指導(dǎo)思想：以*****和構(gòu)建社會主義和諧社會的理論為指導(dǎo)，以區(qū)教育局工作思路為依據(jù)，堅(jiān)持“和諧治校、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，積極創(chuàng)新學(xué)校管理，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提升辦學(xué)水平，不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度及社會影響力。

工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)建平安校園。

2、不斷豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)文明校園。

3、積極實(shí)施陽光體育活動，營造健康校園。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入課改研究，提高教學(xué)效益。

5、完善后勤服務(wù)，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

具體措施：

一、突出“生命教育”，創(chuàng)建平安校園。

繼續(xù)做好“平安校園”的建設(shè)工作，始終堅(jiān)持以人為本，健全保障學(xué)校師生身心、財(cái)產(chǎn)安全的長效機(jī)制，強(qiáng)化安全責(zé)任和責(zé)任追究制，做到工作預(yù)案周全，環(huán)環(huán)措施落實(shí)，尋求學(xué)校、家庭、社會互相銜接、相互補(bǔ)充、有機(jī)貫通的方法和途徑，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，共創(chuàng)良好育人環(huán)境。

1、安全教育警鐘長鳴，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳力度，在學(xué)生中開展“珍惜生命，學(xué)會自護(hù)”的安全教育宣傳活動，對照“平安校園”的目標(biāo)要求，認(rèn)真排查，查漏補(bǔ)缺，消除校園安全隱患，保障學(xué)生飲食安全、校園設(shè)施安全，加強(qiáng)交通安全、近水安全教育，爭取順利通過07年的“平安校園”復(fù)查工作。

2、充分利用晨會、班隊(duì)課時(shí)機(jī)，采用多種方式對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生“從我做起，我為人人，人人為我”，以實(shí)際行動迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)查迎檢工作。

3、繼續(xù)做好新一輪全國文明城市(浙江省市示范文明城區(qū))的創(chuàng)建和宣傳工作，并從中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生具有主人翁的家國責(zé)任感，為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡自己的一份責(zé)任。

4、進(jìn)一步貫徹實(shí)施《浙江省中小學(xué)幼兒園校園治安管理辦法》。

二、豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)文明校園。

加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)放在突出的地位;加強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范教育，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)水平。改善學(xué)校的硬件環(huán)境，寓德育、美育于學(xué)校的一墻一瓦、一草一木之中，開展豐富多彩的校園文化活動，營造出思路新穎、構(gòu)思精巧、積極向上的高品味校園文化，從而培養(yǎng)學(xué)生健康高雅的道德情操，也使學(xué)校成為社會文明的示范窗口，提升學(xué)校綜合實(shí)力。

1、學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理想和教育方法，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，并在全校教師中開展“面對現(xiàn)代家庭，我們怎樣做一個(gè)好教師”的專題討論，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的能力。

2、以愛國主義為德育的基礎(chǔ)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育及中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事”。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，夯實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)行為規(guī)范檢查、考核力度，對各項(xiàng)檢查評比要規(guī)范化、經(jīng)常化，并及時(shí)通報(bào)評比結(jié)果。班主任和所有任課老師要堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，建立張馳有度、動靜有序的學(xué)習(xí)秩序。

4、在全校范圍內(nèi)開展“班級自主化管理”課題研究，設(shè)置具有可操作性的各年段階段性目標(biāo)，步步落實(shí)，有序提高學(xué)生整體的自我約束、自我管理的能力。

5、開展德育特色班級評比活動。各班根據(jù)班級實(shí)際，以寓教于樂的活動為載體，確立本班的文化特色。

6、繼續(xù)辦好文學(xué)社，組織好各類興趣小組活動、讀書活動及班隊(duì)活動，以豐富多彩的校園文化活動為載體，豐富學(xué)生的校園生活。

7、改善學(xué)校硬件環(huán)境，通過創(chuàng)建富有學(xué)習(xí)氣氛、精神內(nèi)涵的校園環(huán)境感染、熏陶學(xué)生，提升學(xué)生的審美情趣和道德情操，以達(dá)到環(huán)境育人的目的。

