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管理評(píng)審會(huì)議議程目錄

1、管理評(píng)審會(huì)議計(jì)劃

2、總經(jīng)理主持會(huì)議并講話

3、企管部作環(huán)境管理體系運(yùn)行情況總結(jié)

4、技術(shù)部作環(huán)境管理體系運(yùn)行情況總結(jié)

5、業(yè)務(wù)部作環(huán)境管理體系運(yùn)行情況總結(jié)

6、質(zhì)量部作環(huán)境管理體系運(yùn)行情況總結(jié)

7、生產(chǎn)部作環(huán)境管理體系運(yùn)行情況總結(jié)

8、管理者代表作環(huán)境管理體系運(yùn)行情況總結(jié)

9、總經(jīng)理作結(jié)束語(yǔ)

10、管理評(píng)審報(bào)告

11、糾正和預(yù)防措施處理單

12、內(nèi)審報(bào)告

在管理評(píng)審會(huì)議上的講話

總經(jīng)理：鮑繼聲

為適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展的需要，進(jìn)一步提高我企業(yè)的管理水平，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。本公司依據(jù)IS014001-20**標(biāo)準(zhǔn)建立了本公司的環(huán)境管理體系，并制定了環(huán)境方針和環(huán)境目標(biāo)，確定了企業(yè)的發(fā)展方向，希望通過(guò)實(shí)施體系使本公司的管理走向協(xié)作化、科學(xué)化。

從20**年5月環(huán)境管理體系運(yùn)行以來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了，這三個(gè)月來(lái)全體員工、各職能部門都能嚴(yán)格按照IS014001-20**標(biāo)準(zhǔn)及本公司的《環(huán)境手冊(cè)》(包括程序文件)，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。經(jīng)過(guò)這次對(duì)公司環(huán)境管理體系覆蓋的所有部門和生產(chǎn)場(chǎng)所的內(nèi)部審核找出我們工作中存在的差距和不足。為迎接第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)的第一次監(jiān)督審核創(chuàng)造了條件。今天，我們召開(kāi)公司各部門負(fù)責(zé)人及內(nèi)審員參加的管理評(píng)審會(huì)議，其目的是確保本公司的環(huán)境方針、環(huán)境目標(biāo)及環(huán)境管理體系運(yùn)行的持續(xù)性、充分性和有效性，驗(yàn)證環(huán)境管理體系是否符合標(biāo)準(zhǔn)的要求，是否得到有效地保持和實(shí)施。從而提高本公司產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，市場(chǎng)占有率和社會(huì)信譽(yù)。

這次“管評(píng)”會(huì)議評(píng)審的主要內(nèi)容是：

1、環(huán)境管理體系是否持續(xù)適宜和有效，環(huán)境方針適宜性和目標(biāo)的要求完成情況

2、內(nèi)審的結(jié)果。

3、環(huán)境目標(biāo)指標(biāo)達(dá)成情況

4、相關(guān)方對(duì)環(huán)境方面的反饋。

5、過(guò)程環(huán)境因素控制情況。

6、預(yù)防和糾正措施的狀況。

7、可能影響體系的變更。

8、改進(jìn)的建議。

下面由各部門反映我公司環(huán)境管理體系運(yùn)行以來(lái)的情況，分別向大會(huì)作匯報(bào)，最后由管理者代表鄭阿軍向大會(huì)作本公司的環(huán)境管理體系運(yùn)行情況總結(jié)。請(qǐng)大家對(duì)上述幾個(gè)總結(jié)報(bào)告認(rèn)真討論和分析。特別是要放在重點(diǎn)解決本公司長(zhǎng)期存在的和系統(tǒng)性的問(wèn)題。通過(guò)討論，確定不合格項(xiàng)或需要改進(jìn)的項(xiàng)目，并進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的整改措施，具體落實(shí)責(zé)任部門。組織人員對(duì)整改措施進(jìn)行驗(yàn)證并具體落實(shí)。

下面由各部門作環(huán)境管理體系運(yùn)行的總結(jié)。

企管部部環(huán)境管理體系運(yùn)行情況總結(jié)

環(huán)境管理體系運(yùn)行以來(lái)，明確了環(huán)境方針、目標(biāo)和環(huán)境承諾，制定了各項(xiàng)公司環(huán)境管理制度，現(xiàn)對(duì)三個(gè)月來(lái)本部門進(jìn)行的工作總結(jié)如下：

一、對(duì)辦公樓、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、宿舍嚴(yán)格按照環(huán)境管理體系的要求進(jìn)行了布置，制作了環(huán)境方針宣傳標(biāo)語(yǔ)、平面圖、逃生圖等。

二、對(duì)公司生產(chǎn)過(guò)程的環(huán)境因素進(jìn)行了識(shí)別，并對(duì)捷豐金屬制品有限公司和捷豐現(xiàn)代家具有限公司的環(huán)境因素進(jìn)行了識(shí)別，并按本公司的要求對(duì)其進(jìn)行了管制。

