*學會申報省先進集體事跡材料

市…學會在社科聯、科協的直接領導下;在掛靠單位…的大力支持下;在學會理事會成員及全體會員的共同努力下，圓滿完成了…年度工作任務情況如下：

一、堅持黨的基本路線、堅持以*理論為指導核心，以“**大四中全會”精神為導向，認真貫徹和執行“****”，積極參加保持共產黨員先進性教育活動。弘揚科學文化，積極宣傳科學知識，使心理學這門學科滲透到各個領域，深入到千家萬戶，真正起到科技救國、科技興國、科技是第一生產力的作用。

二、熱心于學會工作，為了使…學這門學科在各個領域得到認識，我學會積極組織參與政府社科聯、科協組織的各項活動：

1、今年以來，組織了近58次…、…活動，深入到社區、街頭，如“…之春”、“…之秋”活動以及“…節”、“老年節”、“世界…衛生活動日”、“…日”、“世界…會紀念日”、“…日”、“…日”、“捐獻…”、“世界…日”、“世界…日”、“全國…日”，到…等學會都組織了…咨詢、義務輔導、作…疏導、在…廣場、紅…街、…公園、…廣場。

市委、市府關于解決特困群眾看病難、看病貴若干政策措施下發后。…積極性很高①建立…縣醫院、…縣腫瘤醫院、…市、…縣…衛生專家服務基地。常年派專家進行業務輔導。授課會診，病案討論等提高他們的診治水平。使他們更好地為邊遠山區群眾服務。

②建群眾滿意工程：效果突出，緩解群眾“…”各項舉措落到實處。先進性教育的根本落腳點是要使群眾得到實惠，為有效降低醫療服務費用，改進環節服務工作，我們先后就落實“三合理”出臺了相關措施…余條。在門診區域增設預約掛號、郵寄服務、導醫咨詢等便利民措施;實行了一日清單和組合收費清單;主動減免…個社保病人共計…元勞務性費用;推出價格在…套餐供…選擇;設立了“醫療扶助基金”，資助特困病人;為…名特困群眾發放“醫療救助優待證”，落實“…”政策;開展與…社區貧困群眾結對幫扶工作。這些工作的開展，深受病人的贊譽，一面“保先教育見成效、救死扶傷顯真情”的錦旗表達了…對…保先工作的充分肯定。參加人員…人次，展板…張，出動車輛…臺次，橫幅標語…幅，發放科普資料…份，…人次，…人次等鄉鎮組織了大型…、咨詢、義務服務、義務輔導等宣傳活動，使廣大群眾真正體會到…的重要性，使…充滿新的活力。

2、在…”期間，臨危不懼，廣大醫務人員積極參與，做好各種宣傳工作，用科學的態度對待…保護了人們的…。

3、保先教育

…日以來，按照中央、省委、市委對第二批保持共產黨員先進性教育活動的安排部署，結合市社團工委、社科聯、社科協先教活動領導小組對學會先進性教育活動的總體要求，我們全體共產黨員認真開展了保持共產黨員先進性教育活動通過精心部署，廣泛宣傳、深入發動、認真組織扎實抓好各階段，各環節、各層次教育活動的工作。到目前為止，圓滿完成了集中教育階段的各項任務，使活動達到了預期效果。

4、我…在…電視臺設了…的專家熱線，每二周一次，解答了來自各行各業、不同層次的…障礙的問題，考前…緊張綜合癥、…障礙，長期頭昏、頭痛、胃神經官能癥、下崗、失業、老年的…壓力等以及社會功能失調的群體。為…市城區干休所，…院…所離退休人員時行了專題心理講座;為高考學生進行考前如何面臨高考專題…講座，受到了學生的好評，使心理學辦得有聲有色，得到社會的認同和好評。

5、本年度舉行了重要學術會議…次，舉行重要學術報告…次，分別聘請…醫科大學、第…軍醫大學、北京…大學、上海…大學、…醫學院、…醫學院等專家來…工作專題學術報告。本年度我…完成省級科研課題…項，完成市級科研課題…項，申報省級科研課題…題，申報市級科研課題…項，院內科研課題立題…題，申報市級科研課題9…項，院內科研課題立題…項，省科協以“*****與…貿源利用”為主題，20**年…省中青年專家學術大會，申報文章…篇，其中一篇“從…的崛起，論管理人員的素質”，獲大會…等獎，并在大會交流。申報市社科聯文章…篇。所有科研課題內容新，有一定的科學性、先進性，實用性和創造性，有一定的社會效益和經濟效益。

