頂崗實習(xí)個人總結(jié)
文章來源
制度大全課件
頂崗實習(xí)個人總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼，頂崗實習(xí)接近尾聲。半年以前，頂崗對我來說是一段未知的旅程，而半年以后，它已成為鮮活的，銘刻著無數(shù)美好回憶的經(jīng)歷。
猶記得，剛開始踏上旅途時，心中的忐忑與激動。2月26日，經(jīng)過了一天的奔波，終于來到了*中學(xué)，開始了我們的實習(xí)生活。就這樣，從陌生到適應(yīng)再到習(xí)慣，半年，我們把自己融入到*中學(xué)。半年，我從一名學(xué)生漸漸轉(zhuǎn)變成一名老師，適應(yīng)了老師的身份、工作、義務(wù)和責(zé)任，深深地體會了一名教師的辛苦和不易，切身感受了作為老師特有的幸福與快樂。
從第一次聽課到第一次備課，第一次上課到第一次錄課，半年的頂崗實習(xí)中，有太多太多的第一次值得回憶。實習(xí)的前兩周，我跟著師父聽課，學(xué)著備課和講課，從師傅身上，我明白了自己和現(xiàn)任教師的差距及努力的方向，明白上好一節(jié)課并不是很容易的事。之后，我和師父共同負責(zé)七（一）班和七（二）班的英語教學(xué)工作。第一次上課，讓我深刻體會到了實踐的重要。通過這節(jié)課，我找到了備課時的疏漏，需要完善的地方，意識到上課合理靈活分配時間的重要。此外，由于一班和二班的成績有很大的差別，所以就要求我在這兩班上課的內(nèi)容，形式，語言，活動都要有所不同。第一次上課的經(jīng)歷讓我理解了不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。尤其是開始在一班上課時，后進生相當(dāng)多，上課調(diào)皮搗蛋的很多，學(xué)生能掌握書上的知識就很勉強了，更別說知識的引申和擴展。有些活動在二班能得到很好的開展，在一班就可能造成學(xué)生不會瞎起哄的效果。而后來，我逐漸對這兩個班的教學(xué)進度和內(nèi)容有了整體的把握，授課變的更有針對性了。
就這樣，日子一天一天過去，我學(xué)會了如何教課，如何管理課堂，如何針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度傳授知識……剛開始的我上課總會落下一些東西沒講完，設(shè)計的活動占用的時間總是太長，課堂用語太少，習(xí)慣于重復(fù)；剛開始的我對學(xué)生的了解還不是太深刻，與學(xué)生的溝通太少，上課表情不夠豐富，缺乏激情；剛開始的我講解知識點總是過多過細過深，讓學(xué)生活動的時間比較少，對學(xué)困生的關(guān)注不夠。而通過不斷的教學(xué)實踐，學(xué)習(xí)其他實習(xí)生及各位優(yōu)秀教師的長處，指導(dǎo)教師，師大的老師們、特聘教師的指導(dǎo)，我認識了自己的不足，并努力改正。漸漸地，我增加了與學(xué)生課上的互動和交流，完善了自己的教學(xué)設(shè)計，學(xué)會了更有效的使用導(dǎo)學(xué)案和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，對學(xué)生的知識水平有了更多的把握，在課上使用更有針對性的評價，將三維目標(biāo)努力貫穿整個教學(xué)過程。通過實習(xí)，我真真切切的感覺到，教學(xué)真是一門學(xué)問，需要不斷的學(xué)習(xí)，實踐，反思和鉆研。
半年的時間并不長，但是半年里我的生活卻充實而快樂。登錄博客，分享自己的點滴心情；發(fā)文章，書寫自己的實習(xí)感悟；訪名師，學(xué)習(xí)名師的寶貴經(jīng)驗；做家訪，了解孩子的具體情況；辦活動，豐富自己的實習(xí)生活。剛來時，我舉辦了英語書法比賽，向?qū)W生們講了規(guī)范書寫英語重要性，而學(xué)生們交上來的作品讓我驚喜。隨后，我們在學(xué)生中收集中國夢，孩子們的作品讓我們?yōu)樗麄冐S富的內(nèi)心世界喝彩。雅安地震后，我舉行了以地震自救為主題的班會，并進行了地震逃生演習(xí)，在一班，我?guī)е鴮W(xué)生繪制了祈福雅安的黑板報，孩子們的熱情和創(chuàng)意超乎想象，他們的真誠和友愛也讓我刷新了對他們的認識。而在校本教研，五個“一”，課余活動，黨團活動。。。我們的生活像一幅畫，多資多彩，每一筆都是亮點。我還記得搞生活創(chuàng)作的時候，翻開一張張相片，美好的回憶如走馬燈般在眼前展現(xiàn)。