8、對照區(qū)級文明單位的申報(bào)要求，查漏補(bǔ)缺，爭取順利通過考核，使學(xué)校成為社會文明的示范窗口，提升學(xué)校綜合實(shí)力。

三、突顯體育特色，營造健康校園。

以區(qū)教育局“人人有體育項(xiàng)目，班班有體育活動，班班有體育特色”體育工作思路為指導(dǎo)方針，加強(qiáng)群體體育鍛煉，濃厚學(xué)校體育鍛煉氛圍，激發(fā)師生體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)師生體育鍛煉的意識與習(xí)慣。傳承“乒乓”這一學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的優(yōu)勢，開啟陽光體育活動和“陽光六十分”的教師體育活動，要求師生共同參與、師生互動。

1、積極做好浙江省體育特色學(xué)校申報(bào)工作。

2、繼續(xù)進(jìn)行乒乓球校本教材的編寫，上好“乒乓”課，舉行形式多樣的乒乓比賽，使我校的兵乓球項(xiàng)目更上一層樓。

3、開展大課間活動，根據(jù)學(xué)校場地、設(shè)施特點(diǎn)，學(xué)生年齡、體育技能特點(diǎn)有序開展體育大課間活動。低、中段設(shè)置跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等安全系數(shù)高又深受學(xué)生喜愛的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，除此之外購置各類棋子，把棋類運(yùn)動作為室內(nèi)體育運(yùn)動的主要形式，根據(jù)場地限制動靜結(jié)合，合理安排，使人人有項(xiàng)目、天天能運(yùn)動。創(chuàng)建體育特色班，對管理有序，運(yùn)動有型，鍛煉有果的班級進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、重視教師的身心健康，開展“陽光60分”的教師體育活動，兵乓球項(xiàng)目為必選，同時(shí)要求根據(jù)自身實(shí)際另選其他一個(gè)項(xiàng)目。

5、開展春、秋季學(xué)校運(yùn)動會，根據(jù)各年段特點(diǎn)合理安排比賽項(xiàng)目，旨在激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)良好的體育鍛煉的習(xí)慣。

6、根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求，利用節(jié)假日向社區(qū)開放籃球場和兵乓館，并做好管理工作。

四、教科研相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量。

加大教導(dǎo)處和教科室的引導(dǎo)、督查力度，加強(qiáng)校本教研，加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督查工作，注重教師教科研能力的培養(yǎng)與發(fā)展，加快骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮教師的群體智慧和個(gè)體能動性。以新課程理念為先導(dǎo)，以各類課堂研討活動及課題研究活動為載體，促進(jìn)教師立足自身課堂實(shí)際，注重課堂中生成的問題，及時(shí)反思，不斷改進(jìn)自身教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

1、依據(jù)局辦公室頒發(fā)的《江北區(qū)教學(xué)行為規(guī)范條例》，加強(qiáng)對教師教學(xué)行為規(guī)范的督查，尤其是對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、作業(yè)批改進(jìn)行調(diào)研和檢查，確保教師掌握和落實(shí)最基本教學(xué)技能和技巧，保證教學(xué)科學(xué)、有序開展。

2、各教研組要帶領(lǐng)組內(nèi)教師積極開展教學(xué)有效性研究，打造有內(nèi)涵的課堂教學(xué)。對教師的“教研-課堂-練習(xí)-評估”等環(huán)節(jié)進(jìn)行有效指導(dǎo)，感應(yīng)課堂教學(xué)的改革脈搏，挖掘自身教學(xué)中存在的問題，針對我校課堂教學(xué)中普遍存在的難題，結(jié)合教、學(xué)、練、評、改五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行行動研究，積極探索，勇于嘗試，通過公開課、研討課的形式把群體的智慧結(jié)晶付諸課堂實(shí)踐。

3、繼續(xù)以校本科研為抓手，推動教師的專業(yè)發(fā)展。以“教育現(xiàn)象--案例研究--問題研究--實(shí)驗(yàn)研究”為校本科研范式，在全校教師中廣泛開展敘事研究，關(guān)注研究的實(shí)踐反思和過程敘述。提升教師研究的水平，形成學(xué)校特色課題與教師個(gè)體課題共同發(fā)展新局面。重視優(yōu)秀教學(xué)敘事的引領(lǐng)、提升、示范作用，及時(shí)積集成集。