6、…方面取得了滿意的成績，司法人員對失足青少年人格障礙、缺陷，社會功能失調群眾做了大量工作，從…這個角度開展，引導，使其盡快回歸社會、重返工作崗位。

7、教育…方面，各校領導不單純注重應試教育培養，同時更注重…教育，培養新一代，不但有健康體魄和淵博知識，更要有健全的人格。比如考前學生處于非常高度緊張狀態，學校在學習任務非常重要的前提下，想方設法抽出時間，請…專家前去做心里輔導，收到學校及家長的一致好評，同時教育…課和…已經納入學校教學大綱的內容。…城…中已經加入中央教科所牽頭的全國中小學…健康協作組。在…乃至全國都產生了較大的影響。

8、我會會員積極撰寫文章參加全國、省、市級、科協的評選活動。

9、大力弘揚民族文化堅持抵制偽科學(法*)，組織學習討論法*的危害，大大增強了會員的科技含量。

10、我學會按時繳納會費。上級對學會整頓清查工作，我學會積極支持、順利達標。學會在資金拮據的情況下，能取得如此成績，確實靠的是全體會員對學會熱愛，無私奉獻和積極努力分不開，同時與…多年來對…的大力支持是分不開，我們有信心，在新的一年里，在“****”及“**大五中全會”精神鼓舞下，在大開發的進程中，使…這門科學滲透到各個領域。

篇2:教育系統先進集體事跡材料申報

----精心培育，小荷已露尖角傾情打造，風景這邊獨好

*縣第一小學創建于*年9月，是一所縣直屬小學，坐落在縣城建昌北大道12號。學校占地面積28畝，建筑面積4400多平方米;現有教師61人，外聘教師13人，平均年齡35歲;本科學歷14人，大專學歷42人;小學特高級教師1人，小學高級教師51人;骨干教師國家培訓對象2人，省骨干教師2人;市、縣學科帶頭人4人;學生2275名，教學班級31個。

學校在短短的兩年辦校歷程中，先后獲得了國家級“語言文字規范化示范校”、省首屆“平安校園示范校”、市“師德師風示范校”、市“校訊通應用先進學校”、市“中小學語文先進教研組”、縣“安全生產工作先進基層單位”、縣“素質教育工作示范校”、縣“創先爭優先進基層黨組織”等十四項榮譽稱號，并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學校”。

一、制定高起點的干部管理體系，樹立干部大局觀念

學校制定了高起點的干部管理體系，努力建設一支精誠團結、務實奉獻、為人垂范、廉潔奉公的領導團隊，樹立領導干部大局觀念。

1.制定干部考核條例，提升干部管理水平。學校為了提高干部管理水平，制定了《干部管理工作考核條例》，從使命感、責任感、團結心、進取心、執行力共16個方面，對校領導及中層干部管理水平進行公正的考核。

2.明確干部工作職責，保障學校健康發展。學校堅持“集體領導，分工負責”的制度，做到了“分工不分家”;虛心聽取意見和建議，工作作風既要務實求真，又要開拓創新;管理思想要由“管理本位”向“服務本位”轉移，為人垂范、為民服務。

3.發揮支部堡壘作用，樹立黨員楷模形象。黨支部進一步落實“三會一課”制度，通過政治學習，引導全體黨員干部做到“日常工作走在前面，重大擔子挑在前面，關鍵時刻站在前面，名利榮譽讓在前面”，充分發揮出黨支部戰斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用。

二、拓寬高品位的教師成長空間，促進教師專業成長

學校要發展，教師是根本。學校致力于拓寬高品位的教師成長空間，始終把建設一支品德高尚、業務精湛、豐學惜教、睿智奉獻的教師隊伍放在重要位置。

1.重視師德師風建設，樹立教師良好形象。學校加強教育法規、教師職業道德規范學習，依法執教，廉潔從教，規范教學行為，杜絕有償家教和強制學生征訂(購買)教輔資料。要求全體教師努力做到“三像”標準：“像關愛自己的孩子一樣關愛自己的學生，像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的聲譽，像珍惜自己的聲譽一樣珍惜自己的事業”。

