中學(xué)校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)檢查方案
為實(shí)現(xiàn)以研促教、同伴互助,推動(dòng)校本研訓(xùn)工作進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展,提高教師的課堂教學(xué)研究能力。依據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定《縣涇中學(xué)〈校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)〉檢查方案》。
一、檢查方案
1.檢查對(duì)象:所有在教學(xué)崗位的教師。
2.檢查次數(shù):每學(xué)期期中和期末各一次,學(xué)期期末綜合評(píng)定。
3.檢查內(nèi)容:《校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)》規(guī)定內(nèi)容,具體如下:
備課上課(包括開(kāi)課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)意見(jiàn)和自我診斷,要求每項(xiàng)必須完整)
聽(tīng)課評(píng)課(包括聽(tīng)課記錄和評(píng)價(jià)意見(jiàn),要求有過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià))
命題育人(命好一份試卷、寫一份試卷分析或者個(gè)案研究等)
研修記錄(包括研修活動(dòng)記錄和教學(xué)筆記,要求讀書(shū)筆記、活動(dòng)記錄、反思筆記、學(xué)習(xí)心得齊全)
4.結(jié)果運(yùn)用:如實(shí)公布檢查結(jié)果,并根據(jù)結(jié)果認(rèn)定相應(yīng)學(xué)時(shí),逾期不再補(bǔ)辦。
二、檢查等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
1.依據(jù)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),分優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)。
2.劃分標(biāo)準(zhǔn):
★優(yōu)秀等級(jí):過(guò)程研訓(xùn)中含四個(gè)項(xiàng)目(備課上課、聽(tīng)課評(píng)課、命題育人、研修記錄)完整規(guī)范。
①備課上課:包括開(kāi)課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)意見(jiàn)和自我診斷,要求每項(xiàng)必須完整、不能缺項(xiàng)。
②聽(tīng)課評(píng)課:要求滿15節(jié)課,包括聽(tīng)課記錄和評(píng)價(jià)意見(jiàn),要求必須有過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)。
③命題育人:“命題”,要求有試卷材料和試卷分析;“育人”,要有個(gè)案研究和心理輔導(dǎo)。
④研修記錄:要求滿5000字,包括研修活動(dòng)記錄和教學(xué)筆記,要求讀書(shū)筆記、活動(dòng)記錄、反思筆記、學(xué)習(xí)心得齊全等。
⑤教研成果:論文獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表、課題研究、教學(xué)比賽等。
★合格等級(jí):
①過(guò)程研訓(xùn)項(xiàng)目完整,聽(tīng)課不少于10節(jié),但沒(méi)有教研成果。
②過(guò)程研訓(xùn)中四個(gè)項(xiàng)目基本齊備但不夠完善。
★不合格等級(jí)
①《校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)》沒(méi)有上交的。
②四個(gè)項(xiàng)目缺一項(xiàng)以上。
③記錄不符合研訓(xùn)內(nèi)容、空白的或者記錄過(guò)簡(jiǎn)。
篇2:校本培訓(xùn):個(gè)人研訓(xùn)計(jì)劃
20**年校本培訓(xùn)-個(gè)人研訓(xùn)計(jì)劃
南海學(xué)校冼昌賢
為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求,努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)能力、教學(xué)意識(shí)和科研水平,具有較好的教育創(chuàng)新能力的教師,根據(jù)學(xué)校和個(gè)人實(shí)際,制定了本學(xué)年的個(gè)人研訓(xùn)計(jì)劃:
一、總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題,以教研促教改。
3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。
4、通過(guò)培訓(xùn),促使教師更新師德觀念,調(diào)整師德行為,熟悉教材知識(shí)體系,更新學(xué)科知識(shí);解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平。
二、具體做法和設(shè)想
1、思想建設(shè)
篇3:上半年校本研訓(xùn)工作計(jì)劃
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**年上半年校本研訓(xùn)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,在縣教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《*縣“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》要求及教師發(fā)展中心**年的工作重點(diǎn),堅(jiān)持立德樹(shù)人,以研究學(xué)科核心素養(yǎng)為重點(diǎn),以提高育人質(zhì)量為核心,補(bǔ)短板、育亮點(diǎn),《聚焦課程改革、落實(shí)新常規(guī)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量》校本研訓(xùn)為依托,增強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),不斷提升我校的美譽(yù)度。
二、工作重點(diǎn)
(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理
1.注重教學(xué)規(guī)范,根據(jù)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查要求》嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)。認(rèn)真組織檢查。
2.加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)工作的管理,強(qiáng)調(diào)教學(xué)規(guī)范化。做好教學(xué)檔案的管理,做好活動(dòng)過(guò)程記錄。期末由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一檢查和定檔。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范校本教材,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高。
(二)深化課堂教學(xué)改革
1、以《聚焦課程改革、落實(shí)新常規(guī)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量》校本研訓(xùn)項(xiàng)目為依托,扎實(shí)推進(jìn)課堂變革,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè),以教研組博客為載體,組織教研組評(píng)比,提高校本教研質(zhì)量。
(三)優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展
1.組織“課例”“案例”等評(píng)比推選活動(dòng),探求精品課的要素與價(jià)值,同時(shí)不斷積累優(yōu)秀課例。
2.開(kāi)展多種形式研訓(xùn)活動(dòng),深化教學(xué)改革,尋找提高教學(xué)有效性的對(duì)策,探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式。
3.搭建教師發(fā)展平臺(tái)和師徒結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)。積極參加各種教科研活動(dòng)。
4.組織教師參加縣學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)
1.加強(qiáng)對(duì)中考的研究和指導(dǎo)。增強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的前瞻性。認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《考試說(shuō)明》和試卷特點(diǎn),提出合理有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。精心組織,做好**年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試工作,研究教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
2.開(kāi)展**年下半年學(xué)校的期末質(zhì)量分析會(huì),關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的質(zhì)量分析。要立足課堂,低起點(diǎn),嚴(yán)要求,從基礎(chǔ)抓起,從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所進(jìn),向課堂要質(zhì)量。
3.做好期末質(zhì)量抽測(cè)評(píng)估工作,努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
(五)精化學(xué)生競(jìng)賽
1.組織學(xué)生參加各級(jí)教育部門組織的各類競(jìng)賽比賽。
2.組織安排好學(xué)校各項(xiàng)考試考務(wù)工作。
(六)其它工作
1.積極配合學(xué)區(qū)的教科研工作。
2.完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。
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