三、針對(duì)識(shí)別出來(lái)的部分重大環(huán)境因素制定了環(huán)境管理方案，進(jìn)行控制。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我公司的環(huán)境管理性文件、法律法規(guī)等文件資料的收集、整理和發(fā)放，使各種文件得到了有效的控制。

五、對(duì)環(huán)境法律法規(guī)文件進(jìn)行了識(shí)別，確定了適合于公司的各項(xiàng)條款并對(duì)此進(jìn)行了合規(guī)性評(píng)價(jià)，結(jié)果完全符合要求。

六、對(duì)所制定的各項(xiàng)環(huán)境管理制度的遵守情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，以確保環(huán)境良好，全體員工基本上都能自覺(jué)遵守、相互督促，有個(gè)別員工不能遵守環(huán)境管理制度。

七、對(duì)公司產(chǎn)生的廢水、廢氣、噪聲，委托余姚市環(huán)保局監(jiān)測(cè)站進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)結(jié)果完全符合環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的要求。

八、與供應(yīng)商、固體廢物回收處理公司等簽訂了回收協(xié)議，規(guī)定

篇2:學(xué)年教育科研成果評(píng)審工作方案

各縣（市、區(qū)）教育局，市教育局直屬各學(xué)校，有關(guān)民辦學(xué)校：

為加強(qiáng)教育科研課題管理和成果評(píng)價(jià)工作，根據(jù)工作安排，決定開(kāi)展*--*學(xué)年教育科研成果評(píng)審活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的**大精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量，推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展為目標(biāo)，以“校本研究”為載體，規(guī)范立項(xiàng)課題研究，提升課題研究水平和成果效益，更好地為教育改革發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。

二、評(píng)審范圍及要求

（一）本學(xué)年在市教科所立項(xiàng)的各類市級(jí)課題的結(jié)題成果。

（二）非在市教科所立項(xiàng)的課題研究成果，也可參加本次評(píng)審。

（三）課題已經(jīng)按立項(xiàng)計(jì)劃完成研究任務(wù),完成的結(jié)題成果與立項(xiàng)申報(bào)內(nèi)容相一致,或在其中的某一方面形成整體性較強(qiáng)的研究成果。

（四）課題研究成果是否參加過(guò)其它評(píng)審活動(dòng)不受限制。

三、評(píng)審條件

（一）創(chuàng)新性。能創(chuàng)造性地解決自身教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，或在他人研究的基礎(chǔ)上有所改進(jìn)和發(fā)展。

（二）科學(xué)性。符合國(guó)家教育方針、政策和制度，反映教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的操作性。

（三）實(shí)用性。能有機(jī)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，對(duì)解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題有明確的針對(duì)性和實(shí)用性。

（四）效益。已經(jīng)證實(shí)或可以預(yù)見(jiàn)成果對(duì)研究者的教育教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生明顯的改進(jìn)作用，或進(jìn)一步能為同類教育問(wèn)題的解決提供借鑒；促進(jìn)了研究者自身的專業(yè)成長(zhǎng)。

四、初評(píng)工作

（一）申報(bào)成果須經(jīng)過(guò)單位初評(píng)。縣（市、區(qū)）的初評(píng)工作由各縣（市、區(qū)）教科室組織實(shí)施；市教育局直屬學(xué)校和民辦學(xué)校的初評(píng)工作由本校組織實(shí)施。

（二）各初評(píng)單位要對(duì)申報(bào)成果的真實(shí)性負(fù)責(zé)。著重審查申報(bào)者研究工作與實(shí)際教育教學(xué)工作的結(jié)合程度。也可以采取網(wǎng)絡(luò)檢索、校內(nèi)公示等措施，杜絕成果抄襲、剽竊等弄虛作假現(xiàn)象。

五、申報(bào)要求

（一）成果申報(bào)未經(jīng)單位初評(píng)，由個(gè)人申報(bào)的成果將不予受理。申報(bào)成果須按有關(guān)規(guī)定繳納評(píng)審費(fèi)。

（二）每縣（市、區(qū)）限申報(bào)成果200項(xiàng)，局屬各學(xué)校按分配指標(biāo)數(shù)申報(bào)（見(jiàn)附件1）、民辦學(xué)校申報(bào)成果項(xiàng)數(shù)不超過(guò)本校教師總數(shù)的5%（以“市教育統(tǒng)計(jì)資料”年度數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）。

（三）每人限申報(bào)一項(xiàng)，以第一署名人為準(zhǔn)。每項(xiàng)成果署名不超過(guò)5人。

（四）凡不是在市教科所立項(xiàng)的課題研究成果,無(wú)須填“立項(xiàng)編號(hào)”，但須在《申報(bào)評(píng)審書》中“初評(píng)推薦意見(jiàn)”一欄注明批準(zhǔn)該課題立項(xiàng)的單位。

