案工作,加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
4.加大學(xué)生宿舍管理,提高生活自理能力
(1)建立健全宿舍管理和宿舍文化制度,開展“家的情懷”學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動(dòng),豐富住校生文化生活。
(2)班主任要關(guān)注住校生的學(xué)習(xí)和生活,教育學(xué)生“文明就餐、按時(shí)就寢、艱苦樸素、厲行節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、互幫互助、顧全大局”,進(jìn)一步培養(yǎng)他們獨(dú)立自主能力。
(3)定期召開住校生會(huì)議、室長(zhǎng)會(huì)議,認(rèn)真組織住校生座談會(huì),嚴(yán)格制度管理,經(jīng)常了解情況,分析存在問題、及時(shí)查處違紀(jì)事件,力爭(zhēng)將管理工作提高到一個(gè)新的水平。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評(píng)比條例》,加大學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng),嚴(yán)格要求學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理,每月開展“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)。
(5)繼續(xù)做好大學(xué)生及特困生資助工作。
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篇2:中學(xué)政教處工作總結(jié)
一年來,新邵八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識(shí)教育”,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽市國(guó)防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)分析如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化過程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。
(1)班級(jí)管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。
三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。
學(xué)生的安全問題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì)-學(xué)校-家庭安定穩(wěn)定問題,因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處--年段--班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。一是,加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是,豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是,通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。四是,通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。五是,加強(qiáng)家校聯(lián)系,利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí),共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái),合力做好學(xué)生安全教育工作。
篇3:中學(xué)政教處年度工作總結(jié)
工作總結(jié)即是歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。總結(jié)的寫作過程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程,有助于今后工作更有條理進(jìn)行。下面是制度大全工作總結(jié)頻道小編給大家分享的工作總結(jié),欲知更多詳情請(qǐng)收藏鏈接
在本年度中,為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,我校政教處以*****為指導(dǎo),堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了校委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù),班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié):
一、主要做法和取得的成效
1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識(shí)。
德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上,不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí),以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn),讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤,增強(qiáng)班主任管理意識(shí),提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》,并組織好交流座談會(huì)。
2、完善制度,強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng),管理操作人性化。
這一年里,學(xué)校完善了《**中班主任工作量化管理細(xì)則》,目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),我們將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》,政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退,學(xué)期中在廣播操,一周重點(diǎn)升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律,不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點(diǎn)查,在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn),通過重點(diǎn)工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造,在每周班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足,布置下周工作重點(diǎn)。
我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通,作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),在每月的總分通報(bào)后,我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,并通過勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。
3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功,彰顯個(gè)性,體現(xiàn)自身價(jià)值,我們舉行了兩次大型**中文藝匯演,班級(jí)籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示,從而提高他們的德育認(rèn)識(shí),逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話,塑造學(xué)生主人翁意識(shí),作到了溶入心靈,潤(rùn)物無聲的作用。
我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開辦了校園之聲廣播,宣傳部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口,主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)的檢查、評(píng)比,指導(dǎo)廣播工作,校園之聲廣播是一塊重要的陣地,每周一至周五有形式多樣的節(jié)目,如每天心情點(diǎn)滴、打開音樂盒、英語節(jié)目等等,為四中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。
同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。
本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,加強(qiáng)安全教育管理,開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,每周開設(shè)一節(jié)安全課,每學(xué)期請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告,我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育,全年度學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
二、存在的問題
1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)
3、因有校園外住宿學(xué)生,存在安全隱患。
4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗,以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生,對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。
三、今后設(shè)想
1、以人為本,繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,積極開展師生德育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生
安全。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。
5、搞好周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)思想教育,采取強(qiáng)有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。