學校開展“行知劇場”活動的實施方案

　　一、指導思想

　　以黨的**大精神為指引，認真貫徹落實全國、全省對未成年人思想道德建設工作新部署、新任務，以立德樹人為根本，以“做一個有道德的人”主題活動為主線，以行知文化為主體，積極構建學生、家長、社會“三位一體”的教育模式，落實市縣文件要求，借鑒大豐做法，結合我校學生實際，開展以留守兒童教育、心理教育、團結互助教育等為主要內容的“行知劇場”實踐活動，引導廣大學生自我教育、自我提升，成為品德高尚、富有理想、快樂健康、全面發(fā)展的新一代響水人。

　　二、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　后勤保障：

　　三、參加對象

　　全體師生，部分家長

　　四、活動形式

　　建立班級、年級、校級的選拔機制，各班級在編排節(jié)目時，可以采用說拉彈唱跳等形式，通過年級、校級展評后，精選出優(yōu)秀劇目，加工后組織巡回展演。

　　五、實施步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動(20**.4)。組織學習市文明辦與市教育局聯(lián)合發(fā)文部署的開展“行知劇場”活動實施意見，制訂我校活動方案，精心籌劃，做好開展“行知劇場”活動的啟動準備工作。

　　第二階段：分步實施(20**.5-20**.9)。設立“行知劇場”、

　　征集“行知互動劇場”標識和主題歌，精心編印劇本，認真排演劇目、開展互動演出、組織巡回展示。

　　第三階段：成果展示(20**.10)。征集“行知劇場”優(yōu)秀作品，組織展演活動。推薦“行知劇場”優(yōu)秀作品參加市展演、展播活動，展示我校開展“行知劇場”活動的初步成果。

　　六、活動要求

　　1.高度重視、認真落實。“行知劇場”道德實踐活動是學校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

　　2.突出主題，多出精品。各班在行知互動活動中，圍繞學生成長、成才開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

　　3.組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

篇2:安全管理暑期大培訓活動實施方案

為進一步加強學校安全管理工作，提高安全管理工作水平，全面預防學校安全事故，保障師生生命健康，根據(jù)省教育廳皖教秘思政〔*〕37號《關于開展學校安全管理暑期萬人大培訓的通知》的內容與要求，結合縣教育局“安全管理大培訓實施方案”和我校安全管理工作實際，特制定本實施方案。

一、培訓對象

1.學校全體行政人員（重點）；

2.全體班主任及后勤保衛(wèi)人員（含校醫(yī)）――重點培訓對象；

3.科任教師。

二、培訓的組織

按照“分級辦學、分級管理”“誰主管、誰負責”的基本原則，學校安全管理工作培訓由縣教育局和學校共同負責實施。

縣教育局負責對全縣中小學、幼兒園校園長進行培訓。

學校負責對相關部門負責人和班主任及后勤人員的培訓。

為使學校安全大培訓工作有效開展，特成立活動領導組，具體名單如下：

組長：程國營（校長，全面負責活動開展）

副組長：姚偉民（分管副校長，具體負責活動實施）

汪云

成員：全體行政人員

三、培訓內容

中小學校安全重點突出學校消防安全管理、交通安全教育、預防溺水、食品安全管理、防震減災教育、防踩踏事故、學校治安防控等安全管理工作以及學校突發(fā)事件應對等方面內容。

四、培訓時間、形式與途徑

（一）自學培訓

1.校長和分管安全工作的學校副校長率先進行自我培訓，根據(jù)本方案培訓內容，于8月20日前通過登陸《安徽教育網(wǎng)》“學生安全”欄目，下載相關培訓材料進行自學，掌握相關內容，提高學校安全管理責任意識，進一步抓好學校安全管理工作。

2.教師的自學培訓。開學集中培訓后全體教師通過登陸《安徽教育網(wǎng)》“學生安全”欄目，下載相關培訓材料進行自學。

（二）集中培訓

1.學校將于新學期開學前，根據(jù)學校安全工作實際，組織開展一次行政人員安全管理培訓活動。

2.在新學期開學初（擬定于*年8月29日），結合本校安全工作實際，組織全體教職工集中開展一次內容更為具體的學校安全管理培訓活動，力求通過此次大培訓活動，進一步提高全體參訓人員的學校安全管理責任意識，提升學校安全管理工作水平。

