義仰二小防控非典型肺炎應急預案

　　傳染性非典型肺炎具有病急、傳播迅速、病死率較高等特點，學校因學生人數眾多，預防能力弱，存在著發生疫情的嚴重威脅。為了科學、規范、有效地預防和控制傳染非典型肺炎的疫情，做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”，嚴防疫情發生、擴散和蔓延，努力防止或減少傳染病對我校師生造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，根據鹿城區教育局《傳染性非典型肺炎應急預案(試行)》，結合本校實際、制定本預案。

　　本預案的適用范圍是衛生部門通知的發生在學校的傳染性非典型肺炎及其相關疫情。本預案所指的傳染性非典型肺炎病例是指衛生部門確診的病例(包括疑似病例)。

　　一、組織領導

　　(一)領導小組

　　學校成立以校長林曉霞為組長的非典型肺炎防治領導小組。領導小組主要職責是：研究提出預防控制對策和措施，及時準確地掌握全校疫情動態，在區教育局和鄉政府的統一領導下，組織指揮全校非典型肺炎事件的衛生救護和防病工作;與衛生部門密切溝通、配合，保證防治工作高效、有序進行。

　　(二)領導小組成員分工負責日常工作，通力合作、相互協調。由專人負責物資保障、應急處置、信息溝通、行政監督等工作。

　　1、物資保障

　　由總務主任z老師總負責，z、z等同志配合，主要負責：

　　(1)組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。

　　(2)協調組織防治物資的供應、發放、儲備和資金使用監管，指導物資采購。

　　(3)收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

　　2、應急處置

　　由教導主任z、副教導主任z總負責，z、z等同志協助，主要負責：

　　(1)指導和協調全校非典型肺炎控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動態和防治工作進展。

　　(2)督促檢查班級各項防治非典型肺炎措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

　　(3)協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。

　　3、信息溝通

　　由衛生指導師黃利蕊、大隊輔導員z總負責，z、z配合，主要負責：

　　(1)收集和整理國內外和全區非典型肺炎防治工作信息，編報有關信息、工作簡報及情況專報。

　　(2)各類文電、信息和有關會議材料起草、編發及管理。

　　(3)防治工作情況資料匯總整理、歸檔。

　　(4)匯總全校每日疫情，編報疫情專報。

　　4、行政督查

　　由z總負責：

　　(1)負責督查、檢查各小組及各班級預案落實情況。

　　(2)負責防控工作任務的督辦落實。

　　(3)做好防控工作的查辦工作。

　　二、疫情的預防

　　1、學校利用各種宣傳媒介和多種宣傳形式及健康教育網絡體系，大力開展預防傳染性非典型肺炎的科普宣傳;公布傳染性非典型肺炎的傳播途徑、主要臨床表現，傳染性非典型肺炎的預防、診斷、治療與消毒及《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關內容。使廣大師生了解傳染性非典型肺炎的特征和預防方法，提高師生的防病意識和能力。

　　2、學校要以預防傳染性非典型肺炎為重點，大力開展愛國衛生運動，整治校內外環境，清除垃圾污物、消滅衛生死角，努力改善衛生條件。通過健康促進和健康教育，使師生養成講究衛生的良好生活習慣和健康生活方式，從源頭上防止各類傳染病的滋生和蔓延。

　　3、做好學校人群聚集場所的衛生管理，保證學校教室、宿舍、食堂及其他公共場所的清潔衛生和空氣流通。

　　4、監督落實各項傳染性非典型肺炎的防控措施，確保不發生校園內傳播。

　　5、加強對流行區返校學生的衛生管理，所有流行區返校學生都要進行體檢，安排隔離醫學觀察，落實各項觀察防護措施。

　　6、疫情發生或流行時，學校要對教室、宿舍、餐廳等場所，每天進行全面消毒，并確保良好的通風條件。建立以班級為單位的安全屏障，堅持每天學生身體狀況檢測，落實晨檢制度，嚴格控制外來人員進入校園。

　　三、報告與響應

　　1、報告

　　建立每日報告制度，實行報告責任制和責任追究制。學校法人代表為法定報告人，不報、遲報，一經查實，將嚴肅處理。當班級發現可疑疫情時，班主任馬上向衛生室或校長室報告(電話：z)，校長按甲類傳染病的報告要求，以最快的速度向區疾病預防控制機構或區衛生局報告(電話：z)，同時報區教育局(電話：z)。

　　2、響應

　　一旦衛生部門通知學校發現確診的非典型肺炎病例或疑似病例，學校將按區教育局非典型肺炎領導防治工作小組意見在最短時間內成立臨時現場指揮部，應立即采取隔離措施，隔離可能被污染的區域和人員，并報告區疾病預防控制中心。并在衛生部門的指導下，按照《鹿城區教育系統傳染性非典型肺炎應急預案(試行)》中的有關要求，進行消毒和隔離，嚴防疫情擴散。

