學年高一年級第二學期第6周工作安排
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**學年高一年級第二學期第6周工作安排
一、第6周工作安排
1、周一升旗。要求：周一升旗兩級部各出一個班級代表A/B級部和自己班級相互挑戰(zhàn)，全身穿藍色校服，6:35集合，6:45集合完畢，開始對各班級考勤和檢查，帶書并大聲讀書，積極大聲唱國歌，做驕傲而自信的中國人，升旗結束后，在統一指揮下有序離開，綜合管理部注意檢查遲到、晚到和私自早離開班級從東面操場跑出的學生班級。
2、繼續(xù)迎戰(zhàn)3月30-31日的月考活動。要求：班主任、科任教師要繼續(xù)引導和激勵班級學生保持良好的迎考狀態(tài)月，以高昂的士氣和斗志迎接挑戰(zhàn)。
3、各班主任、各組教師嚴厲整頓學生課堂睡覺、考場睡覺現象。開學一個多月已過，學生違紀問題已有所反彈，望班主任和科任教師要嚴加管理和整頓，A/B兩級部主任和干事要確保每天的檢查次數，幫助各班班主任和科任教師管理好班級，班主任也要下功夫使班級學生學習狀態(tài)再上新臺階，提高到班觀看次數，杜絕課堂學生睡覺蔓延，從而使班風班紀和學風下滑。
4、因工作需要，本周起（周一起）早讀時間提前10分鐘，與高三一致。即6:40預備，6:50上課，請班主任、學科組長和A/B級部主任通知到位，兩級部也要注意加強檢查，班主任值班相應調整前移10分鐘。
5、籌備月考試卷命題、考務安排和調整休息放假時間。要求:（1）積極與教務處結合，統籌安排考務工作；（3）考試期間各班級前后門全部打開不要鎖，主要是便于巡視和防止學生作弊；（4）整理考場：周六晚飯間整理各班級考場，物品放學時全部帶走，清理桌斗，保持教室干凈；（4）考試時間：3月30-31日；（4）假期調整和安排：4月1日、2日正常休息（大星期），2日（周三）下午返校，晚上上周一的晚自習，周六周日上周二周三全天的課。
6、月考對教師和學生的要求。（1）任何教師必須參加監(jiān)考工作，有事自行找校內教師頂替，同時報教務處和年級辦，否則按照學校既有的制度執(zhí)行；（2）按考務安排按時到崗，不遲到早退，不請假；（3）每場提前5分鐘發(fā)卷，不提前收卷；（4）考前要檢查學生物品，嚴禁學生帶手機、計算器和資料書籍等物品入場，考生物品要放在教室前面，否則視為監(jiān)考教師和學生違紀；（5）監(jiān)考教師要認真監(jiān)考，積極履行職責，嚴禁中間外出或到考場外閑逛或說話，嚴禁接打手機或玩手機，嚴禁看書籍和做題，要積極提高對考試工作的思想認識，確保學生考出真是成績，否則視為違紀給予批評；（6）考場嚴禁學生睡覺和提前交卷，對多次睡覺的學生，監(jiān)考教師要按照違紀上報年級辦，否則巡視人員發(fā)現一律視為監(jiān)考不力，除對學生嚴肅處理外，也要對監(jiān)考教師進行批評；（7）為便于機器掃描，收交試卷時答題卷要統一整理好，嚴禁倒置、反裝；（8）巡考和相關工作人員要加強巡視和提高檢查次數，做到每次巡視有短信通報，確保考試成績的真實性和工作質量。
7、本學期開展辦好《學習園地》評比活動。要求：（1）原則上每周辦理一次，周六周日完成，周一檢查；（2）每次檢查評比，對好的班級進行獎勵性加分，對差的要扣分；（3）內容要求：主要圍繞語數英、理化生或政史地學習內容、擴展內容或競賽（自主招生）內容辦理，或者以習題征解形式辦理也可，望班主任統一規(guī)劃，實行班級各小組辦理，納入班級考評事項；（4）無黑板的教室要在后墻壁上用彩色紙圍成一塊適當區(qū)域當作學習園地，用手寫或打印等形式辦理；（5）一樓大廳黑板有A/B兩級部輪流班級，內容可結合周評比結果、考試評比結果辦理，由A/B兩級部主任負責，原則上每周一期；（6）本周請辦理第一期，后黑板今后歸入年級管理，不再歸其他科室。
8、配合學校的聽課月活動，繼續(xù)開展好高效課堂活動，進一步促進教師業(yè)務成長。
