掰歌大賽實體晚會安全預案

一、應急預案具體措施：

1、停電應急方案：

⑴若晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。

⑵在晚會前半部分時停電導致晚會無法進行，超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分時停電致晚會無法進行超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

⑶在停電期間，由臨時機動組成員負責服裝道具的保管工作及舞臺、音箱設備、燈光設備等保管工作。

⑷在停電期間由總副指揮根據具體情況統一對學生進行安排。

⑸在主持人宣布晚會改期或閉幕后，由安全保衛組及秩序維護組成員清理會場。

2、節目應急方案：

⑴臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

⑵任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的舞臺監督迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、火災應急方案：

⑴準備好完善的防火設備(滅火器)，盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等)。

⑵當發生火災時，切斷火、電源，防止事故蔓延。

⑶由安全保衛組與秩序維護組有序的疏散到場人員至安全地點。

⑷根據火場情況，采取滅火施救措施。

⑸如火情無法控制，立刻撥打“119”電話報警。

⑹若有學生受傷，由后勤保障醫療組進行緊急處理，若傷勢嚴重，立刻撥打120，送受傷人員就醫。

4、收到外來人員暴力攻擊應急方案：

⑴迅速帶領學生離開現場，同時聯系安全保衛組。

⑵安全保衛組迅速將外來人員帶離晚會現場。

⑶如果情況超出學院處理范圍，立刻撥打110報警。

⑷若有學生受傷，由后勤保障醫療組進行緊急處理，若傷勢嚴重，立刻撥打120，送受傷人員就醫。

5、學生斗毆、鬧事應急方案：

⑴由秩序維護組與安全保衛組聯合控制住斗毆、鬧事學生并帶離現場。

⑵若有學生受傷，由后勤保障醫療組進行緊急處理，若傷勢嚴重，立刻撥打120，送受傷人員就醫。

⑶總副指揮迅速安撫學生情緒，并且及時控制場面。

6、其它緊急情況發生時，由臨時機動組負責維持秩序。

7、注意事項：

⑴各組長帶領組員完全負責自己分管工作。

⑵各組員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他各項工作以加快整體工作進程。

⑶晚會結束后立即開展清理會場工作。

⑷各負責人完成自己的工作即可離開會場。

⑸處理事件原則“迅速、快捷、高效，以人為本，安全第一”。

二、成立安全防范及安全事故領導小組：

1、秩序維護組：

負責人：*

組員：*級藝管班同學

職責：負責維護現場學生秩序、穩定學生情緒、對學生進行統一安排。

2、安全保衛組：

負責人：*

組員：*級藝管班同學

職責：負責晚會現場的安全工作，保障參與晚會人員的安全，危險區人員撤離，防止無關的外來人員以及不法分子進入演出會場。

3、臨時機動組

負責人：*

組員：*級藝管班同學

職責：負責及時處理突發事件。

4、后勤保障醫療組

負責人：*

組員：12級藝管班同學

職責：負責晚會現場的醫療搶救緊急工作，確保到場人員的安全。

篇2:畢業晚會安全應急預案

高20**屆“畢業晚會”將于20**年5月31日晚上7：30--10：00在校田徑場舉辦。為確保本次活動的順利進行，確保師生人身安全，特制訂本預案：

一、組織機構：

組長：

副組長：

組員：各班主任、政教干事和治安人員

二、活動前的準備工作。

1、活動前要充分認識安全工作的重要性，全方位做好學生的安全教育工作。要求各班主任組織學生參加活動前，要對本班的學生進行晚會活動安全的教育，對每個細節提出紀律要求和注意事項。

2、要求學生統一穿校服，不準帶手機，不允許將社會閑雜人員帶入校園。

3、切實加強安全保衛工作。加強校園巡邏，防止校外不良人員進入校園。

三、組織過程。

1、加強學生考勤。各班主任要清點好本班學生人數。

2、堅守崗位，履行職責。各班主任不得遠離本班學生，時刻注意活動場內各種安全動態，以便及時處置突發事件。

3、加強活動現場管理。各班主任要教育本班學生提前進場，按照指定位置就座。活動期間嚴禁學生私自離開晚會活動現場。

4、設活動期間加強校園安全巡查和保衛工作，嚴禁無關人員私自進入校內或滋事。各班主任負責全程安全監察，加強巡視，隨時準備處理可能發生的各種意外和傷害事故，確?；顒影踩樌M行。

5、活動結束退場時，各班學生要服從指揮，清理會場垃圾，按秩序退場。

四、應對突發事件的措施。

1、若有學生發生意外沖突和傷害，各班主任要立即采取果斷措施進行處置。第一時間向年級、學校領導反映情況。

2、校外人員破壞秩序、經勸阻不離開活動現場的，可由保衛人員強行將其帶離，拒不配合，情節嚴重的，視情況報110。

3、活動中，如果出現各種不可預知的緊急情況，各班主任要及時組織學生，聽從領導統一指揮。