2.落實教師培訓制度，制定教師成長方案。學校每年拿出生均公用經費中的10%作為教師隊伍建設資金，采取“請進來”“走出去”“強師能”的方式認真落實教師全員培訓制度。堅持開展“寫一手漂亮漢字、說一口流利普通話、寫一篇優美文章”的教師“三個一”工程建設和教師師徒結對幫扶的“青藍工程”，制定教師專業成長方案。

3.搭建教師成長平臺，加快教師專業成長。一是開展學科綜合實踐活動。*年9月，四年級開展的《靈秀*》綜合實踐活動獲省一等獎;*年4月，學校召開全市“民族團結教育進校園”現場觀摩會，得到親臨現場的上級宗教事務局和教育主管部門的高度贊譽;*年5月，邱遠副校長參加了省首屆小學語文綜合實踐活動研討會，并執教《地名游藝會》觀摩課，受到與會專家高度評價;*年7月2日，“廉潔教育進校園”主題隊會在市第十一屆中小學生、幼兒藝術節“廉潔之韻”專場文藝匯演中榮獲特等獎，并將在央視少兒頻道播出。節目演出完畢后，時任市教育局顧勝和書記等領導熱情地與*一小的所有演員和帶隊教師親切合影，并深情地說：“*縣第一小學，因為有優秀的校長，所以才有優秀的教師;因為有優秀的教師，所以才有優秀的學生和節目!此次‘廉潔之韻’專場演出，我們特意把*一小的主題隊會搬上舞臺，就是要讓全市的學校和教師們知道，主題隊會就應該這么開展，謝謝你們為全市的主題隊會樹立了典范。二是加強課題實驗。以*國家級重點子課題《動態課堂的生成與教學技藝運用的研究》為龍頭，全員參與,涵蓋所有學科，開展“同課異構三個一(說課、上課、評課)”課題實驗活動。三是開展校本研究。深挖校本資源，編撰《同心圓》《靈秀*》《詩韻*》《安全教育常識讀本》《國學經典誦讀讀本》等校本教材，為教育教學提供了鮮活資源。

學校為教師拓寬了成長空間，搭建了成長平臺，提升了教學技藝，加快了專業成長，提高了教育教學成績。兩年來，有二十多人次在省、市、縣優質課競賽、教師素養大賽等各級各類競賽中屢屢奪魁;有兩百多篇教學論文在省級以上教育刊物發表或獲獎;在*年*縣十大“教壇精英”評選中，學校有兩位教師榜上有名;由于歷史原因，建校伊始，學校的學生是從縣城其他兩校分流過來的，生源質量普遍低下，學習習慣、行為習慣普遍不好，但是，通過兩年的努力，*年畢業班的成績位列全縣三甲，在上級領導和市民中產生極大的震撼，交口稱贊，紛紛認為*一小創造了*教育史上的奇跡。

三、搭建高規格的育人活動平臺，培養學生綜合素養

學校發展的一切出發點與歸宿點都落腳于學生，因此，學校通過各種方式搭建高規格的育人活動平臺，培養學生綜合素養。

1.優化育人環境，突出育人特色。一是凈化工程。學校推行“彎腰工程”，實現校園地面無果皮紙屑。要求室內衛生做到“五無”，即天花板無蜘蛛網，墻面無劃痕，玻璃無污漬，地面無垃圾，衛生無死角。二是美化工程。學校在實現綠化的基礎上，精心美化校園，制作“一訓三風”文化墻;打造“走廊文化”，張貼唐詩宋詞、論語精選、格言警句，懸掛名人畫像與名人名言;定期更換宣傳長廊、櫥窗宣傳欄、溫馨提示牌等;在校園中錯落有致地擺放了十二生肖石凳等。漫步校園，你會感受到每棵草、每株樹、每面墻、每條路都洋溢著美的氣息，飄蕩出美的旋律。三是書香工程。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。為打造書香工程，學校全天候開放圖書館與閱覽室，各班建有圖書角，引導學生讀整本的書，讀經典的書，讀古今中外的書，讀名作名篇，相互推薦好書等活動。讓孩子們在享受“與經典做伴，與圣賢為友”的樂趣中，最大限度地汲取經典文化的養分，提升人文素養。四是“四話”工程。學校開展了“說好四句話，做個孝順孩”活動。要求學生每天堅持說好“早上好”“我去上學了，再見”“我回來了”“晚安”這四句話，每天和家人交流溝通，在親切、溫馨的家庭氛圍中讓學生體味到濃濃的親情。

