**年匆匆的腳步聲早已絕塵而去。一個(gè)傳統(tǒng)的春節(jié)假期，不知不覺(jué)時(shí)光已經(jīng)在新年的祝福與歡笑聲中悄然過(guò)去一個(gè)多月。這個(gè)寒假里，在享受新年帶來(lái)的快樂(lè)和愉悅同時(shí)，也在為即將開(kāi)學(xué)的**年新學(xué)期做著教學(xué)上的各種謀劃與準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是，**年，我認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事，學(xué)員和家長(zhǎng)等社會(huì)不同層次人的認(rèn)可與支持，職業(yè)幸福感指數(shù)等精神層面的收獲讓人欣慰。

一、**年度工作完成情況：

（一）已完成工作量：

1．完成三年級(jí)一個(gè)班、六年級(jí)兩個(gè)班閱讀寫(xiě)作科目春夏秋三季培訓(xùn)工作，學(xué)員鞏固率95%以上；

2．完成宮內(nèi)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)員參與率近100%；

3．繼續(xù)堅(jiān)持撰寫(xiě)連云港教育博客，博客瀏覽量超過(guò)350000次，完成教學(xué)資料積累近20萬(wàn)字；

4．修完廈門(mén)大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科網(wǎng)絡(luò)教育所有課程，畢業(yè)論文通過(guò)，申請(qǐng)畢業(yè)；

（二）收獲榮譽(yù)表彰：

1．獲連云港市中小學(xué)高層次人才“333工程”第三周期第三層次培養(yǎng)對(duì)象；

2．獲**年連云港市中小學(xué)教師教育博客測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)；

3．獲南京藝術(shù)學(xué)院中小學(xué)書(shū)法考級(jí)培訓(xùn)教師資格證書(shū)；

4．獲海州區(qū)**年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰；

5．獲單位**年度考核優(yōu)秀等次；

6．在全國(guó)各類(lèi)期刊發(fā)表個(gè)人作品3篇；

7．策劃并參與海州區(qū)中小學(xué)青年教師讀書(shū)沙龍觀摩活動(dòng)；

（三）指導(dǎo)師生獲獎(jiǎng)：

1．指導(dǎo)學(xué)員在《江蘇科技報(bào)》、《連云港文學(xué)

篇2:小學(xué)教師述職報(bào)告自我鑒定匯總(校長(zhǎng)主任語(yǔ)文數(shù)學(xué)思品英語(yǔ)體育老師等)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼調(diào)入淮河小學(xué)工作一年了。在此期間我始終能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策，自覺(jué)的遵紀(jì)守法。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，熱愛(ài)學(xué)校服從組織領(lǐng)導(dǎo)的分配，作風(fēng)正派，積極完成各項(xiàng)工作。

到了一個(gè)新的工作壞境之后，我仍舊保持了良好的工作態(tài)度，不斷提高工作效率，愛(ài)淮河之前，就知道該學(xué)校是北侖區(qū)的一所窗口學(xué)校，各方面都比較突出。**學(xué)年對(duì)于淮河小學(xué)來(lái)說(shuō)，也是快速發(fā)展的一年，特別對(duì)于學(xué)校的基建來(lái)說(shuō)變化特別大，從我進(jìn)淮河后，我總覺(jué)得基建幾乎沒(méi)停過(guò)，從詩(shī)詞小路到數(shù)碼港，從動(dòng)漫農(nóng)莊到廣益廳，以及德馨廳、教師餐廳、校務(wù)部、籃球場(chǎng)、等眾多基礎(chǔ)建設(shè)都是在08年這一學(xué)年里建設(shè)完成的。為了建設(shè)工程能按時(shí)保質(zhì)保量的完成，我犧牲了大多數(shù)的假日休息時(shí)間到校監(jiān)督工程，雖然也覺(jué)得累，覺(jué)得不能享受假日的快樂(lè)和遺憾，覺(jué)得有些地方有愧于老母妻子和兒子，但是當(dāng)工程一個(gè)個(gè)完工后，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及參觀學(xué)校的贊賞時(shí)，我覺(jué)得，我的犧牲是有價(jià)值的。

