縣委決定在全縣開展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中教育活動。為確保活動開好局、起好步、氛圍濃，切實抓好學(xué)習(xí)教育工作，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實際，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以*理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實*****，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，緊密聯(lián)系思想工作實際，堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，堅持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主，吃透精神，深入開展學(xué)習(xí)討論活動。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論，深刻認(rèn)識開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重大意義，破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識;樹立時不我待，奮起直追的趕超意識，努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新局面。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論、“****”重要思想和*****，學(xué)習(xí)**大以來歷次中央全會精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的講話。縣教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識”、“五個需要思考的問題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫自己的學(xué)習(xí)教材。

三、學(xué)習(xí)形式

采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時間和思考重點，集中學(xué)習(xí)時側(cè)重于發(fā)言討論。活動辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí)，對口邀請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，圍繞段喜中同志提出的五個需要思考的問題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問題，理出各自的工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤、聽報告、召開座談會等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果。

四、學(xué)習(xí)督導(dǎo)

中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，調(diào)閱抽查重點單位、重點人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會文章報活動辦公室，活動辦公室擇優(yōu)上報局活動辦公室。活動辦公室要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。

五、重點活動

中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室要著重抓好以下重點工作：

1、編印系列學(xué)習(xí)材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》(系列)，印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料。

2、組織3場報告會。集中教育活動期間，分別邀請專家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場輔導(dǎo)報告。

3、觀看2部影片。11月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。

4、組織1次“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動辦公室通知精神，11月中旬至12月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。

5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動征文比賽。活動辦公室m.ok3w.net11月10日前發(fā)出通知，號召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，撰寫理論文章、心得體會，報送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，于20**年1月10日前評出一、二、三等獎文章若干篇，擇優(yōu)向局活動辦公室推薦。

6、組織2次學(xué)習(xí)考試。20**年11月底和20**年1月中旬，對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長組織2次考試驗收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報。

六、學(xué)習(xí)要求

1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭，切實發(fā)揮好表率作用，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項工作。

2、保證學(xué)習(xí)時間。要用足用活25天的學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時間，自學(xué)時間可自行安排，但不得少于40學(xué)時。集中學(xué)習(xí)要做好筆記，并結(jié)合思想實際和工作實際撰寫心得體會。要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時補(bǔ)課，確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。

3、營造學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳報道各學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳。各學(xué)校要通過黑板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式廣泛進(jìn)行社會宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

4、搞好學(xué)習(xí)總結(jié)。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動結(jié)束后，各學(xué)校要對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧，撰寫不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié)，個人要寫出不少于*字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實，有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于20**年1月10日前報送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室。

篇2:一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動暨貫徹實施方案

根據(jù)市委《關(guān)于在全市深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的實施方案》精神，為切實抓好局機(jī)關(guān)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動大討論階段活動，制定本實施方案：

一、目標(biāo)要求

開展創(chuàng)新思想觀念大討論活動，要深入貫徹落實黨的**大精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以機(jī)關(guān)干部為重點，以學(xué)習(xí)、討論、查擺為主要形式，堅持學(xué)習(xí)貫徹始終，開展討論貫徹始終，擺問題貫徹始終，促使局機(jī)關(guān)廣大干部群眾進(jìn)一步牢固樹立機(jī)遇意識、創(chuàng)新意識、拼搏意識，用超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強(qiáng)的力度、超常的做法、超硬的作風(fēng)，全面創(chuàng)新思想觀念，實現(xiàn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

創(chuàng)新思想觀念是貫徹落實*****的客觀要求，是我局各項工作爭一流、全面工作上臺階的形勢需要，是促進(jìn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧富裕文明新濟(jì)源的思想基礎(chǔ)。要下大力氣做好大討論階段的各項工作，在大討論中全面創(chuàng)新思想觀念，不斷推進(jìn)教育體育工作的全面進(jìn)步。具體要做到“三破除，三樹立”：

一要堅決破除反應(yīng)遲鈍、被動應(yīng)付的落后思想，樹立機(jī)敏迅速、乘勢而上的機(jī)遇意識。重點解決局機(jī)關(guān)部分干部職工對教育體育工作形勢等方面的模糊認(rèn)識，解決其科學(xué)分析問題能力不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇能力不強(qiáng)，自覺發(fā)展、加快發(fā)展愿望不強(qiáng)的問題。進(jìn)一步明確教育轉(zhuǎn)軌時期的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索素質(zhì)教育工作的思路途徑。教育廣大干部群眾把思想凝聚到市委關(guān)于教育體育工作的重大戰(zhàn)略、重大部署上，凝聚到推進(jìn)教育體育事業(yè)加快發(fā)展上來，掃清一切不利于加快發(fā)展的認(rèn)識誤區(qū)和思想障礙，主動出擊、搶占先機(jī)，增強(qiáng)創(chuàng)造性做好工作的自覺性、主動性，切實把機(jī)遇轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動力，轉(zhuǎn)化為實實在在的發(fā)展業(yè)績。

二要堅決破除滿足現(xiàn)狀、低標(biāo)準(zhǔn)工作的落后思想，樹立未雨綢繆、敢為人先的創(chuàng)新意識。重點解決局機(jī)關(guān)部分干部群眾中存在的滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、拖拉散漫、工作平淡的傾向和不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新、因循守舊的思想意識，樹立強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)發(fā)展的前瞻性，敢于突破舊框框的束縛，敢于突破過去的經(jīng)驗和做法，想別人所未想，干別人所未干。