2.開展學生活動，豐富學生生活。一是德育活動。學校圍繞德育陣地、社會實踐、重大節日適時開展愛國主義教育、法制教育、廉潔修身教育、安全教育、反*教育、“我是小雷鋒”等系列德育活動;二是興趣小組。開設各類興趣小組，發展學生特長，為學生構建展示才藝的成長平臺。*年六一兒童節期間，學校隆重舉行了“慶六一文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質匯報演出”，合唱、群舞、相聲、時裝秀、歌伴舞、中國功夫、歌曲聯唱、古箏獨奏、葫蘆絲齊奏、武術操、詩朗誦等節目精彩紛呈，縣委副書記、縣長王小林、縣委副書記封煒等上級領導親臨現場觀看，高度贊譽了學校在全面推進素質教育過程中所取得的豐碩成果。三是學科競賽。教導處舉行了優生智力競賽、后進生基礎知識競賽、學科知識競賽、國學經典誦讀等系列活動，提高了學生綜合素質，注重了學生全面發展。同時，學生在各級各類競賽中多次獲獎;四是社會實踐。開展“啄木鳥在行為”社會實踐活動，孩子們針對城區內不規范用字的現象，集體給時任縣長寫信，縣長一方面贊賞孩子們的社會責任感，另一方面責成相關部門立即整改，讓孩子們既體會到政府對學校教育的高度重視，又增強了社會責任感。

3.加強養成教育，培養文明學子。學校以校風“團結進取、求實創新”為總目標，以行為規范、守則、“十要十不要”等為內容，以升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班隊會、班級黑板報等為方式，以愛國教育、禮儀教育、感恩教育等為突破口，以“一小之星”評比為榜樣，引導學生規范行為，加強養成教育，爭做文明學子。

四、組建高標準的安全防護體系，構建和諧平安校園

學校對安全教育工作時刻不放松，樹立安全無小事的責任意識，成立安全工作領導小組，明確工作職責，組建安全防護體系：其一，建立安全制度。建立健全安全教育工作制度、考核制度、重大事件匯報制度等，保障安全工作落實到位;其二，添置硬件設施。在學校附近的交通要道上設置了黃閃燈、減速帶、提示牌，教學樓上安裝了防護欄、防護窗;其三，加強保安管理。強化門衛管理，實行外來人員來校登記制度，摸查、排除校園周邊安全隱患;其四，加大值周力度。每天安排了13個教師值周崗點和16個紅領巾督察崗點，課間安排教師在樓道、衛生間值班;其五，舉行避險演練。與縣消防大隊、縣安監局、縣教育局聯合組織大規模的地震和消防應急疏散演練;其六，適時加強教育。通過各種形式，例如，結合朱虹副省長致全省中小學及學生家長一封信的內容，加強學生防溺水、防電、防雷、防食物中毒等安全教育。

學校組建了高標準的六道安全防護體系，增強了師生安全意識和自護自救能力，為構建和諧平安校園提供了有力保障。因此，學校榮獲省“首屆平安校園示范校”光榮稱號。

五、營造高溫馨的留守兒童家園，呵護孩子茁壯成長

隨著外出務工人員的激增，留守兒童的出現給學校教育提出了新的挑戰。學校順應時代需求，克服重重困難，承擔起社會責任，督促班主任對留守兒童進行摸查，了解信息。校領導、班主任、科任教師利用課余時間對留守兒童進行家訪，把學校、老師對他們的關愛之情送給學生與家長。政教處舉行了“關愛留守兒童”教師征文、演講比賽并匯編成冊，起到資源共享之效。

