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小學畢業典禮策劃方案

2024-08-02 閱讀 4788

一、*畢業臨別贈言

六年的時光彈指一揮間悄然而逝,在這個梔子花開的季節,訴不盡對校園深深的眷念,道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻:

六1:分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的歌,“請君試問東流水,別意與之誰短長!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”

六2:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹:“海內存知己,天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”

六3:我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說,你們的敬業精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!

六4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲:背誦《畢業歌》!

六5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛母校“百尺竿頭,更進一層”!“走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們為校園爭光榮,明日陸小將以我為榮耀!“

齊:千言萬語并作一句話,陸橋實驗,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!

主持稿:

合:各位同學,各位老師,大家上午好!

雷家店中心小學*屆學生畢業典禮現在開始!全體起立,奏國歌!

請坐!

甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業典禮,相信大家的心情一言難盡。回想6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優良的成績。

合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘體育活動時同學們矯健的身影;難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……

乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布*屆畢業學生的名單!

乙:有請教導主任為全體畢業生頒發畢業證書。

甲:在這6年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發言)(見“附件1”)

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。

甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表――6(2)班的同學發言。

(見“附件2”)

乙:謝謝同學代表的發言,她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲:我們即將畢業,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。

乙:請欣賞詩朗誦《告別母校》,由表演。

(見“附件3”)

甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

乙:請欣賞。

甲:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

乙:同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

甲:下面請欣賞同學的相聲《》,以表達他們對母校的依戀!

甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙:讓我們用勤勞的手去編織。

甲:請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

(見“附件4”)

甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》,大家掌聲歡迎。

乙:轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里,愿我們的同學都自由徜徉,健康發展。請聽的二重唱《》。

甲:掌聲有請同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見“附件5”)

甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。

乙:請聽同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

(見“附件6”)

甲:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙:同學們,今天我們是百年老校的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲:6年了!無形中,我們已經與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們依然是雷小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業在即,同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請代表同學們為母校獻上一份小小的愛心,以表達我們對母校的感激之情。

乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!

(校長寄語)

(見“附件7”)

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:同學們,我們今天是莘莘學子。

乙:明天是社會的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

合:讓我們齊聲合唱《畢業歌》。

合:*屆畢業生畢業典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來!

附件1:(班主任寄語)

親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

附件2:(學生發言稿)

大家好!今天是個難忘的日子,對我們全體畢業生來說,更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結束,擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線,同時,我們就要離開培育我們6年的學校。

6年來,值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學校對我們生活的照顧,學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神圣的藝術殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。您,給我們一個全新的角度去發現美、闡釋美、創造美。是您,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對自己,對學生的責任與關愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無怨又無悔。

我們感謝母校,從踏入學校的第一天起,學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量,還是其他軟件、硬件環境的配置都不遺余力。

如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會忘記老師們諄諄教導,不會忘記母校的培養,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的日子,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學,珍重!"。

附件3:(告別母校)

春雨是您,

小草是我,

您用知識的甘露,

哺育著我的心田。

大海是您,

小舟是我,

您用航標引導我,

在知識的海洋里,乘風破浪。

不管您是美麗的秋海棠,

還是芳香撲鼻的白玉蘭,

我依然不減對您的愛。

啊,我的母校

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材,助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花,手留余香

你教會了我

增人以微笑,心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學校

我心里永遠屹立不倒的豐碑

附件4:(<<讓我們蕩起雙槳>>歌詞)

讓我們蕩起雙槳

小船兒推開波浪

海面蕩漾著美麗的白塔

四周環繞著綠樹紅墻

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風

紅領巾迎著太陽

陽光灑在海面上

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風

昨晚了一天的功課

我們來盡情歡樂

我問你親愛的伙伴

誰給我們安排下幸福的生活

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風

篇2:屆畢業典禮方案

又是一年畢業季,畢業典禮意味著校園生活對的結束與走進社會的標志。下面OK范文網小編整理了20*屆畢業典禮方案,供你參考!

20*屆畢業典禮方案篇一

明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命,這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,月日畢業晚會“聚散天涯

篇3:大學畢業典禮方案

大學的畢業典禮是盛大的有意義的,不僅是因為它是人數最多的而且因為它是學生們最后一次畢業典禮了。那么盛大的畢業禮,要怎么策劃呢?下面OK范文網小編整理了大學畢業典禮方案,供你參考!

大學畢業典禮方案篇一

一、畢業典禮的時間、地點、參加對象和證書發放方式

時間:6月24日(星期三)上午9:30―11:40

下午14:00―17:30

地點:

參加對象:中外碩士博士畢業生、本科畢業生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。畢業典禮活動策劃方案

證書發放方式:畢業生的證書由校領導和教授代表一一發放。

二、部門職責分工

各教學單位:填寫學位證書、畢業證書。

提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名、留學生國別統計情況等相關數據。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。(6月24日上午)

組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

安排主席臺就座和頒發證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)

確定發言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業生的相關工作。

黨政辦:安排并通知校領導參加畢業合影、畢業典禮活動。

安排主席臺就座和分發證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導講話稿。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部:邀請并接待記者采訪,發新聞稿件。

畢業典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團委:畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務,上、下午各6人。

教務處:負責畢業典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業生所在國國旗。

制作懸掛會場內外的橫幅。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業生情況文稿。

領取和交還主席臺頒發證書的教授的學位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部:指導相關單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關工作,包括:確定分會場主席臺上頒發證書的教授名單(6月19日上午報);確定發言的導師代表和畢業生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業生領取學位服、參加畢業典禮和照畢業合影。