當(dāng)然，頂崗的經(jīng)歷遠不止如此。來*中學(xué)的這半年中，我不僅提升了自身的教學(xué)能力，還積極參與學(xué)校的各方面活動，把自己當(dāng)成學(xué)校的一份子。從裁判到理化實驗的輔導(dǎo)，從監(jiān)考到閱卷，方方面面，我努力鍛煉自己并積極服務(wù)學(xué)校。作為實習(xí)班主任，我配合林學(xué)英老師負責(zé)二班的班級管理工作，從紀律的維持到衛(wèi)生的監(jiān)督，從考試成績的統(tǒng)計到學(xué)籍的整理，方方面面林老師都教給我很多的經(jīng)驗。這其中，給我觸動最大的就是林老師的責(zé)任感。林老師懇切的對我說教師要有師德，要對的起自己的良心，為人師者，要盡責(zé)盡職，而不能因為沒人管，就“毀人不倦”。一個好老師不僅要教書，還要育人，對于這些還不是很懂事的初中生，一定要培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，但不能老生常談，總講大道理，可以用通俗的語言讓他們明白事理。接替李紅薇老師看二班的自習(xí)后，我與這幫可愛的孩子們有了更深的接觸。自習(xí)課上我抽空輔導(dǎo)后進生的英語，真心期望他們的成績能更上一層樓。
有人曾說，總有一些事情是只有親身體驗過才能學(xué)會的。在師大，我接受崗前技能培訓(xùn)，但是學(xué)的東西再多，還是有很多很多的東西在頂崗中才能掌握。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在*中學(xué)，每一次上課對我都是莫大的鍛煉，每一次指導(dǎo)老師給我的建議都有莫大的幫助，每一次師大的老師來看我們都是莫大的幸福，每一次與學(xué)生的相處都給了我無數(shù)的快樂、感動和欣慰。
再過幾天，實習(xí)就要劃上句點。而頂崗中的點點滴滴都讓我倍感美好。感謝頂崗，感謝我的同伴，老師，領(lǐng)導(dǎo)還有最可愛的學(xué)生們，感謝你們的一路相伴！
文章來源
制度大全課件
篇2:中學(xué)頂崗實習(xí)教師工作總結(jié)范文
本學(xué)期，有三位師大學(xué)生到我校頂崗實習(xí)：邵麗彰、張冬梅和張閣閣。其中邵麗彰同學(xué)在胡賀東老師指導(dǎo)下實習(xí)九年級化學(xué)課;張冬梅同學(xué)在劉曉志主任指導(dǎo)下實習(xí)八年級數(shù)學(xué)課;張閣閣同學(xué)在趙會青老師指導(dǎo)下實習(xí)八年級物理課和九年級物理的輔導(dǎo)課。三位同學(xué)，在實習(xí)過程中，結(jié)合自身掌握的教育教學(xué)理論知識，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力鉆研教材，積極與學(xué)生溝通，深受學(xué)生喜愛。現(xiàn)將三位同學(xué)一學(xué)期的實習(xí)情況總結(jié)如下：
一、思想方面
三位教師思想上要求進步，熱愛教育事業(yè)，一到學(xué)校，就積極投入到教育教學(xué)工作中，認真聽課，積累經(jīng)驗，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)校組織的各項活動。在5.12地震發(fā)生后，張冬梅老師(代理063班班主任)率先組織本班發(fā)起捐款活動。三位實習(xí)老師雖然沒有什么收入，但是仍積極參加了捐款活動。二、業(yè)務(wù)方面
1、虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗
三位實習(xí)老師在明確實習(xí)任務(wù)后，利用一周時間跟指導(dǎo)老師同步進課堂，熟悉上課基本模式，積累直觀經(jīng)驗。第二周開始，在老師指導(dǎo)下上講臺實習(xí)授課。在上課期間，三位實習(xí)老師在副校長帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過，每周至少聽課兩節(jié)，最多時每周達5節(jié)之多。他們既聽同學(xué)科老師的課，也聽其他學(xué)科老師的課。他們既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。在老師的指導(dǎo)下，三位實習(xí)老師的教學(xué)技能迅速形成，教學(xué)水平明顯提高。
2、積極探索，勇于創(chuàng)新