　　四、學校疑似病例的管理

　　1、學校要及時掌握近期學生急性呼吸道感染病人的情況，對缺課學生要查詢原因并及時與區教育局和疾病預防控制機構聯系，并聽從專業機構指導。救治醫院為溫州醫學院第一附屬醫院、第二附屬醫院、溫州市第五人民醫院。

　　2、經醫院診斷為疑似病例的師生，要按有關規定進行隔離治療，出院后要留在家中休息1周，病情確無反復方可回校上課、上班。

　　3、對非典型肺炎病人或疑似病人的密切接觸者(同班、同室)要加強觀察，凡有可疑病癥(發熱、頭痛、咳嗽)者，要立即送到醫院檢查治療。對寄宿病人的同宿舍人員要隔離，進行醫學觀察2周，觀察期間不能參與集體活動，隔離場所要選定在相對獨立、通風良好的房間或區域。

　　4、家庭成員中有非典型肺炎病人的學生、教職工、學校要動員其留家觀察10天，無出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀后再回校上課(班)。

　　5、學校發現一例病人或疑似病人，班級停課2周;發生二例(或二例以上)病人或疑似病人全校停課，其他處理參照病人、疑似病人及密切接觸者管理。

　　義仰二小

篇2:小學推進廉政風險防控機制建設的實施方案

　　縣小學推進廉政風險防控機制建設的實施方案

　　為進一步強化對權力運行的監督制約，提高黨員干部特別是領導干部的廉政風險防范能力，根據《縣教育系統推進廉政風險防控機制建設的實施細則》制定本實施方案。

一、指導思想和目標要求

　　以理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，以廉政風險排查為基礎，以積極防范為核心，以強化管理為手段，按照科學評估、超前預防、等級管理、務求實效的原則，逐步建立廉政風險防范和權力運行監控長效機制，真正從源頭上有效遏制和減少腐敗行為的發生。

二、主要崗位和對象

　　學校中層以上干部及班主任，重點是擁有行政管理權、行政審批權、行政執法權及管理人、財、物等關鍵崗位的干部及工作人員。

三、實施方法和步驟

　　(一)排查廉政風險點階段(5月5日-5月20日)。

　　按照個人崗位、內設機構、學校三個層面，突出關鍵崗位和重要環節，全面梳理職權清單，逐一排查廉政風險點，確定廉政風險等級，加強廉政風險信息檔案庫管理。

　　1、查找風險點。

　　學校發動廣大黨員干部按照個人崗位、內設機構、學校三個層面，逐一排查廉政風險點。一是查找個人崗位廉政風險。按照全員參與的要求，組織黨員干部對照職責履行、制度執行等情況，通過自己找、群眾提、互相查、領導點、組織評、集體定等多種形式，認真分析查找個人在思想道德、崗位職責和外部環境等方面存在或潛在的風險內容及其表現形式。二是查找學校內設機構風險。針對學校內部人、財、物管理和教育收費、辦學行為、職稱評聘、評先評優、招生考試、財務管理、基建工程、學校食堂小店管理、大宗物品采購等重要崗位，分別查找業務流程、制度機制和外部環境等方面存在或可能存在的廉政風險內容及表現形式。三是查找學校風險。聯系實際，學校認真查找在重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用(以下簡稱“三重一大)”等方面容易產生腐敗行為的風險內容及表現形式。

　　2、確定風險等級。

　　在找出風險點后，按照風險發生的機率大小或可能造成的危害程度評估廉政風險。一級風險為發生機率高，或者一旦發生可能造成嚴重損害后果，有可能觸犯國家法律、構成犯罪的風險。主要涉及“三重一大”事項、人財物管理等職權較大、有自由裁量權的崗位，以及各科室和崗位存在的共性問題。二級風險為發生機率較高，或者一旦發生可能造成較為嚴重損害后果，有可能違*x紀政紀和相關法律法規，受到黨紀政紀處分的風險。主要涉及不直接擁有人財物的支配權，但可借助工作中的職權和機會謀取私利的崗位。三級風險為發生機率較小，或者一旦發生造成的影響程度較低，在單位或崗位內部，通過一定手段很快能解決的風險。主要涉及沒有人財物等職權、工作內容較公開透明的崗位。

　　3、建立廉政風險信息檔案庫。

　　對梳理出來的職權，按照風險等級進行分類登記、匯總并統一備案。對查找到的廉政風險點要加強綜合分析和研判，連同平時掌握的信訪舉報、考核檢查等相關信息，形成廉政風險信息檔案庫。

