陽貴實驗三中關于突發公共衛生事件應急預案

　　學校突發公共衛生事件--指在學校內突然發生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛生事件。

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實際情況，制定本預案。

　　一、工作目標：

　　1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。

　　2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，盡量避免公共衛生事件發生;如有突發公共衛生事件，盡最大能力控制事態，使其不在校園蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在市教育局、衛生局的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，落實校內突發公共衛生事件的防治工作。

　　3、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　三、組織管理

　　(一)學校突發公共衛生事件應急工作領導小組

　　組長：楊麗華

　　副組長：賀仿、梁靈、孔德富

　　成員：中層干部、校醫、思教處工作人員、班主任

　　學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。

　　2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

　　4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

　　6、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留成等工作。

　　8、鑒于學校公共衛生事件涉及青少年身體健康和安全，社會關注度較高，未達到一般突發公共衛生事件標準的公共衛生事件，均按照一般突發公共衛生事件進行。

　　四、突發事件報告

　　1、嚴格執行學校重大公共衛生報告程序，學校一旦發生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、以及其他突發衛生事件時，相關知情教師或部門應立即向學校領導小組報告，學校突發公共衛生事件領導小組應在2小時內用書面傳真形式(或電話)向教育局、疾控中心報告。

　　2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　3、在學校傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。

　　四、應急處置措施

　　1、突發公共衛生事件發生后，現場的教職員工應立即將有關情況通知學校突發公共衛生事件責任報告人及學校領導。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施：

　　將有關情況報告當地政府和衛生部門;

　　向上級教育行政部門報告。

　　撥打120急救電話，對中毒或患病人員進行救治;

　　通知有關人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品并封存食品。

　　2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切斷可疑水源。

　　3、與中毒或患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

　　4、積極配合衛生部門封鎖和保護事發現場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現場、可疑污染區進行消毒和處理，對與鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施;或配合公安部門進行現場取樣，開展偵察工作。

　　5、對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府，并請求支持和幫助;在學校適當的范圍通報突發公共衛生事件的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的衛生宣傳教育工作，進一步提高師生員工的預防與自我保護意識。

　　五、其他工作

　　1、對突發事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。

　　2、盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課;因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性后方可復學;因水源污染造成傳染病流行的學校，其水源必須經衛生部門檢測合格后，方可重新啟用。

　　六、本預案自發布之日起實施。

　　陽貴實驗三中預防學生群體事件發生安全應急預案

　　作為一所寄宿制學校，為落實公安部、教育部、省教育廳、市教育局關于預防學生“群傷”事件發生的有關指示，針對我校情況，對我校學生的安全作以下預案：

　　1、接送學生方案：由于我校是一所寄宿制學校，學生每周需返校一次。為保障在校學生的安全，為保障學生的安全，學生進校、離校期間，學校領導及值班人員在校門口接、送學生;同時聯系派出所對周邊加強巡邏，以保障學生的安全。

　　2、學生集隊疏散方案：學校每日作息時間安排上有課間操、出寢時間，為預防學生上下樓道發生擁擠，起床鈴響后，生活老師打開所有通道門，打開所有教學區通道門，以免造成學生擁堵現象;集隊結束后，有秩序地疏散學生離開運動場，打開所有通道門，延長集隊時間，課間操結束后，分班級、分通道疏散學生。

　　3、消防預案：

　　(1)教學區：按就近的通道疏散。

　　(2)就餐區：

　　第一食堂：集中就餐時間內如有緊急情況發生，餐廳大門全部打開并保持通暢，由值班教師及學生干部，及時疏通學生離開餐廳;二樓要求注意按規程操作，開餐時間要求在兩個通道口設員工負責保持暢通。

　　第二食堂：集中就餐時間內如有緊急情況發生，餐廳大門全部打開并保持通暢，由值班教師及學生干部，及時疏通學生離開餐廳，開餐時間要求在兩個通道口設員工負責保持暢通。

　　(3)住宿區：住宿區是消防工作的重中之重，同時又是隱患較集中的地方，為保障住宿區師生安全，結合我校學生住宿的特點，制定以下消防安全應急預案：

　　第一：住宿區各樓層被拉閘門隔斷為男生區與女生區。采用拉閘門隔斷，其最主要的就是可以隨時打開拉閘門，便于疏通學生。

　　第二：二樓男生區域分別有三個通道口，鑰匙由生活老師保管，如有緊急情況，可采取打開拉閘門、左側通道、曬臺通道同時疏散學生。三樓男生區域分別有一個主通道和一個次通道，另有中間隔斷拉閘門，遇有緊急情況，生活教師可打開所有通道門，疏散學生。

　　第三：女生區二樓及三樓，經曬臺進入女生區大門，每層樓有主通道一個，次通道一個，遇有緊急情況，采取分區域疏散學生的方式疏散學生。

　　第四：外部通往平臺的拉閘門、宿舍進口的拉閘門、教學區與住宿區的拉閘門遇有緊急情況時全部打開，以便學生進出及外援的到來。

　　第五：聯系公安消防部門，對學校生活指導教師、保安、部分學生干部進行消防器材使用方面的培訓，并按消防部門的要求進行“滅火器”的配置。

　　第六：抓好學生會干部的培養工作，將安全防范與平時管理相結合，遇突發事件，學生干部及各寢室室長將按教師的引導疏散學生。

　　陽貴實驗三中關于學生疾病應急預案

　　(一)學生突發疾病，處理步驟如下：

　　(1)通知校醫，由學校醫診斷;、若校醫不能處理，由校醫或在場老師撥打急救電話120;

