專題組織生活會民主評議黨員工作實施方案
州常高中專題組織生活會、民主評議黨員工作實施方案
根據《關于印發〈關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的實施方案〉的通知》(常群組發〔20**〕15號)和《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的實施方案》(常教群〔20**〕35號)精神,結合我校工作實際,現就召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作,制定如下實施方案。
一、會議主題及評議內容
1、會議主題:按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,以“三嚴三實”為基本準則,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,組織召開一次高質量的專題組織生活會,認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,解決關系群眾切身利益問題、群眾反映強烈的不正之風問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題,促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進工作作風,提高群眾工作本領。民主測評采取發放測評表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三種情況,對黨員進行投票測評,測評情況一般由黨支部掌握并報上一級黨組織備案。(表格后附)
2、評議內容:
(1)自覺學習和宣傳黨的**大、十八屆三中全會和***系列講話精神,學習中央和省、市委關于教育實踐活動的重要文件、重要會議精神以及規定的學習材料,學習弘揚焦裕祿精神,參與“群眾路線怎么走、改進作風怎么辦、優秀黨員怎么做”專題討論會,進一步增強宗旨意識和群眾觀念,自覺把思想和行動統一到中央和省、市、教育工委部署要求上來等方面情況。
(2)履行崗位職責情況(各科任教師、備課組長、教研組長、班主任、年級部長、黨支部書記、職能處室負責人、教輔行政工作人員等崗位履責情況)。
(3)黨風廉政建設和廉潔自律情況。
(4)參加學校開展的政治理論學習、組織生活、學校教育教學改革等工作情況。
(5)存在的不足和缺點。
二、參加對象
全體黨員。以黨支部為單位,召開一次專題組織生活會,認真進行批評和自我批評,并開展民主評議黨員工作。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的民主評議。
三、會議時間
20**年8月25日之前完成。
四、方法步驟
專題組織生活會和民主評議黨員工作要依據章程,采取切合實際、簡便易行的方法進行。
(一)認真組織學習。
在前階段學習基礎上,進一步組織黨員認真學習章程黨紀、黨的**大、十八屆三中全會和***系列講話精神,特別是***“三嚴三實”要求和在蘭考調研指導時重要講話精神,學習中央和省、市委關于教育實踐活動的重要文件、重要會議精神以及規定的學習材料,學習弘揚焦裕祿精神,開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論,進一步增強宗旨意識和群眾觀念,自覺把思想和行動統一到中央和省、市委部署要求上來,為開好專題組織生活會和民主評議工作會奠定基礎。
(二)廣泛征求意見。
結合單位實際,緊扣作風建設,采取召開座談會、談心、發放征求意見表等形式,著重聽取黨員、群眾對黨員在作風方面存在的突出問題的反映,聽取對貫徹落實中央八項規定和省、市有關規定精神、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。同時,要認真梳理平時工作中黨員群眾反映的問題,連同征求到的意見,除屬人身攻擊、發泄私憤或偏離“四風”的情況外,都要原汁原味反饋給黨員本人。
(三)普遍開展談心。
黨支部班子成員之間、黨支部書記與每個黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間,要普遍談心。通過廣泛談心,相互征求意見,查找問題和不足,推心置腹、溝通思想,增進了解、共同提高。對擬批評的問題,會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會上作出說明。對外出流動黨員通過電話、網絡等方式,了解情況、聽取意見。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心,主動關懷、聽取意見。對存在突出問題的黨支部班子成員,上級黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話,既主動說自己身上存在的問題,又直接點出對方的不足,特別是對群眾反映的問題和意見,要坦誠接受并相互提醒。
(四)自我總結,撰寫對照材料。
在學習討論的基礎上,每位黨員對照黨員標準,圍繞評議內容,認真總結在思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況,肯定成績,找出差距,明確努力方向。要圍繞專題組織生活會主題,結合征求意見情況和自身崗位特點,撰寫簡要對照檢查材料2000字左右。對照檢查材料重點要寫明“四風”方面存在的突出問題,產生問題的原因分析以及今后的努力方向和改進措施。對照檢查材料可與民主評議自我總結合并撰寫。