3.開學后擬通過組織召開班主任例會對班主任進行重點的培訓，并要求班主任結合實際工作交流安全管理做法和經(jīng)驗。

五、活動要求

1.建立培訓激勵機制。將學校安全培訓納入教師繼續(xù)教育和學校干部上崗培訓等工作中，建立培訓考核激勵機制。

2.做好計劃總結工作。學校結合實際制定大培訓實施方案，并及時做好整個培訓活動的總結。全體教師要做好自學培訓安排，爭取最大化的學習培訓效果，要求及時做好培訓總結。

3.做好培訓經(jīng)驗交流工作。全體教師要認真落實培訓內容，做到學以致用，以全面提高學校安全工作水平，確保學校安全無事故。學校將有重點的組織班主任開展“安全大培訓經(jīng)驗交流活動”和“班級安全管理措施交流”，做到互幫互學、互通有無。

4.強調培訓過程。全體教職工要端正態(tài)度，認真參與培訓，做好培訓簽到、培訓學習筆記及相關記錄。

二○一一年八月二十三日

篇3:中小學生安全教育日應急演練活動實施方案

為有序開展*市*年中小學生安全教育日應急演練活動，確保演練活動取得良好效果，制定本方案。

一、演練目的

通過開展應急演練活動，向廣大中小學生開展生命教育，教育學生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應對和減小突發(fā)事件造成的災害，確保生命安全。

二、演練范圍

全市各級各類學校（含幼兒園，下同）。

各學校要認真組織開展演練活動，并充分考慮學生和幼兒實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。

三、演練時間

*年3月30日，具體時間由學校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣，演練時間可以順延。

四、演練地點

所有學校在本校校園內開展演練；有多個校區(qū)（教學點）的，分別在各校區(qū)（教學點）開展演練。

五、演練準備

（一）制定演練活動方案。學校要成立演練活動領導小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡、緊急救治等工作機構，落實安全員、引導員、信號員等各崗位人員。

（二）確定應急避難場所。學校要在校園內確定應急避難場所，如運動場、操場、草坪、空地，可以確定一處，也可以確定多處；封閉式的應急避難場所要有至少2個寬度不小于3米的通道。

（三）設置應急避難場所標志。每個應急避難場所要設置標志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，材質較硬，標注醒目的“應急避難場所”文字，可配圖案。標志牌要牢固樹立在應急避難場所內適當位置，高度適中，平時不得移動。

（四）制定疏散方案。學校要制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位教職工職責分工，確定每個班級疏散路徑和場地。學校要結合平時演練實踐，再次研判、確定本校區(qū)（教學點）合理的疏散線路，完善或繪制疏散示意圖，張貼在醒目部位。同時，要全面清理疏散通道，確保暢通。

（五）準備臨時急救物品。學校要準備適當數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。

（六）開展演練前宣傳教育。學校要發(fā)動班主任和相關學科教師，分班級、分學科集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學生熟悉疏散方案，幫助學生消除不必要的心理恐慌，引導學生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。

六、演練程序

（一）所有參與演練人員到達各自崗位。

（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學們請注意，現(xiàn)在是××應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線路，疏散到學校應急避難場所”。

（三）學生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。

（四）按設定情形在應急避難場所組織自救互救演練，各班班主任清點并報告人數(shù)。

（五）鳴放演練結束信號。領導小組對演練活動進行點評，組織學生安全返回，恢復正常教育教學秩序。

七、有關要求

（一）提高認識，加強領導。開展應急演練是增強學校應急預案針對性、實用性的有效途徑，是提升學校應對突發(fā)事件能力、保障學生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。各縣（市）區(qū)教育主管部門、各學校要充分認識在全國中小學生安全教育日開展應急演練活動的重要意義，增強責任感，加強領導，把本次應急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。

（二）周密部署，精心組織。各縣（市）區(qū)教育主管部門、各學校務必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結束后要及時總結評估，有針對性地修訂本校區(qū)（教學點）的應急預案，切實提升學校應對突發(fā)事件的能力。

（三）加強督查，精心指導。各縣（市）區(qū)教育等相關部門要加強對本次應急演練活動的督查和指導。市教育等相關部門將分赴各級各類學校，現(xiàn)場督查指導演練活動開展情況。各縣（市）區(qū)教育等相關部門也要組織安排人員到校開展演練活動的督查指導工作。

演練活動結束后，各學校將演練活動小結和圖片資料及時上報所屬教育主管部門。各縣（市）區(qū)教育主管部門將演練活動總結在4月10日前報送市教育局（法規(guī)處）。聯(lián)系電話：635**、635*x。