　　(2)夜間立刻通知學校行政值班領導及上報教育行政部門。

　　(3)及時通知學生家長。

　　(二)若學生發生集體中毒事件，處理步驟如下：

　　(1)立刻聯系醫院，并及時將學生立刻送往醫院，同時告知家長;

　　(2)立即上報主管部門及防疫部門;

　　(3)作好留樣食物的封存及飲用水的封存工作;

　　(4)積極配合上級主管部門對事件的調查處理工作。

　　陽貴實驗三中校區節假日、夜間突發事件處理程序

　　(1)加強對學校校園內的檢查，及時排出安全隱患。

　　(2)夜間(節假日)校區如有火險，保安及學校值班人員應按消防步驟處理，并及時通知學校領導，保護好現場。

　　(3)夜間(節假日)校區如有不法分子侵入我校，保安及時處理，并立刻報告“110”，同時通知學校分管領導和校級領導。

　　陽貴實驗三中防火防盜安全預案

　　1.內防：鑒于學校的特殊性及校園周邊社會治安環境的復雜性，聽取市公安局經保大隊及市云巖區分局經保大隊領導的建議，由學校聘請保安，作為學校校園防護的第一道防線，落實保安職責，確定保安的巡防重點，確保學校校園安全。根據上級部門的意見，我校與陽貴市烏當區保安公司簽定合同，由烏當區保安公司提供政治合格、素質較高的8名保安組成我校的保安隊。

　　2.外防：經常聯系派出所，加強對我校學生離、返校期間的安全管理。

　　3.學校防護上的“技防”：由于實驗三中是寄宿制高中，解決學校主要區域的監控及防護。“技防”主要依靠電子監控系統對校園重要區域進行監控和錄像，此項工作正在落實。

　　4.與學校周邊西瓜村、黔靈鎮建立和諧的關系：為了一所新校能夠正常地運轉，能得到周邊單位、社區的支助，學校將借助當地公安機關、社區、村委會的力量，做到“預防為主，防患于未然”的治安防護效果，同時通過學校推動社區的精神文明建設。

　　5.堅持行政值班：每天安排一名中層以上干部行政帶班，負責學校整個校園的安全檢查及安全預防工作。

　　6.加強內部管理，落實各處室的安全職責。

　　學生安全重于泰山，學校在安全防護上，除了學校保安、周邊社區的支援外，學校領導加強對全校師生的安全防患意識教育，全校師生注意防火、防盜、防竊，視學校安全為己任，發現安全隱患，及時向有關領導匯報;對學校內部保安、生活教師、電工明確崗位職責，將學校安全工作放于首位，學校各部門齊抓共管，保障學校的各項工作可以順利開展。

　　陽貴實驗三中寢室安全應急預案

　　學生寢室安全管理工作責任重大，為提高學校師生安全意識，確保寢室內學生生命、財產安全，最大限度地降低事故發生后的損失，按照要求，結合實際，制定此預案。

　　一、寢室安全教育與管理

　　1、生活教師要教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從寢室窗戶向外探身張望。

　　2、寢室生活老師24小時值班，保證在應急狀態下寢室大門、安全出口的暢通;并認真落實學生寢室晚值班、查寢制度，并做好每天的文字記錄。

　　3、生活老師定期在寢室內檢查各種消防設施;收繳學生寢室內的各種鈍、銳器、易燃易爆物品及其他危險物品。

　　二、各種應急情況預案

　　(一)火災的預防和教育：

　　1.在寢室內嚴禁使用明火，包括點蠟燭、火機、蚊香等。

　　2.在寢室內嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

　　3.在寢室內嚴禁私拉電線，不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電器。

　　4.在寢室內嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

　　5.學生要養成安全用電習慣，愛護、保護好用電設施和消防設施，不得擅自啟關、移動消防器材，嚴禁破壞消防設施，杜絕消防隱患;服從生活老師的管理。

　　7.因違章用電、用火釀成事故，除賠償經濟損失外，還要追究當事人責任。

　　8.一旦發生火災，應積極采取自救措施，并開通安全通道緊急疏散，及時將學生轉移至安全地段。

　　(二)火災發生后的處理工作程序

　　1、報警

　　(1)任何人員發現火情時，如果火災處于初期階段，應立刻采取正確的方法進行撲救，并派人迅速報告生活老師和思教處值班老師;

　　(2)值班老師接到報告后，立即上報校領導并組織人員現場進行撲救。報警時要注意：不要緊張，要簡明扼要的說明起火樓層、位置、火勢大小。滅火時要遵循先救人，后救火;先隔離可燃物，后滅火的原則。

