茶陵縣桃坑學校創建“中華詩詞之鄉”工作方案

　　為積極響應茶陵縣委、縣政府在全縣大力開展創建“中華詩詞之鄉”活動的號召，根據《茶陵縣教育局創建中華詩詞之鄉工作方案》的有關要求，為確保桃坑學校詩詞之鄉創建工作出成績，結合學校實際，制定如下工作方案。

一、指導思想

　　以*x理論和“****”重要思想、*****為指導，高舉弘揚社會主義新時期先進文化的偉大旗幟，緊跟縣教育局創建“中華詩詞之鄉”工作部署，積極行動，加強領導，精心組織，大力開展豐富多彩的“中華詩詞之鄉”創建活動，加強全校師生的愛國主義教育，繼續深化愛茶陵、發展茶陵主題，加快推進文化名縣、教育強縣進程，為確保我校“中華詩詞之鄉”創建工作圓滿完成做出應有的貢獻。

二、組織機構

　　1、成立桃坑學校創建“中華詩詞之鄉”工作領導小組：

　　組長：羅儉

　　副組長：尹光

　　組員：胡陽

　　其余語文教師

　　下設辦公室，由尹文任辦公室主任、李任辦公室副主任。

　　2、成立茶陵縣桃坑學校詩詞協會教育分會：

　　會長：羅儉

　　副會長：尹文

　　成員：胡陽

　　語文學科教師及骨干教師

　　3、成立茶陵縣桃坑學校詩教領導小組：

　　組長：羅儉

　　副組長：尹文

　　成員：胡陽

　　語文學科教師及骨干教師

三、工作任務

　　(一)宣傳發動

　　緊跟縣委、縣政府工作部署和教育局工作安排，乘借全縣宣傳發動創建“中華詩詞之鄉”的強勁東風，搞好學校的宣傳發動工作。一是學校班子成員會議上專題研究部署，謀劃工作思路，出臺實施方案，明確崗位職責。二是組織召開全校教師動員會，傳達縣委、縣政府和縣教育局關于創建中華詩詞之鄉的有關精神，全面部署“中華詩詞之鄉”創建工作，明確目標任務和要求，全面動員學校的詩詞創建和詩教工作。三是學校進一步推進校園文化建設，要把“創詩”活動擺在重要位置，校園文化要留出足夠空間、足夠版面，不拘一格地加大對“創詩”活動的宣傳，要通過校園標語，詩詞宣傳欄、詩詞櫥柜、詩詞長廊等多種形式，宣傳中華優秀文化的燦爛史;要通過校園廣播、校園網站等平臺全方位對“創詩”活動進行宣傳，營造愛讀詩詞、會教詩詞、能寫詩詞、會欣賞詩詞的良好文化氛圍，讓中華優秀詩詞在青少年心中扎根，使詩詞事業后繼有人。

　　(二)組織實施

　　1.搞好詩詞教育培訓。一是在假期時間，組織一次詩詞教育培訓，培訓對象為學校詩教領導小組成員、語文教師及教職工隊伍中的詩詞愛好者。二是聘請縣內外詩詞專家開展講座，對學校創建工作進行現場指導。通過教育培訓，使全校語文教師具備詩詞格律基本知識，為帶頭學詩、寫詩和教詩詞課程打下良好基礎。