六、申報(bào)辦法

（一）申報(bào)材料。①按要求填寫《申報(bào)評(píng)審書》（見(jiàn)附件2）一式二份。②提交申報(bào)成果一式二份，以上均要求用a4紙張打印。③每篇成果須提供全文word格式電子文檔。④本次成果申報(bào)采取材料報(bào)送和網(wǎng)上申報(bào)，網(wǎng)上申報(bào)將錄入成果相關(guān)信息、上傳成果全文，生成匯總表。由于系統(tǒng)升級(jí)，網(wǎng)上申報(bào)辦法及要求請(qǐng)關(guān)注9月上旬教科所通知。⑤匯總表一式兩份，需加蓋公章后與《申報(bào)評(píng)審書》及成果一并上報(bào)。

（二）網(wǎng)上申報(bào)數(shù)據(jù)將直接用于成果獲獎(jiǎng)名冊(cè)和榮譽(yù)證書的打印，各單位上報(bào)前須認(rèn)真核對(duì)。

（三）各初評(píng)單位須將申報(bào)的成果分成兩組（各一式一份），在《申報(bào)評(píng)審書》及申報(bào)成果封面左上角標(biāo)注“序號(hào)”，并分別按“序號(hào)”由小到大的順序打捆（每項(xiàng)《申報(bào)評(píng)審書》及申報(bào)成果擺放一起），“序號(hào)”順序須與匯總表順序一致。

（四）申報(bào)時(shí)間：9月23日--27日。申報(bào)地點(diǎn)：市教科所。

七、評(píng)審工作

本次評(píng)審工作分“結(jié)項(xiàng)鑒定”和“成果評(píng)獎(jiǎng)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，非在市教科所立項(xiàng)課題成果不進(jìn)行“結(jié)項(xiàng)鑒定”。評(píng)審程序有“網(wǎng)上查新”和“專家評(píng)審”兩個(gè)階段。“網(wǎng)上查新”即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索的辦法排除抄襲、剽竊的成果；之后再進(jìn)入“專家評(píng)審”階段，將組織專家評(píng)委進(jìn)行封閉評(píng)審。獲獎(jiǎng)成果名單及全文將上傳網(wǎng)絡(luò)以供查詢，作者文責(zé)自負(fù)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

通過(guò)結(jié)項(xiàng)鑒定的，頒發(fā)“市教育科學(xué)研究課題結(jié)項(xiàng)證書”，并對(duì)優(yōu)秀成果頒發(fā)“市教育科研成果獲獎(jiǎng)證書”。

篇3:評(píng)審工作方案(3篇)

評(píng)審工作方案

根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展*省第九批特級(jí)教師評(píng)選工作的通知》(x教通〔*〕x號(hào))、*市教育局《*市關(guān)于開(kāi)展*省第九批特級(jí)教師推薦評(píng)選工作的通知》(x教通〔*〕x號(hào))文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，為圓滿完成本次特級(jí)教師申報(bào)評(píng)審工作，以公開(kāi)、公平、公正的評(píng)審工作促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的**大三中、四中全會(huì)和*系列重要講話精神為指引，以推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化建設(shè)為目標(biāo)，以“師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家”為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)評(píng)選特級(jí)教師，充分發(fā)揮其模范帶頭作用，努力建設(shè)一支師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、在省內(nèi)外有一定影響的名師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、評(píng)選推薦原則

1、公開(kāi)、公正、公平原則。

2、民主評(píng)選推薦原則。

3、廉潔評(píng)選推薦原則。

三、參評(píng)條件：

依據(jù)《關(guān)于開(kāi)展*省第九批特級(jí)教師評(píng)選工作的通知》(x教通〔*〕x號(hào))、*市教育局《*市關(guān)于開(kāi)展*省第九批特級(jí)教師推薦評(píng)選工作的通知》(x教通〔*〕x號(hào))文件(已在*中學(xué)官方網(wǎng)站公布)。

四、評(píng)選推薦指標(biāo)

根據(jù)市教育局有關(guān)規(guī)定，我校評(píng)選推薦的指標(biāo)為2名。

五、工作程序

學(xué)習(xí)文件――制定方案――宣傳動(dòng)員――書面申請(qǐng)――資格審定――材料公示――職評(píng)會(huì)――校內(nèi)公榜――領(lǐng)導(dǎo)小組審定――公榜上報(bào)。

六、日程安排

12月11日：黨委會(huì)學(xué)習(xí)*教通【*】x號(hào)、x教通辦【*】x號(hào)等文件;

12月12日：行政會(huì)再次學(xué)習(xí)文件，初步制定評(píng)審工作方案、宣傳發(fā)動(dòng);

12月12日-15日：報(bào)名、提交書面申請(qǐng)并提供基本材料，15日上午8:30前報(bào)名截止;

12月15日：資格審定、有關(guān)部門核實(shí)材料;

12月16日―18日：資格合格人員按要求填寫表格、整理個(gè)人材料;材料公示;

12月19日：學(xué)校考評(píng)推薦。評(píng)審委員會(huì)對(duì)自薦的教師按照評(píng)選條件核實(shí)材料，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議、推薦;評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定;

12月19日―24日：推薦名單公示;