要求：（1）按照新課程要求，探索新教法，新學法，本月主要以高效課堂授課水平較高的老師授課為主；（2）傳統課一票否決；（3）每一位教師評議課時都要發(fā)言，評議課時，采取每位教師發(fā)言“優(yōu)點不限，不足至少一條，后一位教師評議時不得與前面發(fā)言重復”的評課原則。評議課的時間為一節(jié)課，備課組長主持，并于課前要求科任教師按照授課預案的各環(huán)節(jié)設計（課堂預案要提前一天發(fā)給教師），尋找理論支撐，使評議時的言語能夠上升到理論層次，避免泛泛而談低效無用的評議。
9、主題教育班會實踐活動繼續(xù)進行（精彩班會課），進一步促進班主任業(yè)務成長。
本周精彩班會課獻課教師是孫文杰和馬寧遠老師，請獻課的班主任老師認真準備，以最好的才華和效果呈現最優(yōu)秀的自己。
10、分析和評定第一次自主招生階段性考試各班級成績。要求：（1）按照要求做好成績分析，為班級科任教師提供數據報表；（2）評定學生成績名次，頒發(fā)獎狀進行總結表彰。
11、幾件重要工作的落實。（1）嚴禁課間樓道內打鬧、擁堵、大聲喊叫，嚴禁帶籃球進教學樓（班主任嚴查帶籃球進班），嚴禁體育課學生進教學樓，嚴禁學生廁所吸煙（尤其是文科班）。（2）上下課行禮班主任要統一培訓學生，動作要規(guī)范一致；（3）校服統一一致，月考前藍色校服，月考后白色校服，嚴禁不穿或半身或不配套校服，政教和年級要抽查，一人次扣2分；（4）午間吃過飯一律學生回寢室，不得打籃球，不得進操場；（5）春天已到，萬物復蘇，各班級各辦公室要注意及時打掃衛(wèi)生，保持通風和美化環(huán)境；（6）嚴格控制請假條的開具和保存，學校每周要評出開具最多假條的班主任給予談話，防止班主任丟失假條、學生偷假條現象再次發(fā)生，各辦公室無人時要鎖門，學生進入辦公室必須喊報告，辦公室無老師時不得進入辦公室，否則視為違紀，嚴重者要停課處理；（7）嚴厲打擊學生吸煙現象，各樓層值班班主任和各班級班主任每天要嚴查課間廁所吸煙并及時通報檢查結果，必要時可以送政教處處理，不扣班級積分；（8）體育課和外教課班主任要安排學生鎖門和關燈；（9）加強班主任全天值班和關鍵點必在崗的時效性，防止重大學生違紀事件發(fā)生。
13、加強體音美計算機課的學生管理。要求：（1）上下課教師必須點名，對缺席的學生要在第一時間告知A/B部年級主任和班主任知曉；（2）認真?zhèn)湔n，有序上好體育課，嚴格控制學生離開操場，嚴禁音美計算機課學生離開班級；（3）嚴禁學生私自帶籃球進入操場；（4）嚴禁音美課放視頻。
14、為方便政教處工作，應政教處要求，今后違紀生處理年級不再簽字或參與，請班主任和各科教師注意將違紀生及時交于政教處統籌處理，不要再報年級辦。學生違紀政教處每周一總結簡報，及時反饋到年級辦，由年級辦一并發(fā)短信告知班主任。
15、繼續(xù)完善和推進年級文化建設，同時納入各班級、各學科組日常考評。
①墻壁文化（1）展示欄每月一期；（責任人班主任，檢查人A/B部年級主任和干事）
（2）黑板報（即學習園地），每周一期；（責任人班主任，檢查人A/B部年級主任和干事）
（3）學生教室勵志文化，即墻壁勵志標語文化，定期更換；（責任人班主任，檢查人A/B部年級主任和干事）
（4）教師辦公室和外墻壁勵志文化，定期更換。（責任人備課組長，檢查人A/B部年級主任和干事）
②三聲文化（1）課前一支歌或課前宣誓每天上下午第一節(jié)課前，即7:35和14:35開始；（責任人班主任，檢查人A/B紀律管理部）
（2）早讀的讀書聲。（責任人任課教師和備課組長，檢查人紀律管理部）
（3）兩操的讀書聲、口號聲；（責任人體育組，檢查人A/B綜合管理部）
③活動文化（1）師生大型活動，包括課外活動、小型師生體育比賽（跳繩比賽、籃球比賽等）、學校集體活動等；（責任人體育組，檢查人A/B綜合管理部）
（2）每周精彩班會課活動。時間周一6:10-6:50，每周兩人。（A/B級部主任負責考勤）
