八年級思品外出聽課總結
八年級思品外出聽課總結
本次活動在商城實驗學校舉行,聽了兩節課和兩個典型發言。聽得第一節課是八年級下冊《人與大自然的不和諧之音》,是商城的許**老師講的,這節課老師搜集了很多震撼人心的的視頻資料,如:《穹頂之下》,還有臨沂市市長因環境污染被約談的視頻等資料等。這些視頻觸動學生的心靈,所以學生的發言很踴躍,教學氛圍好,教學效果好。第二節是臨沂三小的李老師講的《媽媽的嘮叨》,這是一堂心理健康教育課,教學方式和方法比較靈活,像是訪談和聊天的方式,課堂氣氛輕松愉快,很快解決了學生心煩媽媽嘮叨的問題,并且用換位思考的方式,體會了作為媽媽的辛勤付出,真切感受到母愛的偉大。
兩節課后,有聽了兩個典型發言,一個是沂河胡主任的年前課堂調研情況的反饋,表揚了老師上課的很多亮點,同時也指出了老師以后上課應改進的地方,特別強調了新課標應注意的地方,如在課堂上,要加強小組合作,多交流,多展示,教師應做學生的良師益友。第二個是商城的焦老師,就集體備課和提高課堂效率,作了經驗介紹,從以下幾個方面:1,集體備課,組內探討。2,請教名師,集體支招。3、求真務實,探索高效課堂。4、打造學科特色與時俱進。5、落實理念,熱愛思品,享受生活。最后劉主任做了總結。總之，通過這次教研會，收獲很多，同時也為以后的教學工作指明了方向。
篇2:小學英語老師外出聽課隨感與反思
外出聽課隨感與反思
此次去了蘇州市金閶新城實驗小學參加了蘇州教育科學研究院組織的運用語音歸類法進行小學二年級英語單詞教學的實踐與研究的聽課活動，學到了很多關于低年級英語語音教學的方法。
本學期首次接觸低年級的學生，一個學期下來，深知語音在低年級英語教學中的重要性，但是對于如何教好語音，發揮語音的作用有很多困惑。語音是小學低年級英語教學的重要組成部分和主要任務之一。良好的語音掌握情況可以為小學英語教學目標的達成打下關鍵的基礎。認清現階段的教學情況與不足，探尋有效可行的方法和途徑，才能使語音教學發揮應有的作用。
除了對于小學英語教學目標的達成有影響外，語音的教學也關系到字母、詞匯、句型和課文的學習，當然，英語聽力能力的培養和發展也離不開良好的語音教學。因此在小學語音教學特別是低年級的英語教學過程中，語音的功能是舉足輕重的。
一二年級的英語主要以口語課為主，教學內容由一些簡單常用的日常交際用語構成，低年級的英語老師兼課的較多，往往是低年級和中高年級*教學。低年級的教材中沒有專門的語音教學板塊，學習也沒有硬性規定，因此在平時的教學活動中很少專門滲透語音教學，學生通常都是上課跟著老師錄音學，回家再跟著錄音鞏固。缺乏系統的教學流程，教師的語音素質不夠完善，使得本該發揮重要作用的低年級英語語音教學黯然失色了不少。
教師首先要正視和重視低年級的英語語音教學，在各種類型的英語課堂上，要堅持不斷探索和改進方法，重視培養學生的語音技能，著力提高學生的語音和語言水平。小學低年級特別是一年級是英語學習的啟蒙和基石階段，主要的任務和重心應該放在培養學生英語學習的興趣之上，那么在語音教學方面，教師應該摒棄純粹的教讀音節，而是應該著力引導學生培養節奏感和韻律感，從而使學生可以對語音之美有一個整體的感知和體會。激發并保持培養英語語言學習的興趣不僅僅是低年級更是整個小學階段英語語音學習的重要任務和目標。雖然低年級的教材中沒有專門的語音板塊，但是教師在課堂上應有意識的根據本單元的單詞進行目標語音的教學。在這個教學過程中，如何呈現就成了首先要考慮的任務。基于低年級學生的特點，語音的法則不能采用理論式的灌輸方法，為了讓學生掌握，可以引導學生自行感悟體會，一些方法和示范可以幫助學生更好的接受，如歸納法、對比法。
此次外出聽課所學，對于今后低年級英語語音教學的開展是很有用的。
篇3:八年級思品外出聽課總結
八年級思品外出聽課總結
本次活動在商城實驗學校舉行,聽了兩節課和兩個典型發言。聽得第一節課是八年級下冊《人與大自然的不和諧之音》,是商城的許**老師講的,這節課老師搜集了很多震撼人心的的視頻資料,如:《穹頂之下》,還有臨沂市市長因環境污染被約談的視頻等資料等。這些視頻觸動學生的心靈,所以學生的發言很踴躍,教學氛圍好,教學效果好。第二節是臨沂三小的李老師講的《媽媽的嘮叨》,這是一堂心理健康教育課,教學方式和方法比較靈活,像是訪談和聊天的方式,課堂氣氛輕松愉快,很快解決了學生心煩媽媽嘮叨的問題,并且用換位思考的方式,體會了作為媽媽的辛勤付出,真切感受到母愛的偉大。
兩節課后,有聽了兩個典型發言,一個是沂河胡主任的年前課堂調研情況的反饋,表揚了老師上課的很多亮點,同時也指出了老師以后上課應改進的地方,特別強調了新課標應注意的地方,如在課堂上,要加強小組合作,多交流,多展示,教師應做學生的良師益友。第二個是商城的焦老師,就集體備課和提高課堂效率,作了經驗介紹,從以下幾個方面:1,集體備課,組內探討。2,請教名師,集體支招。3、求真務實,探索高效課堂。4、打造學科特色與時俱進。5、落實理念,熱愛思品,享受生活。最后劉主任做了總結。總之，通過這次教研會，收獲很多，同時也為以后的教學工作指明了方向。