12月25日-26日：公示無(wú)異議后整理驗(yàn)收材料、組織鑒定、報(bào)送材料;

12月26日以后：市教育局考核推薦。由市教育局組織專家小組，對(duì)候選人參評(píng)材料初審，對(duì)符合條件的人員進(jìn)行實(shí)地考核。程序如下：

一聽(tīng)取參評(píng)者完整的一節(jié)課(所在單位要同時(shí)按省教育廳規(guī)定進(jìn)行全程錄像)。

二看學(xué)校推薦過(guò)程的原始記錄;看單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究討論的原始記錄;對(duì)照評(píng)選條件看反映其基本條件、師德、教育、教學(xué)、教科研及發(fā)揮示范作用等方面的材料。

三根據(jù)相關(guān)的測(cè)評(píng)要求，分別在本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)代表和所教學(xué)生中進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。

四根據(jù)需要個(gè)別走訪熟悉申報(bào)者情況的有關(guān)人員，必要時(shí)可采取召開(kāi)座談會(huì)的方式聽(tīng)取反映。

五考核小組對(duì)其情況進(jìn)行綜合匯總，對(duì)申報(bào)者提出初步意見(jiàn)，并形成綜合考核材料。同時(shí)聘請(qǐng)兩名以上相同或相近學(xué)科的特級(jí)教師或?qū)＜姨岢鰰嫱扑]意見(jiàn)。

六由教育局領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、專家小組聯(lián)合會(huì)議，根據(jù)學(xué)校推薦人的基本條件、考核情況及評(píng)審條件進(jìn)行綜合評(píng)議，提出向教育局黨委推薦的名單。經(jīng)市教育局黨委研究，結(jié)合學(xué)科學(xué)段城鄉(xiāng)比例等確定最后推薦名單。

七、組織機(jī)構(gòu)

1、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：翁x

副組長(zhǎng)：潘*

監(jiān)督：粟*

成員：瞿*

下設(shè)工作辦公室：

主任：瞿*

成員：謝*

2、評(píng)審委員會(huì)：由評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和部分骨干教師代表組成。

八、工作要求和說(shuō)明

1、廣泛宣傳，充分發(fā)動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省教育廳、市教育局印發(fā)的相關(guān)文件精神，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織符合條件人員積極申報(bào)。

2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。指標(biāo)公開(kāi)、條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、評(píng)審公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)、確保公開(kāi)、公平、公正。不說(shuō)情、不送禮、不登門、看實(shí)績(jī);按要求所有表格、材料如實(shí)填寫，不得弄虛作假，按日程操作。

3、未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。

*市*中學(xué)

*年12月10日

中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作方案

根據(jù)市人社局職改辦《關(guān)于開(kāi)展*年度全市職稱評(píng)審工作的通知》(仙職改辦[*]30號(hào))文件精神，結(jié)合我市中小學(xué)專任教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

立足我市專任教師隊(duì)伍的實(shí)際，充分發(fā)揮職稱評(píng)審的良好導(dǎo)向作用，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，面向基層農(nóng)村，面向教學(xué)一線，面向優(yōu)秀骨干教師;做到“三個(gè)服務(wù)”，為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù)，為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)，為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力服務(wù)。

二、評(píng)審原則

公平、公正、公開(kāi)的原則。申報(bào)人員實(shí)行總量控制，各地各單位原則上在崗位空缺數(shù)內(nèi)申報(bào)，對(duì)暫無(wú)空崗的單位實(shí)行“退一進(jìn)一”辦法處理。

三、申報(bào)對(duì)象

*年度在崗且符合申報(bào)條件的中小學(xué)教師。

四、申報(bào)條件

(一)必備條件

1.符合《湖北省中小學(xué)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件》中規(guī)定的學(xué)歷、資歷條件，小學(xué)教師必須滿足破格條件;

2.有1年以上農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷(農(nóng)村學(xué)校指辦學(xué)地點(diǎn)在全市15個(gè)鎮(zhèn)的學(xué)校和城區(qū)三辦村小);

3.任中級(jí)職稱以來(lái)在省級(jí)及以上公開(kāi)發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學(xué)研究文章，刊物必須是在中華人民共和國(guó)新聞出版總署網(wǎng)站驗(yàn)證確認(rèn)的正規(guī)刊物。或者具備以下條件之一:一是在省級(jí)及以上業(yè)務(wù)主管部門(專指國(guó)家教育科學(xué)研究院、湖北省教學(xué)研究室、湖北省教育科學(xué)研究所)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的;二是在省級(jí)及以上教育行政部門舉辦的體育、音樂(lè)、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的。

(二)否決條件

近五年來(lái)，有下列情況之一者，不得申報(bào)：

1.工作重大失職，造成惡劣影響的;

2.年度考核被評(píng)為不合格等次的;

3.偽造學(xué)歷、資歷或申報(bào)業(yè)績(jī)弄虛作假，剽竊他人成果的;

4.從事有償家教(家養(yǎng))，與書商勾結(jié)向?qū)W生兜售教輔資料被查實(shí)的;

