社團(tuán)高效運(yùn)行和管理講座策劃書
社團(tuán)管理策劃書
一、講座題目:社團(tuán)如何高效運(yùn)行和管理
二、主講嘉賓:經(jīng)管院輔導(dǎo)員潘守彬
三、主辦方:經(jīng)管院社聯(lián)部
四、講座時(shí)間:*年5月15日9點(diǎn)30分---11點(diǎn)
五、講座地點(diǎn):圖梯
六、講座對(duì)象:經(jīng)管院社團(tuán)成員
七、講座各時(shí)間段祥情安排:
8:30--9:00――組織安排會(huì)場(chǎng)(如音餉音質(zhì)掉試,預(yù)備無線話筒,多媒體播放及其環(huán)境的整齊)。
9:00--9:25――組織安排聽眾入場(chǎng)。
9:30―接待主講嘉賓到場(chǎng)入座,講座正式開始。
接下來由主持人做開場(chǎng)白,簡(jiǎn)樸介紹社團(tuán)的發(fā)展及最近工作計(jì)劃,然后向聽眾介紹主講嘉賓的個(gè)人信息。
(看情況播放相關(guān)ppt)
由主講嘉賓講授。
交流互動(dòng)時(shí)間。(同學(xué)們可以就主題問問題,由嘉賓來講解)
由主持人做本次講座小結(jié)。
由主持人宣最后宣布講座到此結(jié)束,組織聽眾有序離開會(huì)場(chǎng)。
由社聯(lián)部負(fù)責(zé)清場(chǎng)。
八、宣傳計(jì)劃:
1,貼海報(bào)橫幅;
2,發(fā)放宣傳資料;
3,宣傳時(shí)間:5月初至講座結(jié)束為本次講座宣傳期。
4,宣傳資料內(nèi)容:
(1)講座內(nèi)容和主講老師的簡(jiǎn)介;
(2)宣傳本次活動(dòng)的目的和意義;
(3)社團(tuán)管理的重要性;
(4)鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與本次活動(dòng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1,橫幅,共50元
2,其他消費(fèi)(如礦泉水,電池等)20元。
活動(dòng)預(yù)算總計(jì):70元
篇2:20XX年大學(xué)生生涯規(guī)劃講座策劃書
三一文庫(工作計(jì)劃/工作計(jì)劃書
20XX年大學(xué)生生涯規(guī)劃講座策劃書
“把握現(xiàn)在,展望未來”
――大學(xué)生生涯規(guī)劃講座策劃書
一、活動(dòng)主題:把握現(xiàn)在,展望未來
二、活動(dòng)目的及意義:為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我,認(rèn)清現(xiàn)實(shí),在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位,能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活,為自己以后有更好的舞臺(tái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20nn年5月18日晚上7:30(待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn):出版樓201教室(待定)
五、演講人:韋內(nèi)靈主任
六、參與人員:08級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué)
七、工作安排
(一)活動(dòng)前期工作
1、由班團(tuán)委討論,集中同學(xué)的意見,策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。
2、召開講座前期的動(dòng)員大會(huì)。
3、講座的前期宣傳,主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。
4、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料。
5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
6、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。
7、制作嘉賓牌。
8、申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)當(dāng)天流程
1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開始。
3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。
4、歡送嘉賓。您現(xiàn)在閱覽的是/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!