　　具體程序：

　　1、正常上班時間發現火情→報告生活老師及思教處老師→校分管領導→校長

　　2、非上班時間發現火情→報告生活老師及思教處值班老師→行政值班領導→校長

　　3、撲救搶救

　　人員到達火災現場后：①組織偵察火情，掌握火勢發展情況。②及時向校領導匯報火情，聽從指揮。③根據火勢情況指揮切斷電源。④指揮有關人員實施滅火。⑤公安消防隊到場后，協同組織滅火搶救。

　　4、疏散救護

　　生活教師指揮，按照“先救人，后救物”的原則，立即按以下程序組織疏散救護：

　　(1)迅速打開安全出口門。

　　(2)迅速切斷電源。

　　(3)提醒學生按照疏散路線冷靜、有序的從就近的樓梯走出寢室樓，以防擁擠踏傷。

　　(4)疏散受火災威脅的易燃易爆物品等，對不能移動的物品，要降低其溫度。

　　(5)疏散出來的物資集中存放到樓旁空地上，指定專人看管、并詳細記錄，防止丟失、被竊或破壞。

　　(6)配合醫護人員對受傷人員進行現場救護，將重傷人員迅速送往附近醫院。

　　4、通訊聯絡

　　發生火災事故后，思教處老師、相關班主任、生活老師應迅速到崗，保證及時傳達校領導的意見。

　　5、處理善后事宜

　　火災撲滅后，學校及思教處應立即組織人員保護現場，生活老師配合學校及有關部門調查火災原因，處理善后事宜，及時作出書面報告，上報后存檔。

　　報警電話110火警電話119急救電話120

　　陽貴實驗三中關于學生急性生病或意外事件處理預案

　　1、生活教師晚上查寢隨時保持對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況或學生反映出現異常情況時，及時到達現場，應仔細詢問，及時和學校醫務室取得聯系，將學生送到醫務室進行診治。

　　2、若學生出現嚴重情況(如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等情況)，應立即與思教處老師、班主任、家長、和，值班老師立即與學校值班領導聯系，同時將患病學生緊急送往就近醫院。若不能由學校護送者，應立即撥打120(至少三次)，同時由醫務室值班老師陪同前往，并隨時和家長聯系。

　　3、在將患病學生送往醫院的同時通知學生家長，告知相關情況。

　　4、若存在意外情況，需通知警方;在警方到達后，有關人員積極配合警方解決問題。

　　5、具體程序：

　　(1)上班時間發現學生意外情況→報告醫務室、班主任→思教處老師→校分管領導→校長

　　(2)非上班時間發現學生意外情況→報告醫務室班主任→思教處值班老師→行政值班領導→校長

　　(3)出現特殊緊急情況，先采取救護措施，和醫務室、醫院聯系，同時第一時間向值班教師和行政領導匯報。

　　陽貴實驗三中關于被盜案件處置預案

　　1、報警具體程序：

　　生活老師發現案件時應及時向班主任及思教處老師(值班老師)匯報--報告學校的保衛部門--根據案情報告學校領導--經校領導同意后向公安機關報案。

　　2、處置措施

　　(1)生活老師接報后，趕到現場;同時向思教處老師和有關領導報告。

　　(2)生活教師保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

　　(3)積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

　　3、注意事項

　　(1)注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

　　(2)有關人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

　　陽貴實驗三中關于校外人員滋事處置預案

　　1、生活老師要加強對進入寢室人員的盤查、登記工作，防止不法人員給學生帶來安全隱患。

　　遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，生活老師加以阻止，不得放行;若來人已強行闖入寢室內，追趕不及，即電話通知保衛部門和思教處值班老師，快速及時的將闖入者查清出校。

　　2、寢室周圍發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，立即向思教處、行政領導及保衛部門報告，為防不測，并同時撥打“110”報警，同時要設法與犯罪分子周旋，穩定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。

　　3、具體程序：

　　(1)正常上班時間發現情況→110、思教處老師→學校保衛部門→校分管領導→校長

　　(2)非上班時間發現情況→110、思教處值班老師→學校保衛部門→行政值班領導→校長

　　報警時，

　　(1)是要講清發案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具等基本情況;

　　(2)是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯;三是要早報警，盡量減少損失。

　　3、行政領導、思教處老師及保衛人員在接警后，必須在第一時間內趕到現場，維護現場秩序，疏散圍觀學生，組織救援工作。

　　4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關閉校門。

　　5、各級部門應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡

　　陽貴實驗三中食品衛生安全應急預案

　　為了有效應急處置學校內可能發生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進校園教育的健康發展，特制訂本方案。

　　一、事故應急處理。

　　1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為：發現少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向行政值班領導及學校校長報告，由學校校長報辦公室備案;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況，下同)，應立即向領導小組(組長)報告并封存懷疑導致食物中毒的食品，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

　　2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，在接到領導小組指令前，由當天行政值班領導負責救援指揮。應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹底排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。

　　3、醫療求援。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

　　4、聯系家長。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　　5、病源保護。學校發生較嚴重食品衛生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便及時查找致病原因。

　　6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，思教處具體安排，必要時可向學校其它部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　二、事故責任追究。

　　1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報的人員及行為進行嚴肅追究。

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

篇2:某石油化工公司突發事件總體應急預案(DOC28頁)

