小學文明建設實施方案一

為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。

一、指導思想

以*理論和“****”重要思想為指導，全面貫徹落實*****，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。

二、工作目標

按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學生學會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學生的必修課，從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

三、組織機構及職責

(一)創(chuàng)建“文明校園”領導小組

組長：陳瑜

組員：羅惠好呂彩心王三才沈湘菱黃雪君陳華玲張輝常冰周劍芳郭麗菊薛德民

工作職責：

1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領導小組和順德區(qū)黨委領導下，負責大良實驗小學創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調工作。

2.制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。

3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關問題。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領導小組下設機構

創(chuàng)文辦公室

主任：羅惠好

副主任：鄭良、王三才鄭彥偉

成員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽、郭利鋒、吳滔

工作職責：

(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;

(2)負責學校文明建設領導小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;

(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;

(4)負責組織安排學校精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

四.學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。

我們致力于建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。

我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。

在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務

1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學校德育管理體系

切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。

要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育法律、法規(guī)。

以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內部約束和激勵機制，定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。

大力開展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務范圍的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業(yè)務素質。

2、細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質。

切實加強校園環(huán)境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：

(1)懸掛室內外標語，建立文化墻;增設校園內各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。

(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。

(5)結合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

六.文明校園建設的評價

學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。

1.單項評價與綜合評價相結合。

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。

2終極評價與過程評價相結合。

學校每學期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。

3.校內評價和校外評價相結合。

在評價過程中，學校不僅要求學校內部、教師內部、學生內部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。

文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

小學文明建設實施方案二

創(chuàng)建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發(fā)展，維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義。為了扎實開展創(chuàng)建文明學校活動，促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)黨宣內傳[20*]31號和《文明單位實施辦法》的文件精神，結合本校的實際，特制訂創(chuàng)建文明學校活動的實施方案。

一、指導思想

以*理論和“****”重要思想為指導，全面貫徹落實*****，構建和諧校園。堅持把創(chuàng)建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學校活動，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點，充分調動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，振奮精神，再鼓干勁，不斷增強全體教職工創(chuàng)建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎上，再上新臺階，努力實現(xiàn)創(chuàng)“一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件”的辦學目標。

二、成立創(chuàng)建文明學校工作領導機構

(一)成立創(chuàng)建文明學校工作領導小組，負責對全校創(chuàng)建工作的領導，學校校長為第一責任人。創(chuàng)建工作領導小組成員為：

組長：劉宗茂

副組長：劉月廷

成員：錢衛(wèi)軍、顧新立、宋學濤、郭樹發(fā)

(二)創(chuàng)建工作領導小組下設辦公室：

辦公室主任：常樹青

成員:李智、劉玉龍、李紅霞、楊建立!

三、創(chuàng)建文明學校工作要求

(一)加強領導，精心組織。學校黨政領導對創(chuàng)建文明學校負總責，要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構，負責文明學校創(chuàng)建活動的領導，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作方案和要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。

(二)明確方向，全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以創(chuàng)“一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件”為目標，以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

(三)統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明學校是構建文明和諧校園的重要內容。各部門要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。

(四)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各部門要按照本學期工作要點穩(wěn)步推進各項工作，同時要確保創(chuàng)建任務的落實，要合理安排時間，科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作，精心組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。

(五)以人為本，提高師生員工素質。以創(chuàng)建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質的教學，爭創(chuàng)文明學校。

小學文明建設實施方案三

一、指導思想

以“****”重要思想為指導，以創(chuàng)建國內一流、國際知名和名校為目標，以思想道德建設為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進取精神，顧全大局、精誠團結的協(xié)作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)我市的“兩個率先”和一中的率先發(fā)展，提供強大的精神動力。

二、主要工作

(一)高要求學習理論，增強創(chuàng)建意識。

堅持用馬列主義、“****”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學習意識。深入學習貫徹*大精神，教育、引導廣大黨員、干部、教職工正確認識社會發(fā)展的規(guī)律，堅定建設***主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現(xiàn)代教育理論，學習教育的法律、法規(guī)。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來，深入分析我市經濟、社會、教育發(fā)展走勢和學校現(xiàn)狀，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。

加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團校活動，開展“學理論、學章程”活動，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新臺階。

(二)高起點定位目標，豐富創(chuàng)建內容

進一步鞏固學校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標。堅持以“黨風”建設為龍頭，以“作風”建設為抓手，以“校風”建設為落腳點的創(chuàng)建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環(huán)節(jié)。以學校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標準要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標，努力使我校成為精神文明建設的示范區(qū)。

