四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
慈城中心小學(xué)
一、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之。因此,趣味數(shù)學(xué),一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
2、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中,教師適當(dāng)穿針引線,把單調(diào)的數(shù)學(xué)過(guò)程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng),讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。
3、課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中,使學(xué)生在好奇中,在追求答案的過(guò)程中提高自己的觀察能力,想象能力,分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣:“做數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)”。
三、教學(xué)措施
a)結(jié)合教材,精選小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,解題思路方程化,教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。
b)教學(xué)內(nèi)容的選編體現(xiàn)教與學(xué)的辨證統(tǒng)一。教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)以心理學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ),符合兒童認(rèn)知性和連續(xù)性的統(tǒng)一,使數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的掌握與兒童思維發(fā)展能力相一致。
c)教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng)活潑,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),賦予啟發(fā)性,趣味性和全面性,可以擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
d)每次數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課都有中心,有討論有交流有準(zhǔn)備。有階段性總結(jié)和反思。
篇2:小學(xué)趣味數(shù)學(xué)比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
趣味數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計(jì)算速度,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。小學(xué)數(shù)學(xué)組根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦全校趣味數(shù)學(xué)比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
二、活動(dòng)宗旨:
通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,必須持之以恒地開展。
三、試卷命題安排
年級(jí)
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
出卷老師
龔婷婷
戴美芬
陳啊鵬
徐曉雙
孫麗麗
黃海英
(請(qǐng)各位數(shù)學(xué)老師于下周一前將試卷發(fā)至郵箱:)
四、活動(dòng)方式:
1、參賽對(duì)象:本部及校區(qū)全體學(xué)生
2、活動(dòng)方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計(jì)算工具。
3、活動(dòng)地點(diǎn):各學(xué)校教師
4、活動(dòng)時(shí)間:5月15日(周三)中午13:00
5、監(jiān)考、閱卷安排:
統(tǒng)一收卷后進(jìn)行集中改卷、分析。
五、比賽規(guī)則及要求:
1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。
*.5.2
烏牛仁溪第二小學(xué)數(shù)學(xué)教研組
篇3:趣味數(shù)學(xué)燈謎會(huì)活動(dòng)策劃
一,活動(dòng)目的:
燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。本次趣味數(shù)學(xué)燈謎會(huì)將燈謎與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合,使文理發(fā)生碰撞擦出智慧的火花,讓數(shù)學(xué)系的學(xué)生在猜謎過(guò)程中領(lǐng)略國(guó)粹燈謎的無(wú)窮魅力的同時(shí),也鞏固了相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。此次文化節(jié)開幕式的精彩呈現(xiàn)將為后續(xù)活動(dòng)的展開奠定基礎(chǔ)。
二,活動(dòng)時(shí)間:*年11月7號(hào)
三,活動(dòng)地點(diǎn):達(dá)理活動(dòng)中心
四,參與對(duì)象:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生(以新生為主)
五,活動(dòng)內(nèi)容:
開幕式:
1.主持人致詞并介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;
2.請(qǐng)指導(dǎo)老師致詞宣布第六屆社區(qū)文化節(jié)開幕;
3.主持人簡(jiǎn)要介紹自律會(huì),并說(shuō)明將要舉辦的系列活動(dòng);
4.請(qǐng)嘉賓寫祝語(yǔ)并貼在宣傳板上;
5.自律會(huì)委員合唱《相親相愛(ài)一家人》;
6.主持人介紹接下來(lái)的游戲并說(shuō)明游戲規(guī)則.
燈謎會(huì):(和燈謎協(xié)會(huì)合作)
1、自由競(jìng)猜:
①將場(chǎng)地布置得有燈謎大會(huì)的味道,適當(dāng)加一些復(fù)古元素,營(yíng)造一種熱鬧氣氛。
②參與者想到燈謎答案后,將相應(yīng)的題號(hào)及答案報(bào)給一旁的工作人員,經(jīng)核對(duì)答案無(wú)誤后,即可得到一個(gè)蓋章。燈謎一經(jīng)猜出,即有專門的工作人員將答案公布于燈謎下面,以增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí).
③設(shè)立一個(gè)兌獎(jiǎng)處,讓應(yīng)答者拿著通關(guān)卡到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2、穿插游戲:
①10屆每個(gè)班級(jí)根據(jù)主題出一個(gè)小游戲(可行性高,簡(jiǎn)單,易于操作)
②在開幕式開始前三天之前報(bào)給自律會(huì),并附上游戲規(guī)則
③開幕式當(dāng)天由自律會(huì)將場(chǎng)地分成6塊,每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊,各個(gè)班級(jí)必須協(xié)助文宣部布置各自的場(chǎng)地,游戲道具自帶
④游戲進(jìn)行時(shí)各班要有人在各自負(fù)責(zé)方塊協(xié)助游戲的順利進(jìn)行
⑤根據(jù)各個(gè)游戲參與率的高低,評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí),作為社區(qū)文化節(jié)閉幕后參評(píng)最佳班級(jí)的條件之一。
六,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
(登記基本信息后可獲得通關(guān)卡,通關(guān)卡上所有小游戲都得通關(guān),且至少猜出一個(gè)燈謎方可獲得獎(jiǎng)品。按猜出燈謎的個(gè)數(shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng))
七,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.場(chǎng)地布置例如:彩帶、氣球、繩子、雙面膠、白紙、礦泉水等。
2.各部門表演所需道具材料。
3、100份小禮品、3份大獎(jiǎng)品