參加市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)預(yù)案

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20**年5月10日(周日)全天

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)中高級中學(xué)三樓劇場

　　三、參加學(xué)生：校合唱隊(duì)、詩朗誦隊(duì)等學(xué)生

　　四、活動(dòng)安排：

　　1.5月8日下午3：45到高級中學(xué)三樓劇場走臺。

　　2.5月10日正式比賽分上下午兩個(gè)半場。上午比賽項(xiàng)目為器樂、舞蹈、朗誦，下午比賽項(xiàng)目為聲樂、戲劇。上午8:30準(zhǔn)時(shí)開始，下午1:00準(zhǔn)時(shí)開始，提前20分鐘入場。前三個(gè)節(jié)目直接候場。

　　3.參加民樂合奏《幸福渠水到俺村》、朗誦《中華美德放光芒》的學(xué)生5月10日上午6:10到校化妝，7:30統(tǒng)一乘坐小客車出發(fā);參加合唱《歌唱二小放牛郎》《閑聊波爾卡》、黃梅戲《送香茶》的學(xué)生上午8:30準(zhǔn)時(shí)到校，進(jìn)行排練、化妝，10:30統(tǒng)一在食堂就餐，12:00乘坐大客車出發(fā)。帶隊(duì)教師跟隨學(xué)生一起乘車前往。

　　4.本校節(jié)目演出結(jié)束后需回到原位觀看節(jié)目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退場。演出期間不得隨意走動(dòng)。

　　5.具體分工：

　　上午帶隊(duì)教師：z、部分音樂教師

　　下午帶隊(duì)教師：z、部分音樂教師

　　安全保障：z(上午)、z(下午)

　　《告家長書》擬寫、發(fā)放：z

　　拍照新聞：z

　　伙食供應(yīng)：z

　　后勤保障：z

　　車輛聯(lián)系：z

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1.在指定時(shí)間到達(dá)學(xué)校，不得拖拉、遲到。

　　2.上下車有秩序，不搶座位，不擁擠，不將手、頭探出窗外，不脫離隊(duì)伍。

　　3.講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂丟東西。

　　4.紀(jì)律嚴(yán)明，一切行動(dòng)聽從指揮。

　　5.文明禮貌，不在練習(xí)地點(diǎn)喧嘩吵鬧，樹立良好一中學(xué)生形象。

　　德育處團(tuán)委

篇2:大學(xué)第二屆COSPLAY展演活動(dòng)策劃方案

“魅力動(dòng)漫舞臺崇尚完美風(fēng)華”―*師范大學(xué)第二屆cosplay展演活動(dòng)策劃方案

項(xiàng)目名稱：“魅力動(dòng)漫舞臺崇尚完美風(fēng)華”

―――*師范大學(xué)第二屆cosplay展演

實(shí)施時(shí)間：*年3月至6月

實(shí)施單位：*師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

支持媒體：*日報(bào)……

一背景與現(xiàn)狀

cosplay，是英文costumeplay的縮寫，中文譯為“角色扮演”，一般是指借由穿著特定服飾來扮演動(dòng)漫、游戲以及影視中的某些人物。cosplay最初只是動(dòng)漫商家和電玩公司的一種宣傳策略，漸漸地，這種活動(dòng)被動(dòng)漫迷們所接受，成為一種展現(xiàn)自我獨(dú)立性的展示活動(dòng)。更多的人開始認(rèn)識到，動(dòng)漫游戲不止能看能玩，更是能夠自己扮演的！

二目標(biāo)人群

*師范大學(xué)所有在校大學(xué)生

三項(xiàng)目目的和目標(biāo)

通過挖掘新新校園文化載體，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生個(gè)性，詮釋自我審美觀點(diǎn)，增強(qiáng)大學(xué)生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

四項(xiàng)目策略

1堅(jiān)持內(nèi)容多樣化，形式個(gè)性化，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采

2聯(lián)系校園，社會(huì)各主流媒體，進(jìn)行充分的宣傳造勢，廣泛傳播這一新新高雅的校園文化載體

五項(xiàng)目主體

1cosplay劇本征集

2cosplay展演晚會(huì)

六經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九千元人民幣

篇3:小學(xué)童年書香課本劇展演活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性特長的持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生個(gè)人風(fēng)采展示提供舞臺；同時(shí)進(jìn)一步提高課文的演讀能力，體悟人物內(nèi)心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校特開展課本劇展演活動(dòng)。

二、展演形式及時(shí)間

第一階段：*年4月，學(xué)生以小組為單位參與班內(nèi)的初評，每班評選出一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目。

第二階段：*年5月，各班的優(yōu)秀節(jié)目在學(xué)校進(jìn)行展演。

三、展演要求

（一）演出內(nèi)容與形式

以課本和《語文經(jīng)典讀本》為主，既忠實(shí)課本，又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等，也可以是其他形式，內(nèi)容要健康向上。

每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長不能超過5分鐘，演員人數(shù)為小組內(nèi)所有成員。

（二）要求

1.本次活動(dòng)，班主任、語文教師均不參與指導(dǎo)，選材、排練等一切活動(dòng)均有學(xué)生自主完成。

2.舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復(fù)雜和鋪張，如需要配樂，要自備。

3.服裝、道具要求自備，能符合時(shí)代特點(diǎn)。

四、展演地點(diǎn)

多媒體教室

五、參演對象

一至六年級各班。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.選材于本年級所學(xué)課目或《語文經(jīng)典讀本》，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，對學(xué)生有啟發(fā)、引導(dǎo)、教育作用。（2分）

2.劇目編排有新意，能深刻地表現(xiàn)劇目主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。（2分）

3.劇目表現(xiàn)形式有創(chuàng)新，表演過程流暢、緊湊、完整。（2分）

4.表演者服裝、道具、舞臺、音樂、背景設(shè)計(jì)有特色，有利于表現(xiàn)主題。（2分）

5.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮、吐字清晰、語言有感染力。（2分）

*年4月