　　2.大力推廣中華優秀詩詞進班級活動。一是成立詩詞學社，辦好詩刊詩欄。學校要在春季開學后組建校園詩詞學社，創辦詩詞刊物，發動廣大師生參加詩詞學社，要確保語文教師人人參與，其它教師參與率達30%以上，學生參與率達60%。二是抓好詩詞教學。學校語文課要重視詩詞歌賦的教學，要以教材為藍本，認真鉆研教材，教會學生一些詩詞鑒賞的方法，并且要做到由課內向課外延伸拓展，精選課外優秀作品，激發學生學習優秀古詩詞的興趣愛好，帶領學生挖掘詩詞內涵，領悟詩詞意蘊，提高詩詞的鑒賞能力，進而提升學生的語文素養。具體要做到“六有”，即有組織、有計劃、有教材、有活動、有陣地、有成果。有組織就是要成立學校詩教工作領導小組，健全學校詩教工作組織。有計劃就是學校根據學生實際情況，制訂切實可行的詩詞教學工作方案，使詩教工作與學校教學工作相互促進，相互提高。有教材，就是除了現行的語文課本外，學校至少要訂一份以上市級以上詩詞專業刊物，為學校詩教工作提供參考。同時，搜集、整理、編寫適合于詩詞教學的校本教材，如編寫《中小學生必備古詩三百首》教材等。有活動，就是要采取多種形式經常引導學生閱讀詩詞，品賞詩詞，體會意義，提高閱讀興趣和閱讀水平。有陣地，就是以校園廣播站、詩詞社團刊物、縣詩詞協會會刊《茶陵詩聯》等為主要陣地，為學生發表作品提供平臺;有成果，就是在詩教中發現典型，培養典型，推廣成果，展示成果，做到班班有詩詞宣傳欄，有校園“小詩人”，從而形成人人愛詩、讀詩、寫詩、品詩的濃厚氛圍。要形成以學校──年級──班級為一體的詩教網絡，要積極組織開展詩詞教學比賽活動，加強課堂詩詞教學的督促和檢查，確保詩詞教學出效果。

　　3.踐行中華經典誦讀活動，讓經典詩詞在學生心中駐留。學校自主確立好經典誦讀的內容后，一是要保證誦讀時間。每周確保學生至少有一節課的時間進行經典誦讀。二是要創新誦讀形式。可以采用誦、寫、書、畫、歌、舞、操等多種形式，充分利用晨讀、班會課、晚自習，讓學生誦讀或探究詩詞歌賦經典作品。

　　4.開展詩藝實踐活動。一是要積極開展詩詞創作活動，鼓勵廣大師生學會創作和賞析詩詞，并積極加入縣詩詞學會，積極向《茶陵詩聯》投稿。同時采取詩詞講座、采風筆會、詩詞創作大賽、詩詞朗誦會等形式，豐富詩教內容，陶冶師生情操。二是積極推進書香校園建設，落實“創詩”活動。書香校園是最具魅力的校園，書香校園的建設工作應常抓不懈，各中小學校在打造書香校園特色之時，應全面落實“創詩”活動，積極開展“創詩”活動，采取豐富多彩的表現形式，形成自己學校的活動特色，讓書香校園的馥郁芬芳陶冶師生的性情，感染周圍的民眾。

四、工作步驟

　　(一)組織準備階段(20**年3月)。各中小學校成立“創詩”領導小組，召開“創詩”領導小組會議，召開動員大會，明確任務責任，分解部署工作。

　　(二)全面創建階段(20**年4月----20**年5月)。學校按照教育局提出的任務和要求，確定專門力量，有計劃、有步驟地開展“創詩”工作。

　　(三)迎檢驗收階段(20**年6月)。

　　一是活動陣地準備。學校要專門布置一間詩詞活動辦公室和一間詩教活動成果陳列室，辦公室內“組織建設”、“隊伍建設”要有示意圖或圖表上墻，陳列室要集中反映“創辦刊物”、“采風活動”、“社會影響”等，詩詞書畫作品要裝裱上墻，刊物作品集、獎品、獎勵證書等要分類陳列。

　　二是宣傳陣地準備。學校要有自己的詩詞宣傳陣地，突出優勢，體現特色，高質量、高標準建設校園詩廊、詩欄或詩墻陣地，使宣傳陣地更加美化，宣傳內容更加豐富，宣傳氛圍更加濃厚。

　　三是詩詞成果展示。成果離不開詩詞作者和詩詞作品。一是積極參會。教育局積極配合縣詩詞協會，大力發展會員，鼓勵學校師生踴躍參與，加入到學校詩詞協會，確保完成縣創詩辦提出的“教師參與率30%，中小學生參與率達60%”的工作任務。二是搜集作品。學校要安排專人，組織好本單位的詩詞創建工作資料的收集、整理工作。學校要辦好一種以上詩詞專刊參加年底教育局組織的一次“校園詩人詩作”評選表彰活動，在學校樹立一批典型個人，推薦一些好的作品。