突發事件總體應急預案

（2011）

海南國恒石油化工有限公司

2011年元月

第1頁共28頁

1總則

1.1編制目的

全面貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，預防和控制突發事故或次生事故的發生，最大限度地減少人員傷亡、財產損失、環境破壞和社會影響。

1.2編制依據

根據《中華人民共和國安全生產法》、國務院《國家突發公共事件總體應急預案》和《公司突發事件應急預案》的有關要求，結合海南國恒石油化工有限公司的實際情況，制定本預案。

1.3分類與分級

1.3.1分類

1.3.1.1海南國恒石油化工有限公司發生事故災難、自然災害、社會安全事件、公共衛生事件等，導致嚴重人員傷亡、財產損失、環境破壞和（或）造成重大社會影響的突發事件；

1.3.1.2經風險識別分析、安全評估或專家論證認為可能很快發生的重特大險情；1.3.2海南國恒石油化工有限公司主要突發事件可劃分為4大類10種：

1.3.

2.1事故災難。主要包括危險化學品(含劇毒)事故、火災爆炸事故、放射性事件等3種。

1.3.

2.2自然災害。主要包括破壞性地震、洪澇災害、氣象災害(臺風、沙塵暴、暴雨、龍卷風)等3種。

1.3.

2.3社會安全事件。主要包括群體性事件、恐怖襲擊等、貴重物質盜搶事件3種。

1.3.

2.4公共衛生突發事件。主要包括突發重大食物中毒事件、急性職業中毒事件和重大傳染病疫情（含非典型肺炎、人感染高致病性禽流感）、群體性不明原因疾病等，本預案合并為公共衛生突發事件1種。

海南國恒石油化工有限公司突發事件種類圖見表1。

第2頁共28頁

表1海南國恒石油化工有限公司突發事件種類圖類別應急事件

事故災難危險化學品(含劇毒)火災爆炸

放射性事件

自然災害地震

洪澇

氣象災害(臺風、沙塵暴、暴雨、龍卷風)

社會安全事件群體性事件

恐怖襲擊

貴重物質盜搶事件

公共衛生事件公共衛生突發事件

1.3.2應急事件分級

為了有效處置各類突發事件，按照突發事件的性質、危害程度、波及范圍、影響力大小、人員傷亡和財產損失等因素，由高到低分為四個級別:Ⅰ（公司）級、Ⅱ（某某分公司）級、Ⅲ（分（子）公司）級、Ⅳ（基層單位）級等等。

應急事件的分級原則為：

Ⅰ級：突然發生，事態非常復雜，對公司、某某分公司、地方乃至國家生產安全、公共安全、政治穩定和社會經濟秩序帶來嚴重危害或威脅，已經或可能造成特別重大人員傷亡、特別重大財產損失或重大生態環境破壞，需公司、地方政府乃至國家統一組織協調，調集各方資源和力量進行應急處置的緊急事件。

Ⅱ級：突然發生，事態復雜，對海南國恒石油化工有限公司、、地方一定區域內的生產安全、公共安全、政治穩定和社會經濟秩序帶來嚴重危害或威脅，已經或可能造成重大人員傷亡、重大財產損失或嚴重生態環境破壞，需海南國恒石油化工有限公司、地方政府多個部門統一組織協調，調集相關資源和力量進行應急處置的緊急事件。

Ⅲ級：突然發生，事態較為復雜，對一定區域的生產安全、公共安全、政治穩定和社會經濟秩序帶來一定危害或威脅，已經或可能造成特別較大人員傷亡、較大財產損失或生態環境破壞，需地方政府個別部門、統一組織協調，調集相關資源和力量進行應急處置的緊急事件。

Ⅳ級：突然發生，事態比較簡單，對小范圍內的生產安全、公共安全、政治穩定和社會經濟秩序帶來嚴重危害或威脅，已經或可能造成人員傷亡、財產損失，需要基層單位、統一組織協調，調集資源和力量進行應急處置的緊急事件。