　　(二)制定防范措施階段(5月21日-6月5日)。

　　針對查找出的廉政風險點情況，分前期預防、中期監控、后期處置三個方面，制定針對性和可操作性強的防范措施，對廉政風險防控的整個過程進行系統管理。

　　1、前期預防措施。全面開展公職人員崗位廉政風險防范教育，綜合運用廉政培訓、警示教育、主題教育活動等形式，引導黨員干部牢固樹立廉潔意識、風險意識和責任意識。嚴格執行“三重一大”集體討論決定等制度。

　　2、中期監控措施。充分整合監督資源，強化對黨員干部行為、制度機制落實、職權運行過程的動態監控，及時發現苗頭性、傾向性問題。大力推進陽光黨務，保證公共職權在陽光下運行。

　　3、后期處置措施。針對中期監控發現的問題，視情節輕重分別作出崗位預警、綜合預警。對群眾有舉報、社會有反映的，及時運用督導、糾錯、誡勉談話等方式向有關崗位個人發出警示提醒。對制度執行不力、防控措施不到位的及時指出，責成整改。對整改不力，造成后果的，按有關規定，追究相關責任人的責任。

　　(三)考核修正階段(6月6日-6月20日)。

　　將廉政風險防控機制建設作為學校領導班子學年度考核、落實黨風廉政建設責任制和推進懲防體系建設考核的一項重要內容。對工作認真、成效顯著的學校個人，予以表彰;對違規違紀者，上報教育局給予組織處理或紀律處分。

四、工作措施

　　(一)提高認識、加強領導。廉政風險防控機制的核心是將黨員干部在教育教學管理和日常生活中發生腐敗的可能性作為一種風險進行有效控制，為預防黨員干部腐敗建立“防火墻”。學校要把推進廉政風險防控機制建設作為反腐倡廉建設的重要內容，加強領導，周密部署，認真實施。一級廉政風險由學校主要領導負責，二級廉政風險由學校分管領導負責，三級廉政風險由學校內設機構領導負責。

　　(二)突出重點，整體推進。突出領導班子、領導干部和中層干部，以及財務管理、辦公用品采購、基建項目管理、后勤保障等關鍵崗位和重點人員，把廉政風險防控機制建設融入到教育教學工作的全過程，以重點帶全面，以關鍵促整體，推動預防腐敗工作向縱深發展。

　　(三)完善機制，務求實效。要建立廉政風險防控工作常態機制，如遇崗位調整的，調整對象到崗3個月內須重新排查風險、確定風險等級。強化督促檢查，及時公開廉政風險點自查及防控承諾情況，定期分析防控機制運行過程中出現的新情況新問題，完善對策措施，總結新經驗。把我校的廉政建設工作做得更好。

篇3:中學H7N9型禽流感傳染病防控工作方案

　　民族中學H7N9型禽流感傳染病防控工作方案

　　為認真做好我校H7N9禽流感防控工作，提高防控和應對H7N9禽流感的能力，保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常教學秩序和生活秩序，根據正安縣教育和科學技術局《關于加強H7N9型禽流感傳染病防控工作的通知》(正教科通【20**】54號)文件要求，結合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、成立H7N9禽流感防控工作領導小組：

　　組長：z(民族中學校長)

　　副組長：z(民族中學副校長)

　　組員：z各班主任

　　領導小組下設辦公室在政教處，由z同志負責日常事務。

　　二、H7N9禽流感應急預案

　　三、具體防控措施;

　　1、積極開展多種形式的健康宣傳，普及H7N9禽流感防控知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大師生對流感防治的正確認識和自我防護能力。

　　充分利用校園廣播、主題班(隊)會、出?？?、觀看專題片、向學生及家長發防控宣傳單等多種多樣的形式，對全體師生進行H7N9禽流感防控知識普及。通過給告家長書，提醒每位家長每天學生上學前監測學生的體溫，如有發熱，及時到正規醫院就診，退熱48小時后方可返校。

　　2、班主任每天要做好晨、午檢及因病缺勤學生的電話追蹤(了解具體情況)及登記工作。

　　3、做好教室、功能室及各辦公室等的開門開窗通風及清潔工作，各班指定專人做好每天早晨及中午課室開門開窗通風，保持空氣流通。

　　4、當學校出現禽流感病例時,應立即上報學校行政和衛生院，并做好隔離工作。

　　5、做好各功能區、辦公室及教室的清潔消毒工作。教室、廁所、廚房、水龍頭、門把手、洗手池、樓梯扶手等每天消毒1次，并做好消毒登記工作。各位教職工做好自己辦公桌的清潔工作。消毒工作具體由楊克堯老師負責。

　　6、學校配合衛生部門做好學校H7N9禽流感暴發疫情的協調處理等工作。

　　民族中學