“孩子，挺起你的胸膛!”這是學校對孩子們提出的響亮口號。

“讓每個孩子都抬起頭走路。”這是教師必須具有的信仰準則。

“老師，請蹲下身子看孩子!”這是學校對老師提出的口號。

“*一小是我家，老師是我爸和媽。”這是學生發自心靈深處的感激。

*縣第一小學就是這樣，從細微處著手，一點一滴地關愛留守兒童的身心健康，為留守兒童營造了一個溫馨的家園，呵護孩子們茁壯成長。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”*縣第一小學人沒有滿足，而是以更加飽滿的激情投入到學校的發展之中，圍繞學校“一年未曾出土先有節，二年小荷已露尖尖角，三年映日荷花別樣紅，四年春色滿園關不住，五年萬紫千紅總是春”的五年發展規劃和辦學遠景目標，將一如既往地相濡以沫，眾志成城，櫛風沐雨，再創輝煌，真正使學校成為學生揚帆起航、乘風破浪的碼頭，成為教師放飛夢想、書寫人生的舞臺。

“東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好!”這里，就是學生開心、家長放心、社會傾心的――*縣第一小學!

篇3:大橋鎮派出所先進集體事跡申報材料

滾滾長江，奔騰不息，見證江邊人民實現現代化的歷史進程。隨著××市沿江開發戰略的大步推進，作為主戰場的××市大橋鎮，經濟建設如火如荼，社會事業迅猛發展。20**年，該鎮工業總值達269.52億元，三產總值達22.6億元，雙雙創下歷史新高。

面對經濟建設的豐碩成果，身處開發熱土的公安民警在分享喜悅的同時，更加清醒地認識到維護社會穩定、服務經濟發展的歷史責任。

打造經濟發展的軟實力

隨著大批項目落戶大橋鎮，開工、建設、投產，涌入開發區的外來人員越來越多，治安環境日趨復雜。為了打造經濟發展的軟實力，大橋中心派出所以“黨政所需、群眾所盼、公安所能”為出發點，全力維護社會穩定，服務經濟發展。

在實施科技強警戰略、提高民警科技應用能力的基礎上，該所加強轄區社會面監控系統建設，將科技防范由要害部位、重點部位向路面店、居民小區延伸，電子錄像探頭輻射了興鎮路、通泰路、東園路等5條主要道路。這些監控設備安裝后不久，大橋中心一學生的紅色新鳳凰自行車被盜，值班民警接報后立即趕網到現場，調取了當時學校門口的視頻錄像，經門衛辨認后迅速鎖定兩名盜竊嫌疑人，并將他們抓獲。

在加強科技防控的同時，該所在鎮政府的支持下，投入30萬元組建了一支30多人的專業巡防隊伍，明確一名所領導和民警負責日常管理、考評獎懲等工作。這支隊伍白天休息，晚上由值班民警帶隊巡邏，并在鎮主要路段設固定卡口和流動卡口，進行重點盤查和防控。各警務區內每日明確一名民警帶領輔警和村級保安在各自轄區巡邏，同時接受值班指揮中心指令處警。兩支隊伍，晝夜交替，形成了24小時不間斷的防控體系。

針對外來人口驟增的實際，該所采取社區民警分片包干的辦法，對各自轄區進行經常性地深入排查，做好外來人口管理服務工作，人來登記，人走注銷，服務到位，信息準確。該所還創造性地推行民警兼任村組織和大型企業干部的做法，統一協調轄區村、企業單位治保力量的調配，參與各單位內保工作。

這些舉措管用見效，近年來，大橋中心派出所轄區刑事案件大幅下降，治安秩序進一步好轉，已連續多年沒有發生女工上、下夜班被騷擾、受侵害案件。

提高化解難題的執行力

發展經濟，招商引資，大項目上馬，大工程建設，必然要征地拆遷，而征地拆遷很難做到不引發利益紛爭。怎樣破解這一難題?大橋鎮黨委副書記、派出所所長顧立新對此頗有見地：“征地拆遷，從表面上看與公安工作并無直接關系，但一旦引起矛盾糾紛，勢必影響社會穩定。公安機關與其想方設法破解難題，事后被動介入，不如事前主動參與，總體上做到快樂拆遷。”

快樂拆遷，說起來容易做起來難。難就難在“利益”上，而利益又分眼前利益和長遠利益。所領導與村、鎮領導一道，從農民看得見的眼前利益入手，先講“小道理”：征地拆遷，按政策規定，如數補償到位;隨著大批項目落戶，當地凡有勞動能力的都進廠做工，月收入一兩千元，做工務農哪個收入多，這個賬不難算;沿江開發，帶動三產，開個小店，一年能賺個三萬、五萬。濮景風夫婦過去開個小吃店下面條，僅夠維持生活。*年擴大經營，雇了兩個服務員，一年能掙多少大家心里有數……這些已在農民身邊發生的事，聽者入耳入腦、入心舒心。