4、扎實(shí)開展課題研究活動，與教學(xué)研究相結(jié)合，重視課題研究過程的解剖，通過實(shí)例分析引領(lǐng)更多教師加入行動研究的行列。完成08年各級各類課題的申報(bào)、評審工作，抓實(shí)課題研究過程的管理。

5、繼續(xù)開展教研員指導(dǎo)、名師帶徒、師徒結(jié)對等形式的教學(xué)指導(dǎo)工作，為提升教師的業(yè)務(wù)能力搭建平臺。

6、完善學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，充分發(fā)揮其在教學(xué)研究工作中的反饋、積累、交流、互動作用。

7、繼續(xù)開展小班化教育實(shí)驗(yàn)，在抓好三個(gè)“百分百”的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在于研究如何發(fā)揮小班人數(shù)少的優(yōu)勢，深入開展教學(xué)有效性的研究。完善1-3年級的小班檔案管理，積極探索小班教學(xué)策略改革，充分利用小班教學(xué)環(huán)境優(yōu)勢，打造優(yōu)質(zhì)教育。

五、完善后勤服務(wù)，確保學(xué)校工作順利開展。

本著為教師、學(xué)生服務(wù)的宗旨，改進(jìn)后勤服務(wù)的方法，提高工作效率，完善服務(wù)

1、規(guī)范教育收費(fèi)行為，杜絕教育亂收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行北區(qū)教〔**〕46號文件，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定收取課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)外，不得再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。一律不得收取春(秋)游活動費(fèi)、國防教育(軍訓(xùn))費(fèi)、愛國主義影劇費(fèi)、困難班費(fèi)(含補(bǔ)課、放學(xué)后管理學(xué)生教師增加的工作量)、教輔材料費(fèi)、學(xué)具費(fèi)、校服費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)(含校方責(zé)任險(xiǎn))、體檢防疫費(fèi)、存車費(fèi)、搭伙(蒸飯)費(fèi)、飲水費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi)。

2、做好教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)工作，及時(shí)維修，保持校園網(wǎng)絡(luò)暢通、設(shè)備設(shè)施完好、安全。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)執(zhí)勤、教學(xué)樓安全門的關(guān)閉工作，確保教研室、學(xué)校教室、辦公室的安全。

六、07學(xué)年第一學(xué)期行事歷

九月：

1、一年級家長學(xué)校成立并開始上課。(教導(dǎo)處)

2、各學(xué)科教研大組長會議。(教導(dǎo)處)

3、參加區(qū)部分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。(教導(dǎo)處)

4、上旬教師備課檢查。(教導(dǎo)處)

5、參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)落實(shí)“課堂教學(xué)常規(guī)”研討活動(1)(教導(dǎo)處)

6、中隊(duì)制訂好新學(xué)期特色中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織;

召開大隊(duì)委員會議、進(jìn)行大隊(duì)委改選。(大隊(duì)部)

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，開學(xué)第一周定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成周”。(大隊(duì)部)

8、主題班會：各中隊(duì)舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶主題班會。(第4周)(大隊(duì)部)

板報(bào)主題：新學(xué)期、新打算

9、第二屆系列讀書活動：親子閱讀(大隊(duì)部)

10、區(qū)級課題申報(bào)。(教科室)

11、敘事研究理論學(xué)習(xí)。(教科室)

12、安全教育啟動，簽訂安全教育責(zé)任狀。(總務(wù)處)

十月：

1、準(zhǔn)備參加區(qū)江北區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會。(教導(dǎo)處)

2、參加區(qū)體育課堂教學(xué)研討活動。(教導(dǎo)處)

3、參加區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研討(一)。(教導(dǎo)處)

4、參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)落實(shí)“課堂教學(xué)常規(guī)”研討活動(二)。(教導(dǎo)處)

5、參加區(qū)小學(xué)英語第三冊(四年級)教材第一次備課及觀摩課活動。(教導(dǎo)處)

6、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)觀摩和研討活動。(教導(dǎo)處)

