一、前言

做為一種特殊類型的報(bào)紙，校報(bào)在傳播校園新聞信息、引導(dǎo)校園輿論走向、豐富校園文化生活等方面發(fā)揮著重要的作用。對于一座發(fā)展中的高等院校而言，創(chuàng)建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校內(nèi)在的靈魂所在，也使院校的精神內(nèi)涵得以傳承。校報(bào)是學(xué)校宣傳自已的窗口，是學(xué)校對外開放溝通交流的橋梁，校報(bào)是校園文化的載體，體現(xiàn)著一所學(xué)校的精神風(fēng)貌，能夠豐富校園文化內(nèi)容，為了促進(jìn)校報(bào)的發(fā)展，特制定校報(bào)策劃書。

二、奮斗目標(biāo)

組建一支和諧、高效率、高素質(zhì)的編輯團(tuán)隊(duì)，有自己的團(tuán)隊(duì)文化和業(yè)余生活，確立校報(bào)編輯部在學(xué)生組織中的地位和影響，明確校報(bào)在學(xué)校工作中的具體作用，調(diào)動成員的積極性，充分利用自身資源，關(guān)注校園活動，及時(shí)傳達(dá)校園信息，進(jìn)行全方位的采訪工作，做好校報(bào)對內(nèi)對外的宣傳媒介,創(chuàng)建幾個新的品牌欄目，有固定的讀者群。

三、現(xiàn)狀分析

表面人多事少，其實(shí)人員并未充分利用，缺乏團(tuán)隊(duì)意識。學(xué)生參與報(bào)紙工作太少，學(xué)生雖有心做事，但總未見有事可做，人員長期閑置積極性不高，分工尚不明確，學(xué)生與老師交流太少，機(jī)構(gòu)混亂，吸納新成員大部分尚未接觸實(shí)質(zhì)性工作。記者證未充分利用，新聞采訪力度不高，與學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)系甚少，新聞線索不足，學(xué)生活動現(xiàn)場采訪報(bào)道情況幾乎沒有,新聞深度報(bào)道可以說根本就沒有。目前成員缺乏發(fā)現(xiàn)新聞素材和對校園新聞的敏感度。

四、機(jī)構(gòu)設(shè)置

編輯組：下設(shè)二版、三版、四版。

負(fù)責(zé)新聞?wù)矸诸悾淖志幣判?，，最終形成完整的報(bào)紙方案。

新聞組(記者團(tuán))：主要負(fù)責(zé)采訪任務(wù)，深入各系部社團(tuán)采訪學(xué)生活動，采訪優(yōu)秀教師學(xué)生，并整理成稿子。

美編組;版面設(shè)計(jì),圖片編輯，及報(bào)紙的風(fēng)格走向等。

秘書處：負(fù)責(zé)外聯(lián)工作，規(guī)章制度制定，會議考勤，報(bào)紙發(fā)放，稿子收集整理分類。記錄內(nèi)部人員投稿及入選稿件數(shù)量。

五、人員分配

以07級意見作人員分配

六、板塊設(shè)置

第一版：校園重大新聞

第二版：校園新聞

主要內(nèi)容：主要以大學(xué)校園新聞為主和與大學(xué)生有關(guān)的新聞,做新聞?wù){(diào)查,采訪優(yōu)秀教師，報(bào)道優(yōu)秀事跡，獲獎喜訊。

第三版：校園生活

主要內(nèi)容：院系重大集體活動。各系教學(xué)類活動的開展、及其他類型的集體活動。各系部舉辦的各類學(xué)生活動，各種公益活動。

專題報(bào)道：每期一個專題,針對大學(xué)校園中的熱門事件或現(xiàn)象進(jìn)行采訪報(bào)道，分析深入報(bào)導(dǎo)。

第四版：校園文藝

主要內(nèi)容：刊登學(xué)生中的優(yōu)秀作品，文學(xué)評論，散文隨筆，雜感，隨筆，日記。一切奇思妙想等，題材不限要求原創(chuàng)，心里成長故事，生活圖片，脫離純文化、純感性的思路，注重人性注重哲理。

