農(nóng)村小學(xué)十句教學(xué)文明用語

1、“請你回答這個(gè)問題”，“請坐下”。

2、“別緊張，再動(dòng)動(dòng)腦筋，你肯定能行”。

3、你學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦筋了，比以前有進(jìn)步了，老師真為你高興。

4、沒關(guān)系，不懂的地方提出來，老師會幫助你的，我們一起努力。

5、只要肯下功夫，一定能學(xué)好，老師會幫助你們，你們一起努力。

6、對不起，老師這個(gè)字寫錯(cuò)了，感謝你為老師指出來。

7、請你振作精神，專心聽講。

8、你違反了紀(jì)律，應(yīng)冷靜的考慮一下，這樣到底對不對?對自己帶來什么危害?下課后來找我談?wù)勀愕南敕ā?/p>

9、老師和同學(xué)們期待你認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦，及時(shí)完成作業(yè)，你馬上就會趕上大家的。

10、不要緊張，請你再聽聽，再想想!

篇2:小學(xué)一年級音樂教學(xué)總結(jié)學(xué)年度第一學(xué)期)

小學(xué)一年級音樂教學(xué)總結(jié)（**-**學(xué)年度第一學(xué)期）

本期，我擔(dān)任一年級的音樂教師，一學(xué)期來，通過繁忙的教學(xué)工作，終于圓滿地完成了全部的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將一期來的教學(xué)情況總結(jié)如下：

一、知識掌握情況

1、學(xué)生學(xué)會了本冊應(yīng)該學(xué)會的歌曲。

2、欣賞了其中的聲樂和器樂作品共五首，通過欣賞學(xué)生了解了用不同的音樂來表示不同的動(dòng)物，

3、認(rèn)識了打擊樂器沙錘、碰鈴、鈴鼓、雙響筒、小鈸、大鼓和小鼓，并嘗試了自己動(dòng)手來做一做、敲一敲，

4、進(jìn)行了各種音樂游戲，在游戲中掌握音樂知識。

二、音樂技能的培養(yǎng)

1、培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生輕聲演唱歌曲。

2、加強(qiáng)視唱教學(xué)，每首歌曲帶唱旋律，為以后學(xué)生視唱能力的提高打下良好的基礎(chǔ)。

3、提高學(xué)生音高、音準(zhǔn)的水平，每首歌曲進(jìn)行無伴奏演唱。

4、通過音樂游戲模仿不同動(dòng)物的叫聲，并模仿出這種動(dòng)物的典型動(dòng)作，歌表演《草原就是我的家》等，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和聲音的強(qiáng)弱的感受。通過音樂《小毛驢爬山坡》，《做一做、敲一敲》培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

三、思想教育

教學(xué)中，注重對教材的運(yùn)用，滲透素質(zhì)教育和思想教育。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動(dòng)性和積極性，注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性。參與學(xué)生活動(dòng)，注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。鼓勵(lì)他們參與各項(xiàng)活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康。在課堂中滲透思想品德教育與政治教育，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，時(shí)期在的德、智、體美等全面發(fā)展。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受，愛學(xué)、樂學(xué)。

四、教學(xué)方法

為了進(jìn)一步提高教學(xué)技巧，我選擇良好的教學(xué)方法，積極滲透音樂思想，把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教案，科學(xué)上課，力求達(dá)到課標(biāo)要求。運(yùn)用了獨(dú)唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來，讓快樂充滿整個(gè)課堂．

每節(jié)課我都提前備課，有計(jì)劃，有反思，認(rèn)真準(zhǔn)備了教具，課后有小結(jié)，在工作中不斷總結(jié)與思考，虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議。有成績，也存在問題，在今后的工作中，我將不斷完善自己的思想，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，與和諧中求創(chuàng)新，更加努力。

篇3:秋季幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)

**年秋季幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)

時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期工作已經(jīng)接近尾聲。在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，本學(xué)期小班科學(xué)領(lǐng)域主要學(xué)習(xí)有以下內(nèi)容：

1、在日常生活和游戲中，認(rèn)識"5"以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體數(shù)量。

2、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾，正確說出"5"物體的總數(shù)。

3、幫助幼兒感知"5"以內(nèi)數(shù)之間的前后關(guān)系，并手口一致的點(diǎn)數(shù)。

4、結(jié)合日常生活和活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識正方形，感知其明顯特征。

5、結(jié)合日常生活和游戲中，能夠不受顏色、大小，長短及擺放位置等因素的影響，正確辨認(rèn)圖形。

6、在日常生活和游戲，初步感知、發(fā)現(xiàn)兩種物體交替排序的規(guī)律。

7、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒感知物體的多少。

一份耕耘，一份收獲，緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)一學(xué)期即將結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期中，我們雖然有了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步，但是仍存在許多不足之處：

我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，而有個(gè)別幼兒膽量太小，不能大膽與老師交談。

新的努力方向：

在新的學(xué)年中，我們會把精力盡可能的用到教學(xué)的創(chuàng)新和改進(jìn)中去，不僅僅局限于教具的操作學(xué)習(xí)中，要充分挖掘其中的精髓。

大膽創(chuàng)新，多設(shè)計(jì)一些延伸教具。

我相信，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中，只要我不斷努力，不斷摸索，把工作，做好、做精、做細(xì)