7、參加區(qū)區(qū)科學(xué)名教師、骨干教師教學(xué)展示。(教導(dǎo)處)。

8、校小班課堂展示活動。(教導(dǎo)處)

8、各課題組階段性總結(jié)，課題資料整理、分析。(教科室)

9、與兄弟學(xué)校開展敘事案例交流。(暫定)(教科室)

10、電子校刊出刊。(教科室)

8、建隊(duì)日發(fā)展新隊(duì)員。(大隊(duì)部)

9、系列讀書活動(二)：(大隊(duì)部)

“我心中的愛國英雄”故事賽(中年級)。

“我畫國旗、我愛奧運(yùn)”兒童畫比賽(低年級)。

10、主題班會：祖國在我心中、建設(shè)從我做起(第二周)(大隊(duì)部)

板報(bào)主題：祖國在我心中、建設(shè)從我做起

12、各課題組完成課題計(jì)劃及本學(xué)期的行事歷。(教科室)

13、行動研究培訓(xùn)：實(shí)例剖析(一)(教科室)

十一月：

1、參加區(qū)音樂、美術(shù)“關(guān)注課堂教學(xué)、開展有效教研”教研活動。(教導(dǎo)處)

2、參加江北區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會。(教導(dǎo)處)

3、參加區(qū)小學(xué)語文優(yōu)秀校本教研展示活動。(教導(dǎo)處)

4、參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)落實(shí)“課堂教學(xué)常規(guī)”研討活動。(教導(dǎo)處)

5、參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)四區(qū)聯(lián)合教研活動(六)：統(tǒng)計(jì)與概率探討。(教導(dǎo)處)

6、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)。(大隊(duì)部)

7、校趣味體藝節(jié)。(大隊(duì)部)

8、“我愛北京奧運(yùn)”演講比賽(高年級)。(大隊(duì)部)

9、主題班隊(duì)會：我學(xué)會了......(第三周)(大隊(duì)部)

板報(bào)主題：強(qiáng)身健體，全面發(fā)展

10、論文、案例評比活動。(教科室)

11、行動研究培訓(xùn)：實(shí)例剖析(二)(教科室)

十二月：

1、參加區(qū)中小學(xué)音、美學(xué)科“評價(jià)的方式與方法”交流活動。(教導(dǎo)處)

2、參加區(qū)中小學(xué)生足、籃、排比賽。(教導(dǎo)處)

3、參加區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研討(二)。(教導(dǎo)處)

4、參加區(qū)區(qū)小學(xué)生漫畫作文比賽。(教導(dǎo)處)

5、參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)落實(shí)“課堂教學(xué)常規(guī)”研討活動(4)。(教導(dǎo)處)

6、參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀練習(xí)設(shè)計(jì)評比。(教導(dǎo)處)

7、參加區(qū)小學(xué)英語教師上課評課活動。(教導(dǎo)處)

8、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)。(大隊(duì)部)

9、校棋類大獎(jiǎng)賽(大隊(duì)部)

10、主題班隊(duì)會：“今天，我當(dāng)家”主題隊(duì)會(第三周)(大隊(duì)部)

板報(bào)主題：元旦專刊

11、行動研究培訓(xùn)：實(shí)例剖析(三)(教科室)

一月

1、區(qū)小學(xué)六年級英語聽說教學(xué)質(zhì)量抽查。(教導(dǎo)處)

2、參加區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研討(三)。(教導(dǎo)處)

3、參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動。(教導(dǎo)處)

4、參加區(qū)中小學(xué)乒乓、羽毛球比賽。(教導(dǎo)處)

5、區(qū)中小學(xué)期末考命題及質(zhì)量分析。(教導(dǎo)處)

6、各部門做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。(各部門)

7、學(xué)校特色班級評比。(大隊(duì)部)

篇2:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究課題研究工作計(jì)劃

一、課題研究目標(biāo)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案擬出的實(shí)驗(yàn)階段的時(shí)間表，以和目前教學(xué)改革中發(fā)現(xiàn)的問題，制定本學(xué)期的課題工作目標(biāo)，圍繞課題研究重點(diǎn)，扎實(shí)、深入開展研究，通過小學(xué)語文作文教學(xué)有效性、課堂教學(xué)時(shí)間分配等的研究，著眼于構(gòu)建和諧、高效的語文課堂，以“學(xué)生和諧發(fā)展”為核心的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生一起發(fā)展。

