皖西學院院學生會“公關之星選拔賽”規則

第一章總則

“公關之星選拔賽”是皖西學院推出的大型社團品牌活動。該活動本著“服務大學生、普及公關、禮儀知識;提高大學生形象和素質”的宗旨，突出廣大同學參與性、力求為全校，各個專業的同學提供一個展現自我、實現自我價值的大眾舞臺?；顒右哉宫F自身風采為主，以擂臺賽的形式依次決出冠軍。

“公關之星選拔賽”是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的社團品牌活動。不分專業，不分年級，只要你勇于展示自身風采，擅長表演，就可以登上“公關之星選拔賽”為您鋪就的舞臺。踏上公關之星選拔大道，平凡的你也將星光四射!

第二章報名規則

第一條報名條件

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨。

2、五官端正，身體健康，具用較好的身體素質。

3、語言流利，口齒清晰，普通話標準，具備基本藝術素養。

第二條參賽報名需交如下材料：

1、填寫第一屆“校園之星選拔賽”報名表;

2、本人近日免冠五寸照片1張。

第三章評判標準

第三條“公關之星選拔賽”具有科學的選手評判標準，內容包括文化藝術基本素養、表現能力、公關意識和創造力。

第四條參賽選手的文化藝術基本素養主要從以下方面評判：

1、是否具備基本文化水準;

2、是否具備造型藝術基本知識;

第五條參賽選手的表現能力主要從以下方面評判：

1、能否以面部表情表達出對公關的理解;

2、能否以身體造型表現出對公關的理解;

3、能否以面部表情表達出對公關的把握;

4、能否以流利的語言表達出自我觀點。

第六條參賽選手的公關意識及創造力：

1、能否以獨到的理解力展示所表現的身體造型;

2、能否利用道具表現自己的風格。

第四章評選方法

大賽每一關結束由評委按照評分細則給選手評分。

評分細則，滿分100分。

1、印象分(10分)：

舞臺形象：包括禮儀、走姿、站姿優美、富有親和力、氣質幽雅，動作大方，表達自然。

2、語言表達(30分)

1)口齒伶俐、吐清晰、表達清楚、語言流利

(2)普通話標準

(3)語言具有感染力，感情表達恰如其分

3、現場表現(30分)

(1)才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關系協會準備的題目進行回答。評委針對各個選手的表現給與其不同的關于公共關系的知識問答，并且就其回答做出相應的點評;

(2)應變能力：包括臨場發揮，考慮問題的時間及情景搭配時的現場表現

4、特長才藝展示(10分)

選手因個人情況而異，不拘于形式，歌舞，樂器演奏，小品表演等均可，要求內容健康，積極向上。有一定表演功底,動作聯貫,表演完整.

5、整體效果好(5分)

6、具有一定的創新能力(15分)

第五章獎項設置

第七條冠亞季軍各一名頒發獲獎證書和獎品。

第八條優秀獎三名，頒發給比賽中表現優異的選手。

第六章附則

第九條本活動的最終解釋權歸院學生會所有。

**協會

**-x-*

附錄;