七、主要欄目設(shè)置

名師風(fēng)采：采訪學(xué)院中優(yōu)秀的教師，年輕有為，默默耕耘，在學(xué)術(shù)上有所突破，教學(xué)方法中敢于創(chuàng)新的教師，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人了解學(xué)院的優(yōu)秀教師。

人物專訪：在本職工作之外在某方面有突出亮點(diǎn)，對大學(xué)生有積極榜樣作用的人物，采訪他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，如何確定自己的人生目標(biāo)，介紹他們成長經(jīng)歷，以期對大學(xué)生有借鑒意義，并在人物專訪版中從各個方面評析，讓大學(xué)生從中受到啟發(fā)。

秋實(shí)信箱：與李老師加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生中的普遍心理問題，欄目旨在引導(dǎo)他們更好地認(rèn)識自己，以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),生活，更健康地成長。

好書推薦：每期推薦一本好書，旨在向同學(xué)介紹好書，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，受益終生。

靚鑒：挖掘同學(xué)中的美好圖片，配帶富有詩意的語言，美化版面，貼近學(xué)生。

校園英語(計(jì)劃欄目)：主要以日常趣味口語為主，彌補(bǔ)大學(xué)生普遍的動口能力差的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)載原版英文文章等等。

另外根據(jù)需要和發(fā)展思路成立新的欄目，在這方面要大膽創(chuàng)新，創(chuàng)立品牌欄目。

八、近期工作安排

1、將隊(duì)伍組建起來，逐步步入正規(guī)劃，建立新成員檔案，發(fā)放記者證，召開全體成員會議，人員安排到位，制定具體工作分工，調(diào)動全體成員的積極性。

2、制定確切例會方案，報(bào)紙確版一周前召開編前會，做好下期報(bào)紙準(zhǔn)備工作，整理已有資源，做好任務(wù)分工，制定下期主題。報(bào)紙出版之后馬上召開報(bào)紙總結(jié)會議，對上期報(bào)紙進(jìn)行評價(jià)總結(jié)，揚(yáng)長避短。

2、召開“校報(bào)學(xué)生會見面會”，目的加強(qiáng)與學(xué)生會的工作聯(lián)系合作，為校報(bào)提供各類新聞線索，各系部學(xué)生活動及時(shí)通知編輯部記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪，做好報(bào)紙宣傳工作，增加稿子來源，推薦優(yōu)秀學(xué)生作為采訪對象，施加一定壓力使報(bào)紙發(fā)放到位。

3、舉辦一次全校范圍內(nèi)的征文比賽，調(diào)動全員學(xué)生對校報(bào)的關(guān)注度，主題待定。

4、進(jìn)行幾次有意義的專訪。

5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度

九、獎罰措施

秘書處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，包括例會考勤，投稿及入選稿子數(shù)量等。要求成員每兩周至少交一篇稿子。對于多次遲到曠會者，給于除名處分，累計(jì)三次不交稿者，給于除名處分。年終依據(jù)入選稿子質(zhì)量和數(shù)量評出優(yōu)秀編輯記者，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。另外個各版面分工明確，出現(xiàn)錯誤追究到個人。具體處罰獎勵細(xì)則依據(jù)規(guī)章制度。

十、成員待遇

依照納新時(shí)承諾，依照平時(shí)工作表現(xiàn)態(tài)度及成果，每一學(xué)年進(jìn)行一次工作總結(jié)，評出優(yōu)秀個人，頒發(fā)相應(yīng)證書，對于任職期間合格者頒發(fā)相應(yīng)的聘書。

十一、出報(bào)流程

校報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)安排主要任務(wù)→編前會→記者→編輯→美編→校報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查→完善→樣報(bào)校對→編后總結(jié)會

十二、隊(duì)伍建設(shè)

1、組建隊(duì)伍，有自己團(tuán)隊(duì)文化，加強(qiáng)各版成員之間交流，組織業(yè)余活動，豐富業(yè)余生活組織幾次文化活動，加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的了解，不僅僅建立工作關(guān)系，更有一種朋友關(guān)系，多了和諧，才會有更高的效率。

2、實(shí)行老帶新方案，要求一個08級成員帶1―2名新成員，

3、組織人員編印內(nèi)部學(xué)習(xí)資料―校報(bào)人員基本學(xué)習(xí)手冊，涉及新聞人員基本素質(zhì)要求，版面設(shè)計(jì)技巧，報(bào)紙編排技巧，新聞采訪編輯技巧等，以此為基礎(chǔ)不斷完善發(fā)展。