長遠利益在將來，眼前似乎看不見、摸不著。為了讓拆遷戶獲得“感性認識”，該所緊密配合黨委、政府工作，由警車開道，用三輛大客車將120多名村民代表先帶到江陰西郊兩個現代化小區參觀，再帶到華西村參觀第七代別墅。這一招產生了意想不到的效果，許多村民代表邊看邊竊竊私語：“不拆遷就沒有好日子過。”得到大部分村民的理解，征地拆遷工作就能順利進行。中海運造船項目拆遷2200多戶，從簽約到騰倉交鑰匙，僅用30天時間，一個系統工程就完成了。

當然，要讓百分之百的拆遷戶滿意也不符合實際，面對自稱是“困難戶”的拆遷戶，既要講“小道理”，又要講“大道理”，講法律，講政策，講黨和政府與群眾利益的一致性，苦口婆心，曉之以理，動之以情。有一拆遷戶開始思想不通，所長顧立新上門談心，從下午1時談到第二天凌晨1時半。還有一戶人家，教導員郭圣一個月時間上門談了60次，其過程之難可想而知。他們始終堅持不急不躁，不動粗不強制，最終憑真誠感化對方。

幾年來，沒有一封反映派出所配合做征地拆遷工作的“人民來信”，由此可見民警們深入細致的作風和化解難題的執行力。

增強連軸運轉的續航力

沿江開發是一代人在開創偉業，在這一歷史進程中，大橋中心派出所的民警勇立潮頭，以機不可失、時不我待的緊迫感為發展經濟護航。由于事件多、時間緊、要求高、壓力大，全所民警加快節奏連軸運轉，自*年以來，已連續六年放棄了“雙休日”，即使家里有急事需占用“雙休日”一天、半天時間，也必須請假。

燃燒激情，忘我工作，每個民警都在人生旅途中寫下精彩的篇章。

營職干部轉業的民警陶文清為抓一起敲詐案件的嫌疑人，曾連續伏擊守候七個夜晚。時值冬季，每天從晚上8點到第二天早晨，到第七天時，他肺大氣泡破裂，手術治療后身體一直不好。沿江開發中他工作一著不落，每天工作到晚上九、十點鐘。妻子住院20多天，只有動手術那天他陪在身邊，其余時間都是請親戚朋友幫助照顧。為表歉意，他特地買了春晚dvd碟片送給妻子，妻子笑著接收時說了一句;“你這是別有用心”。

年輕民警陳勇、王征等都沒有請婚假，結婚第二天便到所里上班。災情就是警情，20**年初的冰凍雨雪災害期間，全體民警吃住在所里，忙救助群眾，忙工地搶險。天氣放晴后，一青年民警將換下的13條短褲內衣洗后晾在繩子上，被同志們戲稱為：“商家開業的彩旗”。他卻自我解嘲：“一條一洗浪費時間，13條一塊兒洗，爽!”

號稱派出所“六朝元老”的孫建，采訪座談會上兩次出門給群眾辦事。齡近六旬的孫祝平家里裝修房子，前后幾個月全靠妻子一人操勞。他說：“看到年輕同志從早忙到黑，自己怎么好意思休息呢。”

一流的業績是一流的隊伍干出來的，一流的隊伍是一流的班子帶出來的。教導員郭圣的父親*年病重住院，一個星期內兩次下達病危通知書。此時郭圣正在南京調解轄區內一建筑公司的工傷事故，妻子多次打電話說：“你父親差不多了。”自古忠孝難兩全，郭圣直到調解好事故才從南京趕回來。

所長顧立新*年到大橋所后，曾連續23天沒回家。孩子生日、家里喬遷，他還一直工作到天黑。踝關節骨裂綁著石膏期間，他上下樓都要人扶著，仍堅持在所里上班，躺在床上邊掛水邊指揮全所工作。

人生能有幾回搏，回首往事，怎樣不因碌碌無為而后悔?大橋中心派出所的民警們以實際行動作出了回答：抓住人生難得的機遇，服務“第一要務”，與黨和人民一道，描繪率先實現現代化的歷史畫卷，奏響蕩氣回腸的恢弘樂章。