5.參與、煽動(dòng)鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布*、反政府言論，破壞社會(huì)穩(wěn)定的;

6.無(wú)故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識(shí)調(diào)考，不能按時(shí)完成市級(jí)及以上培訓(xùn)任務(wù)的。

五、激勵(lì)政策

1.對(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校，市教育局給予一定的中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)申報(bào)崗位控制數(shù)(以下簡(jiǎn)稱指標(biāo))獎(jiǎng)勵(lì)，由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給相關(guān)教師。享受獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)的教師可不需要一年以上農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷的條件。

2.在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的二類優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。一是在“振興九中行動(dòng)計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達(dá)一年且綜合考核為合格的教師;二是在農(nóng)村學(xué)校“啟明星計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達(dá)一年且綜合考核為合格的人員。

3.獲得省級(jí)及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。省級(jí)以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國(guó)務(wù)院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動(dòng)模范”，省教育廳和省教育工會(huì)表彰的“師德標(biāo)兵”，省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。

4.現(xiàn)從事體育、音樂(lè)、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專職教師，市教育局安排一定數(shù)量的專項(xiàng)指標(biāo)擇優(yōu)申報(bào)。符合條件的對(duì)象實(shí)行“雙報(bào)”，既可以向市教育局申請(qǐng)單列指標(biāo)，也可以在本單位申請(qǐng)分配指標(biāo)。

5.在*年高考中,完成了市教育局下達(dá)的高考任務(wù)的學(xué)校,市教育局將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。

六、指標(biāo)分配

市人事局向我局下達(dá)*年晉升中學(xué)高級(jí)職稱申報(bào)指標(biāo)共95個(gè)。指標(biāo)分配時(shí)首先安排22個(gè)指標(biāo)用于符合“五類優(yōu)先”條件的對(duì)象，安排19個(gè)指標(biāo)對(duì)*年7月以來(lái)有中高職務(wù)退休人員單位，采取“退一進(jìn)一”的辦法適當(dāng)補(bǔ)充，安排10個(gè)指標(biāo)用于小學(xué)教師的申報(bào);剩余指標(biāo)再按各單位(學(xué)校)專業(yè)技術(shù)人員人數(shù)、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數(shù)三個(gè)因素統(tǒng)籌分配，其所占權(quán)重分別為50%、20%和30%。

七、學(xué)校職稱評(píng)定工作的宏觀指導(dǎo)意見(jiàn)

(一)各單位(學(xué)校)必須通過(guò)民主推薦，成立職稱評(píng)審專家委員會(huì)，參評(píng)者不能擔(dān)任評(píng)委，評(píng)委必須具有廣泛的代表性。

(二)各單位(學(xué)校)必須制定切合實(shí)際的《教師晉升中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定工作方案》，明確職稱評(píng)定考核內(nèi)容、計(jì)分辦法、和組織工作。《教師晉升中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定工作方案》必須經(jīng)教職工代表大會(huì)表決通過(guò),并且在校內(nèi)公示。

(三)各單位(學(xué)校)在開(kāi)展教師職稱評(píng)定時(shí)要將以下四個(gè)方面的內(nèi)容納入考評(píng)之中予以計(jì)分。

1.有在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷的;

2.有在村小支教2年以上經(jīng)歷的;

3.近三年學(xué)校績(jī)效考核結(jié)果優(yōu)秀的;

4.擔(dān)任班主任工作5年以上，獲得市級(jí)以上表彰的優(yōu)秀班主任。

為鼓勵(lì)教師合理流動(dòng)，各校不得將教師在本校工作的年限作為計(jì)分項(xiàng)目。

(四)職稱評(píng)定推薦申報(bào)的程序要嚴(yán)謹(jǐn)，審查要嚴(yán)格，過(guò)程要規(guī)范，結(jié)果要透明。所有申報(bào)名單必須在校內(nèi)公示不少于7天，公示內(nèi)容包括申報(bào)人的基本材料、評(píng)分結(jié)果。評(píng)委會(huì)要負(fù)責(zé)受理和公正處理有關(guān)投訴和舉報(bào)。

八、操作程序

1.市教育局制定*年高級(jí)職稱評(píng)審工作方案，下達(dá)申報(bào)指標(biāo)。

2.各地各校廣泛宣傳職稱評(píng)審工作政策，在全社會(huì)、各中小學(xué)教師中，樹立正確的輿論導(dǎo)向。

3.市教育局組建高級(jí)職稱專家評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)及小學(xué)破格申報(bào)指標(biāo)進(jìn)行集中評(píng)審，公示推薦結(jié)果。(小學(xué)申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照小科評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

小學(xué)破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱指標(biāo)將向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，對(duì)符合申報(bào)條件的26個(gè)單位(18個(gè)鎮(zhèn)辦和8所市直學(xué)校)各安排1個(gè)推薦名額，對(duì)*年秋季學(xué)期擬在新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教的教師安排5個(gè)推薦名額。市教育局將從推薦對(duì)象中評(píng)選10名推薦上報(bào)，其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小、沔州小學(xué)、仙桃小學(xué)、大新路小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo)，新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo)，其它單位及學(xué)校安排6個(gè)指標(biāo)。