在三位實習(xí)老師中，張冬梅老師教數(shù)學(xué)課兼063班班主任。在劉曉志主任指導(dǎo)下，張冬梅老師迅速進入角色。在班級管理中，充分發(fā)揚民主，指導(dǎo)班委會有條不紊地開展工作。利用課余時間跟同學(xué)們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的感情。在德育處組織的班級文化評比活動中，張冬梅老師和同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ黄饎邮郑阑淌噎h(huán)境，增加文化氛圍，取得了優(yōu)異成績。在教學(xué)中，她積極接受劉曉志主任的教學(xué)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，在期中考試中，該班數(shù)學(xué)取得了年級第一的好成績。
3、服從安排，敢于付出
在三位實習(xí)老師中，張閣閣老師剛開始被安排教九年級一個班的物理課并負責(zé)九年級每班一節(jié)物理輔導(dǎo)自習(xí)。后來根據(jù)需要，又改教八年級物理，同時仍負責(zé)九年級物理自習(xí)課輔導(dǎo)。面對新任務(wù)，張閣老師快樂地接受了任務(wù)，從沒說過一句累，表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。在上課前，充分備好每一節(jié)課，有時為了上好一節(jié)課，備課時間達到6小時以上。正是這種敢于付出的行動，才有了課堂教學(xué)的成功，也得到了學(xué)生的認可。同時，也受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
4、勇于嘗試，大膽改革
三位實習(xí)老師剛開始上課的時候，都或多或少地存在“一言堂”的現(xiàn)象，以教師為中心，圍繞教材上課，忽視了學(xué)生的主體地位，其中邵麗彰老師尤其明顯。針對這種情況，劉慶龍副校長與他多次交換意見，針對怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何組織課堂等問題進行研討。邵麗彰老師迅速改變了自己的教學(xué)方法，提高了駕馭課堂的能力，課堂氣氛嚴肅而不失幽默，受到學(xué)生的一致好評。
二、生活方面
雖然學(xué)校條件簡陋，學(xué)校還是盡力安排好三位實習(xí)老師的生活。騰出通風(fēng)較好的辦公室作宿舍，為他們購置了單人床，在飲食方面也盡量為他們提供方便。盡管如此，不方便之處肯定也在所難免，但是三位實習(xí)老師從未抱怨過條件苦，也從未向?qū)W校提過過分要求。劉曉志主任夫婦二人住在學(xué)校，把三位實習(xí)老師當(dāng)成自己孩子一樣照顧，不時叫他們過去一起吃飯，尤其是張冬梅老師家在內(nèi)蒙，沒回過家，卻也感受了家的溫暖。
總之，三位同學(xué)到我校實習(xí)，充實了自己，積累了經(jīng)驗，也給學(xué)校帶來了活力，為高于鋪三中做出了貢獻。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的支持，也希望新學(xué)期能繼續(xù)為我們安排更多的實習(xí)教師。
篇3:上半年頂崗實習(xí)期中工作總結(jié)
文章
來源制度大全
課件
**上半年頂崗實習(xí)期中工作總結(jié)
時間如梭，不知不覺間實習(xí)已經(jīng)過半了，想想這將近兩個半月的實習(xí)生活，有收獲，有感動，有幸福，同時也有迷茫，有困惑，有無奈。總之，各種各樣的心情錯綜在一起，但是我知道這才證明我在成長，我距離一名合格人民教師越來越近。
還清晰地記得剛剛來到*二中的時候各種的不適應(yīng)。就連最基本的吃飯問題都解決不了，因為不知道學(xué)校食堂的具體開飯時間，而且和指導(dǎo)老師、辦公室的老師們還有小伙伴們并不熟悉，感覺一切都好陌生，那時候自己很迷茫，覺得自己的實習(xí)生活不會像之前想象的那樣收獲很多，當(dāng)時自己就常常算著離開的日子，想念師大的一切。不過，這種擔(dān)心焦慮隨著一兩周的適應(yīng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有小伙伴們共同的努力好像都漸漸消失了，雖然不能說我們二中的伙食是最好的，但是我覺得是相當(dāng)不錯的，我已經(jīng)很滿足了，而且我們的課程安排并不像有些實習(xí)學(xué)校那么緊張，也沒有班主任的工作，顯得有些輕松，但是對于我來說，特別想在實習(xí)期間擔(dān)任班主任，可以說也是一個遺憾吧。