2、探索科學的創(chuàng)建機制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁導小組，黨委書記擔任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創(chuàng)建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級建設實績考核的重要內容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵機制。

3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校的穩(wěn)定發(fā)展。

(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創(chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個人)活動，促進精神文明創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化。

(3)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動，成人預備期志愿服務、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養(yǎng)高中學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質。

(4)注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。

(5)積極開展精神文明共建活動。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學生不進“兩室三廳”，確立網絡文明意識和禁毒意識。

(三)高標準建設隊伍，提供創(chuàng)建保證

1、抓好班子建設，發(fā)揮整體功能

(1)加強思想作風建設。抓好馬列主義、***思想、*理論和“****”重要思想的學習，堅持學以致用。努力提高^令頁導班子的思想政治素質、理論決策水平。加強黨員先進性教育，以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

(2)加強黨風廉政建設。建立健全黨黨風廉政建設工作責任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨委在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強^令頁導班子的團結和和拒腐防腐的能力。

(3)抓好中層干部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度。每人聯(lián)系一個教研組或一個年級組，了解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務。在干部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質。

2、建好教師隊伍，打造一流名師。

(1)政治上關心鼓勵教師進步。以主題教育活動為載體，加強師德教育。積極倡導的“務實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。

(2)積極啟動名師工程。堅持業(yè)務培訓，在學術建樹、教學成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。

一是送出去進修，通過碩士學位學習、研究生課程進修、本科學歷函授、短期專題培訓等多種形式，提高教師學歷層次或知識水平。

二是認真實施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢，開設專題講座、拜師結隊，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學基本功競賽”等活動，促進青年教師盡快成長。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

五是運用政策導向，修訂《學校津貼實施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學骨干傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績突出者在評獎、評優(yōu)、職稱評定、職務聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。

(四)高品位建設校園，優(yōu)化育人環(huán)境

1、深化辦學體制改革，進一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學體制的改革，推進校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學模式，充分發(fā)揮一中的品牌效應，吸引社會力量的支持，做強做大優(yōu)質資源，增強辦學的活力和實力。

2、加大內部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的管理機制。堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度。增強教職工和主人翁意識，堅持學校重大決策事項由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，通過創(chuàng)設歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內人文氛圍。

4、抓緊校內、基建和綠化工程建設并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來的高度建設新校區(qū)，科學制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設步伐，力爭在20*年建成國內一流、國際先進的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設園林化校園。

5、加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網絡。加強對師生員工進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網絡，健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

6、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動后勤人員工作積極性。嚴格校產和財務管理，遵守財經紀律和財務制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器木才、圖書資料和學校其它物資的管理。認真執(zhí)行校產管理責任制和公物損失賠償制度。

(五)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平

隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實有效的措施，加強學校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設的示范區(qū)。

1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。

堅持“以人為本，打實基礎，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步鮮明我校“重基礎、重實踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實基礎性教育，強化日常行為養(yǎng)成教育，開展“三有三比競賽，爭做現(xiàn)代一中人”、“爭創(chuàng)文明班級、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環(huán)境，推進心理教育，促進學生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學生的綜合素質。加強黨的知識教育，幫助學生堅定社會主義、共產主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅定的^共I產I主I義者打好基礎。加強隊伍建設，優(yōu)化班主任管理機制，努力構建以學校為主導，家庭、社會為依托的校內外、家內外、網內外的立體化，開放型的德育網絡。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。

2、深化教學改革，全面提高教學質量。

教育教學質量將始終是學校工作的生命線。也是學校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學校發(fā)展的新契機，以課堂教學素質化為突破口，鞏固教育教學改革成果，更加鮮明“輕負擔，高質量;重基礎，揚個性”的教學特色，用率先發(fā)展的目標對教育教學質量進行高點定位，用不斷上揚的教育教學質量提升學校的辦學檔次。

(1)積極推進課程改革。強化綜合實踐活動課程(研究性學習)，為學生營造探求知識、大膽質疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開設“綜合實驗課”，積極探索“綜合實驗課”的教學思路，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程。。

(2)積極推進課堂教學改革。加強教學管理，以提高教學質量為目標，以提高教學效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉變，在課程功能、結構、內容、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質，積極引導教師開展教學研究，研究新課程，研究^高~考，研究教材，研究學生，研究教法，研究學法，倡導自主型、開放型、探索型的學習方式，倡導民主平等的新型課堂教學模式，形成尊重客觀、理性質疑、平等探討的新型教學風尚，探索有特色、個性化教學，強化學生的主體意識，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、、學習習慣，促進學生生動活潑地發(fā)展。