（3）高效課堂實踐活動。每周二三下午第一節(jié)課。（責任人備課組長，檢查人年級干事）
（4）學科競賽活動，包括尖子生對抗賽、自主招生學科競賽、特定學科競賽活動（作文比賽、硬筆書法比賽、朗誦比賽、詩歌比賽、數理化競賽、演講比賽等；（責任人備課組長，檢查人年級干事）
④禮儀文化
(1)上下課文明禮儀每節(jié)課進行；（責任人班主任、備課組長，檢查人A/B部年級主任和干事）
(2)儀容儀表，包括統一校服、發(fā)型規(guī)范、不染發(fā)等；（責任人班主任，檢查人A/B紀律管理部）
⑤年級管理文化（1）A/B級部管理文化。分為班級分組管理（含班干部值班）、年級學生自主管理（含四個學生自主管理部）、班主任值班管理和年級管理人員檢查“2:+2”德育管理主線互相補充、互相促進，形成獨具特色的年級管理文化。
（2）競爭文化。通過每周一總結每周一評比，評出周先進班、周先進備課組、周先進級部；通過周考尖子生對抗賽評出優(yōu)勝班級、優(yōu)勝卓越小組；通過月考（含期中期末考）評出月先進班、月先進備課組、月先進級部；通過每次月考（期中期末考）各班級評出進步之星、學習之星、寢室之星、衛(wèi)生之星、紀律之星等，以展示欄和年級表彰為平臺展示風采。
（3）“卓越小組”文化。通過“卓越小組”激勵學生建立學習型伙伴組織，探求合作學習新模式。通過小組內部和小組間的自我約束和自主管理，激發(fā)內部潛能，敢于挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我，敢于面對任何艱難，引導學生積極接受挑戰(zhàn)、尋找挑戰(zhàn)，培養(yǎng)一批學業(yè)成績學生領跑人。
⑥教師辦公室文化（1）物品擺放整齊干凈、環(huán)境衛(wèi)生良好、張貼物規(guī)范齊全完整不脫落、制度上墻完整規(guī)范、衛(wèi)生工具規(guī)整、無衛(wèi)生死角、臺面無灰塵、值日有分工等。
（2）墻壁標語勵志、著裝得體、佩戴校徽、接待家長有禮、文明用語、不有償補課，不在辦公室吸煙、網購、看電影和網上聊天等。
（3）上課不遲到早退、不中途離席、不隨意缺崗、不私自調課、小預備及時進班候課，按學校要求行上下課禮儀。
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篇2:學年高一春季第14周工作總結及第1516周工作安排
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**學年高一春季第14周工作總結及第15、16周工作安排
一、第14周工作總結：
1、本周A/B級部內考核獲得的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀備課組。
A部：1、2、13、3、9、6、8、4、17、19班；文數、英語、政治、地理、化學、歷史、生物組。
B部：25、32、22、28、21、30、31、26、40、37班；地理、生物、歷史、英語、物理、化學組。
2、本周A/B級部間考核獲得的優(yōu)秀級部。B部更優(yōu)秀！
二、第15、16周工作安排
1、本周一升旗。要求：周一升旗“A部8班和B部28班”分別代表A/B級部和自己班級進行周挑戰(zhàn)，全身穿白色校服，6:35集合，6:45集合完畢，開始對各班級考勤和檢查，帶書并大聲讀書，大聲唱國歌，升旗結束后，在統一指揮下有序離開，不得去餐廳吃飯（升旗集合前必須完成吃飯），兩級部綜合管理部要根據兩級部主任的要求落實全面檢查（包括實到人數、考勤、校服、帶書包入場、集合紀律、早退去餐廳情況、唱國歌聲音大小、帶書讀書情況、班主任是否到位跟班、宣誓聲音大小等），上周一仍有個別班級扣分較多，請班主任繼續(xù)安排本班級綜合檢查員講解扣分項和要求，比如B部38、39、40班等扣分均達7分以上。周一值班班主任在升旗結束后，檢查從餐廳返回教學樓的學生并進行名單登記，并對所在班級進行通報，班主任注意告知提醒。