4.學(xué)校開(kāi)展分配指標(biāo)的評(píng)審?fù)扑]工作。各中小學(xué)組成職評(píng)工作專家委員會(huì)(人數(shù)為單數(shù)，普通教師代表至少占1/3)，制定學(xué)校職稱評(píng)定工作方案，并報(bào)教職工代表大會(huì)討論審議。申報(bào)人員在基層單位公示申報(bào)材料，簽訂《仙桃市*年中學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格誠(chéng)信承諾書》(見(jiàn)附件3)，接受群眾評(píng)議。

5.各基層單位上報(bào)評(píng)審材料。

6.市職稱評(píng)審中心集中審查申報(bào)材料。

7.省職稱評(píng)審中心集中評(píng)審。

附：

1.仙桃市*年中學(xué)高級(jí)職稱“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)分配說(shuō)明

2.仙桃市*年中學(xué)小科教師申報(bào)高級(jí)職稱單列指標(biāo)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

3.仙桃市*年中小學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格誠(chéng)信承諾書及單位公示證明

4.小學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)條件

附1：仙桃市*年中學(xué)高級(jí)職稱“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)分配說(shuō)明

具有下列五個(gè)條件之一者可以優(yōu)先申報(bào)，且安排22個(gè)單列指標(biāo)：

1、對(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校(仙桃中學(xué)2個(gè))。

2、在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。一是在“振興九中行動(dòng)計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達(dá)一年且綜合考核為合格的教師;二是在農(nóng)村學(xué)校“啟明星計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達(dá)一年且綜合考核為合格的人員(仙桃九中3個(gè))。

3、獲得省級(jí)及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。(省級(jí)以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國(guó)務(wù)院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動(dòng)模范”，省教育廳和省教育工會(huì)表彰的“師德標(biāo)兵”，省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”)(共4個(gè)：長(zhǎng)口1人、沔城高中3個(gè))。

4、現(xiàn)從事體育、音樂(lè)、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專職教師。(安排8個(gè)指標(biāo))

5、完成高考任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)5個(gè)(仙桃一中、仙桃八中、實(shí)驗(yàn)高中、彭場(chǎng)高中、毛嘴高中各1個(gè))。

附2：仙桃市XX年中學(xué)小科教師申報(bào)高級(jí)職稱專項(xiàng)指標(biāo)評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)

項(xiàng)目

計(jì)分辦法

說(shuō)明

1學(xué)歷

初中教師有研究生學(xué)歷計(jì)3分，高中教師有研究生學(xué)歷計(jì)3分。

2資歷

一年記1分。

任中一年限

3專業(yè)對(duì)口情況

第一學(xué)歷專業(yè)與任教學(xué)科相同者計(jì)5分;

最高學(xué)歷專業(yè)與任教學(xué)科相同者計(jì)2分。

4行政表彰

國(guó)家級(jí)表彰計(jì)8分;省級(jí)表彰計(jì)5分;市級(jí)表彰計(jì)3分。

僅限優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等，同類表彰只計(jì)最高分1次

5業(yè)務(wù)部門表彰

國(guó)家級(jí)表彰計(jì)5分;省級(jí)表彰計(jì)3分;市級(jí)表彰計(jì)1分。

只計(jì)最高分1次

6學(xué)術(shù)職位

國(guó)家級(jí)會(huì)員計(jì)3分，省級(jí)會(huì)員計(jì)2分，市級(jí)會(huì)員計(jì)1分。

只計(jì)最高分1次

7學(xué)科職位

任職以來(lái)市級(jí)學(xué)科帶頭人計(jì)3分。

只計(jì)最高分1次

8年度考核

一年優(yōu)秀計(jì)1分。

只考核任中級(jí)以后

9發(fā)表成果

任職以來(lái)：

在教育行政部門主管或教育業(yè)務(wù)部門主辦的公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊雜志上發(fā)表著作、文章、課件、教案等：國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)3分，市級(jí)1分;

在其他報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表的教育成果，省級(jí)以上計(jì)1.5分，市級(jí)計(jì)0.5分。

在論文集上發(fā)表或參與編寫學(xué)科資料的計(jì)0.5分。

同一節(jié)課、同一篇文章記最高分一次，不同的可以累加，看原件

10學(xué)科競(jìng)賽

國(guó)家級(jí)5分、省級(jí)3分、市級(jí)1分

需與教育行政部門和教育業(yè)務(wù)部門對(duì)口;

輔導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，以教師獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)

11成果獲獎(jiǎng)

任職以來(lái)論文、著作、課件、教案、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課受到市級(jí)以上教育行政部門或教育業(yè)務(wù)部門表彰的：一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)3分，市級(jí)1分;二等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)3分，省級(jí)2分，市級(jí)0.5分;其它等次計(jì)0.5分。