第3頁共28頁

應急事件分級原則見表2：

表2應急事件分級原則

級別分級原則

Ⅰ（特別重大）突然發生，事態非常復雜，對公司、某某分公司、地方乃至

國家生產安全、公共安全、政治穩定和社會經濟秩序帶來嚴

重危害或威脅，已經或可能造成特別重大人員傷亡、特別重

大財產損失或重大生態環境破壞，需公司、地方政府乃至國

家統一組織協調，調集各方資源和力量進行應急處置的緊急

事件

Ⅱ（重大）突然發生，事態復雜，對海南國恒石油化工有限公司、、地方

一定區域內的生產安全、公共安全、政治穩定和社會經濟秩

序帶來嚴重危害或威脅，已經或可能造成重大人員傷亡、重

大財產損失或嚴重生態環境破壞，需海南國恒石油化工有限

公司、地方政府多個部門統一組織協調，調集相關資源和力

量進行應急處置的緊急事件

Ⅲ（較大）突然發生，事態較為復雜，對一定區域的生產安全、公共安

全、政治穩定和社會經濟秩序帶來一定危害或威脅，已經或

可能造成特別較大人員傷亡、較大財產損失或生態環境破壞，

需地方政府個別部門、統一組織協調，調集相關資源和力量

進行應急處置的緊急事件

Ⅳ（一般）突然發生，事態比較簡單，對小范圍內的生產安全、公共安

全、政治穩定和社會經濟秩序帶來嚴重危害或威脅，已經或

可能造成人員傷亡、財產損失，需要基層單位、統一組織協

調，調集資源和力量進行應急處置的緊急事件

1.4適用范圍

本預案適用于海南國恒石油化工有限公司所。

1.5應急工作原則

堅持“以人為本”的理念，做到反應迅速、指揮得力、措施有效、保障可靠。

1.5.1統一指揮

海南國恒石油化工有限公司應急救援工作應服從公司應急指揮中心和主管部門的統一領導，按照屬地管理的原則，海南國恒石油化工有限公司應急救援資源服從公司、當地政府的指揮和調動，堅持局部利益服從全局利益，一般工作服從應急工作的基本原則。海南國恒石油化工有限公司應急指揮中心負責統一指揮本預案的應急救援工作。

第4頁共28頁

1.5.2統一協調

應急工作既要與企業日常行政管理、生產管理、安全管理、職業衛生管理、消防管理和安全生產應急救援管理協調一致，又要在應急工作實施過程中分級負責，分工協作，相互配合，步調一致。海南國恒石油化工有限公司應急指揮中心負責統一協調應急救援工作中所涉及海南國恒石油化工有限公司內部應急資源。

1.5.3分級管理

海南國恒石油化工有限公司實行應急分級管理制度，都應按《中國石油化工集團公司安全生產監督管理制度》（2004）的要求，編制相應的應急預案。上一級對下一級的應急預案實行備案。

1.5.4企地聯防

各級企業應注重同地方政府、社會應急救援機構和周圍企業的聯防工作，在應急狀態下，充分發揮地方黨政軍民、社會應急救援機構和周圍企業的作用。

1.5.5資源共享

海南國恒石油化工有限公司應急指揮中心負責統一調撥使用海南國恒石油化工有限公司內的人力、物力等資源，達到整合資源、信息共享、分工協作、形成合力的目的。

1.5.6避免發生次生災害

由于在發生各類生產安全事故（突發事件）時可能會導致較為嚴重的次生災害，甚至其災害程度可能超過原有事故（突發事件）本身的損失，應急工作對上述特點應給予充分考慮。應具備獨立作戰的能力，要充分利用本企業和就近社會救援力量，建立責任明確、反應迅速、指揮有力、措施有效和地方政府聯動的突發重特大事故應急救援體系。

1.6應急預案體系

1.6.1應急預案等級

根據突發事件等級的不同，形成不同等級的應急預案，預案分公司級、某某分公司級、級和基層單位級等，其中Ⅰ級突發事件應急預案構成公司級突發事件應急預案，Ⅱ級突發事件應急預案構成某某分公司級預案，Ⅲ級突發事件應急預案構成分（子）公司級預案，Ⅳ級突發事件應急預案構成基層單位級預案。

1.6.2應急預案體系

第5頁共28頁

海南國恒石油化工有限公司級突發事件應急預案由海南國恒石油化工有限公司突發事件總體應急預案和10個專項預案構成，總體預案和專項預案相輔相成，總體預案是總綱，專項預案是具體的行動方案。某一單項事件的應急預案是總體預案和該事件專項預案的集成，其啟動或關閉也是總體預案和該事件專項預案同時進行的。

海南國恒石油化工有限公司級突發事件應急預案體系由海南國恒石油化工有限公司突發事件應急總體預案及專項預案、級突發事件應急總體預案及專項預案和基層單位級突發事故（件）應急預案構成。

海南國恒石油化工有限公司應急預案體系結構見圖1。

第6頁共28頁

公共衛生

危險化學品含劇毒專項預案

火

災

爆

炸

專

項

預

案

放

射

性

事

件

專

項

預

案

破

壞

性

地

震

專

項

預

案

洪

澇

災

害

專

項

預

案

氣

象

災

害

專

項

預

案

群

體

性

事

件

專

項

預

案

恐

怖

襲

擊

專

項

預

案

貴

重

金

屬

盜

搶

事

件

公

共

衛

生

突

發

事

件

專

項

預

案車間突發事件應急預案

自然災害

國家突發公共事件總體應急預案

中國石化重特大事件總體應急預案

中國石化催化劑分公司突發事件總體應急預案

事故災難社會安全

分（子）公司突發事件應急總預案

各專項預案

1.7應急啟動條件

海南國恒石油化工有限公司應急預案啟動條件：

a)發生Ⅱ級事件

b)企業請求啟動

c)省、自治區、直轄市人民政府啟動預案時

當達到上述條件之一時，應急指揮中心辦公室應根據應急指揮中心的決定，宣布啟動本預案和相關專項預案。

第7頁共28頁

篇3:突發事件應急預案范文四篇

本文目錄突發事件應急預案范文社區應對各種突發事件應急預案水電服務中心突發事件應急預案考試安全突發事件應急預案

根據上級主管部門安全工作會議要求和部署，為順利應對本學校的突發事件，妥善處理緊急情況，做到遇事不驚、臨危不亂，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障全校師生人身和財產安全，特制訂本應急預案。