(3)積極推進信息技術在教學中的應用。要進一步加強現(xiàn)代教育技術培訓，充分利用互聯(lián)網，探索多種多樣的新型教學模式;為學生提供豐富的學習資源和廣闊的學習時空。努力促進信息技術與學科教學的整合，逐步實現(xiàn)教學內容呈現(xiàn)方式、學生學習方式和師生互動方式的變革，構建新型的教學模式，使素質教育真正落實到現(xiàn)代化、網絡化教學之中。

(4)倡導個性發(fā)展，培養(yǎng)特長學生。認真總結研究教改實驗班的成功，探索經驗教改新路。充分利用優(yōu)質資源，為學生個性發(fā)展創(chuàng)設良好的外部環(huán)境。開放微機室、實驗室、圖書館等，張揚學生個性，培養(yǎng)終身學習能力。開展豐富多彩的興趣小組活動，加強學科競賽輔導的研究，完善主教練負責制，力求學科競賽多出成績，出好成績。注意開發(fā)計算機信息、無線電測向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績;探索體育、藝術等特長生的培養(yǎng)途徑和方法。加強教改實驗班的研究與實驗，加大實驗班課程、教法、學法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用。

貫徹“健康第一”的思想，切實提高學生體質和健康水平。切實抓好“兩操”質量的提高，提高學生的身體素質，展現(xiàn)一中學生良好的精神風貌。努力提高學校傳統(tǒng)項目乒乓球、田徑的訓練質量，積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運動安全，規(guī)范體育課和體育活動。加強健康教育，提高學生的健康知識和身心健康水平。按規(guī)定開設藝術課程，提高藝術教育教學質量;堅持全校學生的“周周唱”活動，播放課間音樂，組織好民樂隊、合唱隊、美術興趣小組的活動。開展好群眾性的文娛活動，辦好藝術節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動，推動學校精神文明建設。

4、鼓勵科研創(chuàng)新，大力推進科研興校

教育科研工作是學校率先發(fā)展先導，沒有教科研的率先，就沒有教學理念、水平、質量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學，科研興校的工作機制，揚創(chuàng)新個性，倡科研風尚，努力使科研工作成為學校不斷發(fā)展的增長點。一是加強學習，打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關家、行家來校作講座、指導;激發(fā)教師自學，交流互學，增強教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔任課題組長，認真開展科研活動，舉辦“一中論壇”，增強教研實效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術與傳統(tǒng)教學比較的研究》、《構建中學德育課程體系》、《研究性學習的方法在物理教學中的滲透研究》、《信息技術與學科課程的整合研究》等重點課題過程實施，加強^令頁導，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加市級精神文明建設和教育教學科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設和教育

篇2:南坪縣精神文明建設推進年活動工作方案

為了深入貫徹落實黨的*大和*屆三中、四中全會精神，積極推進精神文明建設創(chuàng)建工作，全面提升城鄉(xiāng)整體文明程度，根據(jù)《市“精神文明建設推進年”活動實施方案》意見，縣委決定，在全縣廣泛開展以“提高市民素質、規(guī)范市民行為、優(yōu)化公共環(huán)境、維護公共秩序、倡導公益行動”為主要內容的“精神文明建設推進年”活動，特制定以下實施方案：

一、指導思想

以鄧**理論、“****”重要思想和*****為指導，以群眾滿意為標準，通過宣傳教育、正面引導、建章立制、完善設施、強化監(jiān)督、嚴管重罰等措施，多管齊下、標本兼治，提高公民思想道德素質和文明素養(yǎng)，集中整治比較突出的不文明行為，全面提升城鄉(xiāng)整體文明程度，加快創(chuàng)建省級文明縣，為推動我縣經濟社會新一輪轉型發(fā)展創(chuàng)造和諧文明的社會環(huán)境。

二、階段目標

從*年開始，分三年實施，*年主要抓宣傳教育和集中整治比較突出的不文明行為;*年鞏固宣傳教育和集中整治的成果，加強硬件建設，完善公益設施，建立長效機制;*年查漏補缺，鞏固成果，實現(xiàn)工作常態(tài)化，力爭通過省級文明縣命名。