1據報名參賽的選手的多少安排決賽的人員，決賽最少要保持8人

2人數多時候安排第一輪，由組織者把關，流程參照學生會面試

3人數少的時候初賽，復賽安排前三輪

4決賽題目安排，可以給每位選手準備三道必答題目，題目盡量簡單，以防止冷場

5初賽，復賽間隔3天，決賽間隔5天

6決賽時候四輪都進行

篇2:小學語文新生代教師課堂教學選拔賽方案

小學語文新生代教師課堂教學選拔賽方案

為了積極準備區小學語文新生代教師課堂教學比賽活動，根據區教研室文件要求，切實促進我鎮青年教師專業素質和教學水平的提高，特將舉行本鎮的選拔賽，具體方案如下：

一、參賽對象

全鎮*年9月至*年9月參加工作的在職小學語文教師。

二、活動安排

1、4月28日――5月3日，由各校教導處上報參賽選手名單，選手提交登記表。

2、5月4日放學前，由教輔室選定并公布上課年級及內容，并通知各校教導處，由各校教導處通知本校參賽教師。

3、5月17日（星期二）

各選手在7:30到鎮中心小學報到，抽簽決定上課班級及上課節次，并進行課堂教學比賽。

三、評委人員

本次選拔賽，共有6名評委組成，教輔室2名，鎮校2名，寧峰小學1名，百梁小學1名。

四、獎勵辦法

本次比賽獎項設置如下：

一等獎一名，二等獎一名，三等獎若干名

六、其它事宜

1、各校要重視此次活動，以賽代訓，以賽促研，以此推進青年教師素質的提高。

2、參賽選手積極準備，潛心專研教材，精心備課，上出有風格、有質量的課。

3、在選拔賽中前兩名的教師被推薦參加協作區比賽。

*中心小學

*年5月3日

附：*鎮小學新生代教師課堂教學比賽報名表

*鎮學校

洞橋鎮小學語文新生代課堂比賽評分表

項目

評價要求

分值

得分

教學設計

20分

目標

1、體現教學新課程要求，完成知識、技能的傳授，旨在培養學生良好的學習素質、綜合素質。

4

2、依據教學內容、學生特點，制定切合學生實際的教學目標。

3

內容

1、把握教材的內容結構，沒有知識性的錯誤和疏漏。

3

2、教學容量合理。

4

3、重難點突破設計有梯度，當堂檢測題設計合理有效。

6

教學實施

60分

過程的組織

20分

創設教學情境，設計具有啟發性、邏輯性、發展性的問題，給學生留有充分的自主活動時間和空間，提供探索、嘗試和思考的機會。

6

面向全體學生，因材施教，注意學生的差異性。學生參與活動面廣量多，學生積極投入學習活動，課堂有激情、熱情高，學習氣氛熱烈。

7

教學環節的組織有條理、有層次，銜接緊密，過渡自然，時間分配合理。

7

方法的運用

15分

教學方法具有啟發性，能激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性和主動性。

5

注重培養學生能力，有計劃地給予學生學習方法的指導。

5

恰當地選擇和組合各種直觀教學手段，充分發揮現代教育技術在解決教學重點、難點及創設教學情境等方面的作用

5

機智的靈活

10分

具有較強的駕馭課堂教學的能力，能靈活、恰當地根據學生反應與參與狀況，及時調節教學節奏和步調，進行正確的教學反饋。

10

師生互動15分

情感溝通

課堂氣氛活躍、民主、和諧，教師教態親切自然；學生主動參與活動，學得輕松愉快。

7

問題交流

學生思維活躍，善于獨立思考，勇于質疑問難；教師能尊重學生的觀點，鼓勵學生求新求異，師生交流融洽。

8

教學成效20分

目標的達成度

反饋形式多樣有效，貫穿教學活動的始終。學生能理解和應用當堂所學的知識，學生基本能力的提高達到預期目標。

10

綜合發展程度

不同層次的學生在知識、能力、情感意志、道德品質等方面都有所提高和發展。

10

合計

100

篇3:市游形象大使選拔賽招商合作方案

一、前言

首屆旅游形象大使選拔賽是由市總工會、市旅游局主辦、旅游博覽網承辦、北京國平創意旅游文化傳播有限公司、北京天允創意影視文化傳播有限公司聯合承辦的一項與國際賽事接軌的大型綜合性賽事。

首屆旅游形象大使選拔賽得到市委市政府的大力支持，及多家山西名企的積極參與，使“旅游形象大使”品牌成為全國具有影響力的區域性知名品牌，直接、間接受眾在5000萬人以上。

二、活動簡介

城市時尚風云聚會的焦點。

一個流光溢彩的舞臺，一次全市矚目的盛會。引領城市時尚潮流的“首屆旅游形象大使選拔賽”活動，將與全市人民攜手，讓美麗與木塔約會，讓青春與共舞。

為了有效提升的知名度，同時積極響應國家發展旅游事業刺激消費拉動內需的重大決策，首屆旅游形象大使選拔賽應運而生。本次大賽在全國通過網絡報名，選拔“市旅游形象大使”及“各區縣旅游使者”。

大賽旨在以競賽為橋梁，展示旅游形象、傳播旅游城市文化品牌、帶動旅游經濟與文化之間的交流合作，全力打造市的整體形象，大力提升城市品位。通過政府與企業、政府與社會共同關注旅游、人人熱愛旅游的濃厚氛圍，必將為市旅游業的發展創造一個良好的機遇，促進市旅游文化產業的跨越式發展。

通過“公平、公正、公開”的比賽，為每一位選手開創一個展示自我的舞臺，給每一位選手創造一次發現自我的機會，必將涌現出一支適應發展新形勢、新要求的高素質旅游人才隊伍，為市旅游業的發展儲備人才基礎。