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少年宮隊鼓隊小組活動計劃總結

2024-08-02 閱讀 6493

秋季學期*X中心學校鄉村少年宮隊鼓隊小組活動計劃

指導教師:**X

一、指導思想:

隊鼓隊,是學校的一個重要的對外形象,它是少先隊檢閱式、主題隊會式、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍。我們要發揚“敢于競爭,富于創新,善于協作,樂于奉獻”的精神,培養學生的不怕苦不怕累的堅強意志,為學校爭光。

二、訓練目標:

1、通過隊鼓隊的訓練,使鼓隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過隊鼓隊的訓練,使隊鼓隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

3、隊鼓隊通過訓練,能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。

4、隊鼓隊通過訓練,能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

三、訓練模式:

1、保證訓練時間,保證人員到位;

2、采取小組與全體相結合訓練的模式;

3、樹立精品意識,做好安全工作。

四、訓練安排:

1、新隊員報名,組隊,隊鼓隊培訓目標及要求。

2、集中進行訓練,爭取使隊鼓隊隊員能記住簡單的譜子和鼓點,會讀譜。

3、小鼓手的訓練;讓隊員會背鼓譜,在板凳上敲擊,練習手法。

4、競賽鼓譜敲擊。

5、隊員背鼓,加腳步踏步練習。

6、隊員行進敲擊練習;簡單列隊訓練(一)。

7、大鼓手的訓練。

8、指揮員的訓練;隊員練習《退旗曲》

9、簡單列隊訓練(二)。

10、簡單列隊訓練(三)

11、鼓號嘗試合奏《出旗曲》

12、鼓號合奏《退旗曲》

13、鼓號嘗試合奏《迎賓曲》

14、鼓號合奏

15、鼓號競賽。

*X中心學校鄉村少年宮隊鼓隊20**年9月4日

秋季學期*X中心學校鄉村少年宮隊鼓隊小組活動總結

指導教師:*

*X在學校的正確領導和指導下,經過本學期的訓練,我們完成了新老隊員的交替工作,六年級號手和鼓手由四至五年級新隊員代替,鼓號隊指揮由五年級學生代替,總之,新的鼓號隊已成立。現將工作得失總結如下:

一、激發學生的榮譽感,增強學生的訓練興趣。根據鼓號隊的特殊性,在升旗儀式等大型活動(如冬季運動會,六一兒童節,校園藝術節等)過程中演奏,適時表揚以激發學生的榮譽感,增強學生的訓練興趣,為提高訓練效率起到極大的作用。

二、分層教學,突破難點。

1、號手的訓練。整個鼓號隊中最難訓練的樂器就是小號,它既要求氣流,還對口型有著嚴格的要求,尤其是高音的吹奏,是所有學員的難點。由于傳授吹奏方法是學生帶學生,更給訓練帶來了難度。所以,我將號手的訓練分成音階訓練、曲子的訓練兩步,并對學員的訓練效果進行及時的評價,以激勵學生盡快掌握吹奏技巧。

2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、手、指揮的訓練。這幾種樂器的演奏相對簡單,只用一個星期就可以學會,長時間的演奏會使學員產生厭倦心理,故此,我將這部分學生的訓練集中在一周中進行。

三、嚴明紀律,提高訓練效率。過去的鼓號隊養成非常自由的習慣,所以,我將嚴明紀律作為提高訓練效率保障。對學生的不良行為及時糾正,是學員養成遵守紀律的好習慣。

四、用人格魅力來感召學生,讓其喜歡鼓號隊這個集體。在與學員相處中,我總是適時給隊員創造幽默輕松的氣氛,讓其喜歡這個集體。

五、不足:

由于學員班級跨度較大,訓練時間相對零散,所以學員不好召集,有的學員因為“三分鐘熱度”,“三天打魚兩天曬網”,導致經常遲到早退。

解決策略:將大鼓鼓手、小鼓鼓手、手、指揮學員鎖定在一個年級,參與期限設定為兩學期,在其有了厭倦情緒的時候,就進行新老隊員的替換,既可以縮小學員的來源,又可使其學習興趣得到很好的保持。