5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。
(三)活動(dòng)后期工作
篇3:書法講座策劃書兩篇
一、活動(dòng)目的:
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精髓,豐富大學(xué)校園文化,加深我校同學(xué)對(duì)書法的了解,同時(shí)擴(kuò)大我社在校園的影響。
二、活動(dòng)時(shí)間:*年3月20日
三、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
1)聯(lián)系書法講師,確定活動(dòng)具體時(shí)間
2)張貼海報(bào)通告全體在校生此次活動(dòng)
3)使用qq、飛信向我社社員發(fā)布通知
(二)活動(dòng)過程:
1)布置活動(dòng)場(chǎng)所
2)迎接書法講師
3)簡(jiǎn)單的向同學(xué)們介紹一下老師,然后開始正式講課
4)同學(xué)與老師交流
5)社長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,歡送老師
四、舉辦單位:邢臺(tái)學(xué)院墨苑書畫協(xié)會(huì)
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講座主題:小習(xí)慣決定大健康
講座目的:每個(gè)地區(qū)都存在著一些特有的不健康的生活方式,尤其是農(nóng)村地區(qū),人們?yōu)檗r(nóng)活和生計(jì)疲于奔命,往往無暇顧及生活細(xì)節(jié)和自己的身體健康。而且人們習(xí)慣于等到疾病發(fā)展成大病了才想到去醫(yī)院治療,這樣往往花費(fèi)掉他們大半生的積蓄,身體承受很多的痛苦,甚至人財(cái)兩空,給家庭帶來不幸。而有的疾病,只要在平時(shí)生活中稍微改變一下生活習(xí)慣,就完全能夠避免。我們希望通過這個(gè)講座,能夠喚起他們對(duì)自己健康和生活細(xì)節(jié)的重視。
講座思路:根據(jù)所了解到的當(dāng)?shù)卮迕竦纳詈蛣趧?dòng)習(xí)慣,總結(jié)出其中不健康的習(xí)慣,和容易引發(fā)的疾病。尤其是當(dāng)?shù)貗D女的一些不健康的習(xí)慣,和與她們有關(guān)的生殖及婦科疾病等。給他們指出更加健康的并且可行的生活方式。
宣傳口號(hào):上醫(yī)治未病,其實(shí)健康的生活就存在于你忽視的那些小細(xì)節(jié)中。
講座對(duì)象:全體村民
具體細(xì)節(jié):1、前期準(zhǔn)備:
未赴支教地之前,先查閱和收集相關(guān)文字和圖片資料,了解基本的生活習(xí)慣和疾病的相關(guān)知識(shí)。并且找本專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo),咨詢關(guān)于女性健康的相關(guān)知識(shí);
到達(dá)目的地后,在調(diào)研、支教家訪過程中通過觀察和訪談,了解當(dāng)?shù)卮迕竦囊恍﹦趧?dòng)和生活習(xí)慣,篩選其中不健康的生活習(xí)慣。同時(shí)通過交談建立與村民之間的信任關(guān)系,讓他們相信我們有能為他們解決問題的實(shí)力。
2、中期講座:
講座前強(qiáng)調(diào)我們是從生活習(xí)慣的角度告訴大家如何保持健康,預(yù)防疾病的發(fā)生,而不是專業(yè)的醫(yī)生,告訴他們?cè)撊绾尉唧w治好他們已發(fā)生的疾病。營(yíng)造一個(gè)輕松平等的講座環(huán)境,鼓勵(lì)他們多參與互動(dòng),并且在講座過程中不斷的收集他們的反饋信息,及時(shí)補(bǔ)全我們的信息。
3、后期采訪:
在講座結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)采訪,或者在之后的調(diào)研及支教家訪中采訪參加講座的村民,了解他們對(duì)我們講座的看法,我們的優(yōu)勢(shì)及存在的問題等,以便之后的活動(dòng)吸收。
難度:1、有部分村民會(huì)認(rèn)為我們年級(jí)小,不懂得相關(guān)知識(shí),對(duì)于我們的講座持懷疑態(tài)度。
2、大部分參與者可能會(huì)問我們具體的疾病該如何醫(yī)治,而我們無法解決。
3、因講座互動(dòng)性比較高,我們?nèi)狈ψ銐蜇S富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),因此可能面臨被人問到
語塞、有大量的人中途離場(chǎng)等講不下去的情況。
書法課教案
一、授課時(shí)間:每課時(shí)40分鐘,共兩課時(shí)。
二、課程特色:書法是我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,是一門陶冶情操,平心靜氣的藝術(shù)。設(shè)置書法課,能讓學(xué)生更加了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)他們對(duì)書法的興趣,陶冶他們的情操,也有利于他們德智體美全面發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):了解文房四寶的用途和正確使用方法。了解書法的幾大流派及各流派代表人物的基本知識(shí)。了解寫春聯(lián)相關(guān)的紙張裁剪,句式文字要求。
2、學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容:書寫“為中華之崛起而讀書”和多幅對(duì)聯(lián)。
四、教學(xué)重點(diǎn):掌握正確的握筆姿勢(shì),了解寫春聯(lián)所要求的紙張裁剪和句式對(duì)仗要求。
五、教學(xué)難點(diǎn):書法屬于調(diào)養(yǎng)身心的一門藝術(shù),需要靜下心來學(xué)習(xí)。而教學(xué)對(duì)象屬于活潑好動(dòng)的孩子,志愿者面臨如何使孩子們靜下心來學(xué)習(xí)的問題。
六、所需教具:文房四寶(筆墨紙硯)、氈毯、紅紙、宣紙、黃草紙。