為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，維護(hù)學(xué)校和師生財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安校園，學(xué)校擬將安全防范工作納入班級文明集體考核系列中，具體細(xì)則如下：

　　一、本項(xiàng)考核滿分為10分。

　　二、扣分細(xì)則：

　　1、學(xué)生平時(shí)佩戴校牌，進(jìn)出校門和宿舍區(qū)須主動出示校牌，凡未佩戴校牌者扣除班級安全分0.5分每人。沒有校牌強(qiáng)行進(jìn)出校門或宿舍的除按照有關(guān)規(guī)定處理之外，一次扣除該班級安全分1分每人。

　　2、各班級應(yīng)指定專人關(guān)鎖教室門窗，凡是放學(xué)后未能及時(shí)關(guān)鎖門窗的班級每發(fā)現(xiàn)一次，扣除該班級安全分2分。

　　3、學(xué)生離開宿舍應(yīng)及時(shí)鎖門，學(xué)校組織人員不定期檢查，每宿舍每發(fā)現(xiàn)一次，扣除班級安全分2分。

　　4、騎車上學(xué)的同學(xué)應(yīng)主動領(lǐng)取學(xué)校專用自行車牌，并將車牌安放在自行車醒目處，自行車按照指定地點(diǎn)停放，未按規(guī)定亂停亂放的每車扣除班級安全分2分。

　　5、攀越圍墻或樓層者，除按校規(guī)校紀(jì)處理之外，須扣除該班安全分5分每人。

　　6、夜不歸宿者，除按校規(guī)校紀(jì)處理之外，須扣除該班安全分5分每人。

　　7、高空拋物者，除按相關(guān)校規(guī)校紀(jì)處理之外，還須扣除該班安全分5分。

篇2:實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案

　　陽瀏實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步完善教師評價(jià)機(jī)制，提高教師的職業(yè)道德水平，依據(jù)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際，制訂《陽瀏市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的**大精神和“zz”重要思想為指導(dǎo)，以規(guī)范教師職業(yè)道德行為和全面提高教師素質(zhì)為目的，引導(dǎo)教師樹立全新的教育理念，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會使命感，進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平，樹立新時(shí)期人民教師的良好形象。

　　二、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

　　師德考核以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容。

　　三、考核方法步驟

　　1、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組

　　組長:zz

　　副組長:zz

　　組員:全體行政人員

　　2、劃分考核單位：

　　全校劃分為四個考核單位，各考核單位分別是高一部，高二部，高三部，教輔后勤部,分別由年級部主任和其他處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

　　2、組織評議

　　評議由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，各考核單位工作小組具體操作。考核實(shí)行百分制，其中教師系列，學(xué)生評議占20%，教師互評占30%，考核工作小組評議占50%;教輔后勤職工互評占50%，考核小組評議占50%。師德考核每學(xué)年一次，于學(xué)年末進(jìn)行。

　　學(xué)生評議以班級為單位進(jìn)行，班主任在本班評議，任課教師由考核工作小組在其所教班級中隨機(jī)抽取一個班進(jìn)行評議，教職工評議采取全體教職工集體評議的方式進(jìn)行。考核工作小組評議要結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行綜合分析，對每個教職工作出客觀、公正的評價(jià)。

　　3、校級領(lǐng)導(dǎo)師德考核按上級確定程序進(jìn)行。學(xué)校其他行政干部的師德考核，在校考核領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，參照上述辦法進(jìn)行。

　　4、公布考核結(jié)果。各考核單位將考核結(jié)果報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審查后，通過適當(dāng)形式向全體教職工公布。

　　四、考核等級

　　考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。每個人的基準(zhǔn)分為80分，其中優(yōu)秀為90分--100分，合格為70--89分，60--69分為基本合格，59分以下為不合格。

　　(一)有下列行為之一者，師德考核為不合格。

　　1.參加*x或其他*x組織.

　　2.散布、傳播違背黨和國家現(xiàn)行路線方針政策的言論.

　　3.參與集體或其他違法違規(guī)*.

　　4.體罰、侮辱學(xué)生，性質(zhì)嚴(yán)重，影響惡劣.

　　5.參與打牌、賭博或其他違法活動被公安機(jī)關(guān)查處.

　　6.未經(jīng)批準(zhǔn)，私自在校內(nèi)辦班收費(fèi)，私自向?qū)W生征訂資料并收費(fèi)。

　　7.利用職務(wù)和管理之便，收受推銷、經(jīng)銷人員紅包、回扣。

　　8.在公開場合或網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊詆毀學(xué)校或他人，給學(xué)校或他人帶來名譽(yù)侵害或精神侵害。

　　9.曠工三天(含三天)以上，造成空堂3次以上。

　　10.因管理原因，出現(xiàn)較大的責(zé)任事故，給學(xué)校帶來較大的經(jīng)濟(jì)或聲譽(yù)損失。直接責(zé)任人師德不合格。

　　11.無正當(dāng)理由，拒不服從學(xué)校和組織的安排.