4、征得老師同意，個別欄目可作為團(tuán)隊(duì)共辦欄目，所的稿費(fèi)作為團(tuán)隊(duì)活動經(jīng)費(fèi)，可購買活動獎品或生日禮品。

篇2:慶祝校報(bào)創(chuàng)刊周年宣傳策劃書

一.前言

《*大學(xué)報(bào)》是中國共產(chǎn)黨*大學(xué)委員會機(jī)關(guān)報(bào)。該報(bào)由國家新聞出版總署批準(zhǔn)，創(chuàng)刊于1997年，迄今已有十五周年的歷史了?！?大學(xué)報(bào)》每周一期，每期四版，是一份向校內(nèi)免費(fèi)贈閱，并用于高校間相互交流的報(bào)紙。雖然這份報(bào)紙已經(jīng)有十五周年的歷史，但是經(jīng)過調(diào)查，其在學(xué)生中的知名度和美譽(yù)度較低。因此，在創(chuàng)刊十五周年來臨之際，《*大學(xué)報(bào)》有必要進(jìn)行一些宣傳推廣活動，以擴(kuò)大自身的影響力。

二.調(diào)查分析

1.《*大學(xué)報(bào)》的優(yōu)勢

⑴該報(bào)由**大學(xué)委員會主辦，具有較高的權(quán)威性

⑵該報(bào)有自己的學(xué)生記者團(tuán)，稿件來源穩(wěn)定

⑶該報(bào)為免費(fèi)贈閱，讀者不需要花費(fèi)

⑷該報(bào)已是一份較為專業(yè)的報(bào)刊

2.《*大學(xué)報(bào)》劣勢

⑴該報(bào)在學(xué)生中的知名度較低

⑵該報(bào)內(nèi)容較為固定，靈活性較小

⑶該報(bào)未很好地利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大影響

⑷學(xué)生中對該報(bào)記者團(tuán)了解較少

3.機(jī)會點(diǎn)

今年是該報(bào)創(chuàng)刊十五周年，可利用周年慶之際進(jìn)行宣傳推廣等活動

4.組織形象地位圖

5.組織形象要素差距分析圖

三.目標(biāo)戰(zhàn)略

1.總目標(biāo)：

慶祝《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年，擴(kuò)大在學(xué)生中的影響，增強(qiáng)該報(bào)的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的學(xué)生閱讀該報(bào)

2.分目標(biāo)：

⑴充實(shí)報(bào)紙內(nèi)容

⑵擴(kuò)大版面和印刷量

⑶提高學(xué)生閱讀量

四.創(chuàng)意說明

1.活動主題：

慶祝《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年

2.活動名稱：

輝煌的十五年――《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年

3.活動項(xiàng)目：

⑴舉行有獎?wù)魑幕顒?，吸引同學(xué)們廣泛參與

⑵舉辦十五年歷史文化展

⑶舉辦《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年紀(jì)念晚會

⑷出版《*大學(xué)報(bào)》十五周年特刊

4.標(biāo)語：

慶?！?大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年

十五年的風(fēng)雨歷程，十五年的不斷成長――《*大學(xué)報(bào)》十五歲啦!

我的地盤，我做主!《*大學(xué)報(bào)》有你更精彩!

5.宣傳作品：

⑴《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊號

⑵十五年的歷史有關(guān)文獻(xiàn)、圖片、視頻等資料

⑶各兄弟單位的賀辭

⑷宣傳展板、標(biāo)語

五.媒介策略

1.利用校園網(wǎng)站、廣播站、電視臺等大力宣傳《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年的消息