總務(wù)工作是實(shí)話很繁雜，工作涉及日常教學(xué)設(shè)備的添置、維修，臨時(shí)用工人員管理搞好各項(xiàng)生活服務(wù)等。從專(zhuān)職體育教師到總務(wù)工作的轉(zhuǎn)變是一個(gè)學(xué)習(xí)、思考、適應(yīng)的過(guò)程，其中有苦也有甜，雖然有些事做的還不夠老練，不夠成熟，但是，我始終抱著一種追求進(jìn)步的心態(tài)在努力工作，今后，我將不斷提高自身素質(zhì)，依舊保持良好的工作態(tài)度和作風(fēng)，為淮河小學(xué)的教育事業(yè)添磚加瓦。

篇3:小學(xué)語(yǔ)文教師(新老師)工作總結(jié)述職報(bào)告

時(shí)光真如白駒過(guò)隙，忽然而已。風(fēng)風(fēng)雨雨，花開(kāi)花落，驀然回首，我在三尺講臺(tái)前耕耘了已有三十三年。

回首這一路的腳印，深深淺淺，曲曲直直，倒也能構(gòu)成一幅值得自我欣賞的畫(huà)圖。

都說(shuō)相見(jiàn)相識(shí)是個(gè)緣。是緣分，我走進(jìn)了淮河小學(xué)這所美麗而富有人文氣息的校園。

我感到親切，常常被感動(dòng)。于是，我盡力去描繪那一幅教學(xué)生涯足跡圖，去譜寫(xiě)一曲優(yōu)美、舒心的“踏歌曲”。

一年的時(shí)間，我確實(shí)很辛苦。無(wú)論是在學(xué)科教學(xué)上還是德育處的瑣碎工作中，我都兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有絲毫的懈怠，心中時(shí)時(shí)裝著學(xué)校，裝著孩子們。總希望能為學(xué)校的發(fā)展多盡一份微薄之力，為孩子們的成長(zhǎng)多盡一份教師的責(zé)任，一份為人長(zhǎng)輩的責(zé)任。

上個(gè)學(xué)期我擔(dān)任502班的語(yǔ)文兼分管德育處學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等工作。因?yàn)?02班差生面大，所以無(wú)論是學(xué)科知識(shí)的傳授，還是學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，都是一項(xiàng)艱巨的工程。德育處的工作也是瑣碎繁雜，學(xué)校多有建筑美化的工程，校園衛(wèi)生工作量自然也增大。我一方面采取一些有效的管理措施，組建培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍；另一方面身體力行，把校園當(dāng)成自己的家。

這個(gè)學(xué)期我服從學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，任教202班語(yǔ)文，負(fù)責(zé)德育處工作。雖然自己從事教學(xué)工作多年，有著較強(qiáng)的組織管理能力，但是每個(gè)學(xué)校都有著自己的管理文化。我以服從、尊重為原則，盡快地熟悉、了解、適應(yīng)，理出自己的工作思路。工作中與大隊(duì)輔導(dǎo)員樂(lè)文意老師配合默契，大大提高了工作效率。開(kāi)學(xué)初，隊(duì)室迅速搬遷、布置；市隊(duì)日觀摩活動(dòng)的成功舉行；紅領(lǐng)巾陽(yáng)光城基地機(jī)構(gòu)的重組完善；學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)；動(dòng)漫節(jié)活動(dòng)中各項(xiàng)任務(wù)的順利完成；以及常態(tài)性工作的開(kāi)展。可以說(shuō)，一個(gè)學(xué)期德育處的工作一直在忙碌中有序地進(jìn)行。

工作雖然辛苦，但我感到愉快。人生需要追求，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。我這個(gè)年齡已經(jīng)到了人生中該“舍棄”的階段。明白了這個(gè)道理，自然有了好心態(tài)，有了好心情，有了奔忙中輕松的腳步。