剛來到學(xué)校時各位領(lǐng)導(dǎo)就給我們開了職前培訓(xùn)會議，并給每個人分配了指導(dǎo)老師，我的老師和我的性格特別像，私底下大大咧咧，很愛笑，也非常隨和，但是工作上就特別的嚴謹和認真，在第一周我主要是聽老師的課，與老師一起探討備課、上課、課堂管理的相關(guān)事宜，到第二周我的張老師就放手讓我獨立上課，她在后面聽課下課后便給予我指導(dǎo)，聽了幾次后對我給予了特別大的肯定，也經(jīng)常給予我鼓勵，所以我才從一開始就有充足的自信心去上好課，真的非常感謝張二煥老師，老師是一個要做媽媽的人了，可能在平時的時候我會更多感覺到的是媽媽般的愛護，現(xiàn)在匯成一句話：感謝遇見，謝謝我最親愛的張老師！由于張老師在5月份就要歇產(chǎn)假了，所以一周后我也將從擔(dān)任3個班的政治老師到擔(dān)任5個班，雖然壓力大，但是我要努力，不辜負老師對我的期望。在實習(xí)的上半階段，最最讓我想到的還是我那幫可愛的孩子們，雖然有時候讓我很生氣，以致于我有幾次都向他們發(fā)火，尤其到現(xiàn)在學(xué)生們和我越來越熟悉，真的是不怕我了，一開始我的一個眼神都能讓他們“毛骨悚然”，偷偷地低下頭，但是現(xiàn)在可能需要我的“怒喊”，大概這就是孩子的天***，可是我并不會因為他們的淘氣而討厭他們，對老師這個職業(yè)很失望，反之，我仍然會去想辦法解決，我相信孩子們的世界永遠是單純和善良的，永遠會有無限的希望。雖然上次有的班級沒考好，但是有的班級也進步飛快，一次兩次甚至三次成績都不能說明我的學(xué)生們不好，作為老師我也有原因，當(dāng)然也有客觀因素的存在，我相信在我們師生共同努力下，我們會越來越棒。
在不斷的反思總結(jié)中，已經(jīng)步入了實習(xí)的第十周，也就是開始了我們后半階段的教學(xué)工作。首先是我們即將到來的期中考試，在這一周半的時間我會帶著我的學(xué)生們扎實基礎(chǔ)，攻克重難點，最后不管成績好壞，至少我們都努力了！只要學(xué)生們明白：為一個目標(biāo)要不懈努力，這樣我覺得自己就沒有白白的付出。之后就是踏踏實實的帶好我的5個班政治課，做好我指導(dǎo)老師以前的一切工作，在帶好課的同時，我會在課余時間多與學(xué)生溝通，更好的了解學(xué)生，為現(xiàn)在和以后的教師工作打好基礎(chǔ)，還有就是與一些其他老師的交流，積累教學(xué)和管理經(jīng)驗，在沒有課的時候多去聽一些其他實習(xí)生或者優(yōu)秀教師的課進行學(xué)習(xí)借鑒。總之，認真嚴謹對待我實習(xí)中的每一項工作，每天都去努力，希望兩個月后遇見更好的自己吧！
關(guān)于黨團活動計劃與想法：
由于我們*二中的實習(xí)生較多，所以我們可以把活動舉辦的規(guī)模大一些，不一定非要只是我們實習(xí)生之間的一個活動，可以將大學(xué)生的活力注入到*二中。我們可以和校方領(lǐng)導(dǎo)進行協(xié)商共同舉辦相關(guān)活動。來到*二中我發(fā)現(xiàn)這里的有些孩子對于未來很渺茫，甚至有的孩子和我說“老師，我念完初中就不再讀書了，更別說什么大學(xué)了……”當(dāng)問到理想時，也說不知道。其實，作為老師聽到這個心里很難受。他們可能不知道其實外面的世界很精彩，大學(xué)生活很精彩，我們十個實習(xí)生可以和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班主任合作，開展有關(guān)“大學(xué)、未來、青春、夢想”的相關(guān)主題講座，利用我們之前在大學(xué)各種有意義的活動的相關(guān)圖片、視頻資料讓孩子們了解現(xiàn)在的努力是為了以后更好的一種生活，讓他們從內(nèi)心里面樹立一種正確的世界觀、人生觀和價值觀，還是要相信“知識改變命運”，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。
關(guān)于在我們實習(xí)生之間的小型的黨團活動，我們可以在每一個月后進行教學(xué)反思的交流，教學(xué)技能的探討，也可以在一個月期間互聽課來進行學(xué)習(xí)，最后月底總結(jié)評出比較優(yōu)秀的實習(xí)生，來激勵大家更好的投入實習(xí)工作。
以上便是我實習(xí)上半階段的總結(jié)、下半階段的展望和對黨團活動的計劃。
文章
來源制度大全
課件