一、成立突發事件應急處理領導小組

組長：ｘｘｘ

副組長：ｘｘｘ

組員：……高中部年級組長

二、處置突發事件

（一）火災事故應急預案

1、報警程序：

（1）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為“流洞中學*樓發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。并派人到公路等候消防車到來。

（2）迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救；

（3）迅速向應急事件處理領導小組成員或值班校委匯報。

2、組織實施：

（1）學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場，并阻止學生救災。

（3）參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。

（4）消防車到來之前，所有教職工均有義務參加撲救，消防車到了之后要聽從消防隊員的指揮做好配合工作。

3、撲救方法：

（1）各類火災都可以使用學校配置的滅火器撲救；

（2）撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

4、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）發現火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應掌握正確的方法。

（5）不組織學生參加滅火。

（二）學校食堂發生中毒事件的應急預案

1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值周領導、值周教師應馬上報告校長室或政教處。

2、以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

3、立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

3、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品立即實行封存。

4、校長或政教處就事態發展情況迅速與家長聯系，并向上級主管部門報告。

（三）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

2、來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知值班校委，及時將闖入者查清逐出。

3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：

①迅速報警

②迅速報告校長室、政教處。

③對歹徒進行勸阻

或制服，保護在場師生安全。

④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑤立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。

4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收繳不法分子施暴兇器，保護好案發現場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

（四）住校學生突發事件應急預案

1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情況，寢室管理員要及時向學校領導匯報，并迅速控制事態發展，采取自救，特別是熄燈后發生的事件，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。

2、就事態發展情況，由校長或政教處決定是否報警。

3、學生摔傷或患病情況應及時送往醫院救治，并由班主任及時聯系學生家長。

4、政教處立即對事件進行調查。5、具體處理辦法詳見《流洞中學學生宿舍安全工作應急預案》。（五）重大交通事故應急預案

1、指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局和當地政府。2、要迅速搶求受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。3、采取有效措施，做好善后處置工作。（六）危險藥品安全事故應急預案

1、危險藥品要求專柜存放，專人管理。2、在實驗操作過程中出現安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局和當地政府。3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。4、采取有效措施，做好善后處置工作。（七）工程建設、危房安全事故應急預案

1、在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。2、d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌或拆除，設有隔離欄。3、發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局和當地政府。4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。5、采取有效措施，做好善后處置工作。（八）特種設備安全事故應急預案

1、要定期檢查鍋爐和用電線路使用情況，做好鍋爐工、電工的培訓工作，購買特種行業保險。2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。3、采取有效措施，做好善后處置工作。（九）外出大型活動安全事故應急預案

1、組織外出大型活動必須申報教育局，經同意后才能實施，組織的外出大型活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊老師必須跟車返校?；顒咏Y束后，組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。2、若發生事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局和當地政府。3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。4、采取有效措施，做好善后處理工作。

（十）突發公共衛生事件的應急預案

當社會上出現流行病疫情時（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“禽

流感”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告校長或校長室，并及時與該生家長聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病流行病或疑似病人時，學校采取下列應急措施：

1、迅速如實報告縣教育局與流洞鎮人民政府及縣疾控中心。

2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校；必須由醫院出具診斷證明已康復并不再具有傳染危害，方準來校上課。

4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據上級指示，隨時采取進一步措施。

5、在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。

（十一）學校其它突發事件應急預案

1、如晚自習突遇停電，各班級應啟動預警措施，值周領導和值周教師應在第一時間到位加強巡邏。跟班教師應立即穩定學生的秩序和情緒。①跟班教師不能讓學生隨意出教室，學生上下樓梯要聽從統一指揮，有序進行。

②如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。

③馬上開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具；

④晚上停電期間有關問題決策，由值周領導聯系校領導后決定是否放棄上晚自習。班級跟班教師在沒有接到值周領導口頭通知前，應組織學生在教室開展一些活動如：唱歌、講故事。

⑤恢復通電后，各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。

2、如遇食堂因特殊原因造成中餐、晚餐不能供應或不能及時供應。

①食堂工作人員應馬上報告主管校長和總務主任；

②若延遲開飯應迅速向學生解釋原因，并告知時間。

③若不能供應則要迅速組織相關食品，分發給學生；

④嚴禁學生私自外出就餐。

三、在突發性事件發生后，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。

四、在突發事件后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避逃脫手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，報請主管部門依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。

五、突發事故發生后，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，認真、仔細、如實地填寫《流洞中學突發事故處理一覽表》，以備查用。

廣德縣流洞中學

年

社區應對各種突發事件應急預案突發事件應急預案范文（2）|返回目錄

根據國辦發（*）52號文件以及省市關于加強基層應急管理的指示精神，**社區根據本地區實際特制定本預案

一.指導思想。根據國家和省市關于突發公共事件總體預案的要求，加強和規范對突發公共事件應急工作的管理，提高社區工作人員處置突發公共事件的能力，最大限度的預防和減少突發事件所造成的損害，保證公眾的生命財產的安全，維護社區社會穩定，促進國民經濟和社會全面協調可持續發展，扎扎實實的做好應對各類突發事件的應急處理