2、周二周三教研活動。要求：（1）教研活動時間教研內容設計豐富，內容實在，條理清晰，不流于形式，備課組長要進一步體會教學第一主管的作用，嚴格要求教師；（2）繼續(xù)提高組卷質量，加強組卷老師的責任心的引導教育，切實提高考練質量，注意試卷抬頭的“統一和規(guī)范”要求；（3）如果發(fā)現不按照要求進行，將對備課組長和違規(guī)老師進行批評。
3、加強午間班主任值班和午休自管會檢查情況反饋。（1）本周值班班主任是15班（丁明利）和35班（韓愛清）班主任；（2）值班時間：12:50-2:50;(3)職責范圍：清理樓內一切學生，清查各班級鎖門關燈情況，維持階梯教室學生紀律，2:00編發(fā)值班情況短信發(fā)給每一位班主任，短信內容要具體詳細。（4）午休自管部落實檢查反饋清單，并交年級辦。
4、本周六日不休息，周六上周日的課，周日上周日的課，不再周考。
5、周四周五晚進行第二次自主招生考試。要求：相關老師注意命題和組卷，成績出來后及時交年級辦，年級注意匯總、公布和評獎。
6、加強外教課的管理。最近一段時間個別班級在上外教課的時候晚進班學生較多，由于外教的認真和執(zhí)著，凡遲到的學生不得進班，這造成部分班級由于遲到過多被外教拒絕入班。請班主任認真在班內講一下紀律，教育學生遵規(guī)守紀，不要丟人丟到國外！
7、配合教研處做好語言文字檢查工作。（1）所抽調教師和學生要密切配合工作；（2）6月10日省級檢查到校，當天教師必須講普通話；（3）糾正不規(guī)范文字板書，不規(guī)范作業(yè)批語，規(guī)范課堂語言。
8、學校通知，高考外出監(jiān)考抽調教務處嚴格按照學校文件執(zhí)行。不準請假，服從學校統一安排，高標準完成外出工作，樹立一高正面教師形象。
9、高考前學生離校返校時間。（1）離校：6月4日下午1:00上課，2:30學生離校，各班級按照高考要求整理考場、打掃衛(wèi)生，3:30左右學校分層檢查驗收，驗收合格后方可離開，否則必須返回接受驗收；（2）返校：6月9日上午10:00返校，10:00前完成各班級桌凳整理、衛(wèi)生打掃和物品擺放，10:00-10:30各班班主任清點學生人數并安排事務或自習，10:40開時正式上課；（3）各科任教師注意布置適當的假期作業(yè)。
10、年級辦完成周考成績的分析和匯總工作。（1）完成尖子生對抗賽成績整理和評獎工作；（2）完成卓越小組對抗賽的評獎工作；（3）班主任完成各班級成績的匯總和排序張貼工作；（4）年級辦完成周考成績周二上午各班級成績張貼的檢查工作。
11、繼續(xù)加強年級常規(guī)教學檢查和各班級教育教學管理檢查。
（1）繼續(xù)落實每天的常規(guī)巡查，發(fā)現問題及時通報，教務處今后的教學檢查（包括各種監(jiān)考和考務）通報要用教師實名通報全校（包括校領導）；
（2）加強班主任值班檢查，繼續(xù)推進值班質量；
（3）繼續(xù)加強并規(guī)范自管會檢查，加強問題分析和整改；
（4）加強兩級部工作落實和督導；
（5）周二上午的“班級分小組量化周考評”匯總結果的張貼檢查，后進班級（比如11、35、39班等）繼續(xù)加強學習先進班的經驗，繼續(xù)完善班級分小組管理模式，進一步提高班級管理質量；
（6）加強周二周三教研活動的檢查；
（7）繼續(xù)加強對全身白色校服的檢查（上衣是白色短袖體恤衫，不得是其它顏色的上衣）。
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篇3:學年高一第二學期第7周工作總結及第8周工作安排
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**學年高一第二學期第7周工作總結及第8周工作安排
一、第13周工作總結：
1、本周A/B級部內考核獲得的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀備課組。