五、活動要求

　　1、統一思想，加強領導。“中華詩詞之鄉”創建工作是縣委、縣政府和縣教育局安排的重要工作，務必要引起高度重視。學校要根據教育局的統一部署，扎實開展工作，要充分結合“經典誦讀”、語文教學、語文實踐活動等，切實做好“詩詞進學校、進課堂”工作，努力提高學生語文素養和語文教學水平。

　　2、明確任務，強化責任。一是要分解任務，詩詞教學將列入教師培訓內容，所以學校工認真組織教師詩詞教學培訓班，要安排充足時間，挑選專業輔導老師，做好培訓輔導工作;學校教研室要加強詩詞教學的研究指導，積極組織各類詩教活動;教導處要加強“創詩”工作的管理和推動。學校要把青少年詩教工作作為創建“中華詩詞之鄉”工作的重點內容，建立健全組織，制定工作計劃，做好詩教宣傳，爭創“詩詞進校園”先進。二是要強化工作責任，校校長為學校詩詞之鄉創建工作的主要責任人，教研主任為直接責任人。要加強工作協調，及時解決創建工作中出現的問題，克服困難，上下一心，團結協作，確保創建工作順利完成。

　　3、強化措施，狠抓落實。學校要安排專人，抓好隊伍建設，要安排專項經費，要結合校情學情，要扎實有效地開展詩教活動。教育局將會對學校“中華詩詞之鄉”創建工作情況展開督查。

　　同時，學校要注重“創詩”活動的各種過程性資料的積累，及時將相關資料上交教育股陳嬌老師(視頻、電子文檔等傳至郵箱[email?protected]，)

篇2:企業文化創建方案

　　企業文化創建方案

第一條 目的

　　為了弘揚企業文化，豐富員工業余文化生活，提高公司凝聚力、向心力和戰斗力，樹立良好風氣，創建先進企業文化，以文化促發展，最終實現“經濟與文化”協調發展的戰略目標。

第二條 管理職能

　　根據企業文化創建方案精神，各職能部門配合綜合辦落實相關創建事宜。

第三條 企業文化創建目標

　　創建目標：“和諧促發展、繁榮帶興旺”

　　最終目標：實現企業的“經濟與文化”協調發展

第四條 企業文化定義

　　它指企業在長期生產經營管理實踐中形成和崇尚的價值觀念、道德規范、思想作風、行為準則，它由“企業家文化、精神和物質文化、行為文化、健康文化和產品文化”等構成，它是企業無形資產，更是一種巨大生產力，是企業發展動力、成長基石，更是維系一個企業健康穩定發展的根本。

　　企業文化的核心內容是：企業價值觀

第五條 公司核心價值觀

　　企業宗旨：“信守誠諾、產業報國”

　　經營理念：“穩健經營、追求卓越”

　　企業精神：“和諧、敬業、感恩、高效”

　　質量理念：“質量在我手中、某公司在我心中”

　　質量方針：“客戶的需求、某公司的追求;助客戶發達，求某公司發展”

　　工作理念：“事在人為”

　　服務理念：“上級為下級服務”

　　“上道工序為下道工序服務”

　　“想客戶之所想、急客戶之所急”

　　公司提倡：遵紀守法、尊敬領導、團結同事、愛崗敬業

　　講究實效、樂于助人、心存感恩、追求卓越

　　公司反對：目無法紀、目中無人、破壞團結、工作懶散

　　不講效率、只顧自己、知恩不報、不求上進

第六條 企業文化創建具體計劃措施方案

　　第一步：宣傳發動階段(計劃起始時間：20*/3/30)

　　通過對班組長及以上管理人員、后備骨干開展《企業文化創建》知識培訓，正式啟動寧江《企業文化創建》活動序幕。

　　利用公共櫥窗宣傳公司《企業文化創建》核心內容，讓全體員工了解企業文化創建知識。

　　第二步：創建措施計劃編制及實施階段

　　1、企業核心價值觀提煉(計劃完成時間：20*/3/28前)