2.在《*大學(xué)報(bào)》上開展宣傳活動，營造氛圍

3.建設(shè)官方網(wǎng)站、官方微博、出版電子期刊、特刊

六.活動計(jì)劃

1.前期宣傳

活動時(shí)間：*年12月1日～*年12月10日

n活動地點(diǎn)：*大學(xué)新校區(qū)

n活動目的：

⑴為《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年?duì)I造良好氛圍

⑵了解同學(xué)們對《*大學(xué)報(bào)》的意見和建議

n活動內(nèi)容：

⑴利用《*大學(xué)報(bào)》進(jìn)行宣傳，告知同學(xué)們創(chuàng)刊十五周年的消息

⑵在校內(nèi)拉橫幅、掛標(biāo)語

⑶制作調(diào)查問卷，在*大學(xué)新校區(qū)調(diào)查同學(xué)們對《*大學(xué)報(bào)》的意見和建議(此調(diào)查持續(xù)一個月，直到紀(jì)念活動結(jié)束)

2.有獎?wù)魑?/p>

n活動時(shí)間：*年12月11日～*年12月20日

n活動地點(diǎn)：*大學(xué)新校區(qū)

n活動目的：激發(fā)同學(xué)們的投稿熱情，增強(qiáng)《*大學(xué)報(bào)》知名度

n活動內(nèi)容：

⑴以“我眼中的《*大學(xué)報(bào)》”為主題，進(jìn)行征文，要求：字?jǐn)?shù)限定在1000字以內(nèi)，內(nèi)容積極向上、展現(xiàn)不一樣的《*大學(xué)報(bào)》

⑵選出優(yōu)秀文章，頒發(fā)獲獎證書和獎金。評出一等獎2名(獎勵100元)、二等獎5名(獎勵80元)、三等獎10名(獎勵60元)、優(yōu)秀獎若干(無獎金)

⑶將獲獎文章刊登在《*大學(xué)報(bào)》十五周年慶特刊上

3.舉辦“紀(jì)念《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年歷史文化展”

n活動時(shí)間：*年12月21日～*年12月30日

n活動地點(diǎn)：*大學(xué)新校區(qū)元和廣場(圖書館西門前)

n活動目的：展示《*大學(xué)報(bào)》十五年的歷史，擴(kuò)大影響

n活動內(nèi)容：

⑴“我們的校報(bào)”展示*大學(xué)報(bào)從創(chuàng)刊號到現(xiàn)在的每一期報(bào)紙

⑵“可愛的校報(bào)記者”展示校報(bào)記者采訪時(shí)的情形

⑶“光輝的歷程”展示《*大學(xué)報(bào)》十五年的成長歷程(以圖片、文獻(xiàn)、視頻等方式為主)⑷張貼各單位的賀辭

注意：以上活動內(nèi)容以展板的形式表現(xiàn)

4.出版《*大學(xué)報(bào)十五周年特刊》

n出版時(shí)間：*年12月21日要求：本期八版，全部彩色印刷

n特刊內(nèi)容：

⑴致讀者、改版通告

⑵有獎?wù)魑墨@獎作品

⑶《*大學(xué)報(bào)》的十五年歷史回顧

⑷將問卷調(diào)查刊登在特刊上，進(jìn)行調(diào)查

⑸宣傳“慶祝《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年晚會”的情況

5.舉辦“慶?！?大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年暨迎新年文藝晚會”

n活動時(shí)間：*年12月30日晚

n活動地點(diǎn)：*大學(xué)大學(xué)生活動中心三樓禮堂

n活動目的：

⑴迎接新年

⑵展示《*大學(xué)報(bào)》的記者、老師的才藝

⑶宣傳《*大學(xué)報(bào)》的十五年歷史

n活動內(nèi)容：

⑴領(lǐng)導(dǎo)致辭

⑵由《*大學(xué)報(bào)》的學(xué)生記者、老師表演節(jié)目

⑶現(xiàn)場進(jìn)行有獎知識問答(有關(guān)《*大學(xué)報(bào)》的問題)，答對者(共10人)獲得一件“《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年”紀(jì)念衫

⑷與學(xué)校文藝社團(tuán)聯(lián)系，增加節(jié)目形式

⑸新年寄語:邀請現(xiàn)場的同學(xué)說說自己的新年愿望

七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.前期宣傳：500元

2.有獎?wù)魑模?500元

3.舉辦“紀(jì)念《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年歷史文化展”：3000元

4.出版《*大學(xué)報(bào)十五周年特刊》：10000元

5.舉辦“慶?！?大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年暨迎新年文藝晚會”：1000元

八.效果評估(略)

附件：關(guān)于《*大學(xué)報(bào)》情況的調(diào)查問卷

關(guān)于《*大學(xué)報(bào)》情況的調(diào)查問卷

同學(xué)您好!