二、課題研究的主要工作

1、確定并圍繞課題研究的偏重點(diǎn)進(jìn)行研究。圍繞“課堂教學(xué)時(shí)間設(shè)置和布置”和“寫作能力的快速提升”開展研究，各人根據(jù)子課題課題實(shí)驗(yàn)方案，結(jié)合總課題研究的偏重點(diǎn)，確定下階段子課題的研究重點(diǎn)，切實(shí)有效地開展實(shí)驗(yàn)。在注重課題研究的課堂實(shí)踐外，注重進(jìn)行進(jìn)一步的理論提升，疏理、總結(jié)出較為幼稚的理論觀點(diǎn)。

2、以“扎實(shí)、效果”為核心價(jià)值觀，拓展課題組成員發(fā)展的空間，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，發(fā)揮帶動輻射作用，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

3、以校本教研制度為依托，實(shí)現(xiàn)課題研究與校本教研的有效對接。實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)、校內(nèi)教研、集體備課與課題研究緊密結(jié)合的研究體系。

4、進(jìn)一步發(fā)揮課題指導(dǎo)組的指導(dǎo)作用。課題指導(dǎo)組成員、負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對子課題研究的指導(dǎo)，協(xié)助子課題進(jìn)行理論引導(dǎo)和理論提升，克服研究的不平衡現(xiàn)象，提高子課題研究水平。

5、加強(qiáng)“語文教學(xué)研究博客”的建設(shè)。目前博客的管理上存在一些問題：博客日志上傳數(shù)量少，參與評論少，活動報(bào)道少，圖像資料少，互動研討少。下階段除了繼續(xù)發(fā)揮博客的信息傳送、資源共享、課題展示的功能外，還要進(jìn)一步發(fā)揮它的互動性。活動結(jié)束后和時(shí)將優(yōu)秀教案、課后反思、活動相片、活動總結(jié)和時(shí)上傳。各人在輪值時(shí)間要注意博客的維護(hù)和管理。

6、加強(qiáng)教學(xué)交流。每次活動做到有主題，根據(jù)事先確定的主題組織活動，其他教師根據(jù)這個(gè)主題進(jìn)行考慮，提前以書面形式上交、上傳到博客中，有時(shí)間可以在會上交流，會議有紀(jì)錄，有互動，有提升，有總結(jié)，有報(bào)道、有資料匯編。

7、加強(qiáng)課題研究資料的匯編、建檔。各課題研究教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)行建檔。本學(xué)期要匯編的資料有：課題方案，學(xué)期計(jì)劃、階段小結(jié)、優(yōu)秀論文設(shè)計(jì)案例。每次活動的資料應(yīng)包括簽到表、活動通知、活動布置、優(yōu)秀教案、課后反思、研討紀(jì)錄、一學(xué)期一次以上活動總結(jié)報(bào)道、錄象光盤、活動剪影。資料一式2份，并將相關(guān)資料上傳博客。

三、月份活動布置（見活動布置表）

**年春語文教學(xué)研究月份活動布置

周次

研究形式

實(shí)踐研討內(nèi)容

活動對象或負(fù)責(zé)人

一

講讀交流

各冊教材的解讀

總結(jié)上學(xué)期研究成果，提出希望。

全體教師

二

討論、學(xué)習(xí)

1、子課題的確定

2、舉行課題組工作會議

課題負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)組成員

專題學(xué)習(xí)

下班調(diào)研“教學(xué)時(shí)間設(shè)置的合理性”

隨機(jī)聽課

教導(dǎo)處

三

實(shí)踐

教研課活動

校長室、教導(dǎo)處

四

專題研討、實(shí)踐

如何進(jìn)行有效的時(shí)間設(shè)置（上交優(yōu)秀教案片段）

教研組組長

六

專題學(xué)習(xí)、研討

學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章

習(xí)作課（說話）觀摩活動

下班調(diào)研“教學(xué)實(shí)踐設(shè)置”