XXX中心學校鄉村少年宮隊鼓隊

20**年1月5日

篇2:少年宮隊鼓隊小組活動計劃總結

秋季學期*X中心學校鄉村少年宮隊鼓隊小組活動計劃

指導教師:**X

一、指導思想:

隊鼓隊,是學校的一個重要的對外形象,它是少先隊檢閱式、主題隊會式、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍。我們要發揚“敢于競爭,富于創新,善于協作,樂于奉獻”的精神,培養學生的不怕苦不怕累的堅強意志,為學校爭光。

二、訓練目標:

1、通過隊鼓隊的訓練,使鼓隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過隊鼓隊的訓練,使隊鼓隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

3、隊鼓隊通過訓練,能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。

4、隊鼓隊通過訓練,能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

三、訓練模式:

1、保證訓練時間,保證人員到位;

2、采取小組與全體相結合訓練的模式;

3、樹立精品意識,做好安全工作。

四、訓練安排:

1、新隊員報名,組隊,隊鼓隊培訓目標及要求。

2、集中進行訓練,爭取使隊鼓隊隊員能記住簡單的譜子和鼓點,會讀譜。

3、小鼓手的訓練;讓隊員會背鼓譜,在板凳上敲擊,練習手法。

4、競賽鼓譜敲擊。

5、隊員背鼓,加腳步踏步練習。

6、隊員行進敲擊練習;簡單列隊訓練(一)。

7、大鼓手的訓練。

8、指揮員的訓練;隊員練習《退旗曲》

9、簡單列隊訓練(二)。

10、簡單列隊訓練(三)

11、鼓號嘗試合奏《出旗曲》

12、鼓號合奏《退旗曲》

13、鼓號嘗試合奏《迎賓曲》

14、鼓號合奏

15、鼓號競賽。

*X中心學校鄉村少年宮隊鼓隊20**年9月4日

秋季學期*X中心學校鄉村少年宮隊鼓隊小組活動總結

指導教師:*

*X在學校的正確領導和指導下,經過本學期的訓練,我們完成了新老隊員的交替工作,六年級號手和鼓手由四至五年級新隊員代替,鼓號隊指揮由五年級學生代替,總之,新的鼓號隊已成立。現將工作得失總結如下:

一、激發學生的榮譽感,增強學生的訓練興趣。根據鼓號隊的特殊性,在升旗儀式等大型活動(如冬季運動會,六一兒童節,校園藝術節等)過程中演奏,適時表揚以激發學生的榮譽感,增強學生的訓練興趣,為提高訓練效率起到極大的作用。

二、分層教學,突破難點。

1、號手的訓練。整個鼓號隊中最難訓練的樂器就是小號,它既要求氣流,還對口型有著嚴格的要求,尤其是高音的吹奏,是所有學員的難點。由于傳授吹奏方法是學生帶學生,更給訓練帶來了難度。所以,我將號手的訓練分成音階訓練、曲子的訓練兩步,并對學員的訓練效果進行及時的評價,以激勵學生盡快掌握吹奏技巧。

2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、手、指揮的訓練。這幾種樂器的演奏相對簡單,只用一個星期就可以學會,長時間的演奏會使學員產生厭倦心理,故此,我將這部分學生的訓練集中在一周中進行。

三、嚴明紀律,提高訓練效率。過去的鼓號隊養成非常自由的習慣,所以,我將嚴明紀律作為提高訓練效率保障。對學生的不良行為及時糾正,是學員養成遵守紀律的好習慣。

四、用人格魅力來感召學生,讓其喜歡鼓號隊這個集體。在與學員相處中,我總是適時給隊員創造幽默輕松的氣氛,讓其喜歡這個集體。

五、不足:

由于學員班級跨度較大,訓練時間相對零散,所以學員不好召集,有的學員因為“三分鐘熱度”,“三天打魚兩天曬網”,導致經常遲到早退。

解決策略:將大鼓鼓手、小鼓鼓手、手、指揮學員鎖定在一個年級,參與期限設定為兩學期,在其有了厭倦情緒的時候,就進行新老隊員的替換,既可以縮小學員的來源,又可使其學習興趣得到很好的保持。