感謝你抽出寶貴的時(shí)間填寫此次調(diào)查問卷，此調(diào)查問卷共21道題。

《*大學(xué)報(bào)》是一份面向*大學(xué)廣大學(xué)子的報(bào)紙。今年，是《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊15周年，我們特別制作此份調(diào)查問卷，了解您對《*大學(xué)報(bào)》的看法，從而不斷改進(jìn)《*大學(xué)報(bào)》，使它更貼近大學(xué)生，更貼近校園。我們將保護(hù)您所填寫的個人信息。謝謝您的幫助與支持!

1.()您所在的年級是：

a大一b大二c大三d大四e研究生

2.()您是否經(jīng)常閱讀《*大學(xué)報(bào)》：

a每期必看b時(shí)常閱讀c偶爾讀過d從未讀過

3.()您從哪些途徑閱讀《*大學(xué)報(bào)》：

a有專人發(fā)報(bào)紙b從同學(xué)那里獲得c報(bào)紙閱報(bào)欄

4.()您認(rèn)為《*大學(xué)報(bào)》的版面設(shè)計(jì)如何?：

a精美、富有新意b中規(guī)中矩、一般c老套、無新意d版面編排混亂

5.()您最喜歡閱讀《*大學(xué)報(bào)》那一版面?

a1版(時(shí)政新聞)b2版(綜合新聞)c3版(校園生活)

d4版(文學(xué)版塊眉湖學(xué)舟)e中縫1(新聞串串燒)

f中縫2(生活小貼士)

6.()您認(rèn)為《*大學(xué)報(bào)》版面有哪些地方需要改進(jìn)?

a版面布局b字體美化c報(bào)紙紙張d總體顏色

7.()《*大學(xué)報(bào)》什么引起了您的注意?

a吸引人標(biāo)題b精美的圖片c與本專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容d感興趣的

8.()您是否了解《*大學(xué)報(bào)》學(xué)生記者團(tuán)?

a了解b不了解

9.()您是否為《*大學(xué)報(bào)》投過稿件?

a經(jīng)常b偶爾c從來沒有

10.()您是否接受過《*大學(xué)報(bào)》學(xué)生記者的采訪?

a接受過(請從第11題繼續(xù)回答)b未接受(請從第12題繼續(xù)回答)

11.()您認(rèn)為《*大學(xué)報(bào)》學(xué)生記者的采訪如何?

a有禮貌、采訪到位b問題淺顯、一般c準(zhǔn)備不足、采訪失敗

12.()您一般幾人傳閱一份《*大學(xué)報(bào)》?

a一人一份b兩人一份c三人一份

d四人一份e六人一份f八人一份

13.()您認(rèn)為《*大學(xué)報(bào)》中關(guān)于語法、用詞方面的錯誤多嗎?

a沒有b偶爾c較多d很多

14.()您希望在《*大學(xué)報(bào)》看到那些內(nèi)容?(可多選)

a國家大事b學(xué)校訊息c其他學(xué)校訊息d體育新聞

e娛樂事件f考研、考公務(wù)員的相關(guān)訊息g本專業(yè)新聞h就業(yè)信息

i文學(xué)作品g讀者來信

k其他(請您寫出)

15.()您認(rèn)為《*大學(xué)報(bào)》是否需要制作電子版?

a是的，電子版有利于環(huán)保b不需要，傳統(tǒng)形式的報(bào)紙有利于閱讀

16.()您對于《*大學(xué)報(bào)》插入廣告有什么意見?

a可以少量插入b隨意并不在乎多少c不希望在報(bào)紙中看見廣告

17.()除《*大學(xué)報(bào)》外，您還經(jīng)常閱讀那一報(bào)紙?

a《青年導(dǎo)報(bào)大周刊》b《人民日報(bào)》c《中國青年報(bào)》

d《河南日報(bào)》e《大河報(bào)》f《東方今報(bào)》g《河南商報(bào)》h其他高校的校報(bào)

18.()您認(rèn)為《*大學(xué)報(bào)》應(yīng)該有哪些改進(jìn)?