(五)召開支委會,開展批評與自我批評。
專題組織生活會按照“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式進行。黨員本人在黨支部大會上作自我總結,匯報自我評議情況,要開誠布公,坦誠相見,既進行深刻的自我批評,也對支部班子和其他黨員負責任地提出批評意見。評議中要是非分明,敢于觸及矛盾,認真開展批評與自我批評。黨員領導干部應帶頭解剖自己,帶頭接受批評,帶頭評議別人。自我批評,要嚴于解剖自己,敢于正視缺點、不足和錯誤;對別人提出的意見,正確的要誠懇接受并切實改正,與實際情況有出入的,要實事求是地作出說明。相互批評要講黨性、講原則,敢于觸及實質性問題,不隱瞞觀點;同時又要從團結的愿望出發,采取與人為善的態度,不亂扣帽子,不搞無原則糾紛,達到“團結-批評-團結”的目的。黨內互評后,還可以通過座談會或測評等方法,適當聽取黨外群眾對黨員作風建設方面的意見。發言步驟:黨支部書記首先代表班子進行對照檢查,然后個人對照檢查,接著班子成員逐一發言。第一步,發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步,其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改建議;第三步,發言的同志對照大家的批評意見再作表態。
(六)召開黨員大會,開展民主評議黨員工作。
支委會后,召開黨員大會,首先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查情況,之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作,黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行,民主測評要在黨員大會上進行。各支部召開黨員大會,黨支部書記先作對照檢查發言,聽取黨員批評意見,之后開展民主評議黨員工作。
(七)表彰和處理。
經過民主評議,對一致公認表現好的黨員,由黨組織通過口頭或書面形式進行表揚。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,要嚴肅教育,限期改正;經教育仍無轉變的,要按照章程和黨內有關規定作出組織處理。
(八)制定整改措施。
在認真開展批評與自我批評的基礎上,每名黨員都要針對專題組織生活會中收集到的問題,有針對性地制定整改措施,明確整改時限和目標,并公開作出承諾,公布整改內容,接受群眾監督。對民主評議中模范作用不突出的黨員,黨支部要安排專人進行幫助教育,限期改正。
五、工作要求
(一)加強組織領導。
要高度重視專題組織生活會及黨員民主評議的組織實施工作,切實加強組織領導,細化工作方案,確保工作有序推進。校黨總支要高度重視,周密安排,精心組織,切實加強對民主評議黨員工作的統籌安排和督查指導,把工作質量和效果放在第一位,防止形式主義。要邀請督導組加強對學校專題組織生活會的指導督查。黨支部書記要切實履行職責,在認真做好會議準備、組織實施工作的同時,帶頭開展批評與自我批評,以身作則,充分發揮好作用。各支部要高度重視民主評議黨員活動,確保組織、時間、內容三落實,并根據學校統一部署,按質按量按期完成評議工作。對于拒不參加或無故不參加民主評議活動的黨員,要嚴肅處理。
(二)搞好結合,提高會議質量。
要把專題組織生活會與民主評議黨員工作有機結合起來,使兩者相互貫穿,相輔相成,提高會議效果。要堅持時間服從質量,把準備工作做充分,把有關要求落實到位,確保每名黨員都通過專題組織生活會受到教育和得到提高。
(三)及時總結報告。支部專題組織生活會結束后,要認真做好會議方案、會議圖片、會議通知、會議發言原始記錄、整改方案、組織生活會的綜合情況報告等材料歸檔工作,并及時將會議情況(含民主評議黨員情況)報告及時上報。支部要認真總結專題組織生活會組織實施情況(含民主評議黨員情況),并形成書面總結報告報學校黨委會,審核通過后報教育局黨工委。
篇2:民主評議黨員工作實施方案
民主評議黨員制度是新形勢下加強黨的建設,保持共產黨員先進性的一項重要制度,為深入貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針,切實加強新時期黨員隊伍先進性建設,根據*瀏陽市委組織部精神以及市教育局黨委的通知要求,特制定本實施方案。
一、指導思想
以*理論和“****”重要思想為指針,深入貫徹落實*****,以《章程》規定的黨員條件為標準,以強化黨員教育為根本,按照黨要管黨和從嚴治黨的要求,嚴格評議標準,規范評議程序,實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價;以此激勵先進,鞭策后進,純潔組織,整頓隊伍,進一步樹立黨組織和黨員的良好形象;為加快推進我校打造示范品牌、構建和諧校園和我市全面建設教育強市的目標進程提供堅強的組織保證。
二、評議范圍
全校所有黨員(含離退休黨員)。
三、評議等級
本年度黨員民主評議工作按照優秀黨員、合格黨員和不合格黨員三個等次定檔,其中優秀黨員所占比例不超過黨員總數的15%。每個等次的基本標準另行印發。
四、評議主要內容、步驟和方法
(一)主要內容:
1、認真組織黨員學習《章程》、《中國共產黨紀律處分條例》和十六屆六中全會《決定》以及省市黨代會精神,引導全校黨員充分理解加強黨的組織建設、保持黨員先進性以及構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性,準確把握構建社會主義和諧社會以及今后五年我市經濟發展總的指導思想、目標任務、發展路徑和重大舉措,把握構建社會主義和諧社會關鍵在黨的基本要求,認清新的發展階段作為執政黨所面臨的現實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰,不斷增強黨組織與黨員的先進性來推動社會主義和諧社會建設的自覺性,增強全校黨員奉獻崗位、服務學校、報效國家的責任感和使命感。
2、充分利用保持共產黨員先進性教育活動的成果,引導全校黨員對照本崗位在先進性教育活動中提煉出的先進性具體要求,認真進行評議。重點圍繞如何提高工作質量,提升育人水平、服務水平,為單位發展做貢獻進行評議。評議要以查找黨員在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距為重點,幫助廣大黨員分析關鍵因素,找準前進方向,明確努力目標。
(二)主要步驟和方法
按照市委組織部和市局黨委的要求,結合我校實際,本年度黨員民主評議工作擬于4月上旬啟動,5月上旬完成,5月中旬將評議情況及結果匯總后上報市局黨委。具體分七個階段進行:
時間
項目
具體內容
4月上旬
年度承諾
每個黨員公開承諾一年學習、思想、作風和工作目標,履諾情況作為第二年黨員評議的依據。
4月中旬
學習教育
召開黨員大會,集中動員、學習培訓,明確評議標準,自覺參加評議。
4月中旬
調查摸底
對黨員現狀摸底,查驗有關證件、資料,到有關部門核實黨員存在的問題。
4月下旬
自我評價
每位黨員對照黨員標準,聯系個人實際,認真總結一年來的思想、工作和學習情況,進行全面剖析,客觀地肯定成績,同時找出思想上、工作上存在的差距,找準問題產生的原因,明確今后努力方向,在是否合格上進行自我評價。
4月下旬
開放評議
各小組召開專題組織生活會。互評時,每位黨員既要虛心聽取其他黨員意見,又要從團結的愿望出發,本著“實事求是、幫助提高”的態度,對黨組織和其他黨員自我評價的情況提出中肯的、建設性的意見和建議。同時征求黨外人士意見。
5月上旬
組織鑒定
召開支委會。根據黨員自評、互評的情況和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出定等意見,并及時予以公示。
5月中旬
表彰和處置
將評議結果上報市局黨委,表彰優秀黨員,處置不合格黨員
五、具體要求
(一)高度重視,精心組織。本年度民主評議黨員工作是加強黨的先進性建設,貫徹落實十六屆六中全會精神和省市黨代會精神的重要措施,全體黨員要充分認識其重要性,強化責任,嚴肅紀律,抓好抓實。要求所有黨員全部參加,不得請假。
(二)堅持原則,務求實效。評議工作必須堅持原則,各小組要按照《章程》規定的標準,對每個黨員進行公正評價,切忌走過場,敷衍了事。
(三)嚴格管理,保證質量。黨支部負責人作為本支部開展黨員民主評議的具體責任人,要有針對性地做好黨員的思想政治工作,激發廣大黨員自覺搞好民主評議工作的積極性,引導黨員正確對待職工群眾的意見,正確對待黨組織指出的問題,正確對待民主評議的結果。
(四)認真整改,鞏固提高。通過評議,使每個黨員切實找出自身存在的問題,深刻剖析原因,黨組織要對評議中提出的問題和建議,進行全面分析和研究,認真查找黨建工作中存在的不足和薄弱環節,進一步規范黨組織各項規章制度,認真抓好黨員經常性教育。要在黨內迅速掀起學習先進、爭當先進的熱潮,宣傳典型,弘揚正氣,樹立新風。要敢于揭露黨員隊伍中存在的問題和不足,對不合格黨員進行嚴肅處理,在黨內逐步建立“退出”機制,純潔黨員隊伍,全面推進黨的建設。
篇3:新年度民主評議黨員工作方案
按照牡電黨[*]10號文件《關于開展評選20**年度先進黨委、黨(總)支部、先進黨小組、優秀共產黨員、模范黨務工作者和開展民主評議黨員工作的通知》要求,*工區黨支部于x月x日召開支委會,制定支部20**年度民主評議黨員工作方案如下:
一、指導思想
深入學習黨的**大會議精神,以*理論、“****”重要思想和*****為指導,按照局黨委20**年工作目標,全面貫徹落實*****,大力推進黨的思想、組織、作風和制度建設,不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用,凝聚廣大干部群眾共同奮斗,為我局20**年各項工作再上新臺階提供堅強的思想和組織保證。
二、民主評議黨員的內容
以共產黨員的八條義務為主。重點結合模范帶頭作用的發揮情況和本職工作的完成情況進行。評議當中要堅持實事求是的原則,肯定成績,找出不足,提出整改措施及今后的努力方向。
三、工作程序和時間
1、x月x日至x月x日,黨員個人寫出自評書面材料。工區領導和管理人員黨員自評書面材料不少于1000字。其他崗位黨員自評書面材料600字左右。
2、預定于x月x日下午x時x分召開支部黨員大會,會上先自評,然后進行民主評議。
3、x月x日,支部將評議結果,按評議標準確定出優秀、合格、基本合格、不合格黨員,分別進行鑒定,填入卡片后黨支部存檔。進行民主評議黨員工作總結,上報局黨委組織部。
四、工作要求
1、黨員自評書面材料要緊密民主評議黨員的內容,同時征求周圍群眾的意見形成。
2、黨支部成員和各黨小組長在評議上會之前廣泛征求群眾意見,重點是群眾對本單位黨員模范帶頭作用的發揮情況和本職工作的完成情況的評價、要求和建議等。
3、黨員評議大會要求支部全體黨員準時參加。非黨員的各站所班長和入黨積極分子列席會議,參加黨員民主評議工作