二.組織機構

為有序實施各類突發事件處置，成立指揮機構分工如下：

總指揮：**（社區主任）

副總指揮：**（房管所長）

副總指揮：**（社區副主任）

副總指揮：**（社區黨支部委員）

成員：**，**，**

三.健全制度

要針對可能出現的各類突發事件，指揮部每月進行一次專題研究；每半年進行一次小結年終進行評議。

四.各類突發事件的預防

1.火災突發事件處理。發現險情要在第一時間報火警119，同時指揮和副指揮迅速將情況報告街道辦，并立即組織人員保護現場查明情況，采取措施，展開搶救。

2.定期檢查食堂尤其是衛生狀況進行徹底檢查，以防止食物中毒

3.對辦公室檔案圖書進行安全檢查，重點是防盜防火

4.對辦公區域的電源.液化氣罐.電熱器.電爐.電熱毯進行徹底檢查以防后患。

五.加強領導

社區辦和房管所要加強對此項工作的領導.建立健全崗位責任制和各項操作規程，嚴格執行領導同志帶班值班制度，關鍵崗位.部位要設專人負責，晝夜值班，值班人員要堅守崗位，盡職盡責。要經常總結經驗，定檢查，使此項工作真正落到實處。

水電服務中心突發事件應急預案突發事件應急預案范文（3）|返回目錄

為了預防、控制學校大面積停水、停電、停暖突發事故的發生，提高快速反應和應急處理突發事故的能力，確保學校水、電、暖設施及供水、供電、供暖的安全運行，保障學校正常的教學科研、辦公及生活秩序，特制定本預案。

一、工作目標

1、普及各類突發事件的應急常識，提高師生員工的配合意識。

2、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發事件達到及時控制，保障水電暖供應和安全。

二、工作原則

1、預防為主，常備不懈。立足于防范，抓早、抓小，強化信息的廣泛收集和深層次研究，爭取早發現，早報告，早控制，早解決。做好宣傳普及突發事件的防控措施，提高水電員工和師生應對突發事件的水平，及時采取預防與控制措施，防止事態的擴大。

2、統一指揮，快速反應。嚴格執行國家有關法律法規，對水電中心突發事件的預防、報告、控制和處理依法實行管理，對于違法行為，依法追究責任。成立水電服務中心突發事件領導小組，全面負責水電服務中心突發公共事件的處置工作，形成處置突發公共事件的快速反應機制。一旦發生重大事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭把問題解決在萌芽狀態。

3、加強保障，重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在領導精力、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，提高工作效率。

4、條塊結合，以塊為主。發生突發事件后，在中心的統一領導下，啟動應急預案，中心突發事件的預防和控制工作實行條塊結合，以塊為主。

5、快速反應，運轉高效。建立預警控制和處理快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，即早發現、早報告、早控制、早處理，及時快速對突發事件做出反應。

6、系統聯動，群防群控。發生突發公共事件后，各相關部門負責人要立即深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。形成各級各部門系統聯動，群防群控的處置工作格局。

三、組織管理

（一）組織機構

水電服務中心突發事件領導小組，負責水電服務中心突發事件防控及處理工作。組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

（二）主要職責：

1、負責應急預案的制訂、修訂、處置。

2、檢查監督突發事件的防控措施。

3、第一時間到達現場，指揮、控制和及時處理突發事件。

4、及時通知上級領導，并以多種方式通知用戶。

5、寫出突發事件的情況報告。

四、突發事件的應急反應

（一）突發停水

1、校內大面積停水或全部停水時，立即查找停水原因，并向后勤管理處及學校分管領導報告情況及事由。

2、由于學校產權的供水管網破裂引起的突發停水事件，領導組成員馬上組織維修人員搶修，采購人員備料，盡一切所能，爭取在最短時間內完成搶修工作。

3、由于自來水公司管網或供水設施出現故障，造成突發停水事件，領導組成員馬上與自來水公司聯系，咨詢可能停水的時間，并督促其搶修，如較長時間停水，領導組應及時向消防或自來水公司求援，請求用水車向學校重點部門及居民定時供水，或啟動學校自備井供水。

4、由于水質污染造成突發停水事件，領導組應立即報告處領導及學校領導，與環保部門、防疫站等聯系化驗，查找污染源，如屬人為投毒，還應及時與公安部門聯系，及時處理污染，并請防疫部門檢驗，合格后，方能向用戶供水，中毒人員由校醫院負責處理。

（二）突發停電

1、校內大面積停電或全部停電時，立即查找停電原因，并向后勤管理處及校分管領導報告情況及事由。

2、由于學校產權的供電線路或設備故障引起的突發停電事件，如屬低壓部分，領導組成員馬上組織維修人員搶修；如屬高壓部分出現故障，領導組成員應馬上聯系供電局來維修。盡一切所能，爭取在最短時間內完成搶修工作。

3、由于產權屬供電局的線路或供電設備出現故障，造成突發停電事件，領導組成員馬上與供電局聯系，咨詢可能停電的時間，并督促其搶修，如較長時間停電，領導組應及時與發電機租賃單位聯系，租用發電機向學校重點部門供電。