三、活動重點

在城區(qū)積極開展各項群眾文化創(chuàng)建活動，開展“三整治、三倡導”活動。三整治是：一是整治環(huán)境衛(wèi)生，消除亂吐亂扔、隨地方便、亂潑污水、亂貼亂畫、亂擺攤點、亂搭亂建等不文明行為;二是整治公共秩序，消除亂闖紅燈、亂穿馬路、亂停亂放、違章行駛、酒后駕車等違反交通秩序行為，消除公共場所辦事、購物、乘車不按順序排隊等不文明行為;三是整治公共行為，消除公共場所喧嘩、吸煙、說臟話、不禮讓以及損壞花草樹木和公共設施等不文明行為。三倡導是:大力倡導文明禮儀，大力倡導勤儉節(jié)約，大力倡導公益行動。在村鎮(zhèn)開展“五提倡、五反對”活動，即：提倡崇尚科學，反對封建迷信;提倡健康娛樂，反對聚眾賭博;提倡勤儉節(jié)約，反對鋪()張浪費;提倡村鄰和睦，反對宗族糾紛;提倡村容整潔，反對臟亂陋習。把宣傳教育和嚴管重罰相結合，充分發(fā)揮城管、衛(wèi)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等部門的作用，對不文明行為進行勸喻、引導和處罰。

四、活動內容和目標責任

(一)廣泛宣傳，積極營造良好的輿論氛圍。

1、在縣廣播電臺、縣電視臺開辟“精神文明建設推進年”活動專欄，采用群眾評說、新聞綜述、新聞專題、系列報道、記者觀察等形式，集中開展宣傳活動。并設立新聞媒體輿論監(jiān)督電話，對不文明行為和有悖于社會公德的行為和事件進行曝光批評。(責任單位：縣委宣傳部、縣廣電局)

2、在居民中印發(fā)公民行為規(guī)范、市民公約、市容和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法等宣傳材料，廣泛宣傳，教育引導人們樹立文明意識，養(yǎng)成文明習慣。(責任單位：一條山鎮(zhèn)、縣城市管理行政執(zhí)法局、縣文明辦)

3、以“告別不文明行為，爭做文明市民”為主題，印制《告別不文明行為承諾書》，動員廣大市民簽署承諾書，承諾遠離不文明行為，自覺遵守公共場所文明行為準則。(責任單位：縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、一條山鎮(zhèn)、縣文明辦)

4、在城區(qū)車站、公交車站點、廣場、公園、主要街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府所在地、人口密集區(qū)等公共場所設置永久性宣傳牌，在入城口設置大型宣傳牌。新聞媒體制作公益廣告并長期播放。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位通過墻報、黑板報、宣傳車、文化長廊等形式，宣傳文明行為規(guī)范，形成群眾性輿論氛圍。(責任單位：縣委宣傳部、縣建設局、縣廣電局、縣交通局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位)

5、大力推進志愿者服務活動，群眾團體要組織志愿者在節(jié)假日和公休日開展“告別陋習、走向文明”勸喻行動。在公共場所提醒勸喻市民不亂吐亂扔，購物自覺排隊，過馬路走斑馬線;辦事、乘車按順序排隊;消除公共場所喧嘩、吸煙、說臟話、不禮讓以及損壞花草樹木和公共設施等不文明行為。責任單位：(團縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會)

6、大力推進農村文化工程建設，豐富群眾文化生活，建設新農村，倡導新風尚。(責任單位：縣文化體育局、縣司法局、縣科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))

(二)創(chuàng)新載體，大力開展形式多樣的主題教育活動。

7、在黨政機關開展“創(chuàng)文明單位、做人民滿意的公務員”活動，開展“講文明、樹新風，爭做文明帶頭人”主題實踐活動;在市民中開展“愛我城市、爭做文明市民”活動和引導市民積極開展環(huán)保公益行動;在單位內部開展文明科室創(chuàng)建活動。(責任單位：縣直機關工委、縣環(huán)保局、各單位部門、各社區(qū)、各小區(qū))

8、在全縣各中小學校、幼兒園中組織開展“小手拉大手，全家講文明”活動，利用家長給孩子做表率的心理，讓子女指正家長的不文明行為，提醒家長養(yǎng)成文明習慣。集中組織開展一次“告別陋習，文明出行”升旗儀式、一次班(團、隊)會，開展“小手拉大手，出行共文明”倡議活動。(責任單位：縣教育局)

9、開展各級各類文明單位聯(lián)帶聯(lián)創(chuàng)共建活動。省、市、縣級文明單位各聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)或村。(責任單位：縣文明辦)

10、組織開展創(chuàng)建“園林化學校”、“綠色學校”、“綠色企業(yè)”活動，加強城區(qū)供暖污染治理，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。(責任單位：縣環(huán)保局、縣教育局)