三要堅決破除盲目樂觀、不謀事干事的落后思想，樹立聞雞起舞、只爭朝夕的拼搏意識。重點解決部分干部群眾對教育體育近年來取得的成績盲目樂觀，陶醉于已取得的成績和榮譽(yù)上，而看不到工作中存在不足的問題。教育廣大干部職工認(rèn)清教體工作目前面臨的形勢，以創(chuàng)建全國教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以“教育質(zhì)量管理年”活動為主線，深入貫徹落實*****，牢牢把握“和諧、管理、質(zhì)量、發(fā)展”四大主題，強(qiáng)力推進(jìn)教體事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。

三、活動安排

第一，理論學(xué)習(xí)

1、組織形式：以組織學(xué)習(xí)和專題講座相結(jié)合，在重點學(xué)原文的同時，舉辦主題講座，由局領(lǐng)導(dǎo)主講。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)人黨風(fēng)建設(shè)、*****、社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想和相應(yīng)的教育法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識。(具體安排見附件一)。

3、專題報告及講座：積極參加全市組織的專題報告會;結(jié)合教育工作實際，邀請教育專家做專題報告;局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人做專題講座：(具體安排見附件二)。

4、學(xué)習(xí)時間及要求：

學(xué)習(xí)時間安排：每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)討論時間，自學(xué)時間可自行安排，但不得少于40學(xué)時，集中討論學(xué)習(xí)時間不得少于5天。

學(xué)習(xí)要求：每次集中學(xué)習(xí)討論都要認(rèn)真做好文字記錄，每次學(xué)習(xí)都要寫出不少于1000字的心得體會，(用稿紙書寫，不得寫在學(xué)習(xí)筆記上。)每次討論都要寫出不少于1000字的發(fā)言稿，每次活動都要收集裝訂成冊。

每周二之前各科室要將上周討論總結(jié)和至少一篇優(yōu)秀討論稿報“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。辦公室將根據(jù)各科室報送情況擇優(yōu)在教育網(wǎng)站上刊登。

大討論階段結(jié)束后，每個人都要結(jié)合個人思想實際和工作實際，寫出一篇不少于*字的總結(jié)，各科室要寫出不少于3000字的總結(jié)，并送交局“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。

第二，大討論

專題一：以創(chuàng)新思想觀念為主題，就如何探索素質(zhì)教育途徑展開討論，實現(xiàn)思想觀念的創(chuàng)新，推動教育改革，保證新課改工作的落實和素質(zhì)教育的實效。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

組織責(zé)任人：

責(zé)任科室：辦公室、教研室

專題二：以優(yōu)化干部作風(fēng)為重點，就創(chuàng)建全國教育強(qiáng)市需要什么樣的干部作風(fēng)展開討論。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

組織責(zé)任人：

責(zé)任科室：

專題三：以黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點，重點討論教育管理與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系，與社會和諧穩(wěn)定的關(guān)系，與新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化的關(guān)系。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

組織責(zé)任人：

責(zé)任科室：計劃財務(wù)科、紀(jì)檢監(jiān)察室

第三，演講比賽

3月11日，以黨支部為單位，在全機(jī)關(guān)開展一次“濟(jì)源是我家、發(fā)展靠大家”演講選拔賽活動。然后選拔1-2名優(yōu)秀選手參加市里的比賽，力求取得優(yōu)異成績。

第四，查擺問題

在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)和討論的內(nèi)容著重查擺四個方面的問題：

一是“思想不新”的問題。有的人不想學(xué)、不愿學(xué)、不善學(xué)，淺嘗輒止、斷章取義、照抄照搬，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，憑老經(jīng)驗、老方法辦事，缺乏對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的深層思考和長遠(yuǎn)謀劃。特別是思想觀念不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求的問題。

二是“工作不實”的問題。有的干部作風(fēng)浮漂、精神不振，因循守舊、不思進(jìn)取，熱衷于做表面文章，弄虛作假，欺上瞞下，說的多、干的少，不講效率、不求效果。特別是不適應(yīng)創(chuàng)全國教育強(qiáng)市的要求的問題。

三是“作風(fēng)不硬”的問題。有的干部服務(wù)意識不強(qiáng)，工作主動性不夠，碰到困難就退、碰到矛盾就避、碰到難題就推，不作為、亂作為、搞特權(quán)，門難進(jìn)、臉難看、事難辦。特別是不適應(yīng)建立和諧社會需要的問題。

四是“落實不力”的問題。有的干部大局意識不強(qiáng)，對決策部署執(zhí)行乏力，合著自己的就干，合不著自己的就推，對上欺騙領(lǐng)導(dǎo)、對下糊弄群眾，致使問題得不到解決而造成群眾集體*。

查擺問題要在3月23日前結(jié)束，各支部、科室要形成書面材料報“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室，并在媒體上刊登。

四、保障措施

嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。要嚴(yán)格紀(jì)律，建立完善的簽到制度、請銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)討論必須全員參加，因公出差或事假病假等特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時補(bǔ)課，確保單位學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時。

營造學(xué)習(xí)氛圍。要通過宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式廣泛進(jìn)行宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)討論熱潮。教育電視臺、濟(jì)源教育網(wǎng)站、濟(jì)源教育等媒體要開設(shè)專欄，密切關(guān)注學(xué)習(xí)討論階段的工作進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳開展學(xué)習(xí)討論活動的新舉措、好做法，在全局營造出濃厚的學(xué)習(xí)宣傳教育氛圍。