陽羅二小全校師生緊急疏散演習方案

　　一、演習宗旨：確保學生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學樓，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。

　　二、領(lǐng)導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　成員：各段長

　　救護：z全體綜合組教師

　　三、演習時間：**年12月25日下午

　　四、演習設(shè)想：教學樓發(fā)生險情，全體人員撤離現(xiàn)場，疏散到操場。

　　五、演習流程：

　　1、警報響起，科任教師迅速組織學生在班級走廊列隊集合，準備撤離教學樓。

　　2、撤離順序，1號樓的五(1)、五(2)班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊集合;2號樓的六(1)、六(2)列一列縱隊同時撤離到主操場指定位置;3號樓的六(3)班從出口1撤離到后操場，六(5)班從出口2撤離到后操場指定位置，六(4)班接六(5)班后面撤離到后操場指定位置;4號樓的五(3)班直接撤離到主操場的指定位置;5號樓的四(1)班和五(4)班分別從兩個出口撤離到主操場;6號樓的一(1)班、一(2)班列一列縱隊從出口1同時撤離到主操場指定位置，一(3)、一(4)班列一例縱隊同時從出口2撤離到主操場，二(1)、二(2)列一列縱隊接一(3)、一(4)隊伍后面同時從出口2撤出到主操場集合，二(3)、三(1)按一列縱隊同時從出口3撤離到簡易樓前面操場，二(4)接三(1)隊伍后面撤離到簡易樓前面操場;簡易樓的三(3)、三(4)按一列縱隊同時從主出口撤離到前面操場，三(2)、四(2)分別接三(3)、三(4)隊伍后面撤離，四(4)班從副出口撤離到前面操場，四(3)班接四(4)隊伍后面撤離;學前班直接撤離到自己的操場。

　　3、撤離時，學生以一臂伸距離小跑前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。

　　4、各班撤離到指定位置后，學生必須保持隊形，老師馬上清點人數(shù)，并向在場的行政人員報告，報告重點是有無學生遺留在樓內(nèi)。救護人員準備采取營救行動。

　　5、演習分為兩個階段，第一階段為班主任帶領(lǐng)學生熟悉演習流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項;第二階段為疏散演習階段。

　　陽羅二小

篇2:公司火災應急疏散演習方案

公司各部門：

根據(jù)公司《關(guān)于組織關(guān)東區(qū)各部門開展突發(fā)事故（火災）應急聯(lián)合演習的通知》，特制定本應急疏散演習方案：

1.演習時間：

*年6月25日（周三下午15：30整）

2.演習地點：

公司生產(chǎn)車間。

3.組織機構(gòu)及職責：

3.1應急組織體系

突發(fā)事故緊急處理領(lǐng)導小組成員：

組長：（辦公室電話：，手機：）

副組長：（辦公室電話：，手機：）

（辦公室電話：，手機：）

組員：

3.2指揮機構(gòu)及職責

3.2.1領(lǐng)導小組職責：

1)保障公司安全生產(chǎn)

篇3:小學安全疏散演習活動方案

近日，發(fā)生在我國云南省盈江縣和日本福島、仙臺的地震事件讓我們心有余悸，但日本人民面對超大災難時表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實各級教育部門做好“校園安全”工作的指導方針，進一步提高我校師生安全意識和抵御災害事故的能力，加強全體師生居安思危的憂患意識，增強學校處置校園突發(fā)事件的應急反應能力，使全體師生在實踐中運用所掌握的應急知識，合理有序的疏散、逃生，減少人員傷亡。同時，提高師生的安全意識和逃生能力，做到沉著冷靜面對突發(fā)事件，把我校建設(shè)成為“平安、和諧校園”，辦人民滿意的教育，特制定**小學安全疏散演習活動方案。

一、組織機構(gòu)：

總指揮：*

副總指揮：*

成員：*、*、*、*、*、*及班主任老師

二、參加人員：全校師生

三、活動時間：*年3月23日

四、疏散演習程序：

1、總指揮宣布安全疏散演習開始，*緊急敲鑼――*在廣播室播放警報信號。

2、聽到指令的教職員工停止一切工作，迅速到達崗位，投入疏散工作。

3、各班班主任在聽到警報信號后，立刻迅速組織學生疏散（檢查有沒有同學留在教室里），按照指定路線帶領(lǐng)學生到操場集合。

4、各定點負責人在聽到警報信號后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。

5、學生撤離到操場后，各班主任迅速清點人數(shù)，報副總指揮。

6、副總指揮進行小結(jié)。

7、疏散演練完成，各班有秩序地按來時線路，排隊回教室進行正常教學活動。

五、疏散演習路線：

博學樓1號樓梯負責人：*

一（4）班由博學樓1號樓梯到達學校操場

負責人：一（4）班*、*

六（1）、六（2）班由中間3號樓梯到達學校操場

負責人：六（1）班*

六（2）班*

博學樓2號樓梯負責人：*

一（1）、一（2）、一（3）從教室直接排隊到達學校操場

負責人：一（1）班*、*

一（2）班*、*

一（3）班*、*

二（1）、二（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

負責人：二（1）班**

二（2）班**

三（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

負責人：三（2）班**

五（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

負責人：五（2）班**

中間3號樓梯負責人：*

三（1）班由中間3號樓梯到達學校操場

負責人：三（1）班**

五（1）班由中間3號樓梯到達學校操場

負責人：五（1）班**

三（3）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

負責人：三（3）班**

樂學樓4號樓梯負責人:*

一（5）、二（3）班從教室直接進入到小操場整隊，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通過后再進入操場。

負責人：一（5）班**

二（3）班**

二（4）班由由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

負責人：二（4）班**

四（1）、四（2）、四（3）班由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

負責人：四（1）班**

四（2）班**

四（3）班**

六、疏散演習要求及注意事項：

1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊工作，內(nèi)容包括疏散演習的目的，緊急疏散的時機、程序、線路，特別要強調(diào)疏散過程中秩序的重要性，服從老師指導，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。

2各班要根據(jù)自己的實際編排縱隊，讓每一個學生明白自己的位置和走法，明確在疏散過程不能跑，只能快走，迅速撤離到指定地點。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

3、要求各班按照學校統(tǒng)一指定的演習線路，按平時出操速度行走，熟悉操作程序，各定點負責人及時到位檢查，發(fā)現(xiàn)問題向具體負責指揮的*主任反映；

4、各樓道指導人員所站位置不能妨礙學生快速下樓，指揮學生有序地分班疏散下樓，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點負責人待學生下樓后，迅速到運動場集中。

5、所有人員只下不上，以保證疏散安全。

6、演習中如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來。