留學生處:填寫留學生畢業證書。

邀請使館等機構的人員參加典禮。

接待畢業留學生家長。

提供外國畢業生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

大學畢業典禮方案篇二

一.活動背景

1.基本情況簡介:流年似水,光陰荏苒。隨著畢業鐘聲的敲響,傳媒學院將送別又一屆畢業生。四年里,我們并肩同行,風雨同舟,童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅,我們都曾經歷。現在,我們即將揮手告別這個生活學習了四年的校園,懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業征程,不管前路如何我們都會堅強面對。借以此次畢業晚會,來展示這屆畢業生的四年所學的專業成果,向社會展示屬于他們的風采。記住這一屆畢業生,記住他們為傳媒學院所做的一切貢獻,同時也把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,既調動了他們對工作的積極性和主動性,又體現了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩。

2.主要活動對象:大四應屆畢業生

3.組織部門:傳媒與人文學院團委學生會

4.內在分析:優勢:

(1)可以為大四學生集中展示自己提供一個開放的舞臺,也為他們留下對校園最后最美的回憶。

(2)傳媒分院的學生會有豐富舉辦類似活動的經驗。

(3)鍛煉學生們的動手能力、執行能力和團隊合作精神。劣勢:(1)大四同學較忙,排練時間緊,節目質量難保證。(2)資金難到位

二.活動意義及目的意義:在大學生畢業之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大。首先,畢業晚會是我院的一個傳統,它承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生之間四年的感情。這是它的一場儀式,一場告別的儀式,一場開始的儀式,一場繼續奮斗的儀式。其次,畢業晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會,在晚會上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學們大學四年的最后一次聚會,能夠更加深刻的增進大家的感情。最后,畢業晚會內容積極向上,可以使畢業生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。

目的:第一.培養學生、學校和老師之間的感情。第二.激勵畢業生們懷抱希望,努力奮斗。

三.活動開展

【前期工作】1.活動流程日期事項5月4日學生會開會,商定相關事情(畢業典禮日期、主辦與協辦部門)

5月5日上報節目所需物品,宣傳展板及節目附屬要求(燈光等)

5月7日①擬定領導及嘉賓名單②擬定具體流程(節目順序)

5月9日節目ppt制作2傳媒與人文學院*級畢業生畢業典禮策劃案①租借場地②會場布置材料購買并上報費用

5月25日①制作橫幅、展板、節目單、邀請函、臺簽②準備主持人講稿

6月5日~6①批展板并擺放展板

6月10日②發送邀請函

6月20日節目彩排

6月21日①會場布置②畢業典禮召開③會場清理

2.參與人員:學生會全體成員

5月10日3.資源需要人力資源會場布置主辦部門干事及各協辦部門的2名干事(包括擺放礦泉水和臺簽)主辦部門2名干事(一男一女)新聞中心或媒編負責兩人(一男一女)話筒物力資源4個秩序維持礦泉水兩箱攝影主持人橫幅臺簽一條班主任+領導+各分院學生會主席或副主席若干若干若干班主任+領導+各分院學生會主席或副主席若干若干兩塊衛生保潔及會場清理主辦部門干氣球事負責檢查會場布置及資兩人白紙料禮儀四人節目單ppt放映一人邀請函總負責人一人筆臺燈展板

3傳媒與人文學院*級畢業生畢業典禮策劃案場地租借

2.參加人員:大四所有班級,主辦部門,協辦部門,指導老師,學院領導及嘉賓

3.突發事件的處理:①斷電:⑴秩序維持者負責保持會場秩序,并讓大家安心等待⑵通知相關部門,開始維修。備用電筒⑶若無法在短時間內修好,則宣布暫時退場,另外安排時間進行活動②如電腦死機,無法播放幻燈片:⑴找人上臺演講或即興唱歌到電腦恢復正常⑵若修不好,則用備用電腦,大會繼續進行③禮物由辦公室保管,若禮物不見會后頒發

【后期工作】以下工作由主辦部門負責4傳媒與人文學院*級畢業生畢業典禮策劃案1.2.3.4.會場清理與衛生保潔工作器具歸還負責檢查會場清理狀況落實關門鎖門情況

四.經費預算物品話筒礦泉水橫幅臺簽白紙節目單邀請函筆臺燈展板紀念品舞臺臺布置數量金額品場.

1.人生2.ppt作3.(4.會場(5.節目單6.工作人工作門文))四級人媒5傳媒與人文學院*級畢業生畢業典禮策劃案

附件一。座位表舞臺ppt放映處領導老師嘉賓席觀眾席觀眾席觀眾席6傳媒與人文學院*級畢業生畢業典禮策劃案

附件二。會場布置1.舞臺四周金色和寶藍色的紗呈階梯狀,有層次的向左邊垂下金色和寶藍色的紗呈階大屏幕舞臺梯狀,有層次的向右邊垂下幕簾色向舞臺幕簾2.觀眾席四周舞臺左右觀眾席畢業生的畢業和生的畢業生的畢業和生畢業的,向的,3.門口色7傳媒與人文學院*級畢業生畢業典禮策劃案

附件三。節目單以主持人串場的形式實現。主持人開場白,介紹嘉賓,領導老師領導致詞畢業生代表致詞學弟學妹代表致詞開場vcr:以漫畫或沙畫或任何較有創意的形式講述一個與畢業有關的故事,情節待定。

大學畢業典禮方案篇三

明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命,這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,月日畢業晚會“聚散天涯