全體教師

八

專題研討

1、優(yōu)秀視頻觀摩

2、習(xí)作指導(dǎo)的有效性研究

3、作文競賽（全校學(xué)生）

實(shí)驗(yàn)教師

于*生

十

專題研討

1、期中小練習(xí)情況交流

2、如何提高檢測質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)教師

十二

專題學(xué)習(xí)

1、教研活動點(diǎn)評。

2、觀摩優(yōu)秀教學(xué)光盤

實(shí)驗(yàn)教師

姚*家

十四

專題研討

1、有效復(fù)習(xí)的研討與交流

實(shí)驗(yàn)教師

十六

專題學(xué)習(xí)、總結(jié)

1、交流一學(xué)期的課題研究的收獲、困惑等

2、上交課題研究總結(jié)文章和研究記錄。

實(shí)驗(yàn)教師

十八

總結(jié)

課題小結(jié)

制定下階段計(jì)劃

篇3:明光小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期教研和課改工作計(jì)劃

本學(xué)期我校教研和課改工作要在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)區(qū)中心工作，以*x理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全區(qū)和各級教育工作會議精神，加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，完善校本教研和校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)研討工作，提高教師理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍；加強(qiáng)資源中心和遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理和利用，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，深化課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過程，著力提高教學(xué)質(zhì)量；完善教育督導(dǎo)制度，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和教學(xué)監(jiān)管力度，全面完善貫徹落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作要求；進(jìn)一步完善新課程下教育管理的新機(jī)制，解放思想，以*****統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，促進(jìn)教育教學(xué)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

一、堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，高度重視師生德育工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)和未成年人思想道德建設(shè)，

把德育工作放在教育各項(xiàng)工作的首位，充沛發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，充沛協(xié)調(diào)學(xué)校黨支部、工青婦和少先隊(duì)組織的作用，協(xié)同建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的布置意見》和《安寧區(qū)教體局師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)思想品德課程規(guī)范，通過多種途徑和形式，采取多種措施和方法，加強(qiáng)以敬業(yè)精神為核心的師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性。

二、完善教研機(jī)構(gòu)，提高工作水平

進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充沛利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，用新理念武裝頭腦，認(rèn)清形勢，明確職責(zé)，靠實(shí)責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，全面提高教研隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力、認(rèn)識水平、組織能力和管理能力，做到班子機(jī)構(gòu)健全，管理科學(xué)，活動規(guī)范，高效運(yùn)行，上下聯(lián)動，各負(fù)其則，充沛發(fā)揮職能部門的積極作用。

三、健全規(guī)章制度，有力促進(jìn)教研和課改工作

學(xué)區(qū)和各校要在認(rèn)真研究新形勢、新任務(wù)的基礎(chǔ)上，通過大量調(diào)查研究新情況、新問題，學(xué)習(xí)借鑒勝利經(jīng)驗(yàn)，改革教研機(jī)制和評價(jià)機(jī)制，建立新型教研工作模式和教學(xué)評價(jià)體系，進(jìn)一步修訂完善《校本教研制度》、《校本學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度》、《專業(yè)技術(shù)人員考核制度》、《同學(xué)評價(jià)制度》等規(guī)章制度，為教學(xué)改革的順利發(fā)展發(fā)明科學(xué)、民主、寬松、積極的氛圍和環(huán)境，保證教育教學(xué)各項(xiàng)工作高效開展。

四、延伸中歐項(xiàng)目，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極探索課改，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育

各校要認(rèn)真總結(jié)中歐項(xiàng)目培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，以此為契機(jī)，作好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的接收、裝置、調(diào)試、使用和管理工作，進(jìn)一步探索教研教改的新機(jī)制、新模式，全面推進(jìn)新課程改革，完善校本培訓(xùn)制度，整合各種校本資源，繼續(xù)大力開展以新理念、新課程、新教法、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師校本培訓(xùn)工作，充沛挖掘和發(fā)揮校本培訓(xùn)力度，確保各教研組每周活動不少于1次，進(jìn)一步將課改工作引向深入。同時(shí)積極組織骨干教師參與省、市、區(qū)級培訓(xùn)。