同一節(jié)課、同一篇文章記最高分一次，不同的可以累加

附3：仙桃市XX年中學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格承諾書

本人系××××(單位)工作人員，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。本人承諾：

1、所提交的所有申報(bào)評(píng)審材料(包括學(xué)歷、專業(yè)、職稱、獎(jiǎng)勵(lì)證書及論文、業(yè)績(jī)證明等材料)均為真實(shí)。并于×年×月至×年×月在××××(農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校)任教××××學(xué)科。以上信息如有虛假，本人自愿取消本次申報(bào)資格，五年內(nèi)不申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)。

2、一旦評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，一定服從組織安排，服務(wù)本地教育，服務(wù)農(nóng)村學(xué)校，服務(wù)薄弱學(xué)校，并積極指導(dǎo)青年教師。五年內(nèi)絕不申請(qǐng)調(diào)離我市。如享受了市教育局安排單列指標(biāo)的，兩年內(nèi)不申請(qǐng)調(diào)出原任教學(xué)校。

3、一旦評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，嚴(yán)格遵守職稱評(píng)聘政策，按照“評(píng)聘分離、有崗則聘”的原則，接受學(xué)校安排的崗位。

承諾人(簽)：

年月日

科技計(jì)劃項(xiàng)目評(píng)審工作方案

為了做好科技計(jì)劃項(xiàng)目的立項(xiàng)評(píng)審工作，特制定本工作方案。

一、評(píng)審對(duì)象和組織方式

評(píng)審對(duì)象：

本次省科技計(jì)劃項(xiàng)目的評(píng)審對(duì)象為各企事業(yè)單位按照我省度科技計(jì)劃申報(bào)指南申報(bào)的各類科技計(jì)劃項(xiàng)目。重大專項(xiàng)項(xiàng)目的組織和評(píng)審依照重大專項(xiàng)辦公室的工作計(jì)劃盡快組織完成。

組織方式：

(1)對(duì)重大專項(xiàng)、重點(diǎn)專項(xiàng)兩個(gè)層次的申報(bào)項(xiàng)目以及部分定向組織的重點(diǎn)項(xiàng)目，擬采取專家逐項(xiàng)論證評(píng)審(或在網(wǎng)上統(tǒng)一評(píng)審的基礎(chǔ)上，專家逐項(xiàng)論證評(píng)審)的方法。

(2)其他重點(diǎn)項(xiàng)目和引導(dǎo)項(xiàng)目，采取網(wǎng)上統(tǒng)一評(píng)審的方法。其中省直有關(guān)部門和單位申報(bào)的項(xiàng)目，以及國(guó)際科技合作項(xiàng)目，成果推廣計(jì)劃項(xiàng)目由廳統(tǒng)一組織評(píng)審，其他地市企事業(yè)單位申報(bào)的項(xiàng)目委托各地市科技局組織評(píng)審。

二、組織分工

廳發(fā)展計(jì)劃處：負(fù)責(zé)本次評(píng)審工作的組織和協(xié)調(diào)。

各業(yè)務(wù)處室：負(fù)責(zé)相關(guān)領(lǐng)域項(xiàng)目的評(píng)審組織工作，包括項(xiàng)目的評(píng)審分組、確定評(píng)審專家入選條件、評(píng)審指標(biāo)和權(quán)重確定，以及評(píng)審監(jiān)督指導(dǎo)等工作。

監(jiān)察室：負(fù)責(zé)按專家入選要求確定評(píng)審專家?guī)欤S機(jī)抽取專家，評(píng)審工作的紀(jì)律監(jiān)督，受理有關(guān)紀(jì)律投訴。

廣東省科技評(píng)估中心：協(xié)助計(jì)劃處組織本次評(píng)審工作，承擔(dān)具體的評(píng)審事務(wù)工作。具體大農(nóng)業(yè)、工業(yè)高新技術(shù)、社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研合作、成果推廣、國(guó)際合作項(xiàng)目以及軟科學(xué)研究項(xiàng)目組織評(píng)審的具體事務(wù)工作。

1、按照各業(yè)務(wù)處室要求建立網(wǎng)上評(píng)審專家候選子庫(kù)、協(xié)助監(jiān)察室隨機(jī)抽取專家并通知專家。

2、協(xié)助專業(yè)處室確定各領(lǐng)域項(xiàng)目評(píng)審指標(biāo)體系和權(quán)重。

3、監(jiān)督落實(shí)項(xiàng)目評(píng)審進(jìn)度，對(duì)專家進(jìn)行指導(dǎo)。

廣東省生產(chǎn)力促進(jìn)中心：承擔(dān)科技基礎(chǔ)條件建設(shè)項(xiàng)目網(wǎng)上評(píng)審的具體事務(wù)工作。

1、按業(yè)務(wù)處室要求建立評(píng)審專家候選子庫(kù)協(xié)助監(jiān)察室隨機(jī)抽取專家并通知專家。

2、協(xié)助專業(yè)處室確定各領(lǐng)域項(xiàng)目評(píng)審指標(biāo)體系。

3、監(jiān)督落實(shí)項(xiàng)目評(píng)審進(jìn)度，對(duì)專家進(jìn)行指導(dǎo)。

各地市科技局：按照科技廳的委托，對(duì)本市企事業(yè)單位申報(bào)的重點(diǎn)項(xiàng)目和引導(dǎo)項(xiàng)目組織評(píng)審。