　　12.其他違反國家法律、法規(guī)和政紀(jì)的行為。

　　五、考核結(jié)果的使用

　　1、建立教師個人職業(yè)道德考核檔案。教師個人的師德考核檔案要存入教師個人的專業(yè)技術(shù)檔案。

　　2、對師德考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審、聘任和評先樹優(yōu)時(shí)加分或優(yōu)先考慮。對師德考核不合格者，在教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中予以降落聘或解聘，同時(shí)在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和評先樹優(yōu)中予以一票否決。基本合格的緩聘.

　　3、教師職業(yè)道德考核結(jié)果在按照上述要求單獨(dú)使用的同時(shí)，要在單位年度崗位目標(biāo)責(zé)任制考核中占有一定的權(quán)重，年度崗位目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀者必須是師德考核優(yōu)秀者。對問題較重、學(xué)生和家長反映強(qiáng)烈的師德考核不合格者，年度崗位目標(biāo)責(zé)任制考核要定為不合格。

　　六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

　　師德考核要在學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由各考核單位工作小組具體組織實(shí)施。各處室、級部要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)起責(zé)任。做好宣傳發(fā)動工作，引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識開展師德考核工作的目的和意義，增強(qiáng)參與意識;要引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德考核工作給予正確理解和支持。在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其在確定不合格人員等級時(shí)，一定要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，不搞遷就照顧。對考核中發(fā)現(xiàn)的師德問題，學(xué)校要分類梳理，制訂整改措施，且按隸屬關(guān)系上報(bào)教育行政部門;凡存有師德問題的教師要結(jié)合本人實(shí)際情況，制訂整改計(jì)劃，并上交學(xué)校存檔。

　　本辦法由學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

篇3:小學(xué)寫字特色推進(jìn)工作考核方案

　　巨八小學(xué)寫字特色推進(jìn)工作考核方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針政策，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品味，從寫字教育活動入手，以“端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，努力培養(yǎng)學(xué)生個性，建立有寫字特色的教師隊(duì)伍，早就學(xué)生的書法特長，打造精品項(xiàng)目。以寫字為突破口，彰顯學(xué)校育人魅力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

　　二、考核指標(biāo)

　　硬筆書法

　　本學(xué)期二年級合格率為90%，三-六年級合格率為95%，優(yōu)秀率：二年級為20%、三四年級為30%、五六年級為40%

　　毛筆書法

　　興趣小組

　　合格率：100%優(yōu)秀率：60%

　　各班級

　　合格率：三年級40%、四年級45%、五年級60%優(yōu)秀率：三年級20%、四年級25%、五年級30%

　　(注：以上指標(biāo)為本學(xué)期末指標(biāo)，第一次考核可降低10%，以后逐步提高。)

　　合格的標(biāo)準(zhǔn)是：字跡工整、間架勻稱、整體優(yōu)美;優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)：在合格的基礎(chǔ)上還要注意用筆，寫出筆鋒，明顯看出練字的痕跡。

　　三、具體措施及要求：

　　1、建立寫字特色推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：各語文教師

　　2、實(shí)施“小步走”戰(zhàn)略，從細(xì)處抓起，堅(jiān)持天天練字，逐步提高。

　　3、為寫字特色的創(chuàng)建提供充足的時(shí)間：每天下午活動課40分鐘和每周的寫字課為練字時(shí)間。

　　4、硬筆書法練習(xí)量為二三年級每周150個字，四五年級每周200個字，可選生字表中的字，毛筆書法練習(xí)量為每周12-15個字。

　　5、凡練字時(shí)間，教師必須進(jìn)行指導(dǎo)，并在輔導(dǎo)時(shí)寫好范字，對寫字姿勢、握筆方法以及寫字的筆畫、間架結(jié)構(gòu)和結(jié)體進(jìn)行有序指導(dǎo)，練字時(shí)間不得完成其他的寫字任務(wù)。

　　6、強(qiáng)化監(jiān)督力度，對每天下午的40分鐘和每周一節(jié)寫字課進(jìn)行不定時(shí)的督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　7、定時(shí)驗(yàn)收。每兩周對各班的寫字進(jìn)行一次驗(yàn)收，要求合格率和優(yōu)秀率必須逐步提高。

　　8、師生同練。50歲以下的教師每周必須交兩幅硬筆書法作品，一幅毛筆書法作品。硬筆書法字?jǐn)?shù)不少于50字，每周公布優(yōu)秀教師名單。

　　9、將寫字特色納入教師考核方案，即在鎮(zhèn)考核的基礎(chǔ)上，另加5分特色考核分，根據(jù)教師寫字優(yōu)秀率均值和輔導(dǎo)學(xué)生合格率、優(yōu)秀率均值分別排名，積5、4、3、2、1分，參加興趣小組輔導(dǎo)的老師，經(jīng)考核合格后另加1分。50歲以上的老師得保底分3.5分。有一次不寫扣0.5分，扣分不封頂。

　　10、組建考核組：zz