A部：13、2、1、6、15、3、8、12、17、19；政治、地理、化學、理數、文數、歷史、英語；
B部：28、25、21、32、24、31、26、33、37、40；地理、政治、生物、理數、歷史；
2、本周A/B級部間考核獲得的優(yōu)秀級部。A部更優(yōu)秀！
二、第14周工作安排
1、本周一升旗。要求：周一升旗“A部7班和B部27班”分別代表A/B級部和自己班級進行周挑戰(zhàn)，全身穿白色校服，6:35集合，6:45集合完畢，開始對各班級考勤和檢查，帶書并大聲讀書，積極大聲唱國歌，做驕傲而自信的中國人，升旗結束后，在統一指揮下有序離開，兩級部綜合管理部要根據兩級部主任的要求落實全面檢查（包括實到人數、考勤、校服、帶書包入場、集合紀律、早退去餐廳情況、唱國歌聲音大小、帶書讀書情況、班主任是否到位跟班、宣誓聲音大小等），上周一仍有個別班級扣分較多，請班主任安排本班級綜合檢查員講解扣分項和要求，比如A部20、13、11、9、16、4、5、10班，B部40、39、38、34班等扣分均達5分以上。
2、周二周三教研活動調整。要求：（1）教研時間調整為3:00-4:30；（2）備課組長如實填寫年級教研記錄單；（3）考勤如實記錄，3:00完成簽到收起并劃線，再簽到不算。4:30組長拿出單子開始簽退，之前不算；（4）教研活動時間教研內容設計豐富，內容實在，條理清晰，不流于形式；（5）如果發(fā)現不按照要求進行，將對備課組長和違規(guī)老師進行批評。
3、幾點教師紀律要求。最近一段時間以來，個別老師上課遲到、早退、中間離席、提前下課和缺崗等違紀現象時有發(fā)生，尤其是早晚自習，使得離席后的班級提前下課，給其他班和樓層造成混亂。學校要求:（1）早晚自習和正課不遲到早退中間離席和缺席，給學生、班主任和同事不要留下較為負面的印象，也要讓優(yōu)秀的老師感到心中平衡；（2）若請假，請自行換好課，或者找別人代課，總之不能空堂；（4）各學科組長要加強科任教師完成基本常規(guī)工作要求的教育，要引導教師知道把自己該做的基本常規(guī)工作做到位是一位合格老師的基本素養(yǎng)，要引導教師理解學校各科室的常規(guī)工作檢查對于優(yōu)秀教師來說不是約束，約束的只是平時庸懶散、自由散漫、工作標準低和上進心低的老師。極個別老師對自己的專業(yè)和講臺不感興趣，除非“有利可圖”，否則沒有屬于自己真正意義上的事業(yè)，更談不上對“教育”的理解和尊重自己的講臺，要引導教師做人做事必須堅守“教育人”的理想和基本原則。學校各科室的檢查督促不是故意找事，而是為了建立一種公平的教育教學秩序，維持一種最低的學校教育教學規(guī)范，使每一位教師在這種秩序和規(guī)范下自由地工作、學習和生活，進而追求“教育人”的共同理想，主動拒絕當今社會上不良的“唯利是圖”思潮；（3）學校要求：對此類違紀違規(guī)次數較多的教師在暑假學校將優(yōu)先不予續(xù)聘。
4、周五晚周六白天進行周考。注意：（1）監(jiān)考教師收上來的試卷（確保收齊）送到一樓大辦公室進行訂書機裝訂，由該科備課組長整理后交科任教師手工批改；（2）科任教師批改試卷的各班級分數最遲于周日下午4:00前交給班主任，班主任周日晚上匯總后于周一一早公布在各班級展示欄處（要張貼電子版，有總分和學生名次），注明考試類型和考試時間，便于年級檢查確認（已發(fā)現個別班級的個別科任教師交分較晚，已給班主任的合分排名造成了延誤，下次再出現此類現象，將對其和班主任一起通報批評）。小班和各班級前5名由小班教師和平行班抽調部分教師批改（由組長統一抽調）；（3）小班和各班級前5名由年級統一排名取獎，并把總分及尖子生名次發(fā)至班主任手中或者發(fā)至年級公共郵箱。（4）命題要求：請各組長按照孫主任布置的命題要求進行。（5）監(jiān)考紀律要求：鑒于極個別老師較長時間遲到、中途離開考場和提前收卷等的不良現象，年級和教務將加大檢查和通報力度，對不服管理的教師學校在暑假將優(yōu)先不予續(xù)聘。