11、組織開展“十星級文明戶”、“五好家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動。(責任單位：縣婦聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))

12、實施城市綠化工程，推進城市園林化建設，加強綠化帶的監(jiān)管，加大對踐踏損壞公共綠地、破壞花草樹木行為的處罰力度。在棚戶區(qū)改造和小區(qū)開發(fā)建設中，嚴格審查審批綠地面積的規(guī)劃設計，積極建設綠色小區(qū)。(責任單位：縣建設局、縣園林局)

13、開展“窗口”行業(yè)文明創(chuàng)建活動。在醫(yī)院、銀行、通訊、賓館、保險等單位組織開展講文明用語、優(yōu)質服務、創(chuàng)優(yōu)達標活動，轉變行業(yè)作風。(責任單位：縣衛(wèi)生局、人行景泰縣支行、縣商務局)

(三)制度約束，嚴管重罰，大力開展綜合整治活動。

14、實施“交通文明行動計劃”。重點針對“禮讓斑馬線”、“排隊等候綠燈放行”等行為加強引導;開展亂闖紅燈、亂穿馬路、亂停亂放、違章行駛、酒后駕車等違反交通秩序行為集中整治活動;加大對公交車、出租車違規(guī)收費、違規(guī)掉頭的整治處罰力度;開展“文明督查行動”活動，招募文明監(jiān)督員和青年志愿者組成文明督查隊，對不文明行為進行監(jiān)督;開展評選“文明出租車”、“文明示范車”活動。(責任單位：縣交警大隊、縣運管所)

15、開展村容鎮(zhèn)貌整治，建設生態(tài)文明村鎮(zhèn)活動。(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn))

16、開展社會治安專項治理活動，嚴厲打擊“()黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，使社會治安秩序進一步好轉;積極創(chuàng)建安全文明村、安全文明單位。(責任單位：縣委政法委、縣公安局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))

17、規(guī)范建筑市場，加強施工管理，嚴格處罰違章超時、違章清運、亂倒建筑垃圾等違規(guī)施工行為，強化施工安全知識教育，督促建筑工地安全施工、規(guī)范施工、文明施工。(責任單位：縣建設局)

18、整治市容市貌，對城區(qū)各路段沿街鋪面門店、摩托車修理銷售部、洗車行、理發(fā)店等環(huán)境衛(wèi)生差、占道經營、亂擺亂挖、亂潑污水等現(xiàn)象重點整治，落實保潔措施。(責任單位：縣城市管理行政執(zhí)法局、縣工商局、一條山鎮(zhèn))

19、繼續(xù)開展“百城萬店無假貨”活動，重點對各類農貿市場、商場、超市等經營單位和個體戶進行誠信經營宣傳教育，組織“誠信個體工商戶”評選活動;開展食品、藥品、日用品專項治理，查處假冒偽劣商品;整治市場經營秩序，打擊欺行霸市行徑，切實解決占道經營、環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差現(xiàn)象，清理在公共場所占卜算卦攤點;開展“星級文明規(guī)范市場”創(chuàng)建活動。(責任單位：縣商務(經濟)局、縣工商局、縣城市管理行政執(zhí)法局、縣市場服務中心、縣食品藥品監(jiān)督管理局、縣衛(wèi)生監(jiān)督所)

20、整頓旅游市場，規(guī)范旅*為，倡導文明游，開展“星級農家樂”、“星級飯店”、“星級賓館”、“星級旅行社”評選活動和文明景點創(chuàng)建活動。(責任單位：縣旅游局)

21、開展“文明示范一條街”創(chuàng)建活動。確定一條重點街道，各部門聯(lián)手開展示范創(chuàng)建，達到步行一條街的雛形，對其他街道整治創(chuàng)建起到示范作用。(責任單位：縣建設局、縣工商局、縣城市管理行政執(zhí)法局、縣園林局、一條山鎮(zhèn))

22、開展全省文化先進縣、全國科普進步縣、省級園林城、全省雙擁模范縣、全省衛(wèi)生縣城“五縣”聯(lián)創(chuàng)活動，已經創(chuàng)建的繼續(xù)鞏固提高，沒有創(chuàng)建的，加大爭創(chuàng)力度。(責任單位：縣文體局、縣科技局、縣園林局、縣民政局、縣衛(wèi)生局)

五、組織領導

為扎實有效地開展推進活動，縣上成立“精神文明建設推進年”活動領導小組，下設辦公室，負責對推進活動的組織實施及協(xié)調督查工作。