五、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改進(jìn)教研活動，強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)區(qū)教研室和各學(xué)校要充沛利用現(xiàn)有力量和資源，廣開渠道，通過調(diào)研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、傳幫帶、請進(jìn)來、走出去等多種途徑，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)校教研工作的開展。建立圍繞新課程的校本教研制度，確保每教研組完成兩篇以上較高質(zhì)量的教育論文并在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)交流，各校力爭有1篇優(yōu)秀論文在縣級以上刊物發(fā)表。

教研工作將學(xué)習(xí)課標(biāo)、轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重科研作為重點(diǎn)，將改進(jìn)教法作為突破口，將建立新型師生關(guān)系作為核心，將改進(jìn)教研活動形式和內(nèi)容作為關(guān)鍵，將提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)作為中心，大力推廣合作式、啟發(fā)式、探究式等自主學(xué)習(xí)模式，引導(dǎo)同學(xué)主動學(xué)習(xí)和獨(dú)立考慮，加強(qiáng)同學(xué)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。各學(xué)校要嚴(yán)把各關(guān)，提高聽課、說課、評課的層次、質(zhì)量和效益，加大教學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)檢查、質(zhì)量統(tǒng)測和跟蹤追查的力度，特別要強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)追查的力度，對個(gè)別科目、個(gè)別課程進(jìn)行有重點(diǎn)的跟蹤督查，抓過程，看結(jié)果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

六、加快學(xué)校信息教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)步伐，充沛提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率

各校要充沛認(rèn)識推進(jìn)信息化教育的必要性和重要性，高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村課改和素質(zhì)教育和教師校本培訓(xùn)中的重要作用，充沛利用現(xiàn)有的VCD、DVD、光盤播放系統(tǒng)、衛(wèi)星電視接受系統(tǒng)、投影儀、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備和資源中心多媒體系統(tǒng)改進(jìn)教學(xué)手段，發(fā)明性地改善教學(xué)條件，大力提高師生的信息素養(yǎng)，切實(shí)提高教學(xué)效益和質(zhì)量。各校利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)組織教師觀看教學(xué)節(jié)目、光盤等活動每周不少于兩小時(shí)。各學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育資源上課不少于16課時(shí)，并做好項(xiàng)目使用資料的搜集和整理工作。

增強(qiáng)項(xiàng)目意識，通過跑項(xiàng)目、籌資金等多種方法，積極主動，想方設(shè)法，進(jìn)一步加快信息技術(shù)教育設(shè)備和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)步伐。

七、加大實(shí)驗(yàn)儀器、圖書管理力度，切實(shí)提高利用效率

各校要充沛重視實(shí)驗(yàn)和圖書在素質(zhì)教育、推進(jìn)課改中的重要意義和作用，全面發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值和效益，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)規(guī)定和要求，明確有關(guān)職能部門和相關(guān)教師的職責(zé)，能開的實(shí)驗(yàn)必需開，缺少量條件的實(shí)驗(yàn)要想方法開。圖書要很好地向師生開放，保證庫存率不超越40%。學(xué)區(qū)將圖書、儀器的管理和使用作為重點(diǎn)工作要進(jìn)行專項(xiàng)督查，并將督查情況與學(xué)校工作考核和相關(guān)教師年度考核直接掛鉤，對推委偷懶、借故不開設(shè)和使用的，要嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。各學(xué)校要完善相關(guān)制度，將實(shí)驗(yàn)開設(shè)和圖書使用作為教學(xué)工作的單薄環(huán)節(jié)和重點(diǎn)工作，加大檢查和處置力度，使相關(guān)資源真正發(fā)揮應(yīng)有的作用和效益。

八、認(rèn)真做好學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和國防教育工作，開全開足各門課程，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展

各校要采取積極措施搭建素質(zhì)教育的平臺，多形式、多渠道開展豐富多彩的活動，科學(xué)、合理地設(shè)置和布置課程，確保各學(xué)科按比例開全開足，切實(shí)重視史地生、體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的開課率。加強(qiáng)同學(xué)課外文體活動。認(rèn)真組織實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》，大力推進(jìn)每天鍛煉一小時(shí)活動。加強(qiáng)同學(xué)心理健康教育，廣泛開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，加強(qiáng)國防教育。