5、關于各學科期末考試和進度。（1）期末考試不參加統考和聯考，由我校自主命題，只要各備課組要求的進度內容都是期末考試內容；（2）進度按照各學科的計劃進行，各學科組要統一計劃、統一進度，不要過慢或過快，要有三年一盤棋的長遠規(guī)劃和設計，要讓老師們心中有數，不要有顧慮。
6、關于個別教師的課堂學生睡覺的治理。要求：（1）科任教師要走下講臺，隨時叫醒學生，對于經常在本課堂睡覺的學生，首先要詢問情況，加強教育，嚴重者或不服管理者交班主任或級部主任處理。（2）班主任也要加大對課堂的觀察和課堂睡覺等違紀學生的處理，幫助科任教師提高課堂效率。
7、關鍵時間段繼續(xù)加強年級管理，尤其是加強班主任值班和領導責任值班制度，防止重大學生違紀和安全事故發(fā)生。要求：（1）值班班主任要提高平常各樓層值班巡查的次數和質量，積極督促或教導學生小預備進班、上課期間不去廁所、樓道內閑逛不進班、廁所不吸煙閑聊和課間巡查等。要牢記：班主任值班時間是全天，只要學生在教學樓，就是班主任的值班責任時間！不僅僅是早與晚查遲到，值班內容包括日常學校、年級要求的方方面面紀律常規(guī)和習慣養(yǎng)成教育等。（2）值班班主任要加強值班短信的反饋，克服懶散現象，提高值班質量，督促各班級養(yǎng)成較好的秩序習慣。
8、兩級部各班級繼續(xù)加強班級日常管理，繼續(xù)完善班級分小組管理和量化周考評制度。要求：重點是文科班和個別周考評落后的理科班。（1）班主任要加大跟班次數和重點時間的必到班制度，尤其是學生上課考勤或外出或閑逛、小預備學生是否按時進班、課堂學生睡覺或玩手機或看閑書報等，繼續(xù)加強班風班紀建設；（2）及時了解各方面反饋短信，對班級涉及到周考評被扣分項的，要及時督導各小組整改，指導值日班干部履行職責，督導班級各方面工作的落實，提高班級管理質量等；（3）繼續(xù)完善各班級分小組管理和量化周考評制度，每周二上午各班級班主任把小組量化考評結果序張貼在展示欄處，便于年級督查；（4）兩級部要繼續(xù)對上周考核落后的班級存在的問題耐心細致地幫扶，要幫助后進班的班主任繼續(xù)完善班務日志和量化分組周考評，提高班級管理質量，盡快使班風班紀再上新臺階，徹底改變落后的局面（上周“班級分小組量化管理周考評”個別班級公布較晚，公布內容和扣分項不完整不全面，不能夠真正體現班級管理的方方面面，仍有個別班級存在應付現象。建議周考評較為落后的班級到其他班級外墻壁上看看，學習學習先進做法）。
9、全身穿白色校服繼續(xù)嚴格要求。其中的白色上衣可以改為白色短袖，但不能穿其他便裝，褲子必須是白色的。各班主任嚴格落實學生只要不穿全身白色校服一律不準其進班的規(guī)定。上一周個別班級時常存在此類現象，并且扣分較多，請班主任加強班級管理的力度和自查的效度。
10、兩級部繼續(xù)規(guī)范自管會檢查和召開總結提高會。要求：（1）校服完整合格，佩戴自管會檢查排，文明、規(guī)范、守紀、迅速檢查；（2）記錄完整詳細具體；（3）對檢查和記錄反饋不服要求的檢查組或個人進行整改；（4）周一兩級部開一個自管會施行以來的階段總結提高會，與自管會各部檢查員交流看法，了解自管會檢查遇到的困難和存在的問題，幫助自管會更好地履行職能。
11、加強午間班主任值班和午休自管會檢查情況反饋。（1）本周值班班主任是14班和34班班主任；（2）值班時間：12:50-2:50;(3)職責范圍：清理樓內一切學生，清查各班級鎖門關燈情況，維持階梯教室學生紀律，2:00編發(fā)值班情況短信發(fā)給每一位班主任。
12、本周年級、教務處、政教處繼續(xù)保持對各項規(guī)范要求的檢查力度，繼續(xù)對師生不良現象和行為進行整頓治理。對違規(guī)、違紀的老師或學生嚴肅批評，嚴重者由相關科室報校領導研究進行處理。
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