（三）突發停暖

1、校內大面積停暖或全部停暖時，立即查找停暖原因，并向后勤管理處及學校分管領導報告情況及事由。

2、由于學校產權的供暖管網破裂引起的突發停暖事件，領導組成員馬上組織維修人員搶修，采購人員備料，盡一切所能，爭取在最短時間內完成搶修工作。

3、由于熱力公司熱網或供暖設施出現故障，造成突發停暖事件，領導組成員馬上與熱力公司聯系，咨詢可能停暖的時間，并督促其搶修。

（四）突發火災事故

1、由于供電線路短路引起配電室或供水站火災或爆炸等事故，應在第一時間切斷所有電源，組織人員使用滅火器滅火，并報保衛部，若火勢較大，應及時向“119”報警求援，爭取把損失降到最低。

2、由于使用電、氣焊引起火災事故，應在第一時間組織人員使用滅火器滅火，向保衛部報告，若火勢較大，應及時向“119”報警求援，爭取把損失降到最低。

（五）新聞采訪

1、沒有征得中心領導同意，中心所有員工有權拒絕新聞媒體人員進入工作室。

2、中心所有員工不得私自接受新聞媒體采訪。

3、各部負責人應禮貌地拒絕記者拍攝，引導其到學校宣傳部采訪。

4、發生問題，由各部負責人承擔責任。

（六）重點部位不得擅自進入

1、未經中心領導同意，非工作人員不得進入水電運行場所。

2、中心員工不得將任何朋友、親屬帶入水電運行場所。

3、發生問題由各部負責人承擔責任。

（七）財產偷盜

1、發現作案人員在偷盜或破壞財產時，在場人員一方面迅速通知保衛部和單位領導，同時大聲制止作案人員行為。

2、在制止作案人員時，注意不要靠近，不要直接單獨正面與作案人員沖撞，可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎上以喝止為上。

3、清點失竊或損壞的財產，配合當地保衛部門抓捕作案人員。

4、加固有關設施，彌補有關安全防患工作的缺漏。

（八）人員發生沖突

1、由在場人員上報部門或單位領導,情況嚴重直接報保衛部門。

2、在場人員迅速阻止事態擴大，有關人員陪同受傷者就醫。

3、根據情況報保衛部門或通知家長，調查事實經過，對當事人作出相應的處分。

（九）員工夜間疾病

1、平時各部室安排值班人員進行夜間值班，向全體員工公布值班地點、值班電話；要求各值班人員值班期間全天候開機，各部室配備常規用藥；

2、由帶班長或其他成員馬上通知值班人員，值班人員在詢問病情、了解病史的基礎上決定聯系領導、家長，提供常規用藥或直接送就近醫院救治。

3、如果必須送醫院，可由一位值班人員與部分成員一起護送，隨身準備一定現金，另一位值班人員須繼續留在值班室以免其他情況發生。

4、送達當地醫院后值班人員須全程陪同生病員工就醫，直到把員工安全送回學校。

（十）組織人員外出

1、領導和員工均要以高度的責任心對每個人的安全負責。抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、實行組織集體外出活動申報審批制度，審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好安全工作。

3、出發前要集中全隊做好安全教育及宣布活動安排，清點人數。

4、租用的車輛必須要有正規的營運執照。

5、組織人員有秩序地上車，乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達目的地后要有組織地開展活動，不要放縱、散漫。

7、不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動時，要求三五成群，不要個別行動，發現問題或發生事故時要及時報告，帶隊人員要加強巡視，做好監控，發生事故要采取應急措施。

9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數，并有秩序上車，帶隊人員跟車。

五、總結報告

1、發生突發事件后，應針對事件的發生、經過、后果，自覺查找工作中存在的不足，進行總結與完善，強化管理，杜絕類似事件再次發生，同時向上級有關部門做出書面報告。

2、對在應急工作中有積極表現，予以表彰獎勵，并作為考核評先的重要依據。

3、任何違背本應急預案的行為：屬領導責任的，追究其所負責任；屬不服從領導小組緊急調配，不積極配合工作的集體或個人，也按事件性質后果予以責任追究，并作為今后考核的重要依據。

4、要認真總結經驗教訓，針對存在的問題和薄弱環節，完善制度，不斷提高對突發事件的處置水平，積極探索穩妥、快速、高效做好突發性事件處置工作的新途徑。

六、保障措施

（一）組織機構保障。突發事件領導小組為常設機構，按要求具體負責突發事件的日常預防與控制處理工作。

（二）人力資源保障。本預案要求配齊相關人員。相關人員應具備高度的工作責任感，定期接受學?；蛑行慕M織的突發事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發事件的預防和控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障。中心安排必要的經費預算，為突發事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

（四）技術業務保障。要根據實際和預案要求，制定具體工作預案和演練計劃并付諸實施，要通過演練，發現應急工作體系和工作機制存在的問題，不斷完善應急預案，提高對突發事件的應急處置能力。

七、本預案自發布之日開始實施。

考試安全突發事件應急預案突發事件應急預案范文（4）|返回目錄

1.1國家、省統一考試突發事件等級劃分

（1）i級事件：國家教育統一考試試題發生泄密；在媒體登載考試試題或相關信息；性質為販賣或蓄意破壞；擴散范圍廣。

（2）