　　企業核心價值觀，是企業文化建設核心內容，它明確了企業價值取向，對企業健康發展具有重要指導意義。

　　企業核心價值觀的提煉：需要吸收企業家精神內涵、發展思路及指導思想，企業發展經驗、企業未來期望，并結合企業實際情況，用精簡語言高度提煉出來，也便于統一對外宣傳。

　　企業核心價值觀確立，有助于讓員工明白企業追求什么?提倡什么?反對什么?企業核心價值觀一旦確立，為了確保宣傳的一貫性，不可輕意改變價值取向。

　　2、記錄和總結企業發展歷程與經驗(計劃完成時間：20*/4/15前)

　　隨著企業規模不斷發展壯大，很有必要對企業奮斗過創業歷程，進行回顧與總結。以便于對“優良傳統和經驗”加以繼承與發揚。

　　措施：

　　A通過公司領導、老員工和創業功臣，客觀了解公司發展史[形成書面材料]

　　B總結發展創業中成功經驗[形成書面材料]

　　C拍攝公司所有榮譽照片、實力證明材料、收集以前企業發展中記錄照片、對企業有價值信息文件等[存入電腦]

　　3、公司創業功臣人物特寫(計劃完成時間：20*/4/31前)

　　優秀老員工是企業一筆財富，而在寧江發展過程中，起著舉足輕重創業功臣，更是公司發展脊梁，公司應運用一切有利條件真正用好他(她)們，讓他(她)們為企業發展繼續發揮光和熱。為了讓創業功臣事跡在公司得以繼承和發揚，計劃將對創業功臣進行專題采訪，并拍攝人物特寫。通過公共櫥窗加以宣傳，更好教育員工。

　　4、典型事跡/榜樣等員工身上閃光點提煉(計劃完成時間：20*/5/31前)

　　在10多年企業創業過程中，肯定涌現出了許多先進事跡，為了宣揚公司好人好事，挖掘員工不為廣知先進事跡，使廣大員工逐步向先進和榜樣靠攏，很有必要對先進典型事跡/榜樣進行專題報到，營造一種積極向上良好氛圍和輿論導向，增強員工責任感，逐步在企業內部樹立一股良好的風氣。

　　5、企業宣傳陣地建立及裁體選擇(計劃起始時間：20*/4/1)

　　公共櫥窗：已建立

　　車間看板：已建立

　　網站改版：(計劃完成時間：20*/5/31前)

　　企業形象宣傳手冊改版：(計劃完成時間：20*/4/31前)

　　(時尚手冊設計、新園區效果圖、核心管理團隊合影、文字部份改進、各系統提煉、發展大記事、遠景規劃)

　　公共媒體廣告：(這塊根據公司領導安排來)

　　根據企業發展需要，適量在報紙、行業雜志、電臺投放廣告

　　企業簡報：(計劃起始時間：新工業園區全面建成后)

　　新工業園區全面建成后，公司計劃將試辦一份屬于企業自己簡報，以主導企業政策輿論導向，對外(主要是客戶、政府部門和兄弟單位)宣傳企業文化、產品和服務。讓更多人了解寧江、走進寧江。

　　通過櫥窗、看板、會議、培訓、報刊等載體宣傳公司方針政策。通過產品、員工向客戶傳達公司價值觀和理念。

　　6、員工活動中心建立(計劃完成時間：新工業園建成后)

　　新工業園區建成后，考慮周邊配套不健全，員工業余文化生活單調，為了提高員工生活質量，公司計劃將設立“員工活動中心”，它包括以下配置：

　　臺球室、乒乓球室、棋類室、閱覽室、卡拉OK廳等

　　現在公司設立員工活動中心，條件不具備，所以只能先導入少部份文體活動設施，以滿足員工(特別是住公司宿舍員工)業余單調文化生活需要。一定程度上提高員工生活質量，讓員工真切感受到公司對他(她)們一片關愛。

　　建議購置：籃球架1塊(可移動)，籃球1個

　　乒乓桌1張，球拍2幅，球1筒

　　羽毛球拍2幅，羽毛球1筒

　　象棋2付

　　圍棋1付

　　拔河繩1條

　　有了以上娛樂設施，就可利用業余時間在全公司開展娛樂比賽。調節員工情趣和情操。一定程度上做到勞逸結合，使其更好服務于公司。

　　另外建議：工程技術部一般技術類書籍對本企業員工開放，以鼓勵各類人才自學成才。

　　7、企業周年慶典(計劃完成時間：根據公司發展情況及效益而定)