a擴(kuò)大版面b彩版印刷c擴(kuò)大印刷量d增設(shè)商業(yè)廣告e充實(shí)文章內(nèi)容

19.()您閱讀《*大學(xué)報(bào)》時(shí)，有以下習(xí)慣嗎?

a將對自己有幫助的信息摘錄下來

b進(jìn)行剪報(bào)工作，收集有價(jià)值的信息

c記下感興趣的內(nèi)容，通過其他媒介(如網(wǎng)絡(luò))繼續(xù)追蹤相關(guān)信息

d積極給編輯部寫信提建議f其他

20.()您認(rèn)為《*大學(xué)報(bào)》是否需要有償銷售?為什么，請寫下原因?

a需要

b不需要

21.在《*大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊15周年之際，您對我們有哪些說的?

感謝您填寫我們的調(diào)查問卷!

篇3:校報(bào)文學(xué)探討交流會活動策劃書

一、活動時(shí)間:待定

二、活動地點(diǎn):西區(qū)綜合樓中心會議室

三、活動人員:校報(bào)編輯部、學(xué)工通訊以及紫藤文學(xué)社全體成員

四、活動目的:通過對于我校文學(xué)、寫作和讀書氛圍的探討，從領(lǐng)導(dǎo)老師那里聽取意見，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓文學(xué)的氛圍更加濃郁，讀書學(xué)習(xí)氛圍更加良好。也可以通過活動促進(jìn)三個文學(xué)組織的相互了解以及更深層次的交流。

五、活動過程:

1、紫藤文學(xué)社負(fù)責(zé)通知校報(bào)編輯部及學(xué)工通訊活動的時(shí)間、地點(diǎn)，并確認(rèn)參與人數(shù)。

2、做好對領(lǐng)導(dǎo)老師的邀請。

3、紫藤文學(xué)社在活動當(dāng)晚七點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場，并積極負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場：

①領(lǐng)導(dǎo)老師的座簽擺放

②桌椅的擺放，看數(shù)量是否足夠，不夠的先到其他教室借

③領(lǐng)導(dǎo)老師及各組織的干部成員面前都擺放一瓶水

④準(zhǔn)備好紙筆

⑤打印出來的活動名稱的粘貼

4、紫藤文學(xué)社做好歡迎工作，在門口迎接各位領(lǐng)導(dǎo)老師，及其他組織成員。

5、各組織做好各自的簽到工作。

6、交流會開始：

①領(lǐng)導(dǎo)老師先后講話

②各組織負(fù)責(zé)人發(fā)言

③以談話、提問等方式，對于問題進(jìn)行深入的了解、探討與交流

④各組織負(fù)責(zé)人通過談?wù)摵蟮贸鼋Y(jié)合自身組織實(shí)際情況的結(jié)論

⑤由領(lǐng)導(dǎo)老師做活動總結(jié)

7、活動結(jié)束：

①進(jìn)行合影留念

②各位領(lǐng)導(dǎo)老師先行離開，注意做好歡送工作

③紫藤文學(xué)社成員留下清理會議室，會議名稱的打印紙回收，收集好水瓶、垃圾，借來的桌椅搬回原教室，回收座簽，關(guān)好電源，關(guān)好門窗，方離開

8、活動后續(xù)：

①寫活動總結(jié)

②通過這次會議在組織內(nèi)部進(jìn)行交流和探討，各成員在會議中學(xué)到了什么

六、注意事項(xiàng)：

1、各組織人員最好可以佩戴各自組織的章牌，方便辨認(rèn)和安排。

2、各組織負(fù)責(zé)人安排好各自組織成員的座位、工作，保持現(xiàn)場秩序。

3、會議期間可以自由發(fā)言、相互探討，但領(lǐng)導(dǎo)老師講話發(fā)言之際，切勿竊竊私語。

4、各組織的秘書部人員做好會議記錄。

5、做好拍照、錄像等多媒體記錄工作。

6、如有十分緊急的事必須先走的，須向各自組織負(fù)責(zé)人稟報(bào)，然后靜靜離開。

七、準(zhǔn)備物品:

1、礦泉水

2、數(shù)碼相機(jī)等

3、紙筆

4、座簽

5、打印出來的活動名稱