假期值班責(zé)任書???????
假期值班責(zé)任書
為了做好我校的值班工作,規(guī)范值班行為,保證假期學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特簽訂假期值班責(zé)任書。
一、按時(shí)值班,實(shí)行24小時(shí)全天候值班。
二、值班人員在值班期間,要注意接聽電話,做到上傳下達(dá),并記好值班記錄。
三、值班人員在值班期間,無(wú)論白天還是夜晚要注意巡邏,尤其是重點(diǎn)部位(微機(jī)室、儀器室、圖書室、體育器材室)。
四、值班人員在值班完畢要進(jìn)行交接班,在值班記錄中注明值班情況及交接情況。交接班在每天早8點(diǎn)進(jìn)行。
五、值班人員到校后,要及時(shí)鎖好大門,無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園,尤其是學(xué)校微機(jī)室嚴(yán)禁外人進(jìn)入。夜間值班時(shí),要鎖好值班室,打開報(bào)警器。
六、值班人員要做好值班期間的衛(wèi)生工作。
七、對(duì)因不負(fù)責(zé)任或者不按時(shí)到校值班而造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的由值班人員賠償損失的90%,校長(zhǎng)賠償10%。
責(zé)任人:
日期:20*年*月*日
篇2:學(xué)校值班教師責(zé)任書
學(xué)校值班教師責(zé)任書
為加強(qiáng)教師值班力度,增強(qiáng)教師值班的責(zé)任心,確保學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)不受損失,力爭(zhēng)為全體師生創(chuàng)造安全的校園環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況,特對(duì)值班教師提出如下要求:
一、值班時(shí)間
白天:7:40――下午5:30;夜間:下午5:30――次日7:40
二、值班要求
1、值班教師要維護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、要按時(shí)到崗,做好交接記錄,接好電話,如有特殊情況要及時(shí)上報(bào)或與校長(zhǎng)聯(lián)系。
3、在值班時(shí)間里值班室內(nèi)要始終有值班人員,值班教師必須每隔30分鐘對(duì)全校巡查一遍,并作好巡查記錄和值班記錄。
4、夜晚值班教師休息時(shí)做到傳達(dá)室和值班室各一人。
5、值班時(shí)間如個(gè)人有事不能到崗者,自行協(xié)調(diào)調(diào)整值班情況,學(xué)校不再出面協(xié)調(diào)。
三、處理措施
1、值班教師要及時(shí)交接班,并交接好值班鑰匙。不按時(shí)到崗按遲到一次論處,每曠崗一次按曠工一天論處。
2、在值班時(shí)間內(nèi)電話查崗時(shí),如果打電話一次無(wú)人接聽,每隔5分鐘再打一遍,如果連續(xù)三遍無(wú)人接聽則視為空崗。
3、在值班期間,如因值班教師個(gè)人失職所造成的一切財(cái)產(chǎn)損失,值班人員必須負(fù)全部責(zé)任。
4、夜間值班必須兩位教師,如果在值班期間出現(xiàn)一切財(cái)產(chǎn)損失,值班人員必須負(fù)全部責(zé)任。(到崗者承擔(dān)10%責(zé)任,未到崗者承擔(dān)責(zé)90%任)。
5、在值班期間,如發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失或損壞等事件,值班教師按照丟失物品或損壞物品的價(jià)格100%賠償。值班教師值班期間不準(zhǔn)家屬代替值班,如果家屬代替值班出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)損失、損壞物品,該值班教師按照丟失物品或損壞物品的價(jià)格100%賠償。
上述內(nèi)容,望值班教師嚴(yán)格遵守。如果因值班教師玩忽職守而導(dǎo)致發(fā)生安全事故,則有值班教師承擔(dān)所有的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和所有法律責(zé)任,值班教師賠償一切經(jīng)濟(jì)損失。
校長(zhǎng):*
值班教師:*x
青云鎮(zhèn)蔡莊完小
20**年1月30日
篇3:九年級(jí)教師教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書???????
九年級(jí)教師教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書
為了確保我校20*年中考目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,增強(qiáng)初三年級(jí)全體教師的責(zé)任感和使命感,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體功能和拼搏精神,創(chuàng)造性地開展中考工作,力爭(zhēng)20*年中考取得優(yōu)異成績(jī),特制定九年級(jí)教師教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。
一、責(zé)任及其要求:
1、以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo),落實(shí)“先學(xué)后教,精講多練,以練促學(xué)”。認(rèn)真鉆研教材,精心備課。備課研究中考動(dòng)向,課前出示考點(diǎn)目標(biāo),圍繞中考考點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)流程。
2、爭(zhēng)取指標(biāo)完成。各科任教師根據(jù)自身實(shí)際情況加強(qiáng)管理,做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作,力爭(zhēng)使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生,中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。
3、提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),努力提高學(xué)生的整體水平,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)科教師須團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切交流,加強(qiáng)集體備課,保持同學(xué)科教學(xué)進(jìn)度相一致,同時(shí)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃狠抓落實(shí),同時(shí)對(duì)各個(gè)階段的教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況及時(shí)反饋,同時(shí)做好各次月測(cè)質(zhì)量分析,建立師生錯(cuò)題收集本,學(xué)科教師利用課堂、自習(xí)、課外等時(shí)段對(duì)師生收集的錯(cuò)題有針對(duì)性的輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺。
5、深化班級(jí)管理。班主任和科任教師聯(lián)手,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生消極情緒或不良行為的疏導(dǎo)和糾正工作,深入了解學(xué)生思想,精細(xì)管理,并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),同時(shí)耐心細(xì)致做好學(xué)生的思想教育工作,學(xué)生學(xué)習(xí)以激勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主,不諷刺、挖苦、打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生保持一個(gè)健康的心理,激發(fā)學(xué)生奮戰(zhàn)中考的正能量。
6、防范教學(xué)事故。班主任和科任教師關(guān)注學(xué)生,及時(shí)排查學(xué)生中存在的矛盾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生、班主任進(jìn)行溝通,避免重大違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。
二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任
教學(xué)質(zhì)量定量目標(biāo):
年級(jí):九年級(jí)
科目:
三、獎(jiǎng)懲方案
為了激勵(lì)教師,保持教師的的積極性,對(duì)完成芒卡中學(xué)九年級(jí)教師教育教學(xué)目標(biāo)的教師學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì),具體獎(jiǎng)勵(lì)措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學(xué)20*―20*學(xué)年年級(jí)目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)方案》中第七條為準(zhǔn)。
科任教師簽名:*x
校長(zhǎng)簽名:*x
九年級(jí)組:*x20*年*月*日