　　對于公司發展具有重要意義的年份，如：十周年、十五周年，或其中某年份等，公司將根據企業效益情況，舉行周年慶典，以紀念公司發展所取得的成績。

　　8、編制《員工手冊》(計劃完成時間：20*/4/31前)

　　為了讓員工較好遵守公司規章制度，按章辦事，也便于其自律，公司將編制一本《員工手冊》。以后每位員工進入公司，都將擁有一本《員工手冊》，讓其了解跟其切身利益相關政策。這樣一定程度上可減少員工違規現象。

　　9、開展員工培訓，提高員工素養(計劃完成時間：按20*年度培訓計劃來)

　　員工素質教育始終是企業發展一項重要內容之一，通過培訓，除了可以提高其素養外，還可讓其較好完成上級下達任務。基層員工素質高低將直接影響產品制造質量和企業管理水平，所以開展員工培訓是一項長期工作，公司將長抓不懈。

　　新工業園建成后，公司計劃對新進員工除了要接受“入企培訓和崗前培訓“外，還要在新園區，接受為期三天“軍訓”。

　　10、引進競爭機制，開展崗位競賽(計劃時間：按競聘崗位和繁忙度來)

　　為了充分體現公司公平、公正、公開原則，鼓勵優秀人才脫穎而出，公司將先后引入崗位競爭機制，并逐步在公司其他崗位推廣。同時公司下步將開展崗位技能競賽，充分挖掘員工潛能。逐步形成“你追我趕、力爭上游”良好氛圍。

　　11、以本企業標準評定助工/工程師，并賦予相關待遇(計劃組織時間：20*/6)

　　為了充分調動技術人員積極性、留住優秀技術骨干，公司首創：以本公司制定標準來評定助理工程師、工程師，對于被公司認可評定上人員，將享受公司相關待遇。職稱評定標準由工程技術部負責制定。(計劃完成時間：20*/5/31前)組織實施20*年6月份開始。

　　12、給員工生日送祝福卡片及“生日蛋糕”(計劃開始時間：20*/5)

　　為了充分體現寧江大家庭溫暖，讓員工真切感受到公司對他(她)一份關愛，從20*年5月份起，將為給在公司工作滿一年的員工送“生日祝福卡片及生日蛋糕”;送去公司對員工一片美好祝福。

　　13、舉辦文藝活動(計劃時間：根據慶典召開與否而定)

　　對于公司來說，有重要紀念意義年份(或周年慶典)，公司將在法定節假日前晚組織開展“聯歡晚會”等文藝活動，充分發挖員工文藝方面才華，活動采用公司“自己出節目及邀請民間團隊出節目相結合形式”，通過文藝活動，加強企業凝聚力，營造良好文化氛圍。

　　14、管理團隊及先進一年一次外出旅游(計劃時間：根據效益和生產而定)

　　為了緩解管理團隊工作壓力，適度做到勞逸結合，同時為了鼓勵先進，讓其做得更好，公司將每年組織一次外出旅游，以提高團隊凝聚力、向心力和戰斗力。

　　15、全體員工年終聚餐(計劃組織時間：年底)

　　為了感謝員工一年來辛勤勞動，公司將每年組織員工進行年終聚餐，通過公司領導班子跟員工之間敬酒與溝通，增進公司領導與員工感情，增強企業凝聚力。

　　16、年度先進生產(工作)者評選(組織評選時間：每年2月份)

　　為了鼓勵先進，鞭策落后，體現公司賞罰分明原則，使先進人員在精神和物質上受到應有表彰與尊重，同時也是為了弘揚企業文化，公司將每年一度開展先進評比活動。

　　17、設立寧江最高榮譽勛章――“寧江勛章”(組織評選時間：周年慶典)