省科技信息中心：業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng)的維護(hù)和管理工作，對(duì)各參與人員提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)。

二、工作進(jìn)度安排

本次評(píng)審工作將在4月份全部完成。

1、4月2日召開(kāi)各業(yè)務(wù)處室協(xié)調(diào)會(huì)，介紹度項(xiàng)目評(píng)審工作方案并征求各單位意見(jiàn)。會(huì)后各單位抓緊有關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、4月3日各處室將對(duì)本工作方案的修改意見(jiàn)反饋計(jì)劃處;各處室完成評(píng)審項(xiàng)目的分組類別和各組評(píng)審專家的入選條件,提交評(píng)估中心和生產(chǎn)力促進(jìn)中心。

3、4月7日，評(píng)審中介機(jī)構(gòu)完成評(píng)審專家侯選庫(kù)建立工作，并提交廳監(jiān)察室。

4、4月8日各業(yè)務(wù)處室在網(wǎng)上完成具體項(xiàng)目評(píng)審分組;提交《廣東省科技計(jì)劃項(xiàng)目評(píng)審專家意見(jiàn)表》和各指標(biāo)權(quán)重;完成對(duì)每個(gè)評(píng)審組評(píng)審專家的評(píng)審指導(dǎo)意見(jiàn)。

監(jiān)察室完成評(píng)審專家的抽取排序。科技評(píng)估中心和生產(chǎn)力促進(jìn)中心按抽取結(jié)果通知有關(guān)專家。

5、4月10日科技信息中心、科技評(píng)估中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心做好網(wǎng)上評(píng)審前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

6、4月11日開(kāi)始網(wǎng)上評(píng)審，4月25日前完成。

7、專家逐項(xiàng)論證的組織性項(xiàng)目評(píng)審工作在5月15日前完成。

8、省部產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目參照本方案有關(guān)規(guī)定，與相關(guān)單位確定具體時(shí)間和操作要求，6月30日前完成組織評(píng)審工作。

9、各地市科技局組織的項(xiàng)目評(píng)審在4月30日前完成，科技評(píng)估中心和科技信息中心提供相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

三、其他有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明

1、評(píng)審框架及指標(biāo)體系

(1)評(píng)審框架

工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)發(fā)展三大領(lǐng)域的評(píng)審框架，如下圖：

成果推廣、國(guó)際合作和軟科學(xué)研究項(xiàng)目的評(píng)審框架參考以上內(nèi)容并結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn)確定。

(2)指標(biāo)體系和權(quán)重

各領(lǐng)域具體評(píng)價(jià)指標(biāo)和權(quán)重由各業(yè)務(wù)處室自行確定，參考指標(biāo)體系及權(quán)重見(jiàn)附件。

3、評(píng)審專家的遴選和通知

(1)專家的遴選采用從專家?guī)祀S機(jī)選取和專業(yè)處室調(diào)整相結(jié)合的方式，具體采用以下程序:

評(píng)估中心按照專業(yè)處室提出的項(xiàng)目分組和專家入選要求，在廳監(jiān)察室的監(jiān)督下，從專家?guī)熘袨槊總€(gè)評(píng)審組初選25名專家組成的評(píng)審專家候選子庫(kù)并征求專業(yè)處室意。

各專業(yè)處室根據(jù)實(shí)際情況對(duì)候選專家候選子庫(kù)進(jìn)行調(diào)整，并可為每個(gè)評(píng)審小組指定1名專家入選。

評(píng)估機(jī)構(gòu)將評(píng)審專家候選子庫(kù)提供給廳監(jiān)察室進(jìn)行隨機(jī)排序。

評(píng)估中心按照排序?yàn)閮?yōu)先順序邀請(qǐng)5名專家參加評(píng)審工作(各業(yè)務(wù)處室指定專家不經(jīng)排序即可入選)。

4、項(xiàng)目分組

建議每個(gè)評(píng)審小組評(píng)審項(xiàng)目最多不超過(guò)40項(xiàng)。一個(gè)專家評(píng)審組中可以包含多個(gè)相近專題。

5、相關(guān)聯(lián)絡(luò)人：

發(fā)展計(jì)劃處：陳

條件財(cái)務(wù)處：余

政策法規(guī)處：陳

高新技術(shù)處：陳

農(nóng)村科技處：斯

社發(fā)基礎(chǔ)處：張

科技成果處：陳

對(duì)外合作處：董

省部產(chǎn)學(xué)研合作辦公室：葉

重大專項(xiàng)辦公室：袁

評(píng)估中心聯(lián)絡(luò)人：王

生產(chǎn)力促進(jìn)中心聯(lián)絡(luò)人：陳

科技信息中心聯(lián)系人：蔡