XXX中心學校鄉村少年宮隊鼓隊

20**年1月5日

篇3:鄉鎮安全生產大檢查深化打非治違和專項整治活動總結

鄉鎮安全生產大檢查深化“打非治違”和專項整治活動總結

  今年以來,按照縣委、縣政府的部署和要求,結合本鄉實際,采取切實有效的措施,加大了對安全生產的宣傳和日常監管力度。在“六打六治”打非治違專項行動中,結合“安全生產大檢查活動”、“專項整治活動”等,使全鄉的安全生產形勢得到了進一步的鞏固。現將打非治違和專項整治安全工作情況總結如下:

一、安全生產責任制落實情況

  切實抓好安全生產責任的落實,建立健全了安全生產責任制,完善了全鄉安全監管組織網絡。一是鄉政府成立了安全生產委員會,下設安監辦,負責全鄉的安全生產監管工作,為全面貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針,建立健全“兩委”安全生產“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產責任體系,9個村1個社區各自成立安委會;二是鄉政府與各村、企業、車輛、危化品商家等都簽訂了安全生產責任書,層層落實安全生產目標責任,逐級明確責任分工。

二、安全生產工作開展情況

  1、非煤礦山方面:本次行動中,我鄉并未發現非法開采的情況,也不存在合法開采的個人和企業。

  2、道路交通方面:制定了道路交通安全應急預案,實行逢場必查,平時抽查的方式進行道路安全隱患排查。因學校無住校條件,非法搭載學生上下學的情況較為嚴重,我鄉對面包車司機及搭載的學生作了具體統計,并組織召開安全教育培訓會,與各位司機簽署了安全承諾責任書。

  3、建筑施工方面:對全鄉建筑施工單位進行了檢查,督促其辦理相關的資質證明,與鄉政府簽訂承諾書,并對施工單位和房屋業主進行了安全宣傳和教育。聯合對場鎮存在安全隱患的樓房做了全面的排查,共排查出了5處存在安全隱患的樓房,下發了整改通知書,并進行了整改驗收工作。

  4、消防防火方面:制定了場鎮消防應急預案,森林防火安全應急預案,與各村簽訂了森林防火安全協議書,成立了鄉、村(社區)、組三級防火搶險隊,并不定期的對各商家和人群集中地的消防設施進行了抽查。

  5、危險化學品方面:我鄉有3個煙花爆竹店和2家罐裝煤氣店。在本次行動中,鄉政府與以上5家店主簽訂了安全承諾書,對煙花爆竹及煤氣罐存放點進行了安全排查。其中3家煙花爆竹經營點均存在上宅下店的情況,已將具體情況上報至有關部門。

三、存在的問題

  1、部分村民安全意識差,個別項目檢查未形成長效機制,落實的不夠到位。

  2、全鄉摩托車無牌無證情況嚴重,超載現象較多,道路交通檢查懲罰力度不夠。

  3、對于舟楊路途中兩處危巖“長杠嘴”與“花秋巖”,我鄉因技術、人員、資金等多方面的缺陷,僅以鄉本級力量,難以徹底排除以上安全隱患。

  4、胡溪口處無碼頭,小型船只較多,均未配備救生衣,存在安全隱患。

  5、學校因修建住宿樓,無住校條件,造成大量學生乘車上下學和在校外群居的情況,存在較大安全隱患。

四、下一步工作打算

  1、進一步建立健全安全生產責任制,搞好各項安全管理規章制度,明確安全生產責任,使各生產單位充分認識到搞好安全生產的重要性,安全就是效益。

  2、加大有關安全生產法律法規的宣傳力度,強化民眾和各生產單位的法律意識。按照《安全生產法》、《省安監規定》的有關法律法規,依法加強對各企業的安全生產監督管理,配合有關部門依法查處違法違規行為。

  3、堅持搞好災害撤離演練,特別是在場鎮和地質災害點等危險區域。將演練形成一種長效機制,深入到群眾的生產生活中去,爭取把災害損失壓縮到最小。

  4、進一步鞏固專項整治的成果。加大安全生產監督檢查力度,嚴厲打擊違章操作、違規生產的行為,消除事故隱患。

  在今后的工作中,我鄉將結合實際進一步貫徹落實上級對安全生產工作的指示精神,明確責任,加大力度,把全鄉的安全生產工作深入扎實、堅持不懈的開展下去,抓出特色,抓出成效,確保全鄉安全生產形勢的穩定。