　　為了表彰在企業發展過程中，做出突出貢獻員工(銷售業績上有突出表現、影響公司發展格局、在某專業領域有突出表現，通過管理措施有效降低成本，合理化建議被公司采納后產生良好經濟效益等)公司特設最高榮譽“――勛章”，以鼓勵員工為企業發展獻計獻策，貢獻自己最大力量。這項評選活動在公司開展“周年慶典”時組織評選。平時不組織。

　　18、建立對接機制、實現信息互動(計劃起始時間：20*/4)

　　為了做好《企業文化創建》工作，企業應建立與政府對口部門信息溝通渠道，吸收對企業有利信息，通過信息傳遞讓管理層及時了解國家相關宏觀政策，便于經營決策。

　　為了更好貫徹公司領導意圖，更好激勵員工，特別是管理干部，公司領導有必要通過會議等形式，定期向員工通報企業經營狀況和發展前景，讓員工共同來關心企業發展。

　　19、節日文化(計劃完成時間：按節日時間來)

　　為了體現公司大家庭溫暖，公司計劃將在3月8日婦女節，8月15日中秋節，向符合條件員工發放福利品。年底向符合條件員工發放年貨。

　　20、創建員工健康文化(計劃導入時間：新工業園區建成后)

　　隨著工作節奏越來越快，對于正規企業來說，員工健康問題若干年后必將被納入日常管理日程，為了確保員工有個良好精神面貌和工作狀況，以提高生產(工作)效率，公司計劃在新工業園區建成后，將實行升旗、唱企歌，做早操制度。并且在閱覽室購置一些涉及健康保健方面書籍，促進員工身心健康。同時一年一次對管理干部進行戶外拓展訓練，以提高團隊作戰能力。

　　21、企業品牌創建(計劃創建開始時間：詳見《企業品牌創建專項方案》)

　　企業品牌創建是企業文化建設重要內容之一，品牌是企業一面旗幟，有效品牌宣傳有助于推進企業文化建設，豐富企業文化內涵。

　　公司新工業園區建成后，將全新導入寧江企業形象識別系統(CIS)，在公眾與客戶心中，樹立全新企業形象，最大程度上提高知名度和美譽度。

　　22、設立展示廳(計劃設立時間：新園區建成后)

　　為了讓顧客來公司參觀時，系統全面了解本公司發展歷程、取得成績、榮譽及綜合實力、創業中涌現出可歌可泣故事、創業功臣人物特寫，產品種類及行業演變過程、寧江發展遠景規劃等。新工業園區建成后，公司將設立“展示廳”，真實記錄企業發展歷程及對企業具有重要意義事件，以便教育后來者。

　　23、開展“獻愛心、送溫暖”活動(根據企業發展需要及公司領導意愿來)

　　為了提升品牌公眾形象，根據企業發展需要及企業效益，參與社會公益事業，開展“獻愛心、送溫暖”扶貧活動，以提升大眾形象和美譽度。

　　第三步：總結分析、內涵豐富、不斷改進與提升階段

　　總結分析階段：從創建開始到年底，進行一次總結分析，了解企業文化創建方案落實情況及其成效。

　　內涵豐富階段：隨著企業不斷發展壯大和管理的不斷深入，企業文化創建方案也需完善，及時吸收一些適合本企業文化創建措施，并加以實施，以豐富企業文化創建內涵，提高企業文化品味。

　　不斷改進與提升階段：任何工作都有改進的可能性，由于企業文化建設涉及企業各方面內容，其改進余地相對較大，那其提升空間自然較大。

第七條 企業文化創建資源配置及實施進度

　　為了確保各項創建工作得到有效推進，更好服務于企業經濟建設，需要投入必要資源，以上《企業文化創建方案》實施按階段來，明顯分水嶺就是新工業園區建成后，那時將使企業文化創建達到前所未有高度。

　　第八條 企業文化創建監控措施

　　為了確保企業文化創建工作得到有效推進，這項工作會有專人負責監督及貫徹落實，確保將創建方案落到實處。

篇3:幼兒園創建文明城市實施方案

　　黃果塘中心幼兒園創建文明城市實施方案

　　為了使創建文明學園活動有序、順利進行，確保創建活動取得實實在在的成效，根據區教育局的通知，幼兒園的實際情況，特制定如下實施方案：

一、指導思想

　　深刻領會市領導精神，充分認識創建文明活動的重要意義。創建文明活動，要以河源市市委書記重要思想為指導，深入貫徹黨的**大精神以及河源市創建工作會議精神，明確目標，突出重點，強化措施，力求實效，緊密結合幼兒園實際，大力開展創建河源市文明活動。

二、創建目標要求和主要內容目標要求：

　　目標要求：以創建文明城區活動為載體，進一步普及幼兒的文明禮儀常識，進一步加強文明行為養成，進一步提高社會服務質量，進一步改善幼兒園環境面貌，著力提升幼兒、家長、教師文明素質和社會文明程度，盡快進入省級級文明城區行列。

　　主要內容：主要內容：開展創文明活動以培育文明社會風尚，加強公共行為建設，提高社會服務水平，改善幼兒園環境面貌為重點，著力實施“四大行動”計劃。

　　1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學禮儀活動，倡導“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過文明禮儀知識競賽、講座等，開展文明禮儀基本知識培訓，普及禮儀常識和公共場所文明規范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。

　　2、“文明在細節養成行動。從細節抓創文明城區工作。通過倡導文明的言行舉止，文明在細節養成行動。文明在細節”養成行動引導師生、家長講文明話，辦文明事，做文明人。開展“文明在腳下”―不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”―不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”―不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動，在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風尚。開展“愛護公共設施”主題教育活動，引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設施，愛護社區公共設施活動。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容，讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。

　　3、“微笑源城優質服務活動。“微笑滿源”優質服務活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環境，維護公共秩序，成為實踐文明規范的表率，影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教，牢固樹立為民服務理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務，不斷提高幼兒園服務水平。

　　4、“潔凈在新校園環境整治行動。與開元社區聯手開展系列活動活動。以人人動手，美、潔凈在新校園環境整治行動。潔凈在新校園”環境整治行動化家園為主題，開展經常性衛生保潔、美化環境活動，倡導綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進人與自然和諧發展，要大力加強幼兒園周邊環境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環境建設，引導師生、家長積極參與環保節水節能、綠色消費等環保實踐活動。

三、創文明城區活動實施步驟

　　創文明學園活動分為四個階段進行：創文明學園活動分為四個階段進行：

　　第一階段：宣傳發動階段。根據自身單位實際情況，形成以園長為主要負責人的創建工作領導小組，制定具體實施方案，組織召開創建文明學園動員大會，通過出標語、信息簡報、網絡宣傳等多種方式，讓全園師生及家長充分認識創建文明學園活動的重大意義，形成全民動手，積極參與創建文明學園的良好氛圍。

　　第二個階段：具體實施階段。要從幼兒園實際發出，全面實施“四大行動”，加強各項基礎工作，積極開展豐富多彩的創建活動，著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務、園周邊環境等方面存在的問題，務求取得明顯成效。

　　第三個階段：深入推進階段。動員全園師生、家長力量，集中行動，加強制度建設，加大督促檢查，注重常態管理，形成強大聲勢，努力推動形成一流的幼兒園環境，一流的服務水平，一流的社會風尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。

　　第四個階段：總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會，對創建工作中突出的好人好事進行表彰，聽取教師對創建工作的意見及對存在問題進行整改，建立精神文明創建工作長效機制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

四、創文明城區活動的措施及要求

　　1、加強領導、精心部署、認真抓實抓好。成立創建工作領導小組，負責創建活動的規劃、指導、檢查、督促等日常工作，每月召開一次領導小組會，做一次專刊、通報情況、研究工作，布置任務。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持，保證活動的健康開展。

　　2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上，結合幼兒園工作實際，靈活運用各種寓教于樂的方式，創造性開展創建活動，注重發揮創新的精神，在教育內容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

　　3、嚴把質量、注重實效，保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生，開展精神文明創建活動，使創建文明學園意識轉化為師生的自覺行動。

　　4、及時總結經驗。活動中注重好的做法和成果，總結不足，加以改進，使創建文